相關導讀的語文知識

《桂花雨》課文導讀中國有這樣一個民俗，每當桂花開放時，很多百姓喜歡摘一朵桂花掛在胸前，香氣撲鼻。但從未聽說過什麼桂花雨，它能下雨嗎？本文作者通過回憶童年的美好時光，表達了純真的思鄉之情。本文作者回憶童年生活後，採用......

導語：做練習可以有利於同學們鞏固課堂知識，瞭解課外知識，豐富自身語文知識，下面是名著導讀《伊索寓言》隨堂練習，敬請同學們過來做一做。一、選擇題1.依次填入橫線上的詞語，最恰當的一組是()①人比蝙蝠聰明對了。他會把蝙蝠......

《老人與海》導讀“人可以被毀滅，但不可以被打敗。”無可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，就沒有什麼能讓他感到畏懼和遺憾了。人生本來就是一種無止境的追求。它......

教學目的：1、引導學生用瀏覽和精讀相結合的方法，瞭解全書內容，欣賞精彩片段;2、引導學生了解《朝花夕拾》產生的時代背景，魯迅的寫作動機，激發學生的閱讀。教學重點：1、瞭解全書內容，提高學生理解水平;2、激發學生閱讀興趣;......

王大司馬①母魏夫人，性甚嚴正；王在湓城②時，爲三千人將，年逾四十，少不如意，猶捶撻之，故能成其勳業。梁元帝③時有一學士④，聰敏有才，爲父所寵，失於教義，一言之是，遍於行路，終年譽之；一行之非，揜⑤藏文飾，冀其自改。年登婚宦⑥，暴慢日滋......

文章首先通過一個問題來引出本文的論題，並在分析論題的基礎上提出本文的論點“不滿足於一個答案，不放棄探求，這一點非常重要。”接着將“尋找第二種答案”的追求與“創造性思維”聯繫起來，指出創造性思維應具備的必需的要......

第一冊：《論語》《大衛·科波菲爾》第二冊：《家》《巴黎聖母院》第三冊：《紅樓夢》《高老頭》第四冊：《莎士比亞戲劇》（如他的四大悲劇）、《談美》（朱光潛）第五冊：《三國演義》《堂吉訶（音喝）德》......

關於自私的名言警句1、萬惡皆由私字起，千好都從公字來2、一旦自私的幸福變成了人生唯一的目標，人生就會變得沒目標（法國）3、人被認爲自私自利，並非因爲追求自己的福利，而是因爲不顧鄰人的福利的緣故（英國）4、平生不作皺眉事，世......

導讀：文明禮儀手抄報每個孩子心靈都有一縷陽光，但隨着各種因素的原因，強制抹殺了那一縷陽光。這些因素全來自於那些不良行爲，現代...文明禮儀手抄報每個孩子心靈都有一縷陽光，但隨着各種因素的原因，強制抹殺了那一縷陽光。......

這幾天，我一直在和媽媽一起讀《森林報》。下面我就做一次小小的導讀員，給大家講講這本精彩的《森林報》，希望你能喜歡！《森林報》一聽就不是一般的報紙，這份“報紙”講的全是森林裏的事情。可是，我們平時看到的一些普通報紙......

讀《錢夢龍與導讀藝術》，許多教學困惑，豁然開朗，錢夢龍導讀藝術感悟。總的來說，閱讀此書，我讀出了兩個字，一個是“勢”，一個是“導”。這是我和錢先生“攀談”的最大感悟。教學課文，讓學生自讀是積“勢”;提問是積“勢”;尊重......

書籍是人類寶貴的精神財富，是採掘不盡的富礦，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石。閱讀可以發展人性，提升修養，拓展人生。閱讀可以豐富生活，增加知識，愉悅身心。讓每一位老師，每一個學生養成良好的閱讀習慣，並在閱讀中不斷提高......

學習目標1、通過對《海底兩萬裏》的閱讀學習，激發對課外閱讀的興趣。2、進一步理解科幻小說的特點。3、感受小說中精彩的海底美景的描寫。一、學生展示。(一)我的積累：1、注音並抄寫。棘皮動物海槌魚薔薇赭色2、釋義。......

關於班主任必讀書籍導讀1、《做一流的教學能手》本書收錄了作者作爲中學特級教師，長期從事中學教學與教育研究工作的一些個人感悟，共分“清新實用的教學理念”、“獨特高效的教學方略”、“容易操作的教學技巧”、“真......

《公輸》是墨門弟子寫的，不是墨翟所作的文章，卻展示了墨子政見和辯說的特色。本文記載了墨子止楚攻宋的故事，顯示了墨子政見的可貴和辯說的才能。據墨子看來，好戰的國家，興師動衆，討伐無辜的鄰國，這叫做“攻”，屬於不義之戰，應......

一、作者介紹傅雷（1908—1966），文學翻譯家。翻譯作品：法國作家巴爾扎克的《人間喜劇》的大部分作品《高老頭》、《歐也妮·葛朗臺》等。二、作品簡介《傅雷家書》是將我國着名文學翻譯家、文藝評論家傅雷寫給兒子的書信編......

讓我感受最深的就是我國着名教育家陶行知的教育理論，他的主要教育理論是生活教育理論，這是陶行知整個教育思想體系的主體和核心，是對中國傳統教育的反思與批判，更是陶行知對自己一系列教育實踐的總結與提。在陶行知看來，生......

我今天讀了‘’名着導讀‘’，它讓我想清楚了一件事情，那就是：名着其實很容易看懂，只是我以前不知道怎麼看纔看得懂；我們要細細品味，就像嘗菜一樣，如果你不細細品味，你就嘗不出菜的味道。我最近看了兩部名着就是《繁星》《春水......

與我一同成長的朋友—《小學生導讀》它，以其精良的製作，新穎的編排，豐富的內容吸引了我們小讀者的眼球，它就是《小學生導讀》！是它，像一股無窮的力量，在我遇到困難的時候，幫我戰勝困難；是它，像一束溫暖的陽光，讓曾受挫折的我感受......

《雅魯藏布大峽谷》釋句導讀１、高峯與深谷咫尺爲鄰，近萬米的強烈地形反差，構成了堪稱世界第一的壯麗景觀。這句話形象地點明瞭雅魯藏布大峽谷所處的特殊地理位置──與珠穆朗瑪峯緊緊相鄰，因此，高聳的山峯和低陷的峽谷形成......

必修一：《論語》《大衛科波菲爾》必修二：《家》《巴黎聖母院》必修三：《紅樓夢》《高老頭》必修四：莎士比亞戲劇，《談美》必修五：《三國演義》《堂吉訶徳》......

《觀潮》釋句導讀１、錢塘江大潮，自古以來被稱爲天下奇觀。“奇觀”，指雄偉美麗而又罕見的景象或出奇少見的事情。千百年來，錢塘江以其奇特卓絕的江潮，不知傾倒了多少遊人看客，因此人們由衷地讚歎其爲天下奇觀。２、寬闊的錢塘......

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，時常需要用到教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成爲一種具有操作性的程序。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編爲大家整理的《......

《貓》釋句導讀１、任憑誰怎麼呼喚，它也不肯回來。“任憑”是“無論、不管”的意思，這句話用“任憑……也……”這組關聯詞語，突出了貓的極其貪玩，一玩起來就要玩個痛痛快快。２、它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不......

澄弟左右：吾不欲多寄銀物至家，總恐老輩失之奢②，後輩失之驕③，未有錢多而子弟不驕者也。吾兄弟欲爲先人留遺澤④，爲後人惜餘福，除卻勤⑤儉二字，別無做法。弟與沅弟皆能勤而不能儉；餘微儉而不甚儉；子侄看大眼，吃大口，後來恐難挽，弟......