相關戰象的語文知識

最後一頭戰象讀後感(二)由語文小編整理並分享，歡迎老師同學們閱讀。如果對你有幫助，請繼續支持語文網，並提出您的寶貴建議，小編會盡最大的努力給大家收集最好最實用的文章!象性格溫順，是人們的夥伴，但它只是動物。不過，在讀......

當閱讀完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的《最後一頭戰象》讀後感，希望能夠幫助到大家。《最後一頭戰象》讀後感1最近，讀了他的《......

《最後一頭戰象》是動物小說家沈溪石的一本着作，裏面的每一個故事都像一顆明亮的星星，點亮我的眼睛。《棕熊的故事》是諸多繁星中最亮的一顆星星。《棕熊的故事》講了一隻小熊和作者的離奇故事：“我”和藏族導遊強巴在離......

讀了《最後一頭戰象》這篇課文後，我感受到動物身上也有着人類的靈性和情感。課文中的主角是在戰爭中倖存下來的一頭戰象——嘎羧。它知道自己的生命快到盡頭了，便重披象鞍，到打洛江畔緬懷往事，回憶戰場。最後，它來到埋葬自......

導語：下面是有關《最後一頭戰象》同步練習。歡迎同學們過來了解和練習，幫助鞏固語文知識，提高語文水平。1、選擇加點字的正確讀音排山倒海(dǎodào)中彈(zhònɡzhōnɡ)浴血搏殺(xiěxuè)撲喇喇(lǎlā)2、辨字組詞寇......

讀《最後一頭戰象》有感1當我將這篇《最後一頭戰象》讀完之後，我被大象驚人的懷念的強大力量給深深震撼住了，這頭大象的的故事在此就簡介地拉開了序幕——老戰象嗄羧在曼廣弄寨生活了三十多年，受到了那邊的居民的敬佩和......

第一課時一、鏈接舊知，導入閱讀師：同學們，你們看到過大象戰鬥的場面嗎?(課件出示第一自然段：西雙版納曾經有過威風凜凜的象兵。所謂象兵，就是騎着大象作戰的士兵。士兵騎象殺敵，戰象用長鼻劈敵，用象蹄踩敵，一大羣戰象，排山倒海......

當仔細品讀一部作品後，大家一定都收穫不少，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編整理的《最後一頭戰象》讀後感（通用12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。《最後一頭戰象》讀後感1我最近在看一本書，......

說起世界上的哺乳動物——象，我們想到的詞彙通常是：蒲扇耳朵、短尾巴、高大有力，但有些笨拙，雖然很溫順，也很可愛，但在人們心目中卻很少感受到它們的尊嚴和情感。讀了《最後一頭戰象》以後，讓我感受到了它們對人類的情感，對戰......

嘎羧看到了曾經與自己並肩戰鬥的士兵，看到了與自己一起浴血搏殺的戰友。這個寨子，這個寨子的人民，曾經爲它治療傷口，曾經救了它一命，這裏更是哺育了它二十六個春秋的家。看着許許多多前來送別的人們，它彷彿看到了當年自己躺......

讀完某一作品後，相信大家都增長了不少見聞，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的最後一頭戰象讀後感範文450字（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。最後一頭戰象讀後感450字1暑假，我利用閒暇時間......

導語：下面是小編爲同學們整理的《最後一頭戰象》閱讀練習，歡迎大家的練習，希望可以幫助同學們鞏固有關知識，提高語文學習水平。最後一頭戰象我和波農丁悄悄地跟在嘎羧後面，想看個究(竟√競)。嘎羧走了整整一夜，天亮時，來到打......

《最後一頭戰象》是一篇悲壯、感人、發人深省的動物小說。課文以時間爲序，扣住“英雄垂暮”“重披戰甲”“憑弔戰場”“莊嚴歸去”四個感人的片斷，用生動優美的語言記敘了嘎羧生命歷程當中最後的輝煌和莊嚴，以充滿深情的......

我原以爲，象性格溫順，是人們的夥伴，只是普通的動物。不過，在讀了這本書後卻讓我感受到，動物身上也有着人類的感情。文中的主人公——嘎羧的行爲深深的感動了我，我的心久久不能平靜。《最後一頭戰象》講述的是：一九六九年的春......

讀完一本書以後，想必你一定有很多值得分享的心得，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編整理的最後一頭戰象讀後感（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。最後一頭戰象讀後感1這個寒假，我讀完了《最後一......

《最後一頭戰象》說課設計一、課文簡說這是一篇悲壯、感人、發人深思的動物小說，課文記敘了曾經在抗日戰爭中倖存下來的最後一頭大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑弔戰場，最後在埋葬着戰友......

天邊的殘陽火紅一片，照射着大地。嘎羧站在嘩嘩的流水中，頭高高昂起，長長的象牙朝着天空，一雙眼睛炯炯有神。它對着天空吼叫着，吼得那般悲壯。“嗷——嗷——”的聲音驚天動地，頃刻間，彷彿地動山搖，連江裏的魚兒都喇喇跳出了水......

中小學生《最後一頭戰象》讀後感範文1今年寒假，我讀了一本讓我懂得很多道理的書——《最後一頭戰象》。作者沈石溪，他被譽爲“動物小說大王”。書名是象其實這本書的主角還有豬和熊，共有十多個故事。內容豐富，寓意深刻，令......

當品味完一本著作後，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編整理的《最後一頭戰象》讀後感，希望對大家有所幫助。《最後一頭戰象》讀後感1最......

《最後一頭戰象》教學反思小學高年級的課文(特別是寫人記事類課文)一般都比較長，而課時又有限，如何做到“長文短教”，是一個值得研究的問題，“限時快速閱讀課文”和“精選教學內容”是兩條最有效、最基本的實施策略。比如......

《最初一頭戰象》讀後感作文【第1篇】讀了《最後一頭戰象》這篇文章，令我回味無窮大象，在我的印象裏就是一種龐大，憨厚的動物，可就是這麼一種動物，竟然會有如此深的情感，它們的情比人類的情更真切長久。這篇文章記敘了抗日......

教學目標：1、閱讀中體驗戰象的行爲變化及其高尚情懷，引導學生通過抓住嘎羧的動作、神態等細節的描寫，體會戰象的善良、忠誠的高尚情懷。2、用較快的速度閱讀課文，能提出自己不理解的問題，與同學一起探究解決。3、感悟動物......

讀完某一作品後，大家心中一定有不少感悟，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編整理的《最後一頭戰象》讀後感，歡迎大家分享。《最後一頭戰象》讀後感1暑假裏，我讀了動物小說大王沈石溪《最......

看完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的讀《最後一頭戰象》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。讀《最......

教學反思：在語文課上與學生們共同閱讀了沈石溪的《最後一頭戰象》。這是一篇悲壯、感人、發人深省的動物小說。課文記敘了曾經在抗日戰爭中倖存下來的最後一頭大象嘎羧，自知生命期限已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷......