相關戰象的語文知識

讀完某一作品後，相信大家都增長了不少見聞，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的最後一頭戰象讀後感範文450字（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。最後一頭戰象讀後感450字1暑假，我利用閒暇時間......

最後一頭戰象讀後感範文1這個假期，我讀了《最後一頭戰象》，感觸頗深。這是一篇悲壯、感人、發人深省的動物小說。文章記敘了以前在抗日戰爭中倖存下來的最後一頭大象嘎羧，自知生命已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷往......

當閱讀了一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編爲大家整理的《最後一頭戰象》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。《最後一頭戰象》讀後感1這個......

讀完某一作品後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過頭來寫一寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學生《最後一頭戰象》讀後感：感動，希望對大家有所幫助。小學生《最後一頭戰象》讀後感：感......

我讀了《最後一頭戰象》一文。當合上書之後，心裏難以平靜。《最後一頭戰象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了曾經與日寇作戰的最後一頭戰象——已經五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成......

讀完某一作品後，大家一定都收穫不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編幫大家整理的《最後一頭戰象》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。《最後一頭戰象》讀後感1象性格溫順,是人們的夥伴......

當細細地品讀完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的最後一頭戰象讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。最後一頭戰......

分類：六年級上傳者：編輯更新時間：2017-11-0115:24:03文件大小：179.50KB課件格式：ppt西雙版納曾經有過威風凜（lǐn）凜的象兵。所謂象兵，就是騎着大象作戰的士兵。士兵騎象殺敵，戰象用長鼻劈敵，用象蹄踩敵，一大羣戰象，排水倒海般地......

教學反思：在語文課上與學生們共同閱讀了沈石溪的《最後一頭戰象》。這是一篇悲壯、感人、發人深省的動物小說。課文記敘了曾經在抗日戰爭中倖存下來的最後一頭大象嘎羧，自知生命期限已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷......

當我們經過反思，對生活有了新的看法時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那麼要如何寫呢？以下是小編收集整理的小學生《最後一頭戰象》讀書心得，歡迎大......

讀完一本名著以後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的最後一頭戰象讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。最後一頭戰象讀後感1......

《最後一頭戰象》是動物小說家沈溪石的一本着作，裏面的每一個故事都像一顆明亮的星星，點亮我的眼睛。《棕熊的故事》是諸多繁星中最亮的一顆星星。《棕熊的故事》講了一隻小熊和作者的離奇故事：“我”和藏族導遊強巴在離......

認真讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編精心整理的讀《最後一頭戰象》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。讀《最後一頭戰象》有感1上週，動......

教學目標：1、引導學生繼續快速閱讀課文，品讀課文“重披戰甲”、“憑弔戰場”、“莊嚴歸去”後三個精彩片段。2、體會重點詞句在表情達意方面的作用，感受課文飽含深情的語言，體會戰象嘎羧的高尚情懷。3、感受作者具體、細......

導語：下面是有關《最後一頭戰象》同步練習。歡迎同學們過來了解和練習，幫助鞏固語文知識，提高語文水平。1、選擇加點字的正確讀音排山倒海(dǎodào)中彈(zhònɡzhōnɡ)浴血搏殺(xiěxuè)撲喇喇(lǎlā)2、辨字組詞寇......

我原以爲，象性格溫順，是人們的夥伴，只是普通的動物。不過，在讀了這本書後卻讓我感受到，動物身上也有着人類的感情。文中的主人公——嘎羧的行爲深深的感動了我，我的心久久不能平靜。《最後一頭戰象》講述的是：一九六九年的春......

天邊的殘陽火紅一片，照射着大地。嘎羧站在嘩嘩的流水中，頭高高昂起，長長的象牙朝着天空，一雙眼睛炯炯有神。它對着天空吼叫着，吼得那般悲壯。“嗷——嗷——”的聲音驚天動地，頃刻間，彷彿地動山搖，連江裏的魚兒都喇喇跳出了水......

這本書是沈石溪寫的一本小說。當我見到封面上那頭栩栩如生的大象，我就喜歡上了它。《最後一頭戰象》寫的是一頭在日寇和象兵的戰爭中唯一活下來的戰象――嘎羧被好心的村民救了出來，但身負重傷。村民每天會給它沖澡，準備......

《最後一頭戰象》教學設計【教學目標】1.會寫11個生字，正確讀寫和積累文中的新詞。2.有感情地朗讀課文，能用自己的話講講這個故事。3.用較快的速度閱讀課文，能提出不理解的問題，與同學一起探究解決。4.學習作者具體、細緻......

當品味完一本著作後，相信你心中會有不少感想，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編爲大家收集的最後一頭戰象讀後感範文（通用15篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋......

今天，我讀了語文書中的《最後一頭戰象》，深受感動。西雙版納的象可以用來作戰，在一次血雨腥風的戰鬥中，有八十多頭戰象倒地。在埋葬大象時，發現一頭象還活着，就運回寨子。多年後，象不行了，它披上象鞍，要去象冢了。作者悄悄跟在......

認真讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編爲大家收集的《最後一頭戰象》讀後感（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。《最後一頭戰象》讀後感......

細細品味一本名著後，相信你心中會有不少感想，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編爲大家整理的《最後一頭戰象》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《最後一頭戰象》讀......

小學生《最後一頭戰象》讀後感1這是一頭在抗日戰爭中辛存活下來的戰象，自知生命大限已至，便再次披上了它的象鞍——那個曾經和它並肩作戰的象鞍;那個沾有“戰塵”和鮮血的象鞍!並繞着寨子走了三圈後變來到了打落江畔，憑......

當看完一本著作後，相信大家都增長了不少見聞，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的最後一頭戰象學生讀後感範文，希望能夠幫助到大家。最後一頭戰象學生讀......