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![九年級語文《陋室銘》說課稿大綱]()
作爲一位傑出的教職工，常常要寫一份優秀的說課稿，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？下面是小編爲大家收集的九年級語文《陋室銘》說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。一、教材簡介：《陋室銘......
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![蘇教版初二下冊《陋室銘》教案大綱]()
導語：《陋室銘》通過讚美簡陋的居室，藉此表達作者保持高尚節操的願望和不慕榮利、安貧樂道的情懷。下面是該課文的教案，歡迎參考!【教學目的】1、理解託物言志的寫法。2、學習一些重點文言詞語和句式。【教學重點】1、託......
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![《陋室銘》教學設計（精選14篇）]()
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，常常需要準備教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編爲大家收集的《陋室銘》教學設計，僅供參考......
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![《陋室銘》教學設計2篇「優秀篇」大綱]()
《陋室銘》教學設計之一教學設計理念：本節課的總體設計思想符合《初中語文課程標準》要求學生閱讀淺顯文言文，能借助註釋和工具書理解基本內容。背誦優秀詩文的要求。以讀爲本，讓學生充分讀文，通過疏通文意，理解課文內容，強......
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![八年級語文《陋室銘》教案大綱]()
課標要求1、知識：繼續掌握文言詞彙，瞭解“銘”的特點。2、技能：學習本文託物言志的寫法。3、情感：領悟作者在文中流露的思想感情。理解作者保持高尚節操的願望和不求聞達、安貧樂道的情趣。學習古人的優秀品質。不斷增強......
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![劉禹錫《陋室銘》優質課教案大綱]()
《陋室銘》文章表現了作者不與世俗同流合污，潔身自好、不慕名利的生活態度。表達了作者高潔傲岸的情操，流露出作者安貧樂道的隱逸情趣。下面是其優質課教案，歡迎參考。教學目標：1、瞭解“銘”的體裁特點。2、誦讀全文，品味......
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![八年級上文言文複習《陋室銘》]()
1基礎知識2文學常識1.本文選自《全唐文》。作者，劉禹錫，字夢得，洛陽人，唐代詩人。世稱劉賓客。有《劉禹錫集》。2.銘，古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，後來形成一種文體，這種文體一般都是用韻的。2文言詞語【......
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![七年級下冊《陋室銘》教案大綱]()
《陋室銘》表現了作者不與世俗同流合污，潔身自好、不慕名利的生活態度。表達了作者高潔傲岸的情操，流露出作者安貧樂道的隱逸情趣。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。教學目標1.掌握文言常用實詞，翻譯全文。2.引......
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![陋室銘·語文教學反思]()
作爲一名人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的陋室銘·語文教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。陋......
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![蘇教版八年級上冊《陋室銘》說課稿]()
一、說教材1、教材的地位與作用《陋室銘》是蘇教版八年級上學期第二單元的第二篇文言文，是古代散文中的名篇，以其立意鮮明，構思巧妙，韻味深長而膾炙人口，作者自述其志，通過對居室情景的描繪，極力形容“陋室不陋”，表達一種高......
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![文言文陋室銘]()
《陋室銘》是作者在和州刺史任上寫的。銘，古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字，後來成爲一種文體。歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！【原文】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔......
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![《陋室銘》語文教學反思]()
身爲一名到崗不久的老師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編精心整理的《陋室銘》語文教學反思，歡迎閱讀與收藏。《陋室銘》語文教學反思1《陋室......
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![劉禹錫《陋室銘》教學設計大綱]()
導語：劉禹錫借陋室以言志，表達自己不貪戀富貴榮華，安貧樂道的生活態度，教師應該如何引導學生思考呢?下面是該課文的教學設計，歡迎參考!教學目標1.在誦讀理解的基礎上理清作者的行文思路2.理解作者不慕榮華、安貧樂道的生活......
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![八年級語文下冊《陋室銘》ppt]()
ppt簡介：《陋室銘》是古代散文中的名篇，以其立意鮮明、構思巧妙、韻味深長而膾炙人口本文作者自述其志，通過對居室情景的.描繪，極力形容陋室不陋表達一種高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣......
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![陋室銘之宿舍銘大綱]()
花不在美，有峯則香。舍不在大，有人則歡。斯是陋室，惟衆德馨。拂曉聽鳥鳴，晚歸聽蛙唱。談笑有室友，往來無異性。可以做作業，睡美覺。無家務之勞形，無吵鬧之亂耳。東邊兼善舍，南邊朝陽舍。同學曰：“陋從何來？”......
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![八年級語文上冊《陋室銘》教案5篇]()
作爲一名老師，時常會需要準備好教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家收集的八年級語文上冊《陋室銘》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。八年級語文上冊《......
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![八音齊奏 （《陋室銘》一句）]()
謎題：八音齊奏（《陋室銘》一句）謎底：無絲竹之亂耳......
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![陋室銘寫作技法]()
學習文言文除了要理解文章的大意，還需要學會看出文章運用的手法以及表達的感情，下面一起看看吧！陋室銘唐代：劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。......
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![陋室銘點明主旨的句子是什麼？]()
斯是陋室,惟吾德馨.其中最主要的詞是“德馨”斯是陋室,惟吾德馨譯文：這是簡陋的'屋子,但只有我（品德高尚）就覺得不簡陋了.此句與下文的“何陋之有”相呼應.表達了作者.再加上(通過對陋室的描繪和歌頌,表達了作者甘於淡......
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![《陋室銘》閱讀試題及答案]()
導語：多做練習可以幫助同學們鞏固課堂知識，拓展課外知識，下面是《陋室銘》閱讀試題及答案，歡迎大家過來做一做。一、填空。1.《陋室銘》的作者是(劉禹錫，字(夢徳)，是(唐)朝人。2.銘是一種文體，最初是(古代刻在器物物上用來警......
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![《陋室銘》的閱讀題]()
《陋室銘》的閱讀題1【甲】元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡；月色入戶，欣然起行。念無與爲樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閒人如吾兩......
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![陋室銘寫作手法]()
學習了陋室銘這篇文章後，大家看出來了使用了什麼手法了嗎？下面一起跟着小編看看吧！陋室銘唐代：劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱......
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![八年級語文上冊陋室銘ppt]()
分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-10-2514:54:46文件大小：411.00KB課件格式：ppt山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂......
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![文言文陋室銘鑑賞]()
《陋室銘》，唐代文學家劉禹錫著，文章表現了作者不與世俗同流合污，潔身自好、不慕名利的生活態度。下面就有小編分享文言文陋室銘鑑賞，歡迎大家學習!原文：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階......
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![《陋室銘》古詩 作者劉禹錫 古詩陋室銘的原文詩意翻譯賞析]()
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？《陋室銘》文言知識一詞......
