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![八年級上冊語文11課《陋室銘》課件大綱]()
【學習目標】1、能有感情地朗讀、背誦全文。2、掌握文言實詞、虛詞的意義和用法3、學習託物言志的寫作技巧及陪襯的表現手法。4、理解作者不慕名利、安貧樂道的高尚品質。會用名言警句。一、文學常識1、銘古代刻在器......
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![劉禹錫《陋室銘》賞析]()
《陋室銘》選自《全唐文》卷六百零八集爲劉禹錫著。銘本是古代刻於金屬器具和碑文上用以敘述生平事蹟的一些讚頌或警戒性的文字，多用於歌功頌德與昭申鑑戒。下面小編爲大家帶來劉禹錫的文言文——《陋室銘》......
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![2017七年級語文《陋室銘》教學設計]()
知識是基礎，能力是在掌握知識的過程中逐漸獲得的，傳授知識與培養能力相輔相成。【2017七年級語文《陋室銘》教學設計】教學目標背誦默寫，理解課文內容及其寓意。瞭解託物言志的寫法。認識作品的現實意義，理解作者的思想感......
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![人教課標本八年級上冊《陋室銘》教學設計]()
一、教學目標1、瞭解本文借物喻理、託物抒情的寫法，理解文章如何通過描繪景物和陋室的生活來表現作者的人生志趣的。2、體會精妙新穎的構思。3、當堂背誦全文。二、教學過程(一)導語在上課之前，請大家先來做個選擇題：假......
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![蘇教版八年級上冊《陋室銘》說課稿]()
一、說教材1、教材的地位與作用《陋室銘》是蘇教版八年級上學期第二單元的第二篇文言文，是古代散文中的名篇，以其立意鮮明，構思巧妙，韻味深長而膾炙人口，作者自述其志，通過對居室情景的描繪，極力形容“陋室不陋”，表達一種高......
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![人教版《陋室銘》教學設計]()
《陋室銘》是八年級第五單元的一篇文言文，全文共81個字，內容不難理解，課文的重點在於理解本文託物言志的寫法，下面是小編整理的該課文教學設計，一起看看吧!【教學目的】１、理解託物言志的寫法。２、體會精妙新穎的構思。３、當......
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![盡態極妍（打一《陋室銘》中名句）]()
謎題：盡態極妍（打一《陋室銘》中名句）謎底：何陋之有......
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![中考文言文《陋室銘》重點篇目解讀]()
【作者】劉禹錫【朝代】唐代山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋......
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![《陋室銘》的課後練習和答案]()
原文：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?《陋室銘》的課後......
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![上井下井挖煤漢 （打《陋室銘》一句）]()
謎題：上井下井挖煤漢（打《陋室銘》一句）謎底：往來無白丁......
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![八年級語文下冊《陋室銘》ppt]()
ppt簡介：《陋室銘》是古代散文中的名篇，以其立意鮮明、構思巧妙、韻味深長而膾炙人口本文作者自述其志，通過對居室情景的.描繪，極力形容陋室不陋表達一種高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣......
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![《陋室銘》七年級下冊的語文教案大綱]()
一、預習朗讀課文，查字典，看課文註釋翻譯課文。二、導入1．作家作品簡介2．關於“銘”銘是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，後來成爲一種文體。這種文體一般都是用韻的。三、正課1．朗讀課文。可採取多種方法朗......
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![《桃花源記》《陋室銘》《愛蓮說》《核舟記》《大道之行也》《杜甫詩三首》(人教版八年級必修教學案例)]()
《桃花源記》（9.21-23）學習目標1、背誦全文。2、積累一些文言詞語，瞭解文言詞語的古今異義現象。3、初步學會利用註解來讀懂文言語句的意思。4、瞭解作者理想中的社會和“世外桃源”的真切含義。5、理解作者在本文中所表......
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![《陋室銘》精品教案（八年級上冊）大綱]()
《陋室銘》文章運用了對比，白描，隱寓，用典等手法，而且壓韻，韻律感極強，讀來金石擲地又自然流暢，一曲既終，猶餘音繞樑，讓人回味無窮。下面是其精品教案，歡迎參考。【教學設想】一：教學目標知識目標：1、掌握作者劉禹錫等背景資料和......
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![讀劉禹錫《陋室銘》有感大綱]()
窗外，淒涼地風拂過大地，一縷殘紅落水，剩下的是秋風間的矜持，這不禁讓我想起了案前未成合上的舊書，想起了那篇給我以啓迪的《陋室銘》。感於劉禹錫當年的風骨，奮筆寫下了這潔身自好的《陋室銘》，但真正令我感動的和深思的不是......
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![《短文兩篇》（陋室銘、愛蓮說）課文原文]()
陋室銘山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?註釋：[1]斯、是：均......
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![《陋室銘》教案]()
教學目標：知識與技能：學習託物言志的寫作技巧。過程與方法：讓學生了解押韻及其作用，朗讀背誦全文。情感態度與價值觀：體會作者安貧樂道，淡泊名利的高尚品質。教學重點：學習託物言志的寫作手法，朗讀背誦全文。教學難點：學習託物......
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![陋室銘原文及翻譯介紹]()
導語：《陋室銘》是劉禹錫的經典之作，以下是小編爲大家精心整理的陋室銘原文及翻譯介紹，歡迎大家參考！原文：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素......
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![《陋室銘》 學案設計(人教版八年級必修一)]()
【課文】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”一、......
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![陋室銘課文鑑賞]()
陋室銘這一篇文章運用了什麼樣的修辭手法呢？下面是小編爲大家蒐集整理出來的有關於陋室銘課文鑑賞，希望可以幫助到大家！陋室銘唐代：劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。......
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![劉禹錫《陋室銘》練習題]()
導語：多做練習可以有效鞏固課堂知識，有利於我們掌握所學知識，下面是小編整理的劉禹錫《陋室銘》練習題，敬請同學們過來做一做。1.統領全篇並點明主旨的句子(詞語)是：惟吾德馨(德馨)。2.文章的前四句，既是形象的比喻，又是事物......
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![經典文言文陋室銘]()
文言文能讓不同語言使用者“筆談”，是一種具有固定格式、卻不會非常困難的溝通方法。這是小編給大家推薦的經典文言文陋室銘，一起來看看吧。陋室銘唐代：劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔......
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![陋室銘改寫大綱]()
寢室不在寬，有牀則靈；教室不在華，有羅老則“銘”。臥具雖簡陋，物能盡其能。實外室雖衆，唯我寢最尊。日夜聞某人之腳臭，看室友之吃相，聽別室之喧聲：夜談世界之政治，千年之歷史，人物任點評；每日伏於牀上，聽衆議難題，茅塞開於心。觀那......
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![陋室銘之籃球銘大綱]()
球不在大，能投就行。人不在高，能進就行。吾心有球，球在吾心。＂一天不練球，一天沒長進。＂打場無菜鳥，個個是精英。可以突人羣，投空心。觀CBA之爭霸，賞NBA之風雲。東部奧尼爾，西部有姚明。麥迪雲：“信不信由您。”......
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![人教版語文八年級上冊《陋室銘》教學反思]()
身爲一名人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的人教版語文八年級上冊《陋室銘》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。人教版語文八年級......
