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![諸葛亮出師表成語]()
導語：《出師表》分爲《前出師表》和《後出師表》兩篇，是三國時期蜀漢丞相諸葛亮兩次北伐(227年與228年)魏國前，上呈給後主劉禪的奏章。下面是本站小編收集整理的諸葛亮出師表成語，歡迎大家閱讀參考!諸葛亮出師表成語1優劣......
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![諸葛亮《出師表》鞏固練習]()
一、判斷正誤，對的打“√”，錯的打“X”。1.《出師表》中分析形勢，在於讓劉禪認清蜀漢處在“危急存亡”的關鍵時刻，從而警策自己要發憤圖強。()2.《出師表》反覆提到劉備的“遺德”、“遺詔”，在於讓劉禪以其父爲榜樣，繼承......
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![諸葛亮的錦囊 （打一成語）]()
謎題：諸葛亮的錦囊（打一成語）謎底：神機妙算再來一題......
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![諸葛亮成語大綱]()
1、三顧茅廬：顧：拜訪；茅廬：草屋。原爲漢末劉備訪聘諸葛亮的故事。比喻真心誠意，一再邀請。2、所向無敵：敵：抵擋。力量所指向的地方，誰也抵擋不住。形容力量強大，無往不勝。3、開誠佈公：開誠：敞開胸懷，顯示誠意。指以誠心待人，坦白......
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![近年有人提出，《後出師表》應是諸葛亮所寫。因爲張儼與諸葛亮同時稍後，對諸葛亮的生平事蹟很熟悉，如果《後出師表》爲人僞撰，]()
近年有人提出，《後出師表》應是諸葛亮所寫。因爲張儼與諸葛亮同時稍後，對諸葛亮的生平事蹟很熟悉，如果《後出師表》爲人僞撰，張儼不會不加辨別就把它收進《默記》。至於陳壽，因爲不敢犯司馬氏之諱，所以不敢把罵他們爲魏賊的......
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![諸葛亮前出師表]()
導語：《出師表》出自於《三國志·諸葛亮傳》卷三十五，是三國時期蜀漢丞相諸葛亮在北伐中原之前給後主劉禪上書的表文，闡述了北伐的必要性以及對後主劉禪治國寄予的期望，言辭懇切，下面是本站小編收集整理的關於《出師......
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![諸葛亮《出師表》教案設計]()
教學目的要求1、領會諸葛亮提出的廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠小三項建議的進步性和借鑑意義。2、認識並學習諸葛亮鞠躬盡瘁、死而後已的精神。3、瞭解本文議論中融以敘事、抒情的寫法。4、瞭解本文率直、質樸、懇切的......
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![諸葛亮拜師]()
諸葛亮八、九歲時，還不會說話，家裏又窮，爹爹就讓他在附近的山上放羊。這山上有個道觀，裏邊住個白髮老道人。老道人每天都走出觀門閒轉，見了諸葛亮便逗他玩，比比劃劃地問這問那。諸葛亮總是樂呵呵地用手勢一一回答。老道人見......
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![諸葛亮出師表成語大全大綱]()
導語：《出師表》分爲《前出師表》和《後出師表》兩篇，是三國時期蜀漢丞相諸葛亮兩次北伐(227年與228年)魏國前，上呈給後主劉禪的奏章。下面是本站小編收集整理的出自《出師表》的成語，歡迎大家閱讀參考!《出師表》成語【1......
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![形容諸葛亮的成語大全]()
形容諸葛亮的成語1、蜀得其龍：龍：傑出人物。蜀國得到諸葛亮。2、三顧茅廬：比喻真心誠意，一再邀請、拜訪有專長的賢人。3、神機妙算：驚人的機智，巧妙的計謀。形容善於估計複雜的變化情勢，決定策略。4、三顧茅廬：顧：拜訪；茅廬：草屋......
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![寫諸葛亮的成語大綱]()
草廬三顧：顧：拜訪。劉備爲請諸葛亮，三次到草廬中去拜訪他。後用此典故表示帝王對臣下的.知遇之恩。也比喻誠心誠意地邀請或過訪。七擒七縱：三國時，諸葛亮出兵南方，將當地酋長孟獲捉住七次，放了七次，使他真正服輸，不再爲敵。比......
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![諸葛亮出師表成語大全]()
導語：《出師表》分爲《前出師表》和《後出師表》兩篇，是三國時期蜀漢丞相諸葛亮兩次北伐(227年與228年)魏國前，上呈給後主劉禪的奏章。下面是語文迷小編收集整理的出自《出師表》的成語，歡迎大家閱讀參考!《出師表》成語......
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![諸葛亮後出師表文言文翻譯]()
引導語：諸葛亮的《後出師表》相信很多人都讀過，那麼有關《後出師表》的翻譯哪裏有呢？接下來是小編爲你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！後出師表先帝深慮漢、賊不兩立，王業不偏安，故託臣以討賊也。以先帝之明，量臣之才，固知臣伐賊......
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![諸葛亮《出師表》原文及翻譯]()
《出師表》是三國時期蜀漢丞相諸葛亮在北伐中原之前給後主劉禪上書的表文，闡述了北伐的必要性以及對後主劉禪治國寄予的期望，言辭懇切，寫出了諸葛亮的一片忠誠之心。歷史上有《前出師表》。至於三國演義中的後出師表，並沒......
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![諸葛亮成語]()
1、三顧茅廬：顧：拜訪；茅廬：草屋。原爲漢末劉備訪聘諸葛亮的故事。比喻真心誠意，一再邀請。2、所向無敵：敵：抵擋。力量所指向的地方，誰也抵擋不住。形容力量強大，無往不勝。3、開誠佈公：開誠：敞開胸懷，顯示誠意。指以誠心待人，坦白......
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![寫諸葛亮的成語]()
草廬三顧：顧：拜訪。劉備爲請諸葛亮，三次到草廬中去拜訪他。後用此典故表示帝王對臣下的知遇之恩。也比喻誠心誠意地邀請或過訪。七擒七縱：三國時，諸葛亮出兵南方，將當地酋長孟獲捉住七次，放了七次，使他真正服輸，不再爲敵。比喻......
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![諸葛亮]()
【吃瓜留子的故事】諸葛亮不僅能種出好莊稼，而且還有一手種西瓜的好手藝。襄陽一帶曾有這麼一個規矩：進了西瓜園，瓜可吃飽，瓜子不能帶走。傳說這條“規矩”也是當年請葛亮留下來的。諸葛亮種的西瓜，個大、沙甜、無尾酸。凡......
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![寫諸葛亮的成語大全]()
1、三顧茅廬：顧：拜訪；茅廬：草屋。原爲漢末劉備訪聘諸葛亮的故事。比喻真心誠意，一再邀請。2、所向無敵：敵：抵擋。力量所指向的地方，誰也抵擋不住。形容力量強大，無往不勝。3、開誠佈公：開誠：敞開胸懷，顯示誠意。指以誠心待人，坦白......
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![典故諸葛亮拜師]()
諸葛亮八、九歲時，還不會說話，家裏又窮，爹爹就讓他在附近的山上放羊。這山上有個道觀，裏邊住個白髮老道人。老道人每天都走出觀門閒轉，見了諸葛亮便逗他玩，比比劃劃地問這問那。諸葛亮總是樂呵呵地用手勢一一回答。老道人見......
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![諸葛亮《出師表》教案設計（精選10篇）]()
作爲一位優秀的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫呢？以下是小編整理的諸葛亮《出師表》教案設計，歡迎大家分享。諸葛亮《出師表》教案設計篇1教學目的要求1、領......
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![諸葛亮拜師大綱]()
諸葛亮八、九歲時，還不會說話，家裏又窮，爹爹就讓他在附近的山上放羊。這山上有個道觀，裏邊住個白髮老道人。老道人每天都走出觀門閒轉，見了諸葛亮便逗他玩，比比劃劃地問這問那。諸葛亮總是樂呵呵地用手勢一一回答。老道人見......
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![與諸葛亮相關的成語]()
草廬三顧——顧：拜訪。劉備爲請諸葛亮，三次到草廬中去拜訪他。後用此典故表示帝王對臣下的知遇之恩。也比喻誠心誠意地邀請或過訪。七擒七縱——三國時，諸葛亮出兵南方，將當地酋長孟獲捉住七次，放了七次，使他真正服輸，不再爲......
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![諸葛亮名篇《出師表》教學實錄]()
出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟!這是流傳千古的歌頌諸葛亮的兩句名詩!一位作者是陸游，另一位是詩聖杜甫。好，現在請同學根據你們學過的，這兩位大作家的詩的風格，來判別到底哪句是誰的?呵呵，......
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![諸葛亮《出師表》學生自學學案]()
全文可以分爲三個部分。第一部分(第1—5段)，分析形勢，提出建議。分三層，三個建議。第一層(第1段)，分析當前形勢，提出廣開言路的建議：①指出當時的形勢危急——先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也......
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![諸葛亮的錦囊（打一成語）]()
謎題：諸葛亮的錦囊（打一成語）謎底：神機妙算再來一題......
