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![四年級語文《記金華雙龍洞》教學設計5篇]()
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢？下面是小編精心整理的四年級語文《記金華雙龍洞》教學設計，希......
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![《記金華的雙龍洞》課文原文（附賞析+教學設計）]()
這是一篇遊記，記敘了作者葉聖陶遊覽金華雙龍洞的情景。是按遊覽順序記敘的。先寫沿途所見的美景；繼而寫外洞的洞口、外洞；再寫孔隙；最後寫內洞。是按空間順序寫的。下面由小編爲您整理出的《記金華的雙龍洞》課文原文，一起......
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![《記金華雙龍洞》教學設計大綱]()
一、教學分析（一）教材分析：本文是葉聖陶先生早年寫的一篇遊記，作者按遊覽的先後順序記敘。文章開門見山的直接點明遊覽的時間和地點，又以簡潔的語言寫了途中所見的景物，作者的語言樸素，真實可感。選編本文的目的是：通過閱讀，讓......
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![遊雙龍洞四年級作文]()
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的遊雙龍洞四年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。遊雙龍......
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![雙龍洞的作文]()
金華雙龍洞的作文應該怎麼寫?下面小編爲大家帶來雙龍洞的作文，僅供參考，希望能夠幫到大家。雙龍洞的作文篇一：我讀過葉聖陶寫的《記金華雙龍洞》，總想去雙龍洞玩玩，今年暑假，我如願以償地跟爸爸媽媽到雙龍洞遊玩。一路上開......
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![《記金華的雙龍洞》說課稿]()
作爲一名無私奉獻的老師，總歸要編寫說課稿，通過說課稿可以很好地改正講課缺點。說課稿要怎麼寫呢？下面是小編整理的《記金華的雙龍洞》說課稿，歡迎閱讀與收藏。《記金華的雙龍洞》說課稿1一、說教材《記金華的雙龍洞》是......
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![介紹金華雙龍洞的作文（通用37篇）]()
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的介紹金華雙龍洞的作文，歡迎大家分享。介紹金華雙龍洞的作文1雙龍洞一直是我向......
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![浙江金華雙龍洞作文]()
金華雙龍洞是個美麗的大山洞，那裏有奇形怪狀的石頭，會讓人們眼花繚亂，是中外遊客讚不絕口的旅遊好地方。下面是小編整理的浙江金華雙龍洞作文，歡迎大家閱讀參考，希望幫助到大家。篇一：浙江金華雙龍洞作文雙龍洞，是雙龍國家重......
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![關於記金華雙龍洞作文（通用7篇）]()
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的關於記金華雙龍洞作文（通用7篇），僅供參考，歡......
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![人教版四年級下冊語文《記金華的雙龍洞》教案]()
教學目標：１、認識6個生字，會寫13個生字。正確讀寫“浙江、油桐、擁擠、孔隙、仰臥、臀部、稍微、額角、擦傷、蜿蜒、依據、石鐘乳、突兀森鬱“等詞語。２、有感情地朗讀課文，能背誦自已喜歡的段落。能複述“雙龍洞“的景象，......
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![六年級語文《記金華的雙龍洞》教學設計]()
【教學目標】1．通過語言文字瞭解金華雙龍洞的特點，激發學生對大自然的熱愛。2．瞭解作者的遊覽順序，練習給課文編提綱。3．學習本課生字、新詞，理解重點詞語。4．有感情地朗讀課文。背誦課文第5自然段。【教學重點】能正確、流......
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![遊金華雙龍洞六年級作文示例]()
昨天下午，我和弟弟、外婆、爸爸、媽媽、舅舅一起去金華的雙龍洞遊玩。我們一行人來到金華售票點問清楚了路線和票價，就直奔雙龍洞，雙龍洞景區其實有好多的洞穴，其中有二仙洞、雙龍洞、桃源洞等等。我們把車停在頂部大停車......
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![遊雙龍洞作文(15篇)]()
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的遊雙龍洞作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有......
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![蘇教版六年級下冊《記金華的雙龍洞》評課稿]()
《記金華的雙龍洞》評課稿一《記金華的雙龍洞》是葉聖陶先生的一篇遊記，也是一篇典型的遊記類散文，語言雖然直白，但是條理十分清晰，描寫具體生動。主要描寫了“外洞、孔隙、內洞景物”的特點。在教學時，陳老師引導學生朗讀......
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![蘇教版四年級下冊語文《記金華雙龍洞》課文及教案]()
作爲一位傑出的教職工，總不可避免地需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？以下是小編幫大家整理的蘇教版四年級下冊語文《記金華雙龍洞》課文及教案，供大家參考借鑑，希......
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![記金華的雙龍洞課文主要內容]()
《記金華的雙龍洞》是一篇遊記，記敘了作者去京華的雙龍洞所看到的景象。表達了作者對祖國山川景物，對大自然的熱愛。下面是語文迷小編收集整理的記金華的雙龍洞課文主要內容，歡迎閱讀參考！記金華的雙龍洞課文主要內容4月1......
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![金華雙龍洞作文（通用25篇）]()
導語：雙龍洞千奇百怪的奇石，冰壺洞雄偉的瀑布，真是讓我大開眼界呀!我非常喜歡這裏的雙龍洞!下面是由小編爲你整理的金華雙龍洞作文，歡迎大家閱讀。金華雙龍洞作文篇1天下聞名，家喻戶曉的雙龍洞位於浙江金華。寒假，媽媽帶我......
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![仿寫金華雙龍洞的作文（精選91篇）]()
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的仿寫金華雙龍洞的......
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![遊金華雙龍洞暑假週記大綱]()
泡好了溫泉我們開車來到金華的雙龍洞。金華雙龍洞是有名的旅遊景點。聽這裏的導遊說洞裏還有船呢?不過這個洞裏船不是坐的，而是躺着的。到了洞口我迫不及待的衝進洞內，原來進洞的口很小，人必須躺在船上才能進洞。洞口排......
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![記金華的雙龍洞優秀說課稿模板]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的說課稿，藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。快來參考說課稿是怎麼寫的吧！下面是小編收集整理的記金華的雙龍洞優秀說課稿模板，僅供參考，大家一起來......
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![記金華的雙龍洞教學設計]()
【教學目標】1．通過語言文字瞭解金華雙龍洞的特點，激發學生對大自然的熱愛。2．瞭解作者的遊覽順序，練習給課文編提綱。3．學習本課生字、新詞，理解重點詞語。4．有感情地朗讀課文。背誦課文第5自然段。【教學重點】能正確、流......
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![去雙龍洞遊玩小學日記]()
今天，我們到雙龍洞遊玩。進山的路上，樹木十分茂盛，地上只有斑駁的星星點點的陽光。很快我們就到了風景區，遊玩了仙瀑洞，二仙洞，雙龍洞，冰壺洞和桃源洞。每個洞裏都很冷，還有奇形怪狀的鐘乳石，有的像佛手，有的像海帶，有的像犀牛，有......
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![遊金華雙龍洞八年級作文]()
暑假裏，我和爸爸一起去了金華遊玩。在金華，我印象最深的就是雙龍洞等幾個洞了，裏面都是大自然一手創作的。我們來到雙龍洞門口，工作人員說要躺在船上進洞。我心裏冒出一個問號，進別的洞不都是走進去的嗎？坐在船上進去已經很......
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![仿寫金華雙龍洞的作文]()
下面就是小編爲您收集整理的仿寫金華雙龍洞的作文的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！仿寫金華雙龍洞的作文一進入野三坡自然風景區,眼前一片開朗.沿着山路盤曲而上,山路一側是稀稀落......
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![人教版四年級下冊《記金華的雙龍洞》教學片斷]()
《記金華的雙龍洞》教學片斷1師：文章以“我臥在小船裏，出了洞。”結束了作者遊雙龍洞的經程，也結束了全文。生：老師，作者出了洞幹什麼去了?師：對呀!作者葉聖陶先生出了洞幹什麼去了呢?生：他到店子裏吃飯去了。生：不對!他去遊......
