相關江雪的語文知識

《江雪》說課稿第一篇一、說教材：《江雪》是一篇寫景狀物、抒情的一首詩。本詩描繪了一幅肅穆感人的南國江鄉雪景圖。全詩的意境，在孤和釣二字上。詩中充滿了寒意，令人讀之不寒而慄，從而受到感染和教育。但這首詩，並不是單......

江雪柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。[註釋]1．這是柳宗元被貶到永州之後寫的詩，借寒江獨釣的漁翁，抒發自己孤獨鬱悶的心情。2．絕：絕跡。3．鳥飛絕：天空中一隻鳥也沒有。4．徑：小路。5．蹤：蹤跡。人蹤滅，沒有人的......

分類：四年級上傳者：編輯更新時間：2017-09-1015:53:13文件大小：2.07MB課件格式：swf千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。......

一、課前準備：營造愛詩的氛圍。老師：剛纔我們一起背了許多詩。古詩是我國古代文化中的一座寶庫。一首好詩，就蘊含着一種心情，一個故事，甚至是一段歷史，讓人回味無窮。這一節課，我們一起來學習一首古詩——《江雪》......

朝代：唐代作者：柳宗元原文：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。譯文所有的山，飛鳥全都斷絕；所有的路，不見人影蹤跡。江上孤舟，漁翁披蓑戴笠；獨自垂釣，不怕冰雪侵襲。註釋絕：無，沒有。萬徑：虛指，指千萬條路。人蹤：人的腳印......

江雪是小學階段必背的古詩之一，下面一起去閱讀一下古詩《江雪》朗讀，希望能幫到大家！江雪柳宗元qiānshānniǎofēiju?千山鳥飛絕，w?nj?ngr?nzōngmi?萬徑人蹤滅。gūzhōusuōl?wēng孤舟蓑笠翁，d?di?oh?njiāngxuě獨釣......

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的柳宗元《江雪》改寫作文，歡迎大家分......

一、說教材：《江雪》是九年義務教育小學語文第三冊第二單元的最後一首詩，是一篇寫景狀物、抒情的一首詩。本詩描繪了一幅肅穆感人的南國江鄉雪景圖。全詩的意境，在“孤”和“釣”二字上。詩中充滿了寒意，令人讀之不寒而慄......

江是灰濛濛的，山也暗淡無光，空氣裏飄着寒冷的小分子與北風的呼嘯聲，不過這聲音一下子就過了，繼續萬籟俱靜。一個老人，穿着麥稈色的箬笠與蓑衣，坐在黑色的小舟內，那小舟泊在岸邊。淡灰色的天空萬里無雲，水也是一樣，只不過那老翁......

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編爲大家收集的小學二年級語文《江雪》教案，歡迎大家分享。小學二年級語文《江雪》......

柳宗元的《江雪》被後人譽爲“唐詩五絕之冠”，也有人說這20個字字字珠玉。下面是由小編爲你精心編輯的人教版語文二年級上冊《江雪》教案，歡迎閱讀！教學目標：★學生通過學習詩文，理解詩句，熟讀古詩；★抓住詩中“千”、“萬”......

(在教學柳宗元《江雪》這首詩歌時，我從詩歌中幾個關鍵詞、關鍵意象入手進行教學)一、寒江獨釣圖師：蓑笠翁(板書)怎麼念?什麼意思?生：蓑是蓑衣、笠是斗笠。蓑笠翁就是披着蓑、戴着笠的老漁翁。師：蓑衣斗笠有什麼用呢?生：是......

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。註解１、蹤：腳跡。２、蓑笠翁：披蓑衣，戴斗笠的漁翁。譯文所有的山，飛鳥全都斷絕；所有的路，不見人影蹤跡。江上孤舟，漁翁披蓑戴笠；獨自垂釣，不怕冰雪侵襲。賞析這是一幅江鄉雪景圖。山......

江雪是一首什麼詩《江雪》是我們兒時最早接觸的唐詩之一，描繪了一幅江鄉雪景圖。歷代詩人無不交口稱絕。《江雪》究竟是怎樣的一首詩，可以在詩壇不朽至今，魅力何在?隨我一起了解江雪是一首什麼詩，江雪的作者又是誰。江雪......

江雪作者：柳宗元qiānshānniǎofēijué千山鳥飛絕，wànjìngrénzōngmiè萬徑人蹤滅。gūzhōusuōlìwēng孤舟蓑笠翁，dúdiàohánjiāngxuě獨釣寒江雪。作者背景柳宗元(773-819)，唐代詩人。字子厚，祖籍河東(今山西......

《江雪》是唐代詩人柳宗元的一首五言山水詩，描述了一幅冰天雪地寒江，沒有行人、飛鳥，只有一位老翁獨處孤舟，默然垂釣。這是一幅江鄉雪景圖。《江雪》原文千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。《江雪》翻譯所有的......

《江雪》評課稿第一篇這節課它貼近古詩教學要領，符合低年級年齡特點的這樣一節教學課。在這一節課上張老師教的情趣十分濃厚，學生學的積極性很高，所以我認爲這是一節非常好的古詩教學。在這節課上張老師首先是以學生進入......

江雪朝代：唐代作者：柳宗元原文：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。譯文基本：四周的山上沒有了飛鳥的蹤影，小路上連一絲人的蹤跡也沒有，只有在江上的一隻小船裏有個披着蓑衣、戴着斗笠的老翁,在寒冷的江上獨自垂......

【學習目標】1、通過閱讀與品味課文，理解本文從“形象、意境、藝術特色”等方面賞析詩歌。2、體會作者運用敘述與議論相結合的表達方式進行詩歌賞析。3、學習柳宗元盪滌世俗的一切雜念，培養超越功利的審美情趣。【重點......

《江雪》是唐代詩人柳宗元的一首山水詩，描述了一幅江鄉雪景圖。山山是雪，路路皆白。飛鳥絕跡，人蹤湮沒。柳宗元自從被貶到永州之後，精神上受到很大刺激和壓抑，他就借描寫山水景物，借歌詠隱居在山水之間的漁翁，來寄託自己清高......

大學紛紛揚揚，天地之間蒼蒼茫茫。山被大雪覆蓋若影若現，彷彿失去了往日的色彩。矗立在大雪之中。大樹們也不見身影。而是被那茫茫大雪所包裹着。全身都是白茫茫的。鳥也不知哪去了。我想它們會不會回樹洞冬眠呢？以前小路......

在平日的學習、工作和生活裏，大家肯定對各類古詩都很熟悉吧，古詩是古代詩歌的泛稱。你所見過的古詩是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的小學古詩《江雪》賞析，希望對大家有所幫助。江雪朝代：唐朝作者：柳宗元原文：千山鳥飛絕，萬......

原文：《江雪》柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。意境賞析：說實話，這首詩是我們每一個人都非常熟悉的，就收集在我們小學的語文課本里。當然作爲小學生學習這首詩的時候，老師們只能簡單地從字面意思作講解......

在生活、工作和學習中，說到古詩，大家肯定都不陌生吧，廣義的古詩，泛指鴉片戰爭以前中國所有的詩歌，與近代從西方傳來的現代新詩相對應。你還在找尋優秀經典的古詩嗎？下面是小編爲大家收集的古詩江雪的詩意是什麼？，歡迎大家分享......

《江雪》是柳宗元被貶永州後的作品，歷來爲人們所稱誦。這首小詩詞，是託景言志的。作者用極其洗煉的文筆，勾勒出一位漁翁在白雪茫茫的寒江上獨釣的情景，藝術地概括了當時他所處的政治環境的險惡，表現了他毫無畏懼、不向黑暗......