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![冬至漫筆]()
冬至將臨，天總陰沉沉的，一連幾天都很少見到陽光，四周顯得很冷落蕭條，萬木凋敝，受副高壓帶的控制，長江南岸夏季炎熱多雨，冬季乾燥寒冷，一年四季分明。我教過幾年高一地理，對地球自轉與公轉四季更替自然規律更是熟爛於心，冬天在多......
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![關於漫筆作文（通用9篇）]()
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關於漫筆作文（通用9篇），希望能夠......
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![魯迅《燈下漫筆》讀後感大綱]()
當細細品完一本名著後，大家心中一定有很多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編爲大家收集的魯迅《燈下漫筆》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。魯迅《燈下漫筆》讀後感1童年如光，給人帶來......
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![燈下漫筆大綱]()
夜已深，窗外的蟲鳴在這寂靜的夜裏顯得格外動聽。幽幽暖暖的燈光下，我執筆沉思，再次打開記憶的大門，塵封的往事次第涌上心頭，16年的變化在燈光下不斷更換交替。5歲，奶奶牽着我的手，穿過好幾條街，來到幼兒園。九月初，家家戶戶院......
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![漫筆的近義詞有哪些大綱]()
漫筆的近義詞：短文、隨筆、小品、雜文漫筆的近義詞詳細信息：duanwen1、短文示例：許教授在他撰寫的圍繞亞洲的挑戰的短文中寫道，‘他夢想的`不僅是一個以繁榮和現代化令世人羨慕的亞洲，而且也是一個以‘軟實力’令世人羨慕......
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![選修《燈下漫筆》教案設計]()
教學設計是在課堂上的重要講學計劃，幫助教師更好地爲學生講解。下面是選修《燈下漫筆》教案設計，希望對你有幫助。教學步驟：一：導語設計中國是一個泱泱大國，縱橫九萬里;中國的歷史有着漫長而複雜的過去，上下五千年，多少帝國......
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![魯迅《燈下漫筆》練習題帶答案]()
課前預習無師自通1.下列加點字注音正確的一項是()A.鈔票(cāo)漲價(zhànɡ)羨慕(xiàn)不屑(xiào)B.避難(nán)嗜好(shì)兌換(duì)欽定(qìnɡ)C.秩序(zhì)殺......
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![《燈下漫筆》測試題（附答案）]()
基礎鞏固•站起來，拿得到!1.選出下列加點字的注音全部正確的一項()A.勒令(lè)紛乘(chénɡ)數見不鮮(shù)B.偕同(jiè)嗜好(shì)萬姓臚歡(lú)C.編纂(zhuǎn)累贅(l&eacut......
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![燈下漫筆教案設計]()
教學目標一、幫助學生梳理文章的思路和結構，把握課文由小及大、由事入理的構思特點。二、培養學生整體感知課文的能力。三、引導學生認識魯迅對人對事件內心反應的關注，對人精神世界的關注，從而領會課文思想的深刻性。教......
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![高一語文教案《燈下漫筆》大綱]()
作爲一位優秀的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家整理的高一語文教案《燈下漫筆》，僅供參考，大家一起來看看吧。一、文本在教材中的地......
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![黃昏漫筆憶恩師]()
黃昏漫筆憶恩師夕陽的餘暉把天空映成水墨中帶有熟紅的中國畫，溫暖的顏色如夢幻般籠罩着這個世界。彷彿沒有理由的，這樣的景象總讓人心中涌起一陣暖暖的回憶。燦爛的天空使我想起了我的老師，我猜想他現在是不是還手執紅筆......
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![漫筆的近義詞有哪些]()
漫筆的近義詞：短文、隨筆、小品、雜文漫筆的近義詞詳細信息：duanwen1、短文示例：許教授在他撰寫的圍繞亞洲的挑戰的短文中寫道，‘他夢想的不僅是一個以繁榮和現代化令世人羨慕的亞洲，而且也是一個以‘軟實力’令世人羨慕的......
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![高二關於冬至的作文——冬至漫筆]()
冬至將臨，天總陰沉沉的，一連幾天都很少見到陽光，四周顯得很冷落蕭條，萬木凋敝，受副高壓帶的控制，長江南岸夏季炎熱多雨，冬季乾燥寒冷，一年四季分明。我教過幾年高一地理，對地球自轉與公轉四季更替自然規律更是熟爛於心，冬天在多......
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![四月漫筆散文]()
若要問我爲何要寫這篇文，答案是，我也不知道。我跟他相識在網絡上面，並沒有特別的深交。就是那麼淡淡的，一個普通的網友而已——一個有過一面之緣的網友罷了。老實說，我並不是第一次跟網友見面，但那次我是讓那個人來自己工作......
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![中秋漫筆初二優秀作文示例]()
那月，不是秦時月，不從關山來。就是那麼滿，像是描畫出來的一剪悽豔，是一圈優美的弧。從南京到安徽其實並不遠，卻又很遠。我克服了從小就暈車的習慣，匍匐到安徽這個有時都叫不出名字的小鎮(可能是城市)來，只因一個“圓”。這裏......
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![燈下漫筆的作文]()
一直以來，我都喜歡燈下漫筆的這種感覺。很久以前，家裏沒有電腦，白天要上班工作，晚上就喜歡拿出日記本，一隻筆，一本日記本，我就把自己的心裏感受記錄下來，久而久之，寫作成了自己離不開的一種習慣，我感覺燈下漫筆是我情感的宣泄，我......
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![魯迅燈下漫筆的讀後感範文（精選6篇）]()
魯迅燈下漫筆的讀後感範文（精選6篇）當仔細品讀一部作品後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，以下是小編爲大家收集的魯迅燈下漫筆的讀後感範文（精選6篇），希望......
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![讀《燈下漫筆》有感]()
在寫作方面給我的其實主要有兩點：一、從淺顯平常的社會生活入手，引出深刻的論題。這是很難學習的。不僅需要像魯迅那樣堅定的政治立場，同時應該在平時多觀察，多思考，這樣才能從現象中見本質，才能發現重大的問題。文中僅從鈔......
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![南行漫筆之大理經典散文]()
看過安妮寶貝的行走着的文字。在一篇行記中，她描到一覺一覺地在大巴上睡，似乎窗外的風景並無大的牽引。其實有時出行是無目的的，只爲了一種散漫吧。這中間一些意向就這麼散鋪着，有時還夾雜着那樣驚悚，安妮說她背上奇癢，她轉......
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![燈下漫筆作文（精選40篇）]()
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的燈下漫筆作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。燈下漫筆作文篇1夜......
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![城南舊事北平漫筆讀後感]()
當細細地品讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編爲大家收集的城南舊事北平漫筆讀後感，希望對大家有所幫助。最早接觸《城南舊事......
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![高二語文《燈下漫筆》教案]()
第一課時教學目標一、幫助學生梳理文章的思路和結構，把握課文由小及大、由事入理的構思特點。二、培養學生整體感知課文的能力。三、引導學生認識魯迅對人對事件內心反應的關注，對人精神世界的關注，從而領會課文思想的深......
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![《燈下漫筆》原創教案設計]()
【教學目標】一、知識教育目標1.瞭解說理性散文的特點。2.瞭解魯迅雜文的風格。二、能力培育目標1.把握課文“由小及大”的構思特點，培養由小及大，進行類比對照的聯想能力。2.鑑賞課文情理交融的表達藝術，體會這篇文章冷......
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![讀《燈下漫筆》有感示例]()
又一次的，在語文書上碰見了先生那一頭立着的板寸，仍是那銳利的目光。窗外是一片望不到邊的黑暗，只有窗內的那一點如豆的燈光閃爍着他內心的希望。面對着這禁錮得比罐頭還嚴實的社會，面對着這禁錮社會中麻木的百姓，先生在哀......
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![阿Q精神漫筆散文]()
魯迅先生筆下的阿Q，已經成了舉世聞名的“典型人物”，“阿Q精神”更是家喻戶曉。魯迅在《阿Q正傳》小說中塑造的阿Q的形象，把這個人物的精神勝利法稱之爲阿Q精神。可以說“阿Q精神”成了我國民族精神的一部分，我們不能說每......
