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教學目標：能力目標：根據詩歌的特點，有感情的朗讀詩歌。情感目標：在朗讀中領悟內容，體驗詩歌表達的親情。知識目標：認識10個生字。教學重點：1.根據詩歌的特點，有感情的朗讀詩歌。2.感受生活中的這些不易察覺但無處不在的感人親......

教學目標：1.學會本課生字詞。2.整體感知內容，理解寓意。培養學生學習古文的興趣。3.誦讀古文，培養熱愛祖國語言文字的情感，培養語文學習的自信心和良好習慣。教學重點：1.有感情地誦讀課文，積累語言。2.整體感知內容。教學難......

教學目標知識目標：主動認識11個生字，會寫13個生字。正確、流利地朗讀課文，能複述課文。能力目標：培養學生分析理解能力情感目標：體會科技發明中的創新精神和探索精神。教學重點學習本課生字，瞭解電影誕生的過程教學難點體會......

北京版三上《半邊井》教學設計怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的北京版三上《半邊井》教學設計相關資料，歡迎大家閱讀！教學目標：知識目標：認讀8個字。能力目標：繼續學習默讀課文，提出不懂問題。情感目標：朗讀課文，......

【語文S版三上《沙灘上的童話》教學設計】教學目標：1、會認5個生字，會寫8個字，自主積累詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、學習課文，通過重點詞句讀懂課文，體會文中蘊涵的情趣。教學重點：1、瞭解孩子們所編織的童......

北京版三上《小喜鵲的兩個家》教學設計怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的北京版三上《小喜鵲的兩個家》教學設計相關資料，歡迎大家閱讀！教學目標：知識目標：學會本課11個生字和由這些字組成的新詞，認讀5個字。能......

教材分析本文寫了一個有趣的故事。“我”家窗前的草地上有許多蒲公英，每當它開放時，草地就變成了金黃色，大家都誇“金色的草地太美了”。“我”和弟弟常爲了尋開心而輕易揪掉這些蒲公英。但是一個偶然的機會，“我”發現蒲......

教學目標：知識目標：會認6個字，1個多音字，會寫8個字，參照“我的詞語庫”自主積累詞語。能力目標：有感情地朗讀課文。情感目標：1.懂得在生活中應勤於觀察，勇於探索。2.繼續培養學生查找資料的能力。教學重點：1.朗讀課文，會認6個字......

教學目標：1.會認6個生字，會寫8個字，自主積累詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.學習課文，通過重點詞句讀懂課文，瞭解人物思想感情。4.體會社會弱勢羣體的難處;體會父母對子女的責任，體會濃濃的母子情。教學重點：1.會......

教學目標：1.會認4個字，會寫6個字，參照“我的詞語庫”自主積累詞語。2.默讀課文，說說自己還知道哪些船，還希望有哪些船。3.瞭解課文內容，知道生活中我們應不斷地探索。教學重點：1.瞭解船的發展演變過程，鼓勵學生在生活中不斷探......

教學目標1、知識與技能：(1)自學生字詞。(2)理解課文重點詞句，讀懂課文內容。能有感情的朗讀課文。初步培養學生的創新思維。2、過程與方法：(1)以講故事的形式，激發興趣，導入課文;(2)利用多媒體課件，通過自學，掌握生字詞;通過......

教學目標：1.會認9個字，會寫8個字，參照“我的詞語庫”自主積累詞語。2.有感情地朗讀課文。3.生活中應尊重科學，崇尚科學，破除迷信。4.培養學生動手查找資料的能力。教學重點：1.會認9個字，會寫8個字，有感情地朗讀課文。2.從祖衝......

教學目標：情感目標：通過學習課文，懂得做人應該有尊嚴的道理。能力目標：有感情地朗讀課文，背誦課文第三自然段。知識目標：認識雙線格內的13個字，瞭解“倔強”“沐浴”“怒不可惡”等詞語的意思。教學重點：有感情朗讀課文，背誦課......

教學目標：1.理解課文內容，對托木爾峯景色特點有初步認識，激發對祖國山河的熱愛之情。2.有感情地朗讀課文，抓住重點詞句感悟托木爾峯的美。3.學會積累好詞佳句。4.認識本課的9個生字，會寫6個字。教學重點：1.理解課文內容，能抓......

教學目標：1.會認10個生字和1個多音字“屏”，會寫8個字，參照“我的詞語庫”自主積累詞語。2.有感情地朗讀課文，層層深入地理解科考隊員面臨的處境和他們的表現。理解：最後一根火柴點燃了篝火，那又是什麼點燃了這最後一根火柴......

<教學目標>1、認識2個生字，會寫2個生字。2、培養學生欣賞漫畫的興趣，體會幽默帶來的樂趣，以及給人帶來的思考。(原目標中還有一條“學習幽默的智慧”不要，學習中體會不明顯)。3、仔細觀察漫畫，弄懂畫的內容，讀懂課文的詩歌，......

教學目標：1.從課文中瞭解克隆羊“多利”的來歷，體會科學的神奇。2.認識8個生字。教學重難點：從克隆羊的誕生，初步瞭解克隆技術。教學準備：掛圖教學時間：一課時教學流程：一、蒐集資料克隆，是近年來的熱門話題，在報刊雜誌、影視......

我們每個人對人都要有愛心，要互相尊重，善待他人。北京版三上《帽子》教學設計怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的北京版三上《帽子》教學設計相關資料，歡迎大家閱讀！教學目標：知識目標：1.學會15個生字及新詞,認讀7......

《遙遠的恐龍世界》教學設計怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的《遙遠的恐龍世界》教學設計相關資料，歡迎大家閱讀！《遙遠的恐龍世界》教學設計教學目標：1、學會11個生字和新詞。2、能恰當地進行詞語搭配。3、......

【教學目標】1.識記本課生字。2.瞭解蝙蝠和雷達之間的關係。懂得蝙蝠飛行的原理。3.學會蒐集資料，整理資料。4.瞭解飛機靠雷達在夜間飛行是人們從蝙蝠身上受到的啓示，知道事物之間有着普遍聯繫，激發學生探索科學奧祕的興......

教學要求：知識目標：學習課文中的10個生字。能力目標：1.用自己的話複述課文。2.收集有關日月潭的資料。情感目標：通過了解大尖和水社克服重重困難救出了太陽和月亮的動人故事，學習他們不畏強暴，捨己爲人的精神。教學重點：通過......

教學目標：1.正確、流利、有事情地朗讀課文。認識本課7個生字。2.通過閱讀課文，使學生了解青蛙的外形特點及多種本領，從而感受到青蛙的可愛，並懂得要保護青蛙，保護動物。教學重點、難點：通過讀文感受到青蛙是一種可愛的、有......

教學目標：知識目標1.通學閱讀會讀、會認本課生字，瞭解“讚不絕口、張牙舞爪”詞語的意思。2.通過學習課文，知道“畫龍點睛”這個成語故事，並瞭解成語的基本意義。情感目標學習課文後，學生初步感受藝術的魅力，激發學生對藝術......

教學目標：知識目標：會認6個字，1個多音字，會寫6個字，參照“我的詞語庫”自主積累詞語。能力目標：有感情地朗讀課文，背誦三、四自然段。情感目標：瞭解海底世界的景色奇異，物產豐富，體會作者的喜愛之情，產生探索自然奧祕的興趣。教......

一、教材簡析：這是快樂讀書屋裏的一篇文章，介紹了小鳥、烏鴉、喜鵲、大象等動物是如何搞個人衛生的。課文知識性強，語言淺顯易懂，生動有趣。使學生在快樂閱讀中瞭解了動物的一些習性，感受到了動物界的神奇。二、設計理念：這......