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  • 新編教材一年級語文《姓氏歌》教案 姓氏歌是一篇有關姓氏的兒歌,第一節通過問答的方式,告訴了我們一些常見姓氏的寫法,第二節列舉了一些中國姓氏。【新編教材一年級語文《姓氏歌》教案】活動目標:1、誦讀《百家姓》,瞭解中國人的傳統姓氏文化。培養熱愛祖國......

  • 小學語文二年級教學建議——《盧溝橋烽火》依託教材 蘇教版第十冊中的《盧溝橋烽火》具體記敘了“盧溝橋事變”的經過,揭露了日本侵略者蓄意挑起事端、野蠻侵佔我國領土的滔天罪行,謳歌了我國軍民同仇敵愾抗擊侵略者的頑強精神。爲了讓學生能通過語言文字感受到文章的思想......

  • 小學二年級語文教案——《一粒種子》教材理解之一 《一粒種子》是一篇科學童話。教學中既要讓學生進入童話的情境,又要學到科學知識。程玲老師的教學較好地體現了這兩方面的有機結合。這節課先讓學生從整體上了解全文概貌,抓住四個“挺—挺”理清課文脈絡,爲最後總結種子......

  • 蘇教版六上《愛之鏈》教材解讀 【蘇教版六上《愛之鏈》教材解讀篇一】課文《愛之鏈》是一首愛的讚歌,文章極其細膩地描寫了發生在一個嚴寒的冬夜裏的充滿愛的故事:下崗的喬依無償幫助老婦人修好汽車,老婦人在用餐時又得到喬依妻子的悉心照顧,也受到了愛......

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  • 部編教材大禹治水教學反思(通用15篇) 在日常生活中,我們要有一流的教學能力,反思指回頭、反過來思考的意思。那麼問題來了,反思應該怎麼寫?下面是小編整理的部編教材大禹治水教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。部編教材大禹治水教學反思篇1“部編教材好教,但想教......

  • 蘇教版六下《螳螂捕蟬》教材解讀及教學預設 《螳螂捕蟬》是蘇教版六年級下冊的一篇課文。這篇課文用故事套故事的方式,寫了一個少年用寓言成功勸諫的故事。故事的起因是吳王不聽大臣們勸他放棄攻打楚國的建議,且十分固執地說:誰敢來勸阻我,我就處死他!結果,在少年的......

  • 人教版六年級語文下冊《匆匆》教材分析 燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷——如今又到了哪裏呢?我不知道他......

  • 《我們的民族小學》教材理解(通用10篇) 《我們的民族小學》本課的教學重點是引導學生通過對課文的整體把握和對重點詞句的理解,瞭解我國各民族兒童的友愛團結及他們幸福的學習生活,體會貫穿全文的自豪、讚美之情。下面是小編爲大家整理的《我們的民族小學》教......

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