語文s版五年級上冊教案列表精選

教學目標：1．認讀“淪、幌、拒、騷、唾、澎、湃、逸、剃、窘”10個生字，會寫“爆、淪”等17個字，掌握“爆發、淪陷、醜惡、拒絕、邀請、騷擾、提心吊膽、毫不猶豫、奔騰萬里”等詞語。2．正確、流利地朗讀課文，有感情地朗讀體......

一、學習目標1.學會本課3個生字，能正確讀寫“範圍”“一剎那”等詞語。2.有感情地朗讀課文，背誦課文。3.理解文中重點句的含義。感受海上日出的壯觀景象，領會作者追求光明的精神，培養熱愛自然的情感。4.學習按照一定順序......

教學目標：1、引導學生理解課文內容，瞭解孔子在中華文化史上的重要地位和他的一些思想主張。2、啓發學生聯繫上下文了解重點句子，指導學生默讀課文。教學過程：一、複習導入：認讀課後“讀讀寫寫”中的生詞，由此引出這就是《論......

《舟過安仁》五年級語文其中一課，這首古詩淺白如話,充滿情趣,展示了無憂無慮的兩個小漁童的充滿童稚的行爲和行爲中透出的只有孩童纔有的奇思，下面爲大家分享了《舟過安仁》教案，歡迎借鑑！【教學內容】《舟過安仁》描寫了......

一、談話：你們有朋友嗎？他們都是誰呀？生：我的朋友是**，是**師：有朋友的感覺怎麼樣？生：能一起玩，一起學習，一起聊天，有問題時朋友可以給我提出來。師：是啊，有朋友的感覺真好。所以呀，有一頭小牛犢，它也想有個朋友，它寫了一個“徵友啓事......

篇一：五年級語文下冊冬不拉教案S版教學重點了解王子與黑熊搏鬥並英勇犧牲的事件，感悟王子的勇敢無畏的品德。教學難點琴聲分別描述了哪些故事情節，能結合課文內容找出來並說一說。教具準備生字卡片。導學過程二次備課預......

一、初識景色的美麗師：如果有可能，我真想去北京看望一位97歲的老人。對，就是（用肢體語言引導學生看課件）季羨林先生，我特別敬佩的一位學者、一位慈祥的老人。早在1935年，季先生就遠赴德國，在著名的哥廷根大學留學，一住就是十年......

教學目標：1、引導學生理解課文內容，瞭解孔子在中華文化史上的重要地位和他的一些思想主張。2、啓發學生聯繫上下文了解重點句子，指導學生默讀課文。教學過程：一、複習導入：認讀課後“讀讀寫寫”中的生詞，由此引出這就是《論......

教學目標：1.會寫“糕、貪”等13個生字，會認“饞、黴”等9個生字，在語境中理解“年糕、貪饞”等新詞語。2.有感情地朗讀課文，理解課文主要內容，體會文中的心理描寫，並能用自己的話簡要講述貓吃年糕的經過。3.瞭解貓在吃年糕......

《小麻雀》是著名作家高爾基的作品，你有沒有看過呢？下面是小編整理的s版五年級上冊《小麻雀》教案，僅供參考。教學目標1．認識本課要求會認的“蹈、瞪、舔、懊”4個生字。會寫“摔、糾、蹲、扯、蹈、瑩、瞪、舔、懊、禿”......

教學要求：1．認識13個生字。會寫7個字。2．自主積累詞語。3．朗讀課文。4．瞭解課文內容。要明白小貓、小雞是怎樣寫賀年卡的。教學準備：1．小雞、小貓的頭飾。2．準備一些不同樣子的精緻的賀年卡。3．字詞卡片。教學時間：3課時第一課......

一、學習目標1.學會本課3個生字，能正確讀寫“範圍”“一剎那”等詞語。2.有感情地朗讀課文，背誦課文。3.理解文中重點句的含義。感受海上日出的壯觀景象，領會作者追求光明的精神，培養熱愛自然的情感。4.學習按照一定順序......

【文章導讀】寫教案也就不能千篇一律，要發揮每一個老師的聰明才智和創造力，所以老師的教案要結合本地區的特點，因材施教。小編爲您整理了五年級下冊語文教案s版，供您參考和閱讀。教學目標：1、學習本課，認識生字7個，會寫生字1......

作爲母語課程，語文課主要通過語言文字來表情達意。以下是五年級上冊s版語文教案，歡迎閱讀。教學設計教材簡析：全文以簡短的篇幅，精煉的文字描寫了1969年出土的這一東漢時期的藝術品的造型，表現了設計者的構思和獨立的匠心，......

一、班級情況分析本學期，本班學生45人，男生29人，女生16人。經過一年的語文學習，學生已經認識了好多生字，積累了一些詞彙，語言能力得到了一定的發展。但部分同學學習沒有自覺性，依賴性較重，所以班級中學習成績層次分明。對於這......

二年級上冊s版語文教案1：賀年卡教學要求：1．認識13個生字。會寫7個字。2．自主積累詞語。3．朗讀課文。4．瞭解課文內容。知道小貓、小雞是怎樣寫賀年卡的。教學重點：認識13個生字。會寫7個字。教學難點：瞭解課文內容。知道小貓、......

五年級s版語文上冊教案11、小麻雀教學要求：1、學會生字新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過學習課文、理解課文，體會文中重點句子的含義和人物的心情。教學重難點：１、把握文章的主要內容，全面、正確地認識這對......

五年級s版語文上冊教案11、小麻雀教學要求：1、學會生字新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過學習課文、理解課文，體會文中重點句子的含義和人物的心情。教學重難點：１、把握文章的主要內容，全面、正確地認識這對......

教學目標1、正確、流利、有感情朗讀課文、背誦課文。2、理解課文內容，感受日出時的壯觀景象。培養學生熱愛大自然的情趣。3、學習作者按照一定順序觀察事物的方法教學重點理解課文內容，體會日出過程變化.教學難點學習作......

一．複習1.提出問題、感悟文意g)找出自已不懂或不明白的地方，提出問題同桌（小組）討論。2男女互動學習。先由一位男同學代表男生把自已不懂或不明白的問題提出來，再由一位女同學來幫他解決問題；女同學把問題解答完了再反問那......

作爲母語課程，語文課主要通過語言文字來表情達意。以下是五年級上冊s版語文教案，歡迎閱讀。教學設計教材簡析：全文以簡短的篇幅，精煉的文字描寫了1969年出土的這一東漢時期的藝術品的造型，表現了設計者的構思和獨立的匠心，......

s版五年級下冊語文教案一：《黃道婆》教學目標：1、能正確流利地朗讀課文，瞭解我國曆史上的巾幗英傑黃道婆對我國紡織業的偉大貢獻及她勇於革新、無私奉獻的精神。2、認識“媳、軋、卉、贏、祠”5個生字，會寫“謠、筒、媳、......

說起語文，我們不覺提起了那“春眠不覺曉”的怡人，“死亦爲鬼雄”的豪情壯志，與語文的情誼，雖有千年之久，但卻也是一幅幅短暫的瞬間！以下是五年級下冊語文s版教案,歡迎閱讀。教學目標：1.指導學生認識餚、豈、泱3個生字，會寫淹......

在教學工作者開展教學活動前，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的語文s版五年級上冊語文教案，僅供參考，歡迎......

《小麻雀》是著名作家高爾基的作品，你有沒有看過呢？下面是小編整理的s版五年級上冊《小麻雀》教案，僅供參考。教學目標1．認識本課要求會認的“蹈、瞪、舔、懊”4個生字。會寫“摔、糾、蹲、扯、蹈、瑩、瞪、舔、懊、禿”......