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![小貓種魚提綱]()
星期天，張帆的爸爸釣來一條小金魚，張帆高興的把它放在了魚缸裏。小貓卡特看見了，圍着魚缸一圈一圈的轉呀，饞的直流口水。小金魚可真害怕，它是多麼想念在小河中自由自在的生活呀。忽然，小金魚想出個好主意，它對卡特說：“喂！我長......
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![小貓捉魚]()
有一天，小貓貝貝準備去捉魚，晚上回家和爸爸、媽媽大吃一頓。貝貝來到河邊，趴在岸邊目不轉睛地盯着河裏的大魚。貝貝心想：今天真是太幸運了！河裏的魚又多又大。大魚們還沒意識到危險的存在，自由自在的在河裏玩耍。小貓貝貝朝......
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![四年級語文小貓種魚教案]()
教學目標1.認識3個新偏旁：提土旁、雙人旁、夕字旁。2.學會7個生字和生字組成的詞語。會用很多、到了練習說話。3.繼續學習觀察圖畫的方法，看懂圖意，通過看圖學文，懂得小貓種魚收不到魚的原因，從而教育學生在向別人學習的時......
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![小學一年級語文教案：小貓種魚教案]()
小學一年級語文教案：小貓種魚教案教學目標1，認識3個新偏旁：提土旁、雙人旁、夕字旁。2．學會7個生字和生字組成的詞語。會用“很多”、“到了”練習說話。3．繼續學習觀察圖畫的方法，看懂圖意，通過看圖學文，懂得小貓種魚收不到......
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![小貓種魚大綱]()
星期天，張帆的爸爸釣來一條小金魚，張帆高興的把它放在了魚缸裏。小貓卡特看見了，圍着魚缸一圈一圈的轉呀，饞的直流口水。小金魚可真害怕，它是多麼想念在小河中自由自在的生活呀。忽然，小金魚想出個好主意，它對卡特說：“喂！我長......
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![一年級語文《小貓種魚》教案大綱]()
教學目標1．認識3個新偏旁：提土旁、雙人旁、夕字旁。2．學會7個生字和生字組成的詞語。會用“很多”、“到了”練習說話。3．繼續學習觀察圖畫的方法，看懂圖意，通過看圖學文，懂得小貓種魚收不到魚的原因，從而教育學生在向別人學......
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![小學語文一年級上冊《小貓種魚》教案]()
教學目標：★學會4個生字和4個詞語。★會認4個字。★正確、流利地朗讀課文。背誦課文。通過讀文知道種玉米能收玉米，種花生能收花生，懂得小貓種魚收不到魚的道理。教學重點：掌握生字、詞。知道種玉米能收玉米，種花生能收花......
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![小貓種魚示例]()
有一天，小熊去釣魚，釣了很多魚，回家幾把魚掛在樹上。一隻小貓看見了小熊家旁邊有一棵魚樹，樹上長滿了魚，嘴裏直流口水。小貓想我也有一棵魚樹，那我就有吃不完的魚了。於是，小貓折了一根樹枝放到土裏種。貓常常給小樹澆水。日......
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![小學一年級語文小貓種魚教案大綱]()
教學目標：1．學會7個生字和認識2個偏旁。2．會認7個字。3．初讀課文理解課文內容教學重點：1．學會7個生字和認識2個偏旁。2．初讀課文理解課文內容。教學難點：“農”的書寫教師重點指導。教學過程：一、導言激趣教師出示小貓種魚的插......
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![《小貓種魚》 教學設計（第二課時）]()
第二課時教學目標1.理解課文內容，通過朗讀課文知道種玉米收玉米，種花生收花生，懂得小貓種魚收不到魚的道理。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。教學重點1.理解課文內容，通過朗讀課文知道種玉米能收玉米，種花生能收花生，懂......
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![小貓養魚]()
小貓不再釣魚了，它學農民伯伯，把魚養到河裏，清淤又投料。到了秋天，哇!生出許多魚兒，可比釣魚強多了。小貓不再釣魚了，它已愛上環保，憑自己的辛勤勞動，幸福又溫飽。到了過年，哇!捕回許多魚兒，讓那佳節更美了。......
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![小貓種錢]()
森林裏有一隻活潑、可愛機靈的小貓。小貓的家後面有一片瓜地，瓜地上長滿了又大又甜的瓜。一天，小貓看見貓爺爺在瓜地上埋種子，就奇怪的問：“貓爺爺，只要埋下種子就會發芽了嗎？”，貓爺爺聽了，高興的說：對啊！這孩子真聰明呀！”小貓......
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![一年級語文《小貓種魚》教案]()
教學目標1．認識3個新偏旁：提土旁、雙人旁、夕字旁。2．學會7個生字和生字組成的詞語。會用“很多”、“到了”練習說話。3．繼續學習觀察圖畫的方法，看懂圖意，通過看圖學文，懂得小貓種魚收不到魚的原因，從而教育學生在向別人學......
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![《小貓種魚》教學片段及反思]()
【教例】一年級《小貓種魚》師：小貓種魚能收到小魚嗎?生：不能!師：爲什麼?生：因爲魚是生活在水裏的而不是生活在土裏。生：因爲魚離開了水就會死。師：說得真好!小貓種魚卻收不到魚，它一定會很難過的，你能幫小貓想出能收到許多魚......
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![小貓種魚]()
星期天，張帆的爸爸釣來一條小金魚，張帆高興的把它放在了魚缸裏。小貓卡特看見了，圍着魚缸一圈一圈的轉呀，饞的直流口水。小金魚可真害怕，它是多麼想念在小河中自由自在的生活呀。忽然，小金魚想出個好主意，它對卡特說：“喂！我長......
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![小學一年級語文《小貓種魚》教學設計]()
教學目標1，認識3個新偏旁：提土旁、雙人旁、夕字旁。2．學會7個生字和生字組成的詞語。會用“很多”、“到了”練習說話。3．繼續學習觀察圖畫的方法，看懂圖意，通過看圖學文，懂得小貓種魚收不到魚的原因，從而教育學生在向別人學......
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![人教版一上：《小貓種魚》說課稿]()
一、說教材1、教材內容:九年義務教育六年制小學語文教材第一冊第16課《小貓種魚》。2、教材簡析這是一篇生動有趣的童話,講的是小貓看見農民種玉米收玉米,種花生收花生,就把魚種到地裏,想收到很多魚這樣一個耐人尋味......
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![魚釣小貓]()
小貓咪把魚鉤甩進河裏，唱開了快樂的(釣魚歌)：——上鉤吧，上鈞吧，上鉤吧!小貓咪晃動着雙腿，晃動着魚竿，樂滋滋地盯着河面。河水被魚竿攪動着，泛開了一圈一圈好看的波紋。小貓咪想：唔，是一務大魚呢。小貓咪放開嗓子，唱得更歡了：—......
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![小學一年級語文小貓種魚教案]()
教學目標：1．學會7個生字和認識2個偏旁。2．會認7個字。3．初讀課文理解課文內容教學重點：1．學會7個生字和認識2個偏旁。2．初讀課文理解課文內容。教學難點：“農”的書寫教師重點指導。教學過程：一、導言激趣教師出示小貓種魚的插......
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![小貓釣魚作文]()
篇一：小貓釣魚一天，小貓決定要去釣魚。它來到小河邊，看到遠處有一片茂密的森林，近處有碧綠的草地，草地上開着五顏六色的鮮花，小河清澈見底。小貓想：這兒真美！就在這裏釣魚吧。它把魚餌鉤在魚鉤上，向河中心拋去。小貓一動也不動......
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![小魚釣貓]()
碧藍的小河，緩緩的流動。水草又長又軟，高興得隨着水搖擺，有時吐出幾個水泡。小鯉魚游過來說：“水草，水草，你在幹什麼?”水草說：“我在跳舞呢。”小鯉魚說：“你跳得真好看，我也來跳吧。”於是小鯉魚拉着水草的葉子跳起舞來，他們......
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![四年級語文小貓種魚教案大綱]()
教學目標1.認識3個新偏旁：提土旁、雙人旁、夕字旁。2.學會7個生字和生字組成的詞語。會用很多、到了練習說話。3.繼續學習觀察圖畫的方法，看懂圖意，通過看圖學文，懂得小貓種魚收不到魚的原因，從而教育學生在向別人學習的時......
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![小貓種魚童話作文]()
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的小貓種魚童話作文，希望對大家有所幫助。小貓種魚童話作文1星期天，張帆的......
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![小貓種魚範例]()
小貓聽到小松鼠說：“花生種下後，可以結出許許多多的花生”。於是小貓告別小松鼠，跑回家裏拿出了幾條肥肥胖胖的魚埋在了地裏，澆了一些水後就回家睡覺了，一天，一週，一個月……它看見魚還沒發芽，於是小貓跑到小松鼠那兒說：“既然......
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![小貓釣魚]()
天氣真好,貓大姐和貓小弟扛着釣魚竿,提着小水桶,一起去河邊釣魚。貓大姐和貓小弟來到河邊,掛好魚餌,甩下魚線,認認真真地釣起魚來。這時,一隻蝴蝶飛過來,貓大姐像沒看見一樣,貓小弟卻扔下魚竿去追蝴蝶。可是,蝴蝶一會......
