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![應用題比賽]()
-前不久有個應用題比賽，老師讓我去參加。那裏的題很難，我只有三四分的把握考好。不到兩天，成績已經出來了。但是老師沒告訴我們準確成績。只告訴我考了70多分，陳思宇考了73分，李達然考了81分。而別的班都是些80分、90分這......
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![關於《比例的應用》說課稿]()
關於《比例的應用》說課稿作爲一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫說課稿，藉助說課稿可以有效提高教學效率。說課稿應該怎麼寫呢？下面是小編爲大家整理的關於《比例的應用》說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。《比例......
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![語文《相遇應用題》教案]()
語文教案－相遇應用題一,情境鋪墊,導入新課.師：四年（一）班的張華同學這幾天可忙拉，她正準備着下週的的數學奧數。你看，現在她正要去李誠家請教數學題。.(大屏幕顯示器上出現了配樂動畫演示)1,配樂動畫:張華在從自己家向李誠......
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![小學六年級信息技術《用Logo解應用題》教案設計反思]()
第十五課百雞問題——用Logo解應用題教學目標：1、學會循環語句及其嵌套的使用。2、理解並掌握邏輯運算符及其使用。3、瞭解窮舉算法。4、學習利用Logo語言解決生活和學習中的實際問題。教學重、難點：1、理解並掌握邏輯......
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![編應用題幼兒園教案大綱]()
一、活動目標：1.能根據圖片內容編8以內加、減法的應用題並列出相應的算式。2.讓幼兒學習分析問題的能力以及看圖編應用題的想象力。3.培養幼兒養成良好的坐姿和正確的握筆姿勢，並形成良好的操作習慣。4.提高幼兒思維的......
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![幼兒園應用題教案（精選5篇）]()
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，時常會需要準備好教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編精心整理的幼兒園應用題教案（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園應用題教案1一、活動目標......
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![小學六年級信息技術《用Logo解應用題》教案設計反思大綱]()
第十五課百雞問題——用Logo解應用題教學目標：1、學會循環語句及其嵌套的使用。2、理解並掌握邏輯運算符及其使用。3、瞭解窮舉算法。4、學習利用Logo語言解決生活和學習中的實際問題。教學重、難點：1、理解並掌握邏輯......
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![《比的應用》說課稿]()
《比的應用》說課稿作爲一名優秀的教育工作者，常常需要準備說課稿，藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。快來參考說課稿是怎麼寫的吧！下面是小編爲大家整理的《比的應用》說課稿，歡迎大家分享。《比的應用》說課稿1說......
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![小學一年級應用題教案大綱]()
教師教學要善於發揮學生思維水平，讓學生自己提出問題，便於與後面教學聯繫接下來是小編給大家蒐集的小學一年級應用題教案，希望幫助到大家!教學目標(一)通過求一個數比另一個數少幾的應用題和求比一個數少幾的數的應用題......
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![小學一年級應用題教案]()
教師教學要善於發揮學生思維水平，讓學生自己提出問題，便於與後面教學聯繫接下來是小編給大家蒐集的小學一年級應用題教案，希望幫助到大家!教學目標(一)通過求一個數比另一個數少幾的應用題和求比一個數少幾的數的應用題......
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![八年級下反比例函數的應用教案]()
教學目標：1.能運用反比例函數的相關知識分析和解決一些簡單的實際問題。2.在解決實際問題的過程中，進一步體會和認識反比例函數是刻畫現實世界中數量關係的一種數學模型。教學重點運用反比例函數解決實際問題教學難點運......
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![小學一年級減法應用題教案]()
小學一年級減法應用題教案教學要求：1、使學生進一步鞏固萬以內加、減法的口算方法，能正確地、比較熟練地進行口算，提高學生的口算和估算能力。2、使學生進一步掌握求一個數比另一個數多（少）幾的應用題的數量關係，能正確地進......
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![六年級第一學期《用比例解決問題》公開課教案]()
設計說明本節課主要學習用比例知識解決實際問題。遵循“學會應用才能真正實現數學的價值”的理念，爲學生創設輕鬆的學習氛圍，讓學生親身去體會、觀察、發現、探索。因此，本節課在教學設計上關注以下兩個方面：1．合理複習，有......
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![用比例解決問題說課稿（通用5篇）]()
作爲一名教職工，就有可能用到說課稿，藉助說課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那要怎麼寫好說課稿呢？以下是小編爲大家收集的用比例解決問題說課稿（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。用比例解決問題說課稿1一、教學目......
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![《比的應用》教學設計]()
教學目標：1、結合生活實例，使學生進一步掌握按比例分配應用題的結構特點和解題思路，能運用這個知識來解決一些日常工作、生活中的實際問題。2、培養學生運用知識進行分析、推理等思維能力，以及探求解決問題途徑的能力。3......
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![《用比例解決問題》說課稿]()
作爲一位傑出的教職工，通常需要用到說課稿來輔助教學，認真擬定說課稿，那要怎麼寫好說課稿呢？以下是小編收集整理的《用比例解決問題》說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。一、說教材：１、教學內容：這部分內容是再教學過比例的意義和......
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![編應用題幼兒園教案]()
一、活動目標：1.能根據圖片內容編8以內加、減法的應用題並列出相應的算式。2.讓幼兒學習分析問題的能力以及看圖編應用題的想象力。3.培養幼兒養成良好的坐姿和正確的握筆姿勢，並形成良好的操作習慣。4.提高幼兒思維的......
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![八年級下反比例函數的應用教案大綱]()
教學目標：1.能運用反比例函數的相關知識分析和解決一些簡單的實際問題。2.在解決實際問題的過程中，進一步體會和認識反比例函數是刻畫現實世界中數量關係的一種數學模型。教學重點運用反比例函數解決實際問題教學難點運......
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![《比的應用》教學設計大綱]()
教學目標：1、結合生活實例，使學生進一步掌握按比例分配應用題的結構特點和解題思路，能運用這個知識來解決一些日常工作、生活中的實際問題。2、培養學生運用知識進行分析、推理等思維能力，以及探求解決問題途徑的能力。3......
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![幼兒園《口述應用題》教案設計]()
學習意圖：大班幼兒已經掌握了十以內的加減法運算和看圖列算式，爲了發展幼兒的口語表達能力，培養幼兒靈活運用知識的能力和思維的靈活性，我給孩子們設計了一節自編口述應用題的活動。首先運用直觀的教具讓幼兒學習編應用題......
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![幼兒園的數學應用題教案（通用7篇）]()
在教學工作者開展教學活動前，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編爲大家整理的幼兒園的數學應用題教案（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。幼兒......
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![關於語文教案之相遇應用題]()
語文教案－相遇應用題一,情境鋪墊,導入新課.師：四年（一）班的張華同學這幾天可忙拉，她正準備着下週的的數學奧數。你看，現在她正要去李誠家請教數學題。.(大屏幕顯示器上出現了配樂動畫演示)1,配樂動畫:張華在從自己家向李誠......
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![語文教案-相遇應用題的教案]()
一，情境鋪墊，導入新課。師：四年（一）班的張華同學這幾天可忙拉，她正準備着下週的的數學奧數。你看，現在她正要去李誠家請教數學題。。(大屏幕顯示器上出現了配樂動畫演示)1，配樂動畫:張華在從自己家向李誠家走去。（或者線段圖）①......
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![六年級第一學期《用比例解決問題》公開課教案大綱]()
設計說明本節課主要學習用比例知識解決實際問題。遵循“學會應用才能真正實現數學的價值”的理念，爲學生創設輕鬆的學習氛圍，讓學生親身去體會、觀察、發現、探索。因此，本節課在教學設計上關注以下兩個方面：1．合理複習，有......
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![《鯨》詞語解釋與應用練習題]()
《鯨》詞語解釋與應用【上顎】口腔的上壁。前部由骨和肌肉構成，叫硬齶，後部由結締組織和肌肉構成，叫軟齶。例句：大象長有一條長的柔韌的可以捲曲的鼻子，上顎長着彎曲的一對象牙。【胎生】人或某些動物的幼體在母體內發育到......
