-
![《醉翁亭記》優秀教案設計]()
《醉翁亭記》全文貫穿一個樂字，其中則包含着比較複雜曲折的內容。一則暗示出一個封建地方長官能與民同樂的情懷，一則在寄情山水背後隱藏着難言的苦衷。教學目標：1.品味文美、情美，背讀課文。2.理解融情入景、卒章顯志的手......
-
![《醉翁亭記》教學反思]()
教學工作經過課堂實踐後，總會有很多發現和缺陷，需要教學反思，進行總結和改進。教學反思怎麼寫?下面是小編爲大家整理的《醉翁亭記》教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。《醉翁亭記》教學反思(一)今天上了《醉翁亭記》的第一......
-
![《醉翁亭記》譯文]()
《醉翁亭記》，描寫醉翁亭的秀麗環境和自然風光，勾勒出一幅太守與民同樂的圖畫，抒發了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打擊的複雜感情。歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！醉翁亭記宋代：歐陽修環滁皆山也。其西南......
-
![《醉翁亭記》教學設計]()
文言文歷來都是學生學習的一個重點，但它也是一個難點。怎樣學好文言文呢？下面是小編整理的《醉翁亭記》教學設計，歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！【教學目標】１、理解文章意思，感受語言的優美。２、掌握“而”、“也......
-
![《醉翁亭記》說課稿]()
《醉翁亭記》說課稿作爲一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫說課稿，是說課取得成功的前提。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？以下是小編爲大家收集的《醉翁亭記》說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《醉翁亭記》說課......
-
![初中語文《醉翁亭記》優質教案]()
《醉翁亭記》優質教案第一課時【教學構想】《醉翁亭記》是一篇優美的抒情散文。貫徹全文的主線是樂字。醉和樂是統一的，醉是表象，樂是實質，寫醉就是爲了寫樂。因此在課堂上要牢牢抓住樂這條主線，引導學生體會課文是如何圍......
-
![《醉翁亭記》優秀教案設計大綱]()
《醉翁亭記》全文貫穿一個樂字，其中則包含着比較複雜曲折的內容。一則暗示出一個封建地方長官能與民同樂的情懷，一則在寄情山水背後隱藏着難言的苦衷。教學目標：1.品味文美、情美，背讀課文。2.理解融情入景、卒章顯志的手......
-
![《醉翁亭記》教學案例分析]()
【學習目的】1、知識與技能：引導學生反覆誦讀文章，感受優美的語言，力求背誦文章。品析解讀文章，理解其主突旨，提高語文水平。2、過程與方法：培養學生查閱資料學習語文的方法和能力，以及分析文章，積累語言，再現美文意境的方法和......
-
![《醉翁亭記》教案設計（第一課時）]()
教學目標：1.品味文美、情美，背讀課文。2.理解融情入景、“卒章顯志”的手法。教學的重點和難點：重點：引導學生感受作者對醉翁亭周圍美好的自然風光和人物歡樂場景的描繪，體會融情入景、情景交融的寫法。難點：體會“醉”與“......
-
![醉翁亭小記大綱]()
安徽省滁州琅琊山上因爲有了醉翁亭，使得這座原本普通的山聞名於世。從亭中流淌出的“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”歐陽修爺爺這千古名句，成爲一個傳奇的旅遊勝地。今年秋季的一個雙休日上午，媽媽帶我去了一趟琅琊山......
-
![八年級《醉翁亭記》教案]()
《醉翁亭記》是初中的經典課文，那麼應該如何安排教學設計呢？下面是小編整理的八年級《醉翁亭記》教案，歡迎瀏覽。一、學習目標1.正確、流利、有感情地朗讀，體會作者的`思想感情，培養文言語感能力。2.掌握文中的實詞及“也......
-
![醉翁亭記ppt]()
分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-07-0816:24:50文件大小：728.50KB課件格式：ppt歐陽修(1007-1072)，字永叔，自號醉翁，又號六一居士，廬陵(今江西吉安市)人。北宋文學家，史學家。早年支持范仲淹革新政治。主張文章應“明道”“......
-
![醉翁亭記]()
山環滁州以競秀態，琅琊深秀漸聞水聲，一片碧波環繞的醉翁亭已化作樂趣的統一，已留下雨打風吹的痕跡，深深地刻下了當年醉翁的足跡。與民同樂，樂在山水，領會在心。山水相映之美，將綠水與青山環繞。樹的綠是沒有邊緣的，彷彿在向四......
-
![文言文《醉翁亭記》精編教案]()
教學目標：1.理解作者“與民同樂”的思想。2.理解本文景物描寫的方式和作用。3.積累文言詞彙，背誦全文。教學重難點教學重點：1理解文章內容和主題。2積累文言詞彙。教學難點：理解本文景物描寫的方式和作用。教學準備：1.準備......
-
![歐陽修《醉翁亭記》教案彙總]()
《醉翁亭記》教案1一、教學目標1.掌握文中的實詞，瞭解文中“也”、“於”、“之”、“而”等虛詞的用法。2.理解本文寫景抒情的特點。3.認識文中所表現的作者的曠達情懷和美好理想。二、難點、重點分析1.第1段主要寫醉......
-
![《醉翁亭記》讀後感]()
當品讀完一部作品後，相信大家的收穫肯定不少吧，這時就有必須要寫一篇讀後感了！千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，以下是小編爲大家收集的《醉翁亭記》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《醉翁亭記》讀後......
-
![八年級語文教案《醉翁亭記》]()
八年級語文教案《醉翁亭記》作爲一名無私奉獻的老師，時常要開展教案准備工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的八年級語文教案《醉翁亭記》，僅供參考，大家一起來看......
-
![醉翁亭記大綱]()
山環滁州以競秀態，琅琊深秀漸聞水聲，一片碧波環繞的醉翁亭已化作樂趣的統一，已留下雨打風吹的痕跡，深深地刻下了當年醉翁的足跡。與民同樂，樂在山水，領會在心。山水相映之美，將綠水與青山環繞。樹的綠是沒有邊緣的，彷彿在向四......
-
![《醉翁亭記》賞析]()
歐陽修在變革文風的同時，也對詩風、詞風進行了革新。下面是由小編爲你精心編輯的《醉翁亭記》賞析，歡迎閱讀！醉翁亭記宋代：歐陽修環滁皆山也。其西南諸峯，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七裏，漸聞水聲潺潺而瀉出於......
-
![醉翁亭記讀後感]()
醉翁亭記讀後感讀完某一作品後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，需要回過頭來寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編爲大家整理的醉翁亭記讀後感，希望能夠幫助到大家。醉翁亭記讀後感1《醉翁亭記》是一......
-
![八年級語文《醉翁亭記》教案]()
《醉翁亭記》是北宋文學家歐陽修創作的一篇散文，那麼大家知道八年級語文《醉翁亭記》教案要如何寫呢?下面一起來看看!教學目標1.理解作者“與民同樂”的思想。2.能夠把握文章的主要觀點，體會其中蘊涵的道理。3.積累文言......
-
![文言文《醉翁亭記》教案設計]()
教學目標：1.理解作者與民同樂的思想。2.理解本文景物描寫的方式和作用。3.積累文言詞彙，背誦全文。教學重難點教學重點：1理解文章內容和主題。2積累文言詞彙。教學難點：理解本文景物描寫的方式和作用。教學準備：1.準備課文......
-
![八年級語文醉翁亭記教案]()
《醉翁亭記》是一篇美文，應注重語言的品味與誦讀，積累文言詞句。同時教師應引導學生掌握賞析方法。本設計以"醉"字爲切入點，以"太守醉"、"我們醉"爲突破口，帶動全文，品析文章的思想內容與寫作特色，最後進行歸納、遷移。並將......
-
![醉翁亭小記]()
安徽省滁州琅琊山上因爲有了醉翁亭，使得這座原本普通的山聞名於世。從亭中流淌出的“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”歐陽修爺爺這千古名句，成爲一個傳奇的旅遊勝地。今年秋季的一個雙休日上午，媽媽帶我去了一趟琅琊山......
-
![《醉翁亭記》教案（第一課時）]()
【教學目的】一、理解本文景物描寫的方式和作用。二、理解作者“與民同樂”的思想感情。三、背誦全文。第一課時熟讀全文，疏通全文大意。重點放在朗誦上。一、簡介歐陽修：歐陽修，(1007—1072)，字永叔，號醉翁，又號六一居士，北......
