三年級語文教案設計列表精選

一、教學目標：1.能正確、流利、有感情的朗讀全文，背誦全文。2.學習本課11個生字，理解由生字組成的詞語。3.會用"猶如"、"像"、"彷彿"，"宛如"等詞語口頭造句。4.理解課文內容，感受西湖的清奇秀麗，激發學生熱愛祖國山河的思想......

教學目標知識目標：1．瞭解一些文言知識，積累一些常見的文言實詞、虛詞、句式。2．瞭解文中所描寫的三峽的自然景觀，感受三峽的自然美。3．把握本文景物描寫的特點。4．背誦並默寫全文。能力目標：1．指導學生積累文言知識，重視朗讀訓......

教學目標：情感目標：感受人與人之間的善良，學會理解和尊重他人。知識目標：認識本課2個生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文。能力目標：能獨立地帶着問題閱讀課文，弄懂課文基本意思。教學重點：有感情地朗讀課文，體會人物的思想......

教案示例教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．感悟居里夫人偉大的人格。教學過程：一、揭示課題在世界科學史上，瑪麗·居里是一個永遠不朽的名字。這位偉大的女科學家，以自己的勤奮和天賦，在物理學和化學領域，都作出了......

一、教學目標：1、學會本課生字鸝鷺，能正確理解窗含、千秋雪、門泊、萬里船。2、能正確流利有感情的朗讀、背誦《絕句》。3、藉助貼圖，難詞質疑，理解詩句的意思，感受詩人對春天的喜愛的感情，培養審美情趣。4、通過本課學習，激......

一、教學設想《三峽》是一篇優美的寫景散文，描寫了三峽四季的壯麗景色。語言精練，思路清晰。讀起來朗朗上口。但由於是一篇文言文，剛上初一的學生接受起來較爲困難，可能會有枯燥之感。教師在教學中可藉助多種教學手段，激發......

教學目標知識技能1.認讀生字，正確解釋關鍵詞語或句子，整體感知文章內容大意，反覆朗讀課文。2.在反覆閱讀中，學習作者善於抓住景物特點，達到情景交融的方法。3.引導學生展開聯想和想象感受三峽壯美的景色。情感、態度、價值......

課型：作文指導課時：1課時教材簡析：《未來的......》是根據義務教育課程標準實驗教材小學語文第六冊的語文園地六中習作要求而確定的題目，要求學生髮揮想象，設計一件未來的產品，可以是學習用品，可以是玩具，也可以是公共設施.........

一、引發話題1、小朋友，今天呀，老師帶大家認識一位朋友，板書課題，誰來讀一讀這位朋友的名字？2、你們見過小露珠嗎？仔細地觀察過嗎？那咱們就走進大自然，細細地瞧瞧小露珠，一會老師要請小朋友來說說你的感受。（課件：小露珠圖片）想說......

三年級上冊語文教案人教版篇一：人教版三年級上冊語文教案一、班級情況分析我班共有學生人，大部分學生對語文的學習積極性較高，基礎知識較爲紮實，對語言方面的知識較爲敏感。部分學生可能較爲內向或學習方法不當，對學習的信......

教學目標：1、學會本課的12個生字及新詞，認讀9個字。2、能從“威武”、“勇敢”、“昂首挺胸”3個詞語中選擇兩個造句。3、有感情的朗讀課文。4、理解描寫大白鵝的句子，並能體會有關句子表達的情感。5、瞭解大白鵝是個漂......

教學要求：1、通過訓練積累本單元相關詞句以及與愛國有關的名言和古詩。2、通過指導學生蒐集有關國旗、國歌、國徽的資料，提高學生的蒐集和處理信息的能力。3、閱讀《四盤禮品》，提高獨立閱讀能力。教學時間：三課時教學過......

教學計劃一整體識字二整合課文三加強綜合活動四加強課外閱讀，以《三國演義》作爲共讀內容。五情趣作文一課堂記實品嚐語文書，師：同學們，你們知道什麼是品嚐嗎？生：就是吃一吃，瞭解味道。師：我們是不是要將語文書吃一吃呢？生笑生......

教學目標：1、能正確理解課文中的長句子，並初步掌握讀懂長句子的基本方法，冀教版三年級語文下冊教案燕子。能用"增添、""偶爾"造句。2、學會本課11個生字；理解"俊俏、活潑、吹拂、聚攏、光彩奪目、橫掠、偶爾、盪漾"等詞語......

教學目標1、理解課文內容，知道同一個事物從不同的角度看會有所不同，從中受到科學思想方法的教育。2、繼續練習複述課文。3、學會本課5個生字，理解叮囑、審視、和顏悅色、教誨等詞語的意思教學重點朗讀課文，練習複述課文。......

三上語文教案篇一：人教版小學語文三上全冊教案(含教學計劃)一、指導思想着力培養學生熱愛祖國語言文字和中華優秀文化的思想感情，指導學生正確地理解和運用祖國語文，使他們具有適應實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫......

【學習目標】１、能發現ＡＢＢ式詞語重疊部分的讀音變化，感受重疊的表達效果。積累ＡＢＢ式詞語和成語。２、讀背《三字經》節選，大致瞭解意思。３、猜字謎，激發學生學習漢字的興趣。４、啓發學生善於發現別人的長處，通過具體的事情，真誠地誇獎......

教學目標：1、掌握本課的生字、詞語。2、瞭解松鼠的外形特點和生活習性，激發學習對小動物的喜愛之情。3、抓重點詞語理解課文，積累詞彙。3、有感情地朗讀課文，並背誦自己喜歡的自然段。重點：瞭解松鼠的外形和它的生活習性，有......

爲了確保事情或工作紮實開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案屬於計劃類文書的一種。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家收集的語文三年級教學設計方案，希望能夠幫助到大家。語文三年級教學設計方案1教......

教學目標：1.能有感情地朗讀課文。2.瞭解恐龍的種類、形態特點和生活習性，有探索大自然奧祕的興趣。3.品讀課文，初步感知打比方、作比較、列數字等說明事物的方法。教學重點難點：品讀課文，初步感知打比方、作比較、列數字等......

《義務教育課程標準實驗教科書語文三年級上冊》是以《中共中央國務院關於深化教育改革，全面推進素質教育的決定》的精神爲指導，以《全日制義務教育語文課程標準（實驗稿）》爲依據編寫的，供實驗班三年級第一學期使用。在保持......

【學習目標】１、能發現ＡＢＢ式詞語重疊部分的讀音變化，感受重疊的表達效果。積累ＡＢＢ式詞語和成語。２、讀背《三字經》節選，大致瞭解意思。３、猜字謎，激發學生學習漢字的興趣。４、啓發學生善於發現別人的長處，通過具體的事情，真誠地誇獎......

教學目標：情感目標：感受人與人之間的善良，學會理解和尊重他人。知識目標：認識本課2個生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文。能力目標：能獨立地帶着問題閱讀課文，弄懂課文基本意思。教學重點：有感情地朗讀課文，體會人物的思想......

學習目標1、認識樺、胸等5個生字。會寫郊、散等12個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，聯繫上下文，讀懂文中的語句。3、瞭解列寧用愛鳥之情感染、啓發孩子放鳥歸園的故事，體會列寧愛鳥更愛孩子的情感，懂得知錯就改是......

作爲一名教學工作者，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編整理的三年級語文教案下冊設計，希望對大家有所幫助。三年級語文教案下冊設計1《總也倒不了的老屋》教......