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五年級語文上冊第八單元提升試題(鄂教版)

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單元測試是提高學生運用知識有效途徑,複習的時候多做練習題是很有必要的,以下是小編整理的五年級語文上冊第八單元提升試題(鄂教版),歡迎閱讀參考!

五年級語文上冊第八單元提升試題(鄂教版)

  一、看拼音,寫字詞。

1.這所公yù(  )的前面有一排長yǐ(  )。

2.廣場的東側是一個展lǎn guǎn(   )。

3.yī(  )裏奇教授很jiàn(  )忘。

4.這份出bǎn(  )物是mǒu(  )家小公司印刷的。

5.中國海軍jiàn(  )艇編隊dǐ(  )達了聖迭戈港。

6.他把手中的球pāo(  )了出去。

  二、辨字組詞。

  三、把下列詞語補充完整。

(  )不(  )睛  開(  )見(  )

雄姿(  )(  )  (  )眉(  )氣

歡(  )雀(  )  默默(  )(  )

  四、按要求寫詞語。

1.形容對某事迷惑的詞語(如,迷惑不解)

2.第三個字是“爲”的詞語(如,引以爲榮)

3.比喻說話或寫文章不拐彎抹角的詞語 (如,開門見山)

4.第一、三個字是近義詞的詞語(如,深情厚誼)

  五、按要求寫句子。

1.那些不說話的中國人把真誠的友誼帶進了這個普通的法國家庭。 真誠的友誼在這個普通的法國家庭生根發芽了。(用關聯詞連成一句話)

2.他呀!都老頭子了,還訂這些東西幹什麼呀?(改成肯定句)

3.天上的白雲千奇百怪。(改成比喻句)

4.這個學期,琳琳的作文水平大大前進和提高了。(修改病句)

5.小姑娘天真的心靈像一個含苞欲放的花蕾。(仿寫句子)

  六、根據課文內容填空。

1.       ,       。林表明霽色,城中增暮寒。

2.       ,不亦樂乎?

3.     ,非禮也;     ,亦非禮也。

4.鷸蚌相爭,     。

  七、閱讀理解。

(一)課內閱讀。

友誼的航程(節選)

當雄姿英發的中國水兵穿着潔白的軍裝,排着整齊的隊伍,在五星紅旗和中國海軍軍旗的引導下,昂首闊步地走在美國大地上的時候,沿街的華僑忘情地追隨着隊伍,一路狂奔,歡呼雀躍。一位華僑激動地說:“在美國看到祖國的水兵,聽到《歌唱祖國》的樂曲,作爲一箇中國人,還有什麼比這更令人興奮呢!”僑居洛杉磯的湯先生,已是80高齡的老人,他和老伴興致勃勃,專程趕到聖迭戈看望來自祖國的親人。他撫摸着鋥亮的軍艦,熱淚盈眶地對中國水兵說:“在美國看到了這麼好的中國軍艦,真是揚眉吐氣呀!”

離開美國的聖迭戈,我海軍艦艇編隊又先後訪問了墨西哥、祕魯、智利等國家,在浩瀚的太平洋上留下了一道蔚藍色的航跡。這次出訪,展示了中國海軍現代化建設的成就,帶去了中國人民的友好情誼。正像一位外國記者所評價的那樣,這是無法用海里來計算的友誼的航程。

1.細讀選文,說一說你從哪些詞語中體會出了僑胞驕傲、自豪、振奮的情感。

2.你對畫線句子是怎樣理解的?

3.你從選文中體會到了什麼?

(二)課外閱讀。

賣木雕的少年(節選)

我來到莫西奧圖尼亞大瀑布,這裏真是名不虛傳,遊人如織,景色十分壯觀。

在大瀑布的不遠處,有不少出售木雕工藝品的攤點。木雕是非洲最常見的工藝品。攤點裏陳列的木雕琳琅滿目,各式各樣。想到朋友的叮囑,我在一個攤點前停下來,仔細地挑選。

忽然,我的目光停留在幾個座凳上。說是座凳,其實是一個卷鼻大耳象,象背上馱着一塊寸把厚的樹樁。這些座凳構思新奇,大象雕得栩栩如生。

“買一個吧!”座凳的主人是個十五六歲、五官端正的黑人少年。

我捧着座凳,仔細觀賞,愛不釋手。正要掏錢購買的時候,我卻猶豫了:我即將回國,要帶的行李已經超重了,怎麼能再帶上這沉甸甸的座凳?那少年走到我跟前,誠懇地說:“夫人,您買一個吧!”

“啊,不,路太遠,這個太重……”我有些語無倫次。

“您是中國人吧?”那少年望着我,猜測道。

我點了點頭。少年的眼睛裏流露出一絲遺憾的神情。我也爲不能把這件精美的工藝品帶回國而感到遺憾。

晚飯後,我們到瀑布附近賓館的小樹林,一邊散步,一邊聊天。暮色中,我忽然發現在一堆隆起的.岩石上,坐着一位少年,晚風吹拂着他的衣襟。他聽到談話聲,來到我們面前,原來是白天賣木雕的那個少年。看樣子,他是專門在這裏等候我的。

“我雕了個小的,可以帶上飛機。”少年將一件沉甸甸的東西送到我手裏。啊!原來是一個木雕小座凳,和白天見到的一模一樣,卻只有拳頭大小。

“太好了!”我高興地喊起來,掏出錢包就要付錢。

少年連連擺手,用不太標準的中國話說;“不,不要錢。中國人是我們的朋友。”

“我們是朋友!”我感動極了,連聲說,“我們是朋友!”

他笑了,露出了兩排潔白的牙齒。

1.“我”看上了一個小座凳,想買時爲什麼又猶豫了?

2.少年爲什麼要等候並送“我”木雕小座凳呢?

3.“我”的心情發生了哪些變化呢?

4.少年送給“我”的僅僅是木雕小座凳嗎?他還送給“我”什麼?

5.假如你是文中的“我”,當少年給你木雕小座凳後,你心裏會想些什麼呢?

  八、習作。

常言說,一年之計在於春,一日之計在於晨。做一個學習計劃對於提高自己的學習成績是非常有幫助的。下面就請你給自己制定一個學習計劃吧。

要求:語言簡潔,計劃切實可行。

  第八單元提升練習參考答案

一、1.寓 椅 2.覽館 3.伊 健 4.版 某 5.艦 抵 6.拋

二、公寓 愚蠢 繡花 生鏽 貿易 瀏覽 崇高 鬼鬼祟祟

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三、目 轉 門 山 英發 揚 吐 呼 躍 無聞

四、1.大惑不解 莫名其妙 2.自以爲是 無能爲力

3.直言不諱 直截了當 4.狂風暴雨 察言觀色

五、1.那些不說話的中國人不但把真誠的友誼帶進了這個普通的法國家庭,而且在這個普通的法國家庭生根發芽了。

2.他呀!都老頭子了,不需要訂這些東西了。

3.天上的白雲千奇百怪,像帆船那樣美麗,像畫那樣生動。

4.這個學期,琳琳的作文水平大大提高了。

5.小姑娘的臉笑得像一朵盛開的鮮花。

六、1.終南陰嶺秀 積雪浮雲端 2.有朋自遠方來

3.往而不來 來而不往 4.漁翁得利

七、(一)1.激動、興奮、興致勃勃、熱淚盈眶、揚眉吐氣等。

2.1997年中國海軍第一次到美洲陸地訪問,這次出訪,展示了中國海軍現代化建設的成就,帶去了中國人民的友誼。這巨大的作用,這深遠的歷史意義,不能用海里來計算。 3.一個國家富強了,我們的同胞才能在別人面前揚眉吐氣。

(二)1.行李已經超重了。 2.是爲了不讓“我”帶着遺憾離開非洲。 3.“我”的心裏經歷了“高興—猶豫—遺憾—高興—感動”的變化。 4.少年除了送給“我”沉甸甸的木雕小座凳,還送給“我”非洲人民對中國人民深深的友誼。 5.這真是一位友好的非洲朋友,爲了讓我的旅程不留下遺憾,竟然專門爲我做了一個一模一樣的小座凳。祝願中非人民的友誼天長地久。

八、略