五年級第二學期語文期中檢測

同學們，希望你們藉助這份試卷，用你們的真誠和智慧感謝悉心培育你們的老師和家人，也爲你們自己的辛勤付出畫一個圓滿的句號。下面小編爲大家整理了五年級第二學期語文期中檢測，希望能幫到大家！

　一、詞語大觀園。22%

1、 看拼音寫詞語，認真寫出工整美觀的字詞來。8%

luǒ lù páo xiào ɡuǒ xié xiǎnɡ yǒu shènɡ yù

bào zào pài qiǎn kù xínɡ fú lǎo xié yòu

2、 在括號裏填上表示“看”的意思的詞。 4%

(1) 聽了陳妍的話，李園不屑一顧地( )了她一眼。

(2) 清明節前，我們( )了烈士陵墓。

(3) 我( )了一下四周，一點動靜也沒有。

(4) 拿到這本書，我先( )一遍，然後再仔細閱讀。

3、 根據語境，在橫線上填上合適的成語。10%

1405年7月11日中午，身材魁梧的鄭和 地走上指揮船，他 ：“啓航!” ，船隊便 地出發了。每到一個國家，鄭和都 ，與當地的老百姓互贈 ，以表達友好的情感。然而在航行中並不是 的，船隊好幾次遇上 。但面對險情，鄭和總是 ，一次次 。鄭和遠航真不愧是世界航海史上的一次偉大的壯舉。

二、句子集中營。4%

1、 按要求改寫句子。2%

記住“只揀兒童多處行”，是永遠不會找不到春天的!(換兩種說法，句意不變)

(1)

(2)

2、 照樣子，仿寫句子。2%

例：小溪是勇敢的，它不怕高山峻嶺的險阻，不怕道路的崎嶇，勇往直前。

小草是 ，它不怕 ，不怕 ， 。

是 ，它不怕 ，不怕 ， 。

三、佳文再賞。14%

1、 春天是萬紫千紅的，春天是千姿百態的，古往今來無數詩人用飽含深情的詩句描

寫讚美春天。宋代詩人___________在《遊園不值》中寫到“春色滿園關不住，

。”像這樣的詩句，請你再寫兩句 ，__________________ ;

， 。3%

2、 的荒山，如今已 ，當風兒吹過的時候，便涌起 。

小鳥 ，來這裏 ;松鼠有了美麗的家園，快活得 。這段話出自 ，學了這篇課文，我們自然就會想到我國的植樹節是每年的_____________。4%

3、阿炳用這動人心絃的琴聲告訴人們，他愛 ，他愛 ，他愛 ，他愛 ……對於“愛”的內容，你的理解是 。3%

4、 走進玉瀾堂的院落裏，眼睛突然一亮，那幾棵大海棠樹，開滿了

的花，這繁花 ，不留 ，陽光下就像

……這句話中用 比作 ，這使你覺得

4%

　四、生活中的語文。4%

夏雪進入高年級後，媽媽便爲她精心安排了雙休日的時間，下面是夏雪的日程表：

週六 週日

上午 參加語文提高班的學習 參加數學提高班的'學習

中午 午休 午休

下午 參加英語提高班的學習 到少年宮學習鋼琴

晚上 做家庭作業、看課外書 自我安排

看了這張日程表，你有什麼看法?請將你的看法有條理地寫下來。

　　五、能力提升。2%

讀了《海倫凱勒》後，有人出了副對子。上聯是“不屈不撓，海倫唱響生命曲”。請你結合《上下五千年》中的歷史故事寫出下聯：“ ， 。”

　六、美文閱讀。21%

(一)埃及金字塔(節選)

古埃及各個王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是開羅近郊的胡夫金字塔。這座金字塔高146米多，相當於40層高的摩天大廈。繞金字塔一週，差不多要走1千米的路程。塔身由230萬塊巨石砌成，這些石塊平均每塊重2.5噸。有人估計 如果將這座金字塔的石塊鋪成一條三分之一米寬的道路 可繞地球一週 如果用火車裝運 需要60萬個車皮 這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，幾千年過去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進去。爲了建造這座金字塔，經常有十萬人在烈日曝曬下幹活兒。全部工程用了整整30年時間。

1、在文中的空白處點上合適的標點。2.5%

2、這段話介紹了埃及金字塔的 和 ，以 金字塔爲例說明。1.5%

3、文中劃線的句子運用了 的方法來寫金字塔的，這樣寫的好處是 。2%

4、埃及金字塔是 的象徵，也是 的結晶。由此，我們自然就會想到象徵我國的 。2%

(二)穿透靈魂的微笑

非洲的一座火山爆發了，隨之而來的泥石流狂瀉而下，迅速撲向座落在山腳下不遠處的一個小山莊。農舍、良田、樹木，一切的一切都沒有躲過被沖毀的劫(jié qiè)難 。

滾滾而來的泥石流驚醒了睡夢中的一個十四歲的小女孩。流進屋內的泥石流已上升到她的頸部。小女孩只露出雙臂(bèi bì)、頸和頭部。及時趕來的營救人員圍着她一籌莫展。因爲對遍體鱗傷的她來講，每一次拉扯無疑是一種更大的(傷害 危害)。此刻房屋早已倒塌，她的雙親也被泥石流奪去生命，她是村裏爲數不多的倖存者之一。

當記者把攝像機對準她時，她 始終沒有叫一聲“疼”，一直咬着牙微笑着，不停地向營救人員揮手致謝，兩臂做出表示勝利的“V”字形， 她(堅信 相信)政府派來的營救人員一定能夠救她。可是，營救人員傾盡全力也沒能從固若金湯的泥石流中救出她。小女孩始終微笑着揮着手一點一點地被泥石流掩蓋。

在生命的最後一刻，她臉上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻彷彿漫長如一個世紀，在場的人含淚目睹了這莊嚴而又悲慘的一幕。

世界靜極，只見靈魂獨舞。

死神 可以奪去人的生命， 永遠奪不去生死關頭那“V”字所蘊含的信念和精神!常常在生命邊緣蘊含着震撼世界的力量，讓人生所有的苦難如輕煙般飄散。

世界上最堅硬不屈的就是那在苦難中的微笑着、痛苦着、高揚信念旗幟的靈魂。

1、在括號內選擇合適的詞或讀音。2%

2、在“ ”處填上合適的關聯詞。2%

3、寫出下列詞語的近義詞：3%

莊嚴( ) 劫難( ) 一籌莫展( )

4、“她始終沒有叫一聲‘疼’”，這句話中“疼”加引號表示 1%

5、、“V”字形代表 ，“莊嚴而又悲慘的一幕”是指

;“世界靜極，只見靈魂獨舞。”這是一種 的靈魂。3%

7、文章結尾寫道：“世界上最堅硬不屈的就是那在苦難中的微笑着、痛苦着、高揚信念旗幟的靈魂。請你聯繫自身實際說說對這句話的理解。2%

七、習作大舞臺。(請任選其中一題)30%

1、 同學們，相信大家一定有過“心兒怦怦跳”的體驗吧。去參加鋼琴考試時，考場上題目做不出來，第一次演講……請你以《心兒怦怦跳》爲題選一件事，把你自己當時的感受、體驗用流暢的語言寫下來。

2、 《西遊記》裏的孫悟空能夠快速地克隆自己，假如你會克隆，你最想克隆什麼?爲什麼?請你展開想象，圍繞“假如我會克隆”寫一篇習作。題目自定。