2022學年小學四年級上冊語文期末測試卷

無論在學習或是工作中，我們或多或少都會接觸到試卷，經過半個學期的學習，究竟學到了什麼?需要試卷來幫我們檢驗。你知道什麼樣的試卷纔是規範的嗎？以下是小編爲大家整理的2022學年小學四年級上冊語文期末測試卷，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級上冊語文期末測試卷 1

一、讀拼音寫詞語。(10分)

lóng zhào

zhàng péng

jò mò

tiáo jiē

guàn gài

kòng xī

rén shēng dǐng fèi

héng qī shù bā

二、組詞。(8分)

賓( ) 濱( )

拔( ) 撥( )

饒( ) 繞( )

凌( ) 陵( )

催( ) 摧( )

悶

mēn( )

mèn( )

縫

féng( )

fèng( )

載

zǎi( )

zài( )

三、改錯別字。(4分)

1、宋潮 笨重 熟習 出色 ( )( )

2、工成 浮橋 繩子 使徑 ( )( )

3、政府 議訁倉 潛水 大雪分飛 ( )( )

4、於泥 綁住 撥河 跨在 ( )( )

四、找出每組中不同類的一個詞畫上“——”。(4分)

1、踢球 跳高 跳遠 賽跑 跳舞

2、姑姑 表哥 舅舅 姥姥 姐姐

3、農民 工人 獵人 老人 教師

4、香蕉 蘋果 桃子 西紅柿 梨子

五、寫近義詞和反義詞。(4分)

1、近義詞：

料理( )屹立( )出色( )清朗( )

2、反義詞：

驕傲( )懦弱( )輕巧( )安全( )

六、造句。(4分)

甚至：_____________________________

猶如：_____________________________

七、用修改符號改病句並加上標點。(6分)

1、爸爸在燈下

2、上課鈴響了 教室裏馬上立刻安靜下來

3、昨天傍晚颳了一夜大風

八、縮句。(4分)

1、飛機在空中靈活地做着各種動作。

縮：________________________________

2、狼伸伸腰，舔舔嘴對東郭先生說。

縮：________________________________

九、默寫古詩《山行》並按要求做題。(8分)

山行

________________，________________。

________________，________________。

1、解釋詞語(2分)

坐：________________________________

紅於：______________________________

2、寫出後兩句詩的意思：

_____________________________________

十、按課文內容填空。(6分)

爬山虎剛長出來的葉子是( )的，不幾天葉子長大，就變成( )的。爬山虎的( )不大引人注意，引人注意的是( )葉子。那些葉子綠得那麼( )，看着非常( )，葉子( )朝下，在牆上( )那麼( )，沒有( )起來的。也不留一點兒( )。一陣風拂過，一牆的葉子就( )，好看得很。

十一、閱讀短文，回答問題。(14分)

有那麼一隻貓，它總是把自己吹噓得了不起，對於自己的過失，卻百般掩飾。

它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它說：“我看它太瘦，只好放走它，等以後養肥了再說。”

它到河邊捉魚，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下，它裝出笑容：“我不是想捉它——捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛纔到閣樓上去玩，把我的臉搞得多髒啊!”

一次，它掉到泥坑裏，渾身糊滿了污泥。看到同伴們驚異的目光。它解釋道：“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗不過!”

後來，它掉進河裏，同伴們打算救它，它說：“你們以爲我遇到危險了嗎?不，我在游泳……”話沒說完就沉沒了。”

“走吧!”同伴們說，“現在，它大概又在表演潛水了。”

1、用“‖”線給短文分段，寫出各段大意。(9分)

2、這則寓言故事寫了貓掩飾過失的幾件事?文中有一句話能概括短文的主要內容，請找出來，畫上“——”線。(2分)

_____________________________________

3、這隻貓爲什麼被淹死了?它從中告訴我們什麼道理?(3分)

_____________________________________

十二、作文(30分)

題目：一件印象最深的事

要求：把事情的經過寫清楚，寫具體，語句要通順、連貫。

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

小學四年級上冊語文期末測試卷 2

一、基礎提升。(46分)

1、根據拼音寫出詞語。(16分)

jiān dū sī yǎ zāo yù chénɡ rèn

( ) ( ) ( ) ( )

wú kě nài hé hào hào dànɡ dànɡ

( ) ( )

2、給加點的字選擇正確的讀音，用“√”畫出來。(6分)

地震(zhèn zèn) 懸崖(xán xuán)

足夠(gòu guò) 碎屑(xiè xuè)

危險(liǎn xiǎn) 寂寞 (mò mè)

3、辨字組詞。(10分)

4、按要求完成練習

(1)你用心觀察，勤於動筆。 你的作文水平有了很大提高。

(用關聯詞語連句子)

(2)冷酷的王母娘娘把織女帶回了天庭。(改成“被”字句)

(3)我們很敬佩林則徐。(改成反問句)

(4)獨在異鄉爲異客， 。作者 是

朝的詩人。(補充詩句並填空)

(5)

(寫一句關於理想的名言)

(6)《守株待兔》這則寓言告訴我們要 (填空)

(7)小鳥在叫。(擴句)

二、閱讀天地。(29分)

(一)課內閱讀。(14分)

秋叢繞舍似陶家，

遍繞籬邊日漸斜。

不是花中偏愛菊，

此花開盡更無花。

1、請把這首詩的題目寫在文前的橫線上。(1分)

2、這首詩的作者是 朝的 。(2分)

3、詩中加點的字是多音字，在下面註上本詩中的讀音並用另外的讀音組詞。(4分)

舍( ) 另外的讀音組詞( )

似( ) 另外的讀音組詞( )

4、“更”的意思是 。(1分)

5、給“似陶家”選擇正確的解釋。( ) (1分)

A、好像一戶姓陶的人家

B、好像陶淵明的家一樣

6、理解“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”的意思。(3分)

7、這首詩表達了詩人 之情。(2分)

(二)課外閱讀。(15分)

雪

我愛冬天，更愛冬天的雪。

雪，悄無聲息地來了。一片片，似跳動的音符從天而降。落在你的掌間，親吻你的面頰，和你嬉戲，與你玩耍。

哦，不知何時，鵝毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚揚飄灑而來，如白色蝴蝶翩翩起舞。樹木、房屋披上厚厚的銀裝。

雪漸漸地停了，大自然變成了粉妝玉砌的世界……

雪，潔白無瑕，誰不喜愛呢?

1、短文是按照“ ”的結構寫的，請按這個結構給短文分成三部分，並把每一部分的意思寫在下面。(8分)

2、短文第二部分是按照大雪前、 、 的順序寫的。(2分)

3、找出短文中相呼應的句子並用“ ”標出。(1分)

4、短文結尾是 句，表達了作者的愛雪之情。(2分)

將它改成陳述句。(2分)

三、習作樂園。(25分)

生活中有許多事令我們感動:素不相識的姐姐把迷了路的你送回家;爸爸耐心地教你滑旱冰;同學認真地給你講不會做的數學題;老師背起生病的你奔往醫院…… 請以“感動”爲話題寫一作文，注意把你最受感動的地方寫具體，不少於400字。

小學四年級上冊語文期末測試卷 3

一、下列加點字的讀音全部正確的一組是( )。(3分)

A、哪吒(nǎ) 將軍(jiānɡ) 勉強(qiáng)

B、露水(lù) 似乎(sì) 風號浪吼(háo)

C、傳說(chuán) 模板(mó) 難過(nán)

二、下列各組四字詞語中，沒有錯別字的一組是( )。(3分)

A、臥新嘗膽 發人深省 千山萬水 左思右想

B、山青水秀 談古論今 開城布公 肝膽相照

C、動如脫兔 多如牛毛 初生牛犢 老當益壯

三、寫出下列句子運用的修辭手法。(7分)

1、春天是美好的，有誰不去讚美它呢?( )

2、浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。( )

3、還有一些泉聲忽高忽低，忽急忽緩，忽清忽濁，忽揚忽抑，是泉水正在繞過樹根，拍打卵石，穿越草叢，流連花間……( )

4、風雨交加時，你巍然屹立，像不屈不撓的勇士。( )

5、小雨點在花傘上快樂舞蹈。( )

6、重慶是個大火爐。( )

7、小蘿蔔頭隨羅伯伯走進牢房，“大黑狗”也跟進來。( )

四、按要求寫句子。(15分)

1、太陽喜歡小朋友。 太陽發出陽光，送來溫暖，把山巔的積雪融化。(用恰當的關聯詞連成一句話)

2、小鳥歌唱。(擴句，擴兩處)

3、我遇到困難的時候，同學們總是虛心熱情地幫助我。(修改病句)

4、人們怎能不對她產生同情心呢?(改爲陳述句)

5、春風輕柔地拂過我的臉。(仿寫擬人句)

五、課文回顧。(13分)

1、《飲湖上初晴後雨》的作者是 時期的 。

2、“三潭印月”是 的十大美景之一。

3、《天鵝》是 (國別)作家 寫的。課文描寫了 ， 讚揚了 。

4、《九月九日憶山東兄弟》的作者是 朝詩人 ，我還知道他的詩歌有 、 、 。

5、《爲中華之崛起而讀書》寫的是 的故事。

六、口語交際。(6分)

我的好朋友元元明天就要搬到一個新的城市去生活了。我們幾個好朋友都依依不捨。放學後，我們幾個人圍着他，有說不完的話……

怎樣和自己的好朋友話別呢?請你來說一說吧。

七、課文精彩回顧。(10分)

後來，伯牙結識了鍾子期。鍾子期不會彈琴，但很會欣賞音樂，特別善於聽琴。無論伯牙彈奏什麼樂曲，鍾子期很快便能道出曲子表達的思想和感情。有一次，伯牙彈奏了一首表現高山的曲子，鍾子期立刻興奮地說:“好一座巍峨的高山哪!我好像登上了泰山，親身感受到了那雄偉的氣魄呢!”伯牙彈奏了一首形容流水的曲子，鍾子期不住地讚賞道:“好一條滾滾大江啊!那江水滔滔，洶涌澎湃，多麼壯觀哪!”一天，伯牙和鍾子期出去遊玩，突然下起大雨。伯牙觸景生情，便彈奏樂曲，抒發胸中的感慨。樂曲聲時而表現大雨滂沱，時而表現狂風怒吼，時而表現山崩地裂。鍾子期聽了，一一說出了琴聲的含義。伯牙放下琴，感動地說:“子期，你真是我的知音!我在琴聲中要表達的感情，你全都能領會。”

鍾子期的欣賞成了伯牙演奏的動力，伯牙的`琴藝不斷提高。後來，鍾子期去世了，伯牙悲痛萬分，他扯斷琴絃，把琴摔在地上，說:“知音已去，我彈琴還有什麼意思呢?”從此，伯牙不再彈琴。

1、從選段中的 和 可以看出鍾子期具有高超的本領，同時這也是伯牙和鍾子期成爲知音的基礎。(2分)

2、從文中畫線的句子中，你讀出了什麼? (2分)

3、先畫出文中的排比句，並仿寫一句。(3分)

4、品讀選段最後一個自然段，你有什麼感受?(3分)

八、閱讀短文，回答問題。(13分)

贊不盡的張家界

“千峯穿雲高聳，萬頃鬆杉蔥蘢，石林百態千姿，金鞭碧水淙淙。”

每當我吟誦這首詩時，張家界那千峯插地、萬壑崢嶸的自然景象，那神奇、險峻、原始、清新的山水風光，便展現在我眼前。

去年盛夏，我又一次乘汽車到了張家界。推開車門，迎接客人的仍然是松林蓋頂、霧抹樹冠、朝暉繚繞的千峯石(璧 壁)，使人疑心置身於“日照香爐生紫煙”的佳境。徐行十餘分鐘，迎面是一座高達三百米的石柱(拔 撥)地而起，直刺藍天，那就是金鞭巖，據說是當初秦始皇趕山的金鞭。對面的醉羅漢高達兩百米，上大下小，儼然一副醉醺醺的隨時就要倒下來的樣子，那險態使人看了又驚、又樂、又怕。

沿着潺潺的金鞭溪，漫步在樹木掩(泱 映)的孤島上，空谷足音，幽靜清新。路邊百花鑲邊，遠處夏蟬高鳴，頭頂千峯競秀，眼前溪水淙淙，很能讓人體會到“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的佳境。

踏着峯迴路轉的林蔭小道，眼下便是羣山環抱的紫草潭。只見串串像玉珠般的小水花，從上游跳躍而來。圓鏡般的小石潭上橫臥着一座天然的石橋。潭水倒映着藍天、白雲，晃動的羣山和橋影，多像一塊鑲着花邊的明鏡!這不就是“樹陰照水愛晴柔”的寫照嗎?清風從潭上拂過，魚兒在潭裏翔遊，蝦蟹追逐着，有時呆呆的，一動不動，當你用手去抓，它又極快地遊開了。潭邊幾根稀疏的水草順着潭水晃動，柔軟得像梳過的發須。伸手掬一捧清涼的潭水，甘甜可口，沁人心脾。此時，我忘記了一切，仰臥在潭邊的熔岩石上，山風伴着野花的清香，像嬰兒的手撫摩着我的臉。細聽着如銀鈴般的叮咚泉水和松濤的奏響，偶爾還從崖上傳來猿猴的清啼，我如醉如癡，悠然自得地哼起了“山裏的孩子心愛着山……”

故鄉的張家界啊，我不知道該怎樣才能表達對您的讚美之情!您是天然的迷宮，您水美、樹美，山更美!您真是美得實實在在!

啊，真實贊不盡的張家界，忘不了的故鄉情呀!

1、將短文括號里正確的字用“ ”畫出來。(3分)

2、查字典。(3分)

在讀文短文，我不認識“摩”字，應用( )查字法，先查( )部，再查( )畫。

3、下面說法中正確的，請在括號裏打“√”。 (2分)

(1)這是一以寫事爲主的短文。( )

(2)這是一以寫景爲主的短文。( )

4、用“ ”畫出短文中描寫到的景點。(3分)

5、作者要抒發的感情是什麼?(2分)

九、習作。(30分)

在生活和學習中，有很多的人和事讓我們感動。這些感人的人和事會影響到我們的一生。請你選擇一件給你留下的印象最深刻的感人的事，然後以“最感動我的一件事”爲題寫一寫。

要求:

(1)選擇給自己留下深刻印象的事，敘述具體。

(2)300字以上。