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四年級下學期語文期中考試試題

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一、看拼音寫詞語,看誰寫得正確、漂亮

四年級下學期語文期中考試試題

攀登屏障蜿蜒贈送善款

愚蠢犧牲罪惡躲避妨礙

二、給下面加點的字選擇正確的讀音打“√”

四年級下學期語文期中考試試題:拮据(jūjù)不禁(jìnjīn)捕捉(pǔbǔ)掃帚(sàosǎo)

筆桿(gāngǎn)折騰(zhēzhé)黝黑(yōuyǒu)柔嫩(nèinèn)

三、把下列詞語補充完整

_______壯闊 _______不解 _______以求 隨心_______

氣喘_______ 若無_______ _______不斷 _______萬一

四、選擇自己滿意的答案,將序號(字母)填在題後橫線上

1.“不速之客”的“速”的意思是_________。

A.迅速,快B.速度C.邀請

2.下列詞語沒有錯別字的是_________。

A.奇峯羅例B.響徹雲宵C.運籌帷幄

3.選詞填空。

當你的權利受到侵犯時,你要用法律武器_________它。

A.保護B.維護C.愛護

4.“()尊重別人,()會得到別人的尊重。”一句中合適的關聯詞是_________。

A.只有……才……B.因爲……所以……C.既……又……

5.黃河在近2000年間竟決口1500多次,改道26次,給兩岸人民帶來了深重的苦難。這句話用的說明方法是_________。

A.列數字B.作比較C.打比方

6.下列說法正確的是_________。

A.《自然之道》這篇課文告訴我們,不要去關心大自然的事,否則就會好心辦壞事。

B.科學家通過研究蜻蜓飛行的原理,發明了飛機。

C.《中彩那天》一文中的父親用實際行動告訴孩子們誠信是人的精神財富,它比物質財富更可貴。

7.“像這樣一條多災多難的禍河,怎麼能成爲中華民族的“搖籃”呢?”一句中引號的用法是_________

A.表示引用B.表示特定的稱謂C.表示特殊含義

8.有一個同學經常說話不算話,失信於人,你送他一句名言_________。

A.精誠所至,金石爲開。B.與朋友交,言而有信。

五、按課文原文(原意)填空

1.大漠孤煙直,。

2.;敬人者,人恆敬之。

3.春霧______,夏霧______,秋霧______,冬霧______。

4._____________________,只有敬亭山。

5.湖光秋月兩相和,____________________________。

6.這樣的山________着這樣的水,這樣的水________着這樣的山,再加上空中___________,山間___________,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了___________的畫卷,真是“______________,_____________”

7.父親教導我做萬年牢,就是要做個_________的人,__________的人。

8.嚮導抱走幼龜不久,成羣的幼龜從巢口_____________。我們很快明白,我們幹了一件_____________的蠢事。

六、經典誦讀與積累

1.補充下列詩句。

(1)不要人誇好顏色,。

(2),依舊煙籠十里堤。

2.選擇合適的內容,把序號填在括號裏。

星漸沒,,九聘對三徵。_____________,賈島昔爲僧。

A、衆芳亭B、日初升C、蕭何曾作吏D、騎牛閒讀史

3.連線

桃花盡日隨流水著麥苗風柳映堤《雜詩》

蜂蝶粉粉過牆去洞在清溪何處邊《雨晴》

近寒食雨草萋萋卻疑春色在鄰家《桃花溪》

閱讀理解

(一)一個小村莊的故事

在一片河坡上,早先有過一個很像樣的小村莊。清澈的河水從村前流過,村後的山坡上鬱鬱蔥蔥的樹林好像一道巨大的屏障。這裏的空氣格外(新鮮清新),莊稼長得很好。

村裏住着幾十戶人家。不知從什麼時候起,家家有了很鋒利的斧頭。誰家想蓋房,誰家想造犁,就拎(līnlīng)起斧頭到山上去,把樹木一棵棵砍下來。就這樣,山坡上出現了裸露(lùlòu)的土地。

一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴大……樹木變成了各家各戶一間間一棟棟的房子,變成了各式各樣的工具,應有盡有的傢俱,還有大量的樹木隨着屋頂冒出的炊煙消失在天空了。

不管怎樣,河坡上家家戶戶靠着鋒利的斧頭,日子過得還都不錯。

然而,不知過了多少年,多少代,在一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨(才就)停下來。可是,小村莊,卻被咆哮的洪水不知捲到了何處。

什麼都沒有了——所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧子。

1.用“√”畫出文中括號里正確的注音和字詞。

2.選擇下列詞語中帶點字的意思,將序號填在括號裏。

(1)應有盡有()

A.用力完成B.達到極端C.全,都

(2)雨水奇多()

A.特殊的B.特別,非常C.驚異

3.寫出下列詞語的反義詞

消失()擴大()

4.“什麼都沒有了——所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧子。”一句中破折號的用法是()

A.表示解釋說明B.表示意思的'轉折C.表示語音的延長

5.讀了短文,你想對小村莊的人們說點什麼?請把你想說的話寫下來。

__________________________________________________________________________________________________________________________

(二)持之以恆的力量

竺可楨小時候很愛學習,還愛動腦筋思考問題。家鄉雨水特別多,屋檐上老是滴水,落在石板上發出“滴滴答答”的響聲。竺可楨站在一旁數那“滴答”作響的水滴,數着數着,他像發現了奇蹟,眼睛盯着石板出神。他心裏納悶:哎,這些石板上怎麼有一個一個的小坑呀,水滴還正好滴在小坑裏?再看看另外一塊石板,也是同樣的情況。他立即跑去請教父親。

父親聽了兒子的問話很高興,耐心地向他解釋說:“可楨呀,這就叫‘水滴石穿’呀!別看着雨水沒有什麼厲害的,但是,天長日久,石板就被滴出小坑了。讀書、辦事情也是這個道理,只有持之以恆,纔能有所成就。”

從此以後,“水滴石穿”成了竺可楨一生的座右銘。從小學、中學直到大學,他一直用這句話鼓勵自己,學習成績一直都很優秀。1910年,20歲的竺可楨去美國留學。8年後,他獲得博士學位回國,一直從事祖國的氣象事業。

1.“滴”字用音序查字法先查音序________,再查音節__________;用部首查字法先查部首_______,再查_____畫。

2.請用“_______”畫出第一自然段的中心句。

3.請根據短文的理解,寫出“水滴石穿”的含義。

______________________________________________________________________________________________________________________________

4.你的座右銘是什麼?請寫出來。

______________________________________________________________________________________________________________________________

習作展示

題目:我發現了……

同學們,只要在生活中多留意,善於觀察,你就會不斷有新的發現,發現周圍事物在變,發現一些規律,發現科技正改變着我們的生活……

請以“我發現了……”爲題,寫一篇作文。

答案:

(共120,其中卷面分5分)

積累運用(68分)

一、看拼音寫詞語,看誰寫得正確、漂亮(每字0.5分,共10分)

攀登屏障蜿蜒贈送善款

愚蠢犧牲罪惡躲避妨礙

二、給下面加點的字選擇正確的讀音打“√”(每空0.5分,共4分)

jūjīnbǔsàogǎnzhēyǒunèn

三、把下列詞語補充完整(每空1分,共8分)(略)

四、選擇自己滿意的答案,將序號(字母)填在題後橫線上(每題2分,共16分)

1.C2.C3.B4.A5.A6.C7.C8.B

五、按課文原文(原意)填空(1,2,4,5每空2分,第三題每空0.5分,其他每空1分,共21分)(答案略)

六、經典誦讀與積累(共9分)

1.(每句2分,共4分)(答案略)

2.(每空1分,共2分)

B、日初升C、蕭何曾作吏

3.連線(每句1分,共3分)(答案略)

閱讀理解(17分)

(一)一個小村莊的故事

1.清新līnlù才(每空0.5分,共2分)

2.(1)C(2)B(每題1分,共2分)

3.出現縮小(每空0.5分,共1分)

4.A(2分)

5.(答案略)(3分)

(二)持之以恆的力量

ī氵11(每空0.5分,共2分)

2.竺可楨小時候很愛學習,還愛動腦筋思考問題。(1分)

3.水滴石穿:指水不斷地往石頭上滴,能把石頭滴穿。比喻只要有堅強的毅力,持之以恆,再難的事情也能完成。(2分)

4.比如:有志者事竟成等等。(2分)

習作展示(30分)