小學三年級語文上冊期中練習題
知識與積累
一、看拼音寫詞語。(5分)
mùyùquēfáwěiqūrǎoluànguǎiwān
()()()()()
二、多音字注音，組詞。(6分)
()()()
參惡舍
()()()
三、比一比，再組詞。(10分)
畸()貼()搶()郊()沸()
倚()粘()槍()較()拂()
四、在括號裏填上動物名稱，組成一個成語或四字詞。(5分)
()視眈眈殺()嚇()杯盤()藉
你還能寫出這樣的兩個成語嗎?()()
五、這是本冊教材要求你認識的字，請給它們注音。(5分)
()()()()()
頻率貯蓄旋律哺乳污垢
六、按要求做題。(9分)
1.找出句子中的錯別字，並改正。(2分)
軍人在操廠上操煉，猴兒就蹲在枝頭觀賞。()()
2.仿照例子，改寫句子。(4分)
例：我寫完了作業。一羣羣的孩子立刻團團圍住了鮮花櫃檯。
我把作業寫完了。
作業被我寫完了。
3.把下面的詞語整理成一句通順的話，並加上標點。
看見小蝌蚪在水裏遊烏龜擺動着四條腿
閱讀與理解
一、直通校本。(2分)
在李商隱的《無題》中有一句詩，常用來形容教師的職業，你知道嗎?請寫下來。，。
二、日積月累。(2分)
1.父母的愛是天地間最偉大的愛。——()
2.尊敬別人，才能被人尊敬。——()
三、“快樂讀書屋四”的《難忘的八個字》一文你讀過吧!你能寫出令作者“難忘的八個字”是什麼嗎?(2分)
四、聽記訓練。(5分)
美洲的浣熊，名字雖然叫熊，但外貌卻不像熊。它()和()細長，面有黑斑，鼻子長長的，身披黃、棕、灰色的混合毛，它那()的尾巴上，()着一圈一圈黑白相間的()，有點像小熊貓。
五、圖中的兩位同學之間有矛盾了，桌子上畫起了“三八”線，你能勸解他們的矛盾嗎?你打算怎麼說?
六、按課文內容填空，並回答問題。(8分)
貝多芬坐在鋼琴旁()的彈奏起著名的《》。()的旋律在大廳裏迴盪，()的樂曲使人們陶醉，大家停止了談話，忘記了周圍的一切，似乎他們不是在風雨中聽演奏，而是沐浴在()的.月光中。
(1)請在括號裏填上合適的詞語。5分
(2)請用文中加點的詞寫一句話。2分
(3)成名後的貝多芬被人稱爲()。(1分)
七、課外閱讀(15分)
烏鴉兄弟
烏鴉兄弟同住在一個窩裏。
有一天，窩破了一個洞。大烏鴉想：“老二會去修的。”小烏鴉想：“老大會去修的。”結果誰也沒有去修，後來洞越破越大了。
大烏鴉想：“這一下老二一定會去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎?”
小烏鴉想：“”結果又是誰也沒有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北風呼呼地刮(guā,guō)着，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟都蜷(quán,quǎn)縮(suō,sō)在破窩裏，哆嗦地叫着：“冷啊!冷啊!”
大烏鴉想：“”
小烏鴉想：“這樣冷的天氣，老大還能耐得住嗎?它一定會去修了。”
可是誰也沒有動手，只(zhī,zhǐ)是把身子蜷縮得更〔近，緊〕些。
風越刮越〔大，兇〕，雪越下越〔大，兇〕。結果窩被吹到地上，兩隻烏鴉都〔凍，冷〕僵了。
1.劃去文中帶點字的錯誤讀音。(2分)
2.保留文中〔〕裏用得合適的詞，劃掉另一個。
3.按要求填空。(5分)
“窩”字是()結構的字，共()筆，用部首查字法應查()部，再查()畫;用音序查字法，先查大寫字母()，音節是()。“耐”字是()結構的字，用部首查字法應查()部，再查()畫。在“耐得住”這個詞中，“耐”的意思是()。
4.在原文的兩處橫線上分別填上合適的內容。(4分)
5.讀了這個故事，你明白了什麼道理?(2分)
生活與習作
在你平時的生活中，一定遇到過家人生病的情況吧!請以“病了”爲題寫一篇文章，要寫清楚你遇到了什麼事情?你是怎麼處理的?字數在300字左右。(20分)
