小學三年級語文下冊試題

一、根據要求完成字詞句練習

1。把句子抄寫在方格里，做到正確、工整。

長城，連綿起伏;運河，銀光閃閃。

2。看拼音寫字詞。

zīzīháoháo

源態絲自

qiānqíbǎiɡuàiwànɡérshēnɡwèi

恐龍：

fānshānyuèlǐnɡqiānxīnwànkǔ

大尖哥和水社姐：

3。用“√”給加點字選擇正確的讀音。

捱餓（āiái）暑假（jiǎjià）

湖泊（bópō）眼眶（kuānɡkuànɡ）

4。根據要求寫詩句。

（1）看見壯觀的瀑布從高處直流而下，你不禁吟誦道：，

。

（2）“落霞與孤鶩齊飛，”是才思敏捷的王勃寫下的詩句。

5。讀句子，再用帶點的詞語寫一句話。

例：人們沒有想到，狼居然是森林和鹿羣的“功臣”。

二、選擇正確的答案（填序號）

1。“將軍夜引弓”中的“引”意思是。

（1）牽引、拉（2）引導（3）伸着（4）惹

2。看見汽車的車牌的第一個字就知道它是來自什麼地方了。例如：

魯A00732來自。

（1）上海市（2）山東省（3）江蘇省（4）寧夏回族自治區

3。假如你想買足球，要和媽媽商量，最恰當的說法是。

（1）媽媽，我要買足球，快給我買一個！

（2）老師說要買足球，媽，今天就得給我買！

（3）媽媽，我想要一隻足球，老師說踢足球是非常好的運動，你看可以嗎？

（4）我要一隻足球，媽媽，你準備什麼時候給我買呀？

4。《爭論的故事》讓我們懂得了。

（1）遇事要謙讓（2）做事要愛惜時間，提高效率

（3）爭論沒有好結果（4）做事要把握好機會

三、根據課文內容填空

1。白荷花在這些大圓盤之間。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒，露出嫩黃色的.。有的還是，看起來得馬上要破裂似的。這段話寫了荷花的。（9分）

2。《花瓣飄香》告訴我們要像小女孩一樣做個的人;《大作家的小老師》告訴我們對人要平等相待，做個的人;《》告訴我們每個人都有自己的長處，要做個自信的人;《》告訴我們要做個遵守社會公德的人。（6分）

四、閱讀短文，完成練習

短文1

《海底世界》片段

海底動物各有各的活動特點。海蔘靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。梭子魚每小時能遊幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速後退。有些貝類自己不動，但能巴在輪船底下做免費的長途旅行。還有些深水魚，它們自身就有發光器，遊動起來像閃爍的星星。

1。這段話先總寫了海底動物;接着分別寫了、、和、等海底動物有趣的活動特點。

2。找出文中的一對反義詞：（）——（）

3。“免費的長途旅行”在短文中指的是

;“閃爍的星星”在文中是指。

短文2一隻小鳥

有一隻小鳥，它的巢搭在最高的枝子上。它的羽毛還未豐滿，不能遠飛，每日只能在巢裏唧唧喳喳地叫着，和兩隻老鳥說着話兒。它們都覺得非常快樂。

這一天早晨，它醒了。那兩隻老鳥都覓食去了。它探出頭來一望，看見那燦爛的陽光，蔥綠的樹木，大地上一片好景緻。它的小腦子裏忽然充滿了新意，抖刷抖刷羽毛，飛到樹枝上，放出那讚美“自然”的歌聲來。它的聲音裏滿含着清脆和柔美，唱的時候，好像“自然”也含笑着傾聽一般。

樹下有許多小孩子，聽見了那歌聲，都擡起頭來望着。這小鳥天天出來歌唱，小孩子們也天天來聽它的歌聲，其中一個孩子便想捉住它。

看，它又出來了！它正要發聲，忽然“啪”的一聲，一個彈子從下面射來，它一翻身從樹上跌下去。這時，兩隻老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜（xián）上巢去。它的血從樹隙裏一滴一滴落到地上。

從此那歌聲便消失了。那些孩子想要仰望着它，聽它的歌聲，卻不能了。

1。這篇短文先寫了小鳥唱出了（）和（）的歌聲，接着寫一個孩子射小鳥，小鳥受傷;最後講小鳥的歌聲從此（）了。

2。寫近義詞。

景緻（）蔥綠（）

3。小鳥爲什麼要放出讚美“自然”的歌聲？用“”畫出相關句子。

4。從“兩隻老鳥箭也似的飛來，接住了它……”這句話你體會到：

5。讀了這篇文章，你想對那個打小鳥的孩子說什麼呢？

五、習作

那些孩子想要仰望着小鳥，聽它的歌聲，卻不能了。事情後來會怎麼樣呢？請你展開想象，寫一篇習作，字數300左右。