人教版小學六年級語文上冊《唯一的聽衆》同步練習題及答案

閱讀：

最後一美元

①這是一位著名流行音樂節目主持人講的故事 .

②年前那個雨雪霏霏 . 北風凜冽的季節 , 剛剛中學畢業的我 , 帶着對音樂的狂熱 , 隻身來到納什維爾 , 希望成爲流行音樂節目主持人 .

③然而 , 我卻四處碰壁 . 一個月下來 , 口袋裏差不多已空空如也 . 幸虧一位在超級市場工作的朋友用那裏準備扔掉的過期食品偷偷接濟我 , 我才勉強度日 . 最後 , 我只剩下一美元 , 卻怎麼也不捨得把它花掉 , 因爲上面滿是我喜愛的歌星的親筆簽名 .

④一天早晨 , 我在停車場留意到一名男子坐在一輛破舊不堪的汽車裏 . 一連兩天 , 汽車都在原地 . 而那名男子每次看到我都溫和地向我揮揮手 . 我心裏納悶 , 這麼大的風雪 , 他待在那兒幹嗎 ?

⑤第三天早晨 , 當我走近那輛汽車時；那名男子把車窗玻璃搖下來 . 我停住腳步 , 和他攀談起來 . 交談中 , 我瞭解到 , 他是到這裏來應聘的 , 但因早到了三天 , 所以無法立即工作 . 口袋裏又沒錢 , 只好待在車裏不吃不喝 .

⑥他忸怩片刻 , 然後紅着臉問我是否可以借給他一美元買點吃的 , 日後再還我 . 然而 , 我也是自身難保 . 我向他解釋了我的困境 , 不忍看到他失望的表情而轉身離去 .

⑦剎那間 , 我想起口袋裏的`那一美元 . 猶豫了片刻 , 我終於下定了決心 . 我走到了車前 , 把錢遞給了他 . 他的兩眼頓時亮了起來 . “有人在上面寫滿了字 . ”他說 . 他沒有留意那全是親筆簽名 .

⑧那一天 , 我儘量不去想這珍貴的一美元 . 然而時來運轉 , 就在當天早晨 , 一家電臺通知我去錄節目 , 薪金 500 美元 . 從那以後 , 我一炮打響 , 成爲正式節目主持人 , 再不用爲吃穿用而發愁 .

⑨我再沒有見過那輛汽車和那名男子 . 有時候 , 我在想他到底是乞丐 , 還是上天派來的使者 . 但有一點是清楚的 , 這是我人生碰到的一次至關重要的考試——我通過了 .

1 ．第⑥段中加點的“困境”具體指① __________________ ；② ________________ ；③ _________________________.

2 ．在文中找出能表現“我”珍愛這“最後一美元”的語句（兩處） , 用波浪線在原文中中標出 .

3 ．文章具體描寫了“我”的“困境”和“我”對“最後一美元”的珍愛 , 這對錶現文章的中心有何作用？

4 ．第⑨段中加粗的“考試”的含義是 __________________________________________.

5 ．你認爲文中的“那名男子”的身份可能是：① 一個乞丐 ②一家電臺老闆 ③一個騙子 ④一位應聘者 . 請你選擇一種可能 , 然後展開合理想像 , 描寫“我”在若干年後與“那名男子”相遇的情景 .

答案：

1 ．①找工作四處碰壁 . ②我只有一美元 . ③我和他一樣都在爲吃穿發愁 .

2 ．

最後 , 我只剩下一美元 , 卻怎麼也不捨得把它花掉 , 因爲上面滿是我喜愛的歌星的親筆簽名 .

那一天 , 我儘量不去想這珍貴的一美元 .

3 ．襯托

4 ．既是我應聘工作時的考試也是我人生路上對我有沒有愛心的一次考試

5 ．（略）