蘇教版初二上冊語文期中檢測試題

第一部分 語言積累與運用（30分）

挑戰你的字

1、請將下面詩句寫在米字格中（注意：此題根據抄寫文字和整份試卷的卷面書寫水平綜合評分，後邊的答題文字都要認真書寫。標點符號也要寫入格中）。（2分）

潮平兩岸闊，風正一帆懸。

挑戰你的眼力

2、下列加點字詞讀音不正確的一項（ ）（2分）

A、逶迤（yí） 愚氓（méng） 澎湃(péng pài) 翕忽(xī)

B、岷山(mín) 蔫巴(niān) 踉蹌(liàng qiàng) 瀲灩(liàn yàn)

C、猝然(cuì) 驀地(m) 醞釀(yùn niàng) 蹊蹺(qī qiāo)

D、池沼(zhǎo) 祈禱(qídǎo) 踱步(duó) 圍剿 (jiǎo)

3、改正下列錯別字。（2分）

風靡一時 清描淡寫 引人注目 五采斑斕

專心致志 毛骨聳然 鱗次櫛比 別居一格

司空見慣 好逸惡勞 肆無忌憚 絢麗多姿

4、下列句子中標點符號使用正確的是( ) （2分）

A．因爲我們長大了。所以目光變得更深沉些，心地也變得更寬廣些。

B．做事前，仔細想想爲什麼做這件事？怎樣才能把這件事做好？

C．書房佈置得簡樸文雅，右面牆上掛着一副對聯，寫的是“讀萬卷書，行萬里路”。

D．《背影》選自《朱自清散文全集》（江蘇教育出版社1998年版。）

挑戰你的思維：

5、今年是農曆雞年，“雞”和我們的語文學習生活息息相關，下面有四個含有“雞”字的成語，請你根據句子的意思，選擇填空。（2分）

聞雞起舞 鶴立雞羣 雞毛蒜皮 殺雞取蛋

A、巨人姚明在美國球星雲集的NBA打拼，他在其中 ，引人注目。

B、用犧牲環境爲代價來發展經濟，這種做法無異於 ，子孫後代會罵我們的。

C、機遇垂青有準備的人，只要你 ，奮發進取，就可能有展示才華的機會。

D、雖然這是一件 的小事，但他卻當作重大新聞到處宣揚。

6、從短語的內容和結構來看，填入空格中恰當的一項是（ ）（2分）

我們要把縣城建成一個經濟發達、 、 的現代化城鎮。

A、繁榮的文化、優美的環境 B、文化繁榮、環境優美

C、文化和環境、繁榮而優美 D、繁榮文化、美化環境

7、選出下列公共場所告示牌中，用語不太妥當的一項（ ）（2分）

A、爲了您的健康，請別抽菸。（某大型油庫）

B、拋開都市生活的煩囂，盡享神仙境地的優雅。（花果山水簾洞景區）

C、帶不走的，是我們的足跡；留不下的，是野遊的垃圾。（某自然保護區）

D、爲您留下昨日的風采。（某攝影部）

挑戰你的記憶：

8、填空。（11分）

①會當凌絕頂， 。（杜甫《望嶽》）

② ，淺草才能沒馬蹄。（白居易《 》）

③不畏浮雲遮望眼， 。（ 《登飛來峯》）

④四面竹樹環合，寂寥無人， ， 。以其境過清，不可久居，……（柳宗元《小石潭記》）

⑤杜甫的《春望》一詩表達戰亂中思念離散親人，盼望得到親人音訊的心情的兩句是 ， 。

⑥“在湖中，昔日的瀲灩的綠波爲堅冰所取代”這句話中“瀲灩”一詞曾被宋代詩人蘇軾用來形容西湖：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。”這首詩的後兩句應是“

， 。”

挑戰你的實踐能力：

9、下面是某學生的作文片斷，請按要求修改兩處劃線的語句。(2分)

A每當站在祖國的地圖前，使我油然而生無盡的遐想：祖國需要我們學好科學文化知識，B去開創那遼闊的大西北，讓塔克拉瑪干沙漠重新披上綠裝；需要我們用勤勞的雙手在大西南的橫斷山脈中，營造出一個個高峽平湖……

第A處句子成分殘缺，修改的方法是 。

第B處句子搭配不當，修改的方法是 。

10、我們學習了《長城》專題，知道了長城在春秋戰國時期就開始修築了，明代也曾大規模地修建過長城，那你知道長城的一些知識嗎？（3分）

A請寫出與長城有關的一個人物、一個傳說、或一則俗語、詩句。（2分）

B你能用一個比喻句描述一下你心中的長城嗎？（1分）

挑戰你的閱讀能力： 第二部分 閱讀（40分）

（一）己亥雜詩 龔自珍（6分）

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。

11、解釋下列詞語。(2分)

浩蕩_______________ 吟鞭_______________

12、這首詩共四句，寫了幾種心境？(2分)

13、“落紅不是無情物”一句運用了什麼修辭手法，有何作用？試作簡要分析。（2分）

（二）記承天寺夜遊（9分）

①元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。②念無與爲樂者，遂至承天寺尋張懷民。③懷民亦未寢，相與步於中庭。④庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。⑤何夜無月？⑥何處無竹柏？⑦但少閒人如吾兩人者耳。

14、從文中找出寫中庭月色美景的句子。（2分）

15、文中點明主旨的句子是： （2分）

16、從表達方式的角度劃分這段文字的層次。(用“|”標示)。（1分）

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦

17、閱讀第④句，完成下列各題。（1+1+2=4分）

庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

（1）這個句子描寫的對象是：A．庭院 B．月光 （ ）

（2）這句使用的修辭手法是：A．比喻 B．擬人 （ ）

（3）翻譯這個句子：

（三）《蘇州園林》（節選）（12分）

①蘇州園林栽種和修剪樹木也着眼在畫意。②高樹與低樹俯仰生姿。③落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。④沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因爲依據中國畫的審美觀點看，這是不足取的。⑤有幾個園裏有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝幹就是一幅好畫。⑥開花的時候滿眼的珠光寶氣，使遊覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。

18、文中“相間”一詞中的“間”的讀音是_________，意思是__________ （2分）

19、這段文字的中心句是：________________________________________。（2分）

20、文中“中國畫的審美觀點”指的是：（ ） （2分）

A.講究色彩的絢麗 B.畫面要求熱烈奔放

C.講究結構的嚴謹 D.畫面切忌呆板單調

21、這段文字的結構是_________________________________。（2分）

22、從表達方式看，這段文意中劃線的句子屬於________________。（1分）

23、這段文字運用了________、_________、__________的說明方法。（3分）

（四）父 親（13分）

①小羣是個苦孩子，生下來就雙目失明，母親生小羣時由於突發心臟病去世了。當小羣懂事後便知道自己沒有如別的孩子享受五彩繽紛世界的福氣，但是，小羣也非常熱愛這個世界。因爲小羣有一個細心的父親，父親便是小羣的眼睛。

②很小的時候父親讓小羣觸摸柔軟的涼涼的東西，說：“這是水，可以流動，長江、黃河和大海都是這樣的水組成的，水多了便浩蕩奔騰，可以發出震耳欲聾的聲音。”後來，小羣真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊玩，父親竟然教會了小羣游泳。

③父親是要在失明的兒子心靈中，重安一雙明亮的眼睛。

④難度最大的是向小羣解說顏色。小羣生下來就是一個黑暗世界，怎麼讓他理解這個世界的五光十色呢？比方給他解釋紅色：太陽就是紅色的，它發光，能把黑夜變成白晝；它發熱，在寒冷的冬天能把人曬暖和。

⑤“我懂了”，小羣說，“紅色就是讓人感到光亮和溫暖！”

⑥“不全對。”父親細緻地解析，“血也是紅色的，但它不會發出什麼光來，人血也是溫熱的，魚血卻是冷的但魚血也是紅色的。紅色並不總同光和熱聯繫在一起。”

⑦小羣困惑了起來。

⑧父親再作耐心的解析：“發熱發光的是太陽，而不是紅色，只是太陽能發光發熱，同時又是紅色的。紅色只不過是有視力的人看到的一種顏色。”

⑨經過這樣的循循善誘，小羣逐漸有所領悟。

⑩雖然父親也這樣反覆地給小羣講解天空的藍色，大地的黃色，作物的顏色等等。但小羣卻對光和熱有點聯繫的紅色情有獨鍾。

(11)漸漸地，小羣覺得世界不再陌生，反而美麗迷人，小羣懂得了世界上有許多不用看便能感受的事情，可是有一次小羣真生父親的氣了。

(12)那次，小羣讓父親買一個紅色米老鼠書包，當父親買回來小羣揹着上學的時候，一位阿姨很無意地對小羣說：“小羣這個綠書包可真漂亮!”小羣回家便對父親喊：“爸爸，我讓您給我買紅書包，您怎麼給我買綠色的呢？您知道我看不見便騙我!”說着便哭了起來。

(13)父親聽了，半天沒吱聲，過了一會兒才爲小羣擦眼淚，說：“爸爸對不起你，小羣……那天我買書包時只剩下這個米老鼠書包，所以綠的我也買下了……小羣，爸爸是愛你的。”小羣感到了爸爸用他那慈愛的大手撫摸着自己的臉龐和頭髮，小羣就在那一刻理解了愛。

(14)時光就這樣慢慢流過，小羣讀書的成績越來越好，當小羣學會按摩與心理諮詢，能夠自食其力的時候，父親突發腦溢血去世了。父親的匆匆離去讓小羣痛不欲生。小羣想，今後誰還能做自己的眼睛呢？活着還有什麼意思？

(15)然而，就在給父親開追悼會的時候，小羣聽到了一句話，這句話猶如紅太陽的光芒照亮了小羣的一生。

(16)一位叔叔在追悼父親時說：“他從來沒有放棄奮鬥和追求，他對身邊的人充滿愛心，作爲一位雙目失明的人，他讓我們每一個結識他的人都從他身上吸取了力量和勇氣……”

(17)就在這一剎那，父親對生活、對自己的那份熱愛和勇氣彷彿一下子全貫注在了自己的身上。“父親呀，”他默默地祝禱，“ 。”

24、閱讀全文，找出點明文章中心的句子是

；這篇小說的主人公是 。(2分)

25、第(15)段畫線的比喻句的含義是 。

①段中“父親便是小羣的眼睛。”中“眼睛”的具體含義是 。

③段中“父親是要在失明的兒子的心靈中，重安一雙明亮的眼睛”中的“眼睛”的具體含義是 。(4分)

26、對文中父親錯買書包這一情節，可以有兩種不同的理解：①父親事先知道買的是綠書包，②父親事先不知道買的是綠書包。你同意哪種理解？請根據文章簡要說明理由。(2分)

27、聯繫全文，緊扣父親心願，補全小說結尾。(2分)

28、對文章的分析與欣賞，正確的三項是( )(3分)

A、父親驟然去世，使小羣受到了難以承受的打擊，產生了輕生的念頭。

B、(16)段的悼詞中透露出“父親”也是“一位失明的人”，從而大大深化了小說的主題，增強了文章的震撼力。

C、文章有一條貫穿始終的線索：父親爲小羣重安“眼睛”。

D、第②段寫“小羣真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩”，是爲後文寫父親也是“一位雙目失明的人”預設伏筆。

E、文章行文詳略得當， “買書包” 、“開追悼會”是詳寫，其餘都是略寫。

挑戰你的寫作能力： 第三部分 作文（40分）

29、心理學研究表明，人在說“棒”這個詞語的時候身心最愉悅，感覺最舒暢，儘管生活中的你或許不那麼令自己或別人滿意，但是，你有獨特的優點，或是心地善良、或是談吐不俗、或是思維敏銳、或是成績優秀……請以“其實，我真的很棒”爲題，寫一篇600字左右的記敘文，亮出精彩的自我。