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精選週記高中作文彙總8篇

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精選週記高中作文彙總8篇

精選週記高中作文彙總8篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的週記高中作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

週記高中作文 篇1

我們班的孩子原本怕寫習作,但因爲有了這段時間的習作講評課,孩子們每次都會很認真地寫好習作。期待能在大屏幕上看到自己的習作。現在我班的習作講評課是學生最愛上的課型之一。新課標對習作修改的要求是,修改自己的習作,並主動與他人交換修改,做到語句通順,行款正確,書寫規範、整潔。我認爲,對小學生的習作,應該以鼓勵爲主,多以欣賞的眼光看孩子的文章,榜樣的力量是無窮的,誇獎寫得好的同學其實就是在爲寫的不好的同學,指路,告訴談們該怎樣把自己的文章寫好。我這次主要挑選了幾段精彩開頭和結尾,還有一些動作、語言描寫精彩的段落。習作講評課雖然每次只能講三、四個問題,沒能將孩子的一篇文章從頭到尾的改好了,但細想想:以前孩子寫了一篇文章,我們也花了很多的時間修改。也讓寫得好的同學讀自己的文章,進行優秀文章的展示,問題文章的講評。但孩子們能記住多少呢?而講評課我一節課針對一類習作進行講評,雖然只講到了幾個問題,但是一可以到就是收穫,一學期下來就可以研究十幾個問題,一學年上下來,可以說孩子們習作水平就可以有很大的提高。

但這次的習作講評課也存在着一些問題:一是學生的積極性不高,我一開始讓學生修改文章,發言的同學就不多,主要是學生素質不高,怕說錯。二是佳作欣賞環節被遺忘了,我是週一才接到薛校長的臨時通知,講習作指導課改爲習作講評課,週一下午,我先上了習作指導課,週二一天時間看作文,做課件,時間非常倉促,所以環節設計不大熟悉,當然,這些都是客觀原因,最重要的原因還是我的基本功不紮實,課堂應變能力差。以後我一定會繼續加強自身修養,多承擔教研課題,爲大家拋磚引玉。

週記高中作文 篇2

那一年冬天很冷,他和她站在街頭拐角處,默默地看着漫天雪花,揚揚灑灑跌落在地.不知過了多久,他和她轉身離去.不同的方向,一個向左,一個向右.他和她是高中同學,卻很少說過話.他是家長的驕傲,老師的驕傲.她總會看到他坐在一大羣同學的中間,高昂地說着什麼.他在說什麼她從來不知道,因爲她總是一個人靜靜地坐在自己的位置上認真地看書.她是一個不出衆的女孩,很容易讓人忘記她的存在.她很勤奮但成績並不是很好,她多想像他一樣輕輕鬆鬆就能考全班第一.他在高三那年注意到那個不太愛說話的女孩.

在說話地時候他總會悄悄地看她一眼,但她總是恬靜地坐在不遠處看書,像一尊白玉刻的雕像.漸漸地,他開始有事沒事地找她說話,希望她能快樂點.但是班裏的流言蜚語多了起來,都是關於他和她的.那是一段很關鍵的時期,她轉學了,悄無聲息地從他的身邊離開,從他的記憶中退去.她以很優異的成績考上了重點大學.大學畢業後她有了一份令人羨慕的工作.她仍會時刻想起那個讓她在花季心動的男孩,但是他們已經5年沒有任何的聯繫了.她的成就讓她身邊總是不乏優秀的男孩,但她一直保持單身,因爲她心中始終放不下他.他總算是不負衆望考上了名牌大學,也談過幾次戀愛.但他不快樂.他想他或許最喜歡的是她.他參加了工作,在一個不小也不大的公司當小小的部門經理.他一直在努力尋找她的消息,但她似乎在人間蒸發了.命運很會捉弄人.他們的公司僅僅隔了一條街,但他們卻從未相遇.或許在下個街角就會碰到,或許他(她)就在旁邊的咖啡廳,他們一直尋尋覓覓,卻一直找不到那個最熟悉的陌生人.一天晚上朋友約她去卡拉OK廳唱歌.她一直不喜歡那種地方,但是經不住朋友的勸,在一陣猶豫後,她進去了.朋友帶着她進入包廂.她當即愣住了.她看見他獨自坐在包廂的角落,默不做聲.她走過去,靠着他的身邊坐下.他擡起頭,看見尋了五六年的她.

命運讓他們相遇,兩條平行線終於走到了一起.之後的事情就這麼順理成章了.她成爲了他的女朋友.他們一直很快樂地生活着.但是那一天,他們吵架了.沒有人知道他們吵架的原因.人們只知道他們最後分手了,在那個飄滿雪的街頭.她轉身離去,就像高三那年一樣,在他的生命裏消失.天很冷.還記得他們在一起的時候,他會小心的捧起她冰冷的手,輕輕地哈氣,眼睛裏盡是溫柔.她擦乾眼角的淚水,離開了那座曾經讓她快樂卻又帶給她傷心回憶的城市.北方太冷了.她坐上了南下的火車.他在酒吧裏坐了整天整夜.她的笑容,她的溫柔,她種種的好總是在眼前揮之不去.他去了她所在的公司,卻得到了她已經辭職的消息.他也立刻辭去了工作.他到各地旅遊,以賣旅途中所照的相片爲生.她離開後,到了一個小鎮,那兒很安靜,環境也很好.她在小鎮裏住下.幾年後結婚生子.他知道她喜歡南方,所以他一直在南方苦苦尋找她的蹤影.他去了很多國家,很多地方,卻一直找不到她.但他一直不放棄.他想或許她就在不遠處,或許此時她正在思念着他.多年後,他在一個靠海的地方住下休息,準備過幾天出海到臨國旅遊.清晨,他揹着行李包悄悄地走,不想打擾這海濱小城的寧靜.在一座古老的木屋前,他看到了那個熟悉的背影.那個背影緩緩地轉過來,看見他,哭了.”奶奶,您怎麼啦?”身後傳來孫子稚嫩的聲音.爬滿皺紋的臉上盡顯滄桑.她蹣跚地走向他,走向她年輕時的記憶.她老了,她真的老了.歲月刻下了深深的'印記,卻抹不掉曾經的那份愛.他又何嘗不是.幾十年的奔波讓他更加步履蹣跚.兩位老人慢慢地走到了一起,久久說不出話來.太陽從海平面升起,照在這離別多年的老人身上.兩位老人手握着手.他們失去了太多太多,一下子又得到了太多太多.又像是回到以前.甜蜜的笑容在那爬滿皺紋的臉上綻放.相遇也會是一種美麗.

週記高中作文 篇3

一切都會過去,一切都不會過去

曾經迷失,曾經迷惘,曾經無助,曾經憤怒。畢竟事過境遷,時間可以融化一切。我仍是我,過去的點點滴滴都已化成一縷縷朦朧的青煙,只待時間的沉澱不斷凝聚成一陣風,然後渙渙掠過大地,把嫋嫋青煙吹得煙消雲散,不留下一點蹤跡。

過去的始終過去,任何人都無力改變歷史。只有那些深情的人總是沉醉在歷史中,甚至久久停留在過去的影子裏不能自拔。或喜或悲,又如何呢?歷史最大的意義不過於是一面經理爲未來借鑑,而不是成爲籠罩着自己的迷霧。

迷失在過去的失敗和悲哀中不能正視現實,迎接你的未來當然不會是成功與喜悅,而只是更頹廢的明天。失敗並不可怕,沒有人不經歷過失敗。不能直面失敗纔是真正的悲哀。如果一直在過去的陰影裏徘徊,你永遠看不見未來的曙光。一蹶不振不是對待失敗的方法,勇敢振作纔是解決的良方。

過去的就讓它過去吧!只要你擁有曠達的胸懷,滄海桑田也能一笑置之。天空每天都是蔚藍的,有時也會狂風驟雨。但無論天崩地裂風雨過去總是彩虹。你會發現,天依舊很藍,陽光依舊燦爛!

一切都會過去,一切都不會過去?

週記高中作文 篇4

時間易,就如青逝煙,飄渺瀰漫;時間似飾,就如香料,裝點人生;時間易釋,時時刻刻的浪費,不得不讓人感到惋惜,爲此而嘆。但是我們又能做些什麼呢?只有徘徊罷了。不如就讓我們與‘暑假’賽跑吧。

早晨起來,太陽灼傷了我的屁股,讓我屁顛屁顛的從被窩裏爬了出來。開始思索並計劃我的“暑假大事”。時間就像一座山峯,假設你在半山腰上停止了前行,那麼後面的努力就白費了。於是我與父親母親來到了“蓮花山”下,體會時間的概念。我們提着旅行揹包,穿着登山鞋,邁着沉重的腳步,一步一步地前往神聖的旅行。

時間一分一秒的消逝,10分鐘,11分鐘,12分鐘……29分鐘,30分鐘。身上的汗水可以爲時間作見證,汗水溼透了整件衣裳,他讓我們從時間中體會到堅持後所得到的來之不易。一路上,我們歡聲笑語,他淡忘了我們的疲憊,使我們笑着面對那從未謀面的‘路’。我們不僅沒有退縮,還迎難而上,最終爬上了頂峯。我們在蓮花山上歇了會兒,大膽地感慨。在一旁的母親說道:“爬山真不是一件容易事兒,就像在人生的道路上,想要成功,遇到困難就必須要堅持,堅持纔是硬道理嘛”。坐在旁的父親望着峯頂上若隱若現的霧感慨到,時間嘛,就像那一層薄薄的霧,在你不留神時,飄飄然地離開了。”是啊,我從今天這神聖的旅行,我也明白了幾個受益匪淺的道理:

人生的道路就像爬山一樣,不進則退。如果將手中這座山的地圖棄掉,就失去了對人生是目標,讓時間白白的流逝在這迷茫的汗水上。因此,我們應從這個暑假開始,此時此刻開始,制定目標,爲目標而奮鬥,以免虛度年華。

週記高中作文 篇5

或許,看到那場景,你不會流淚,那只是個不經意的場面,但我卻流淚了,當時我不知道是爲了什麼,問題反覆地問自己,得到的,卻總是不知道,我真的不知道……

不知不覺中,春天已經來做客了,我也總愛一個人走在路上,漫無目的地走着,總不知道爲了什麼?那次,我又走到了一個並不陌生的小院,雖然每天中午都來,可總是沒有很仔細的去觀察它,感受它,此時此刻,它竟似乎有着魔力一般,吸引着我,去看看它面紗處的臉龐。

我走進其中,輕輕地,踏着無聲的腳步,繞過、走過、看過,它那裏的每一棵樹,每一塊石頭、每一條石凳。四周,很安靜,院中的樹上都發着新生的芽兒,有棵樹格外刺眼,每天中午總會不禁看看它,而它,似乎在向我微笑。走近了,它是一棵很普通的樹,卻在院中那樣特別,就像一位身穿粉紅色裙子的公主——它身上開滿了粉紅的不知名的花兒,那樣嬌弱,又那樣誘人。我望着它,心中不覺生出一種念頭——讓它的花兒,躺在我手心,讓我看着它。於是,我伸出胳膊,張開五指,微微踮起腳尖,摘了朵花兒,掂着它的杆兒,小心地放在手心,它靜靜地躺着,敞開胸,露出嫩黃的“心”兒。深知自己的生命已經結束,卻還要在最後的一段時間裏,展現自己的明麗。望着它,我想:也許人們只是驚歎它一時的明豔,卻不知它的芽兒當初衝破了風雨,才綻開花苞。

這時,一陣風吹了過來,吹着我的頭髮,撫摸着我的臉。可當我仰起頭,卻被眼前的景象驚呆了——面前的樹搖擺着,身上的花瓣紛紛飄落,那樣美麗的花兒,竟這樣易逝,心中不禁百感交織。我握着手中的花兒,走到樹下,蹲下身,從滿地花毯中掂起一片花瓣,它的顏色似乎是用毛筆的筆尖蘸上淡淡的墨汁,點染上去的,那樣自然,又那樣清新,一定很讓別的花兒妒忌吧!用指尖劃過它的表面,她是那樣順滑。可如此令人憐惜的花兒,卻又那樣弱不禁風,這使我想起了林黛玉,也許,她之所以愛葬花,是因爲她很憐惜那些與自己相似的花兒吧!

我一路想,一路走上亭閣,坐在石檻上,看着手中的花兒,聞着鼻連年古木香味,透過門縫向裏看。陰暗的房中,有一尊身披紅袍的塑像,裏面,已經很久沒有人打掃了,顯得那樣孤獨、淒涼。也許,這裏曾發生過多麼悽慘、悲涼的故事呢!看着遠處默默飄花的樹,不知不覺,眼前的一切都變模糊了,似乎有什麼東西從眼中流出,用指尖劃過眼角,是一滴水,是一滴悲傷、憐惜、憂傷的淚水,它無聲的滴落,在落地的一瞬間,我淚如泉涌,眼前浮現一幕幕古代女子悲傷的畫面。我不知道自己爲何如此多愁善感,單單爲了一朵花、一棵樹、一座亭、一件事……我獨自坐在那兒,默默地,流着淚……

週記高中作文 篇6

光陰似箭,從懵懵懂懂到忙忙碌碌,我,已經是一名高二學生。

高一的時候,雖然是學習八門功課,但我就是覺得很輕鬆,沒有想象中的糟糕。以前有很多“前輩”告訴我說,高中的三年,是人生中最黑暗的三年。沒想到,黑色的高中也不過如此,我照樣可以過得多姿多彩。高一的快樂時光,一轉眼就過去了,那麼多美好的假期,那麼多開心的聚會,就像是昨天剛看過的電影,歡笑淚水都還歷歷在目。高一,就是歡樂的天堂!

週記高中作文 篇7

進入高中生活的正軌,一個漫長而充實的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天,新的一學期又開始了,迎着早晨的第一縷陽光,我們重新回到美麗的校園,開始了新一學期的校園生活。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成爲永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由於現實的殘酷,我們將化身爲一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?

也許你的目標就是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標後,我們一定要爲此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標。這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的,因爲你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

我們是需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事,我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!我選擇!我喜歡!

我們即將充滿了激情的,踏上征途。未來是我本週是開學第一週,在緊張忙碌的軍訓過後,我們迎來了新的高中生活,新環境,新同學,新開始,新的自我。

籃球場上躍動着新的驕健的身影。轉身、突破、急停、投籃,一系列動作一氣呵成。球進了!觀衆歡呼雀躍,閃耀着新的風采。

現在的我們,在一個新的起點上,向着新的目標前進!

週記高中作文 篇8

一連多日都是陰天。初開的花淹沒低低的霧氣裏,顯得有點兒悲傷的樣子。學校的課程變得千篇一律。隔三差五發下來的卷子,摞起來能把人嚇一大跳。

午飯後通常背書,有時也跑辦公室,似以往我眼裏的好學生一樣問點兒問題。老師解答沒幾句準會說“這題我明明課上講過嘛”、“早點兒幹嗎去了”、“現想起學習了可是太晚了”之類的話,我的信心就減了幾分,佯裝聆聽並持續一副慚愧的表情。

到了高三學生會被非常明確地分類:學習好的,學習一般的,學習差的,或者更具體的,上一本,二本還是高職。不管你的夢想是什麼,有沒有努力,比起分數,這些事一點兒都不重要。

夜深時偶爾也有過“如果當初不玩得那麼瘋”與“早點兒開始努力就好了”這樣的懊悔,但又覺得高中照自己這樣的活法也是值得的,憑什麼要將大好的青春用來只讀高考的教材?不過,現沒有多餘的時間用來假設了,就好似上了高速運轉的時光機,一切都由不得我了。

日子過得飛快,總是來不及數,也不敢數。整個四月就是一場車輪戰,停不下來。莫名的,總想起《風之影》中的一句話。“有時候,我們會覺得,周遭的人就似彩票一樣:他們出現我們的生命中,就是爲了讓我們的荒謬夢想成真。”

下午舉行成人儀式,也是整個高中階段最後一項大型活動,搞得挺隆重。好些高三學生的家長都跑來學校觀看,真是可憐天下父母心。大屏幕上循環播放幻燈片,我們三年的生活,變成一種種顏色,一幅幅畫面,一段段音樂,永遠地留生命中的某一處了。或許我們會另一種時間裏看見它們,夢一樣浮現出來。它們一直站老地方,似樹似草一樣原地搖曳,而我們,將陌生的歲月裏,不知過着誰的生活。