【精選】初中週記彙總8篇
【精選】初中週記彙總8篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，立即行動起來寫一篇週記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編幫大家整理的初中週記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中週記 篇1我們的體育老師姓王，名義軍。他中等身材，稍微有點偏瘦，長着一雙不算大的眼睛，笑時眼睛眯成一條縫，而通常不笑，總感覺他兇巴巴而且還怪怪的。
還在上六年級時，他教的是上一屆的中學生。由於我們班的體育課和他們趕到同一時間上，這才讓我意識到這個老師的“兇”。起初，在自由活動之前要先跑兩圈，我們班和他們班隔着一個操場的距離，就能聽見這個老師的大喊聲，如同雷鳴一般響亮。而且，正常情況下應該跑兩圈，這個老師卻讓他們多跑了好幾圈，跑的過程中還不能走，若被他發現，就要罰跑……可想而之這個老師的“兇”到了極點。
現在，他又來教我們，我們都很怕他。上課鈴響了，我小心翼翼地站在隊伍裏，兩眼直視着他，生怕哪裏做得不好而激怒了他。這節課我們練習體操隊形——原地踏步走。我們練了一遍，他說我們的隊形太不整齊，手臂的擺動也不一樣。有的低着腦袋，有的來回的晃……他模仿着我們做了一遍，臉上笑眯眯的說着我們的動作。我心想，“他也會笑？”接下來的時間，他時而嚴厲時而幽默的糾正着我們的動作。這使我對他的想法有了很大的改變。最搞笑的是，在我們練完體操隊形時，遠處刮來一陣風，他摸了摸頭頂笑了笑說：“我的頭型亂了。”這句話引起了我們全班同學的開懷大笑。我想，“他有頭髮嗎？”
到了我們自由活動的時間，我和幾個女同學坐在籃球架的下面，想着老師給我們上的這一節體育課，我們都 看到了他嚴厲的同時帶着幽默的一面。一節課，四十分鐘的時間，讓我對這個老師的想法有了大大的改變。原來，我認爲他很“兇”，那隻不過是表面現象。其實，我仔細想想，他嚴厲也好，幽默也罷，不都是希望我們重視間操從而鍛鍊身體嗎？
這一節課使我懂得，看待人或事不要只看表面現象就做出武斷的判定。在沒有真正瞭解一個人之前，沒有任何權利給這個人下定義，這樣會太草率了。以後，我再也不會認爲我們體育老師兇了。
初中週記 篇2這週考試知道了成績，寫個“總結”吧。
從各科成績來看，生物最好，歷史最孬，其他科普遍偏低。
語文91分，這是在我意料之外的。不過，從一個閱卷老師的角度來看我的作文，書寫減3分都算少的。
生物不用說了，滿分。我還是忍不住要得意一番。
數學也沒什麼好說的了，一個大大的遺憾，我一看見試卷就痛心。
政治成績也出乎我的意料，不但及格了，而且超出及格線好些呢！但和其他同學一比，還是太低了。
英語除了三四分是因爲考到了下一單元而丟的分外，還有幾分不該丟。暴露出我在英語基礎知識上的“漏洞”，該打補丁了。
歷史是我考的最差的一科了，即便我的生物再好也沒有用，72分，硬幣就是靠不住，本來我想着考試完後，如果歷史考得好，就把那枚硬幣打個眼掛脖子上當護身符，現在看來還是靠背來得分，一氣之下我把那枚硬幣買冰棍吃了。
地理成績還說得過去，不過這也不能免去那枚硬幣的罪過。
物理考的也不好，除了一個連我們班物理最高分都錯了的題之外，剩下的四分全丟在了一個畫圖題上。題目要求讓畫物體對某一支持面的壓力，現在看來我的確畫錯了，但至今我都不知道錯在哪。
最後各種遺憾累計起來，造就了我只比我們班第二名多一分的第一名的位置，太懸了，如果算平均分的話，我多出的那一分就會被捨棄了，實際上我考的一點也不好。下次一定努力啊！否則家長不讓我玩電腦了。
初中週記 篇3我這裏所說的三個人互不相干，他們有他們各自的生活，各自的情感，他們是一種虛幻的存在。但是，他們都曾令我流淚，他們都呆在我的記憶裏。
我要說的第一個人，叫夏娜。
夏娜是個女孩，夏娜有長長的烏黑的頭髮、清澈透明的眼睛。夏娜有世界上最可愛的樣子與最離奇的經歷。我不停的看，第一集，第二集……悠二被化裝舞會抓走的時候，我看見夏娜絕望地伸手，她說悠二，我真的不知道該怎麼辦。我的淚就這樣流了下來。真的，我能感到她的那種絕望，就像是看到最親的人的生命一點一點的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。
關於夏娜，講到這裏就結束了。然後來講第二個人。
第二個人叫櫻空釋。這是一個悲劇人物。
櫻空釋，幻雪帝國的二皇子，他最愛的哥哥卡索總是叫他：釋。釋，這裏大概是放開的意思吧？！爲了哥哥，他不斷努力，他想要成爲國王，他想要給哥哥自由，他想有朝一日對哥哥說：哥，你自由了。這樣一個單純善良的孩子，卻死在了最愛的人的手裏。這真是一種莫大的諷刺。也許，他的生命早在他說出那句“哥，請你自由地飛翔”的時候就該停止了。
這是大概就是命運了。
最後也該說說第三個人了。
這第三個人，叫銀雪。
天上銀雪，人間烈火，冥界暗河。這個身白衣琴藝高超的美男子，這個可愛調皮的仙人，卻爲了一個女子而消失了。也許我們還太小，不懂得什麼是愛情，但我卻能真切地感到他對如歌的愛。他爲了保護她，在那個寒冷的山洞裏獨自一人呆了一百年，卻被告知：她永遠也不會愛他。也許愛情並沒有什麼道理，但是我能想象，他在臨死前聽她說，她從沒愛過他時，他的心一定在流血。
這真是一個徹頭徹尾的悲劇！
現在，三個人的故事都講完了，也許他們三個真的很渺小，但他們給我的卻是一些不尋常的東西，他們都是我生活中不可或缺的一部分，他們將伴我成長，陪我到地老天荒。
初中週記 篇4每一個人都面臨着各種各樣的選擇，既有每一天必須做出的十分容易的選擇，也有觸及心靈的選擇，這些選擇有時會對你的生活造成極大的影響。因此，我們應儘量做好每一個選擇，才能衝向最終的勝利。
一個失誤的選擇往往導致整個結局的失敗。例如拿破崙的司令格魯希遵循拿破崙的命令去追擊敵軍，在四處無法找到敵人，又隱約發現自己的元帥好像正在受攻擊，但是這時，格魯希最終做出了一個錯誤的選擇，並最終導致了拿破崙的慘敗並流放聖赫勒島。一個大名鼎鼎的元帥就這樣葬送在一個錯誤的選擇上。此外，瑞典化學家金勒在發現二氧化碳誤以爲“燃燒”而與真理擦肩而過。可見，只有做好正確的選擇才能贏取勝利。
同樣，正確的選擇也可以使人功成名就。例如齊恆公在面臨殺管仲還是任用管仲爲相的選擇時成功的選擇了後者，最終依靠管仲成功的輔佐而稱霸諸侯;越王勾踐面臨失敗選擇了忍辱負重，臥薪嚐膽，並經過十年生死，十年教訓，最終擊潰吳國，最後一個稱霸爲諸侯;三國時代蜀將趙雲在漢中戰役中面臨蜂擁而來的曹操大軍並沒有撤兵或是緊閉寨門，而是勇敢的選擇了單人獨騎立於門外，最終擊退曹操大軍。可見，正確的選擇才能贏得最終的成功。因此，選擇的正誤對任何事情都有極大的.影響。
對於我們學生來說，即將面臨着更多，更大的選擇，這些選擇有時甚至會影響一個人的一生，因此，做好你的選擇，就會帶你通向勝利的彼岸。
初中週記 篇5“愛”是一個偉大、神聖、美好、光潔的字眼，而“我愛你”又是一句神聖莊嚴的話語。在今天，這一句話將從我的口中傳到媽媽的耳中，因爲我愛她。
我打算在老媽看電視的時候把這三個字說出來。
老媽終於打開了電視，我在她身旁繞來繞去，想着怎麼表白的好，卻始終說不出口。於是，我只聽到一聲：“你影響我看電視了!你到底有麼事啊?”我有點結巴：“沒……沒……沒有。”咦，我的嘴怎麼不聽使喚，連“我愛你”也說不出口，反而變成了“沒有”。我還要再來一次，而且必須成功!
老媽依然在看電視，我感覺自己的臉很燙，似乎超過了100℃，彷彿全身的血液通通凝聚在我的臉上。
我鼓足勇氣，深吸一口氣，莊重地對老媽說：“我……我……”“怎麼了臉這麼紅?發燒了嗎?”於是，我又一不小心把“我愛你”說成了“我想吃麪條了”。老媽便急忙給我下面條去了。下次，一定要成功!我暗下決心。
吃完了麪條，我再次壯足了膽，漲紅了臉，對坐在身後的老媽說：“我……愛……愛……你。”總算大功告成了。接下來，我便美滋滋地等待着老媽那句“我也愛你”的話。不料，等來的卻是老媽“審犯人”的一句：“今天，你又犯什麼錯誤了?”我心中的熱情如懸河瀉水般一落千丈，我一下跌入了悲哀的無底深淵。
爲什麼是這樣的結局?
我怔住了：“我沒犯錯誤啊，說聲‘我愛你’不行嗎?”
“不對啊，有問題，女人的直覺。快，坦白從寬，抗拒從嚴!”
“天地良心啊，沒事就不能說‘我愛你’了嗎?”
我跑回房間，陷入了沉思。其實我知道：老媽是刀子嘴，豆腐心，她現在心裏肯定暖得不行!
初中週記 篇6看!那有一隻圓乎乎的東西，一個可以隨時伸縮的小腦袋上嵌着一對又寬又扁的小眼睛。它們吃東西的時候，總是張大嘴巴，好像很久沒有吃飯一樣。它的背上馱着長滿不規則花紋的重重的殼，走起路來慢吞吞地，就像傳說中的“大慢蟲”!這就是我家養的兩隻可愛又玩皮的小烏龜，我喜歡它們，喜歡它們在生活中的一舉一動!
我喜歡它們吃東西的樣子，只要我放進魚缸裏一條小魚，它們就會爭先恐後地去搶，搶到後就會得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽，另一隻小烏龜就垂頭喪氣地走到魚缸邊，等待下一條小魚的來到。
我還喜歡它們曬太陽的樣子。它們每次曬太陽時總要擺個“造型”不時還會揮舞着它們的“雙手”像在跳舞一樣，惹得我們大家哈哈大笑!
記得有一次，我偶然看到了它們的“合作”過程。那個個頭稍大點的烏龜馱着稍小點的烏龜在它們的平臺上曬太陽，等稍小點的曬“舒服”了，就下來讓稍大點的到平臺上曬，互相配合、親密友好，真是“天生一對”呀!
初中週記 篇7“啪！”一個巴掌準確無誤的降落在我可憐的背上。父親憤怒的問：“以後還敢不敢在上課畫畫，不寫作業？”我勇敢的擡起頭，迎着父親燃燒的目光，一字一頓地說：“老師說，有夢想就要勇敢地追求！”“啪！”話音未落，又是一巴掌。接着被趕回房間寫檢討。
上述回憶中的“老師”，就是我五、六年級的班主任。教我的時間很短很短，對我的影響卻很長很長。
老師姓劉，教語文。一頭天生捲毛終年濃密的盤踞在頭頂腦後，臉上剩餘不多的光亮地方又被生長迅速的絡腮鬍子霸佔着。眼窩略凹陷着，卻並不影響目光的銳利與深沉。睿智的語言，得體的穿着，讓我們一致得出一個綽號：劉總。
劉總的課上得是頂好的。聲情並茂，圖文同解。有時就算不抄板書，作業也十分容易就可寫完，因爲那課的核心精華，早已深深，是聲聲刻在了腦海中。其餘的時間，他就會跟我們一起從古侃到今。如經典詩、詞、曲的賞析；名人名家的成長道路；常見成語中的故事與典故；他小時候生活、讀書的艱辛……於是，在別班同學在外瘋玩時，別班老師在上網時，我們班總是安安靜靜，他在講臺上目光炯炯的講着，我們在底下目光炯炯的聽着。每隔一段時日，他還會依照每個同學的情況放下一些他規定的必讀書目，或是一份課後自然實踐調查。就這樣，學習生活開始漸漸緊湊充實，文學素養不斷提高，與自然的接觸也日漸親近。當然，劉總的威信也在我們心中一點點建立。
轉眼到了六年級最後的日子。我們開始格外珍惜與劉總相處的時光。劉總也更加賣勁的上課，改作業，希望我們的初中生活能更上一層樓。卻無意間多添許多白髮。終於到了統考的那一天，我們握着劉總爲我們挑選的代表好運的紅筆袋，揹負着劉總殷勤的希望，只覺得力量倍增。
之後便是畢業班會。劉總買來大包小包的零食，任我們在班上笑着，鬧着，擁抱着，歡呼着。我一轉身，卻不小心看到平時堅立如鬆的劉總，此時正斜倚在門口，眼裏亮光閃閃。那一刻，終於徹底明白了劉總對我們的關愛。
“明天的路已爲你鋪好，就看你的步伐了！”劉總用漂亮的行書在我的同學錄上寫下了這句用愛凝練的話語。
感謝你，劉總！感激你，劉總！我親愛的老師！
初中週記 篇8我這裏所說的三個人互不相干，他們有他們各自的生活，各自的情感，他們是一種虛幻的存在。但是，他們都曾令我流淚，他們都呆在我的記憶裏。
我要說的第一個人，叫夏娜。
夏娜是個女孩，夏娜有着長長的烏黑的頭髮、清澈透明的眼睛。夏娜着世界上最可愛的樣子和最離奇的經歷。我不停的看，第一集，第二集……悠二被化裝舞會抓走的時候，我看見夏娜絕望地伸着手，她說悠二，我真的不知道該怎麼辦。我的淚就這樣流下來。真的，我能感到她的那種絕望，就像是看到最親的人的生命一點一點的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。
關於夏娜，講到這裏就結束。然後來講第二個人。
第二個人叫櫻空釋。這是一個悲劇人物。
櫻空釋，幻雪帝國的二皇子，他最愛的哥哥卡索總是叫他：釋。釋，這裏大概是放開的意思吧？！爲哥哥，他不斷努力，他想要成爲國王，他想要給哥哥自由，他想有朝一日對着哥哥說：哥，你自由。樣一個單純善良的孩子，卻死在最愛的人的手裏。這真是一種莫大的諷刺。也許，他的生命早在他說出那句“哥，請你自由地飛翔”的時候就該停止。
這是大概就是命運。
最後也該說說第三個人。
這第三個人，叫銀雪。
天上銀雪，人間烈火，冥界暗河。這個身着白衣琴藝高超的美男子，這個可愛調皮的仙人，卻爲一個女子而消失。也許我們還太，不懂得什麼是愛情，但我卻能真切地感到他對如歌的愛。他爲保她，在那個寒冷的山洞裏獨自一人呆一百年，卻被告知：她永遠也不會愛他。也許愛情並沒有什麼道理，但是我能想象，他在臨死前聽她說，她從沒愛過他時，他的心一定在流血。
這真是一個徹頭徹尾的悲劇！
現在，三個人的故事都講完，也許他們三個真的很渺，但他們給我的卻是一些不尋常的東西，他們都是我生活中不可或缺的一部分，他們將伴着我成長，陪着我到地老天荒。
