精選週記開學第一週四篇

精選週記開學第一週四篇

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，這一週裏，大家都有不少感想吧，請好好地記錄下在週記裏。但是週記有什麼要求呢？下面是小編爲大家整理的週記開學第一週4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

週記開學第一週 篇1

熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班，我發現這個班是個十分和諧的班。

這週一個特殊而美好的開始，迎着清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多麼美麗的校園啊！我完全沉入到校園的美妙之中。我帶着興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇！好一個書香班級啊！每位同學都正在非常有感情的朗讀着：有的神態自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！

對於我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問着。

開學第一週，永遠是這麼記憶猶新，這激動的心跳至今還未平靜。這一週，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎麼地，比黑咖啡還濃。

真心希望，新學期的每一天，都似開學第一週一樣美好，繼續精彩不斷！

週記開學第一週 篇2

剛一開學，我迫不及待地去學校。想見一見一個暑假沒有見得丁老師。結果，一到學校，看見的是別的老師，我傷心極了。可是，班裏的同學像什麼都不知道一樣。

我們揹着書包滿懷欣喜的來到五家渠一小開始我們的小學生生涯，我現在是一年級2班的一名小學生，我有很多漂亮的老師和可愛的同學，我很高興能和他們一起學習生活，我一定會好好學習的，不辜負爸爸媽媽的`希望，瞧，我們是遵守紀律的好孩子，我們排着整齊的隊伍出學校！

週記開學第一週 篇3

開學第一週了，本週我的總體狀態較好，本週一直使用比普通稍好的學習方法，一直是堅持執行，我會具體總結下本週的學習情況並對壞習慣的解決和好習慣的培養進行研究，同時簡單更新下學習方法，下週會像本週一樣堅持執行自己的學習方法。

目前之所以使用比七下時還低等的學習方法是因爲我基礎的學習方法的執行、在班級的表現、個人的思想覺悟程度、個人道德素質等等不夠達標，或者說執行不到位，所以必須先執行好這些，在班級表現好才能開始執行更好的學習方法、培養更好的習慣；否則如果所有並和在一起執行的話我將無法承受它們，所以我決定一步一步培養、在在自己能執行的範圍下開始逐步執行更好的學習方法。

剛剛是對學習方法的執行的分析，總體來說我第一週在執行學習方法的執行力是達標的，但是學習方法遠不如七下剛開始研究的學習方法；接下來對本週我在班級、宿舍的表現、學習情況進行分析。

本週我在班級的表現是合格的，課堂上記筆記都挺充分的，但是總體的注意力有待提高；本週我課堂聽講時對課堂知識的記憶也是不夠到位的，但是對課堂知識的複習、平時作業的完成（除寒假作業的上交）是到位的，本週在宿舍的表現比以前有較大的進步，但是仍不能完全擺脫“三閒”，在宿舍的睡眠質量總體來說較差，這對平時的聽課狀態有影響；本週在晚自習的效率有待提高，對學習的態度達標。

針對剛剛提到的一些問題，我會通過提升下週執行標準、在下週執行更好的學習方法來提升自己；對上週表現出問題的針對性解決我將採用以下的解決方案：“①針對‘晚自習效率低’的解決辦法：通過晚自習前的充分休息、對學習能力的逐步培養來解決②針對‘睡眠質量過低’的解決辦法：根據身體的學習週期調整學習時間，晚上考慮睡前進行自我的心理暗示，保證8小時睡眠③針對‘三閒’的解決辦法：在舍友通常的說閒話時帶上耳塞，儘量防止自己參與話題，同時考慮在將來的不久將重啓注意力訓練計劃，並嚴格執行。④針對忘記記錄錯題，忘記向他人請教自己不會的題、忘記對老師彙報吃飯情況等‘健忘行爲’的解決辦法：用小本記錄它們，並且要求在每週我的’週週清‘執行的時候清理各科的問題和錯題。

上週在學習方面僅僅執行了每天覆習各科知識、整理各科錯題、中等效率上課、適應學習的生活安排等等學習方法，雖然都幾乎100%執行，但是這些是對我來說最基礎、最低等的學習方法，之所以執行它們因爲它們的執行沒有超出我的執行能力（如果超出我就會像以前那樣說了不做），不過我正在開拓我的執行能力，所以我將適當更新學習方法、減少部分壞習慣以便下週執行。

我的研究和學習是不會中斷的，我一定會用各種辦法提升自己的學習能力、培養好習慣、學習方法，都會在我的執行能力內製訂；並且每過一段時間進行總結，而且提升下一次的學習方法，必須保證在執行能力內執行，我會盡量逐步趕上執行七上的方法，然後是更高級的學習方法；期間我不會忽略對個性的培養、個人道德素質的培養的；希望不久後我的執行能力能提升到以至於輕鬆執行高等學習方法，並且還能保持高素質，保持個性。

現在我學習上的問題、執行力的問題主體部分在上一年大多被解決了，現在能夠執行普通學習方法；希望我能堅持到執行高等學習方法的那一天，我要成就我的夢想，爲了很多東西，目前我要繼續加強各方面的執行力！

週記開學第一週 篇4

這周是開學第一週。我很高興又重新回到了學校。現在，我將以我的新身份——初二學生來開始我的新徵途。祝我好運！

星期一是發書的日子，也是暨期末整理後第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書，只因爲我坐在後面幾排……好不容易搬好了書，接踵而至的就是拿書了。說真的，每個體驗過這個過程的學生都知道，面對眼前這一堆“書山”，不花個把個鐘頭去整理是不可能的！等我把書全部整理好並寫上名字後，我已經幾乎沒有餘力對付後面的那一節課了。累啊……

好在後面那節是信息課，嗯，不錯，不錯。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因爲我們可以去新機房啦！環保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網設備，便捷的作業提交系統……哈哈哈，等着吧，再過一個星期，我就來啦！你可要等着我呦~我會好好招待你滴。

星期五下午，我正寫作業呢，眼看着一題就要完成了，誰知老師突然通知我們要去開一個什麼“開學典禮”。看着就差最後一步就可以完成的題目，我的心似有無數尖刀刺向“開學典禮”這四個字，搞什麼啊！不過，說的也是，既然有修業式就必然有開學典禮，前後照應嘛。在會堂，我不斷地找着我表妹，不過，越找我越感覺不對勁——我找她幹嘛啊？就算我是他學長兼表哥，也不至於這麼照顧她吧？真是……話又說回來，三班的都是這樣的嗎？初二的是這樣，初一的也是！難怪老師說在四個實驗班裏，三班是最“活潑”的那個班。嘿嘿，咱可從來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊，是他們自帶的，我們管不了。“事不關己，高高掛起~”

傍晚，一場冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風大雨衝得東倒西歪，幾乎沒有半點作用。還好那天學校早放學，要不然……大風甚至吹倒了我們小區裏的一棵近六米高的大松樹。可惜了那顆大松樹啊……風雨過後，居然沒有一個人來幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開她的主幹，拿去賣錢掙小費！人性貪婪啊！

今日特此記錄，以待來年回憶。