中學生演講稿常用(7篇)

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在社會一步步向前發展的今天，接觸並使用演講稿的人越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的中學生演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。

中學生演講稿 篇1

學高爲師，身正爲範。 多麼樸實的八個字，卻是對教師道德示範作用的最好評價。

父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

教師是愛的傳播者 教師爲什麼令我們難忘，是因爲我們的心田裏傾注了教師的愛。教師爲什麼令我們感動，是因爲我們的靈魂深處凝結了教師的真情。 捧着一顆心來，不帶半根草去。這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛，他們對學生的愛從不求回報。在工作中，無論遇到什麼樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛，他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯繫起來。

一日爲師，終生爲父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出於他們職業本身的責任和義務，教師們更是把學生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。教師的愛更肩負着祖國的未來和民族的'希望，肩負着振興中華的重任。 教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學生未來的長遠發展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的，他們對芸芸衆生能夠區別對待，因人施教，做到對好學生不溺愛，對差學生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝於母愛，在於這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結合，在於它突破了母親的那種一味的溺愛。

有人說：疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖！我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神聖。教育沒有愛就成了無水之池，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。 對教師的愛，學生的感觸是最真切的： 你給了我整片的星空， 好讓我自由地去來。 你給了我一盞知識的明燈， 爲我照亮了前方的道路。 我知道 我享有的是一份博大寬廣的愛。 報效國家是我們中華民族傳統文化的第一要義。對於報國，人們首先想到的是衝鋒陷陣的戰鬥英雄。對於報國，人們還會想到維護國家名譽和地位的政治家、外交家。然而，教師卻用另外一種方式擔當起了教育報國的重任，不彰顯，只盡責。

教師是赤心報國者 人才是國家發展的棟樑，人才是民族強盛的中堅力量。人才的成長源於良好的教育，教育的繁榮要靠教師的辛勤勞動，靠教師的赤子報國情深。

中學生演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學：

大家上午好！

我的文祕班的參賽者××，今天我在這裏面對這麼多注視的目光，發表演講，展示自己，對我來說既是一個考驗，又是一次難得的機會，青春無幾，時不我待，我要抓住這個機會，在此我感謝各老師與同學給我這次鍛鍊的機會，我演講的題目是《我的學校，我的家》。

如果說我的童年像一串貝殼的話，那麼我在××學校的生活一定是其中最美的，雖然我來到這個學校的時間並不長，但是在這裏我學會了做人，學會了許多知識，我在這裏快樂的成長，我愛這個溫暖的大集體，愛它的團結一心，愛它的環優雅，愛它的`活動豐富多彩，學校組織同學參加比賽，同學們勇躍報名，打掃校園衛生，我們人人動手，這裏我已經把它當成自己的家了。

從小學到初中，從初中到中專，我換過幾個學校，換過很多的老師，但是印象最深刻的還是××學校，小學的老師讓我畏懼，初中的老師讓我害怕，××學校的老師卻讓我敬愛，我堂姐就是××學校的老師，也許是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什麼時候睡覺的，還有教我的祕書基礎的王老師也是如此，我每天都會看到他忙碌身影，有時候連飯也忘了吃，王老師也是忙到半夜三更，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業的精神是多麼值得我們學習的啊，不僅僅是老師，同學也是一樣，每天晚上下自習後，學生會的同學都會去開會，每天老師們是如此的辛苦，同學們是如此的勤快，但是他們樂在其中，他們在無怨無悔的奉獻着。

來到××學校我的選擇是對的，這麼盡職盡責的老師，這麼盡心盡力的同學，我們還有什麼不滿意的呢？身爲××學校的一份子我深感榮幸，我爲××學校而自豪。

正是因爲有這麼優秀的老師與團結的同學，所以在××學校這個溫暖的大家庭中，我感覺到了家的溫暖，對於第一次遠離家鄉的我竟然沒有想家的感覺，老師的關心，同學的熱情讓我忘了想家，我們學校是那麼的團結，那麼的美好。

我們的學校正處於發展中，今天她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更加輝煌，願我們師生共同努力，爲××學校的明天普寫一曲華美的樂章。

我的演講至此結束，最後祝願各位老師工作順利、身體健康，祝同學們學業有成、天天開心！

謝謝！

中學生演講稿 篇3

各位老師，親愛的同學們：

大家好！

首先我代表xx高中所有老師對xx屆畢業的同學，對即將踏入新的征程的你們，表示衷心的祝賀。

在今天這個特殊的場合，作爲老師代表，我也是百感交集。

和同學們一樣，老師也有着傷感與留戀。席慕容有這樣一句詩：“我可以鎖住我的筆，卻鎖不住愛和憂傷，在長長的一生裏，歡樂總是乍現就凋落，走得最快的總是最美麗的時光。”是啊，時光輕易把人拋，從此，同學們將告別母校，你們的歡笑我何時再聞，你們的'身影我何時重見？三年師生情長，一朝別離恨短。同學們，你們知道嗎，從此，你將帶走老師的心，而老師只能留你入夢。

和同學們一樣，老師也有着愧疚和遺憾。有人說：“教育永遠是一種留有遺憾的藝術。”但這並不減輕我內心的負擔，因爲我知道，雖然你只是我的一個學生，但對於你還有你的父母卻是整個天下。有時我們會悔：那件事當時如果能換一種方式處理多好，那個同學的問題如果能早一點發現多好，那一天如果和他們在一起多好……有時我們會恨：恨自己拙嘴笨腮不能更好地說服你，恨自己才疏學淺不能更好地改變你，恨自己技窮智短不能更好地成就你……但一切都已成過去，一切都不可挽回，在此，真誠地請同學們原諒！

和同學們一樣，老師也有着欣慰和驕傲。得英才而教之，是人生一大快事。也許老師平時在用一種近乎苛責的方式在激勵你，但我今天要告訴你一句發自心底的話：同學們，你們，是老師最優秀最出色的學生！我們驕傲，“上善若水，因爲厚德載物“的精神在你們身上得以彰顯，“國學底蘊，六藝多能”的目標在你們身上得以實現；我們驕傲，因爲你們朝氣蓬勃，個性張揚；因爲你們勇於創新，追逐夢想；因爲你們富有愛心，勇於擔當。我們驕傲，因爲三年雖短，我們卻看到你已練就一雙堅硬的翅膀，來日方長，我們堅信你必能在九天高翔。是你們讓老師體驗到了自己的價值，是你們讓老師感受到了生命的意義。同學們，老師衷心地謝謝你們。

和同學們一樣，老師也有着對未來的企盼和渴望。從今天開始，你們將進入新的天地，開拓自己人生的夢想，從今天開始，你們將張開青春的翅膀，在更廣闊的天地翱翔。我盼望着六月的喜訊，我將見到夢想之花朵朵綻放，我將會把收穫之果粒粒品嚐；我盼望，你們每個人都能成爲自己的狀元，心靈的冠軍，仰不愧於天，俯不怍於人，自信坦然，無悔無怨；我盼望，你們能在一中光榮的歷史上再添精彩的一頁，你們都會在一中的羣星譜中熠熠閃光；我盼望，你們每個人都是一中育出的一粒神奇的種子，灑出去，五湖四海都會綻出異彩奇香；我盼望，五年、十年之後，我會見你沐哈佛圖書館的燈光，我會見你在泰晤士河上逐夢揮漿。不，不止於此，我的盼望還有更多，但歸根到底是一條，我盼望，你們都能站成一個大寫的人，有山的威儀，傲岸，挺拔，不屈，堅強！

最後，我想起泰戈爾的一句詩：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”我想對同學們說一句，無論你走得多遠，我們的心始終和你們的心連在一起。同學們，以後你們無論是在哪裏，都不要忘了常回家看看，回家看看你們的老師，看看你們的同學，看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校。

“自信人生二百年，會當水擊三千里。”同學們，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，一中只是你們人生的一個驛站，我們無法預知你們將來所從事的職業和所創造的業績，但我們堅信，未來一定屬於今天精彩明天更加精彩的你們！青春與你們爲伍，希望與你們同行，成功永遠屬於你們！

祝願你們旗開得勝，馬到成功！

中學生演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們，你們好！我是來自高一.十四班的***，今天，我演講的題目是文明——青春美麗的樂章。

藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子，我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園中愉快歌唱；花開的日子，我們遨遊在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子，我們願意用心情的音符，譜寫一首文明的樂章。

那麼，朋友們，文明是什麼呢？也許，大家會想，這是一個多麼抽象的概念啊！其實不然，很簡單！文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到老師時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行爲。

中華民族素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱與世。自古以來，講文明，懂禮貌作爲中華民族的傳統美德流傳至今。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。孔融四歲就能讓梨的故事更是家喻戶曉。然而，在經濟高速發展，生活水平不斷提高的今天，文明卻幾乎成爲泡影。曾經看過這樣一則報道,說是在新加坡,一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多用英語書寫,但其中一些文明禮貌用語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準踐踏草坪”之類的標語卻都用中文書寫。人家說:“因爲通常有這些不文明行爲的人大多數都是中國大陸的遊客。”爲此，一位到新加坡考察的中學校長語重心長地說：“不文明行爲也是國恥！”

是啊！文明與否關係到一個國家的整體形象，形象的損毀會使其在世人眼中輕如鴻毛。因此，我們要養成良好的習慣，努力學習科學文化知識，掌握富國強國的現代化知識和技術。樹立遠大理想，併爲之不懈地努力奮鬥。更重要的是，我們要樹立積極向上的校風，打造和諧的'學習氛圍。對人誠信，把誠信之花送給身邊的每一個人，讓人間多一縷馨香。對人寬容，真誠待人，讓暖風吹開心扉。

茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需文明的點綴。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響的強音！讓文明之花越開越豔，讓文明之曲越奏越美！

讓我們播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶着友善之心，踏上理想之船，向着明天駛去吧！未來不是夢！今天，在我們手中！

中學生演講稿 篇5

“誠” 乃爲人之本，“信”乃做人之道。誠實是美德，信用是生命，文明禮儀是我們學習，生活的根基，是我們建康成長的臂膀。講誠信是人們生活中進行交流的橋樑，是搞好學習，幹好工作的前提。誠信文明是二月的春風，能融化冰封的大地；誠信文明是東方第一縷陽光，能驅散黑暗的陰雲。生命以誠信文明而美麗，社會以誠信文明而進步。如果沒有誠信，沒有文明，就沒有基本道德的'底線，人的一生將寸步難行。

我們是現代文明中國的學生，一定要爲創建誠信文明校園，樹立誠信文明之風，成爲誠信文明學子而努力。要培養誠信文明的良好品質，就要求我們從身邊的每一件小事做起。在家裏做子女，在學校做學生，在社會上做人一定要誠實，不講假話，不欺騙，不作弊，不掩蓋錯誤缺點；與人交往要講誠信，言必有信，說到做到，不折不扣地履行承諾；對師長，對同學，對學習，要忠誠，盡心竭力，不弄虛作假，不欺上瞞下，不虛情假意。不、總之要說老實話，辦老實事，做老實人。遵紀守法，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，尊敬師長，互相幫助，團結友愛，和諧相處。

做個誠實文明的人，其實並不難，不用轟轟烈烈，只要實實在在就可以了。在別人需要幫助時，一句“我能幫助你嗎”？帶給別人的是寬慰。當別人誤解時，一句“我相信你”，帶給別人的是信任。只要你奉獻愛，幫助需要幫助的人，這就是真誠。不講粗痞話，不隨地葉痰，把別人丟在地上的果皮紙屑撿起來，放進垃圾箱，肓人過馬路，你過去扶一把，公交車上你給老人，小孩讓座``````、這就是文明。

讓誠信文明成爲我們的一種習慣，深入到我們的骨髓裏，熔在我們的靈魂深處。讓我們在學校領導和老師的帶領下，在學習和生活中努力提高自我，完善自我，努力做一個誠信文明的好學生。我們要相信自己；我們能行，我們一定能行！

中學生演講稿 篇6

親愛的老師，同學們：

大家好！

我今天演講的題目是：人要有不服輸的精神。

說實話，“人活臉，樹活皮”，人活着就要有一種不服輸的精神。不服輸，不甘於落後，人們纔會奮起直追，迎頭趕上，不良的行爲習慣，不良的現狀才能得以改善，迷茫的心情才能增添勇氣與信心。

不服輸的精神對人非常有益，首先，它是人精神的支柱，能使人向着自己理想的目標堅持不懈地去努力奮鬥。雖百折而不撓，雖受辱卻意志更堅。有了這根支柱，人們做事纔會緊咬牙關，挺直腰板，信心勇氣十足，也才使“山重水複疑無路”的艱難處境，變得“柳岸花明”。

不服輸就是對現實中的自己的一種否定，就是對成功的一種挑戰，只有敢於向自己挑戰，向成功挑戰，才能夠有成功的機會，倘若你總認爲自己不行，怕這怕那，過分的`強調別人的優點，那麼你將平庸一生，他人譏笑你也是應該的，你心裏平衡嗎？可你偏偏不服輸，於是你就會想方設法，通過種種努力去拼搏，去爭取成功。

不甘心受命運擺佈的人是偉大的人，因爲他們骨子裏就有一種不服輸的態度，敢於向強者挑戰，敢於向成功挑戰，敢於向自己宣戰，要知道，命運要靠自己把握，我們要用不服輸的精神，去贏得自己燦爛的前程。

中學生演講稿 篇7

尊敬的各位家長

大家下午好！

首先感謝你們在百忙中抽出來參加我校五年級學生家長會，我代表學校全體老師對你們到來表示衷心感謝和誠摯歡迎，今天能坐在一起是爲了共同目：爲了孩子學習，爲了孩子進步，同時也想讓家長對雙溝小學有個較全面瞭解，並從學校角度對家庭教育共同來探討一些話題。以便今後我們奔着同一個目標共同來教育孩子。

一、學校基本情況概述：

XX市仙女鎮雙溝小學地處城區北郊，學校創建於1952年，1996年易地新建，佔地面積約13800平方米。擁有教學樓、綜合樓、階梯教室等教學設施。現有18個班，627名學生，62名教職工。學校是“XX市現代化示範校”、“XX市素質教育先進校”、“XX市特色學校”、“江蘇省農村實驗小學”、XX市數字化校園、江蘇省平安學校、XX市依法治校先進校。學校始終把育人視爲基石，把質量視爲生命，把發展視爲動力，堅持“質量興校”“科研興校”特色學校，取得了喜人的成績。“奮鬥今天，成就明天”。雙小人將不斷提升品位，不斷豐富內涵，不斷開拓局面，努力將學校建成“高品位、精品位、優品牌”的一流名校。

二、希望家長配合工作：

渴望兒女成纔是天下父母共同的心願，在這個良好的心願下，許多父母卻自覺不自覺的選擇了一些方法。這些方法有好的值得肯定的地方，也有不妥需要改進的地方。下面就學校的近期工作的開展向各位家長做一個說明，並真誠地邀請各位家長予以配合與支持。

1、學業質量

學生到學校來學習，就是來求知，來成長的。由於學生個性差異的原因，表現在學習態度、學習興趣、學習動力、學校效果上，呈現出高低之分。然而這種高低不是學生智商的'高低，而是獲得知識的快慢的關係。例如：孩子的吃飯、做事情有快慢之分一樣，學習的接受程度也是有快慢之分。學校爲了彌補這些孩子的不足，經學校研究決定，每天留班級數的30%的學生進行補習。最遲放學時間夏季爲5：45；冬季爲5：25。這樣的工作全部是老師的無私奉獻，不向學生收取任何費用。這樣的安排學校的目的很明確，就是讓這些孩子能夠最大限度地完成老師佈置的當天學習任務。應該看到，通過這兩週的工作，許多孩子是有很大改變和收穫的。和各位家長說這個話的目的，就是希望各位家長予以理解，影響到接、孩子的時間，影響到你家庭的生活規律。我想在孩子的事上，每個家庭都是非常重視的，有時候想想，爲孩子受點苦，也是值得的，

2、學校活動

我校在XX市來講是一所不錯的學校，學校的活動多，上級安排的活動也多。無論怎樣多的活動，他的中心都是爲了學生的發展考慮的。例如：江蘇省硬筆書法等級考試、江蘇省金鑰匙競賽、機器人競賽、七巧板競賽、科幻畫競賽、傘降火箭競賽。這些活動都是上級允許的競賽項目，他的層次高，活動技巧性強，很利於學生動手動腦的能力的鍛鍊。然而這些活動話又說回來，需要家長的一定的支持，這裏的支持出了參賽費上的支持外，還有家長時間上的支持，要與孩子一起成長（這是我下面要講的話題）。談到參賽費，對每位家長來說三四百元錢，可能就是一趟麻將、一條香菸的錢。然而有些家長確捨不得。還有一年，我們的學生將要面臨選擇中學的問題。通過平時家長們的閒聊也得知，有幾張比賽的證書，作爲敲門磚去報名，方便得多。有些家長總是抱怨我家孩子考得還不錯，就是得不到三好學生。告訴各位家長，不參加學校組織的一些比賽活動，學生成績好，只能說是一好，還不是三好。在這裏我呼籲各位家長會後到班上就與班主任預約，下面的什麼活動，我家孩子要報名。

3、孩子榜樣

大人們爲了生計起早貪黑忙碌，甚至都沒時間給孩子做飯，孩子很早就到大門外等候，天氣漸漸變涼，孩子不吃早飯坐在教室又冷又餓能有精力學習嗎？這就要求家長多付出讓子女不僅要吃飽穿暖，多陪陪孩子，一起看書讀報，外出遊玩，參加展覽，給孩子平等與尊重孩子不斷增強自信心和積極性不斷提高獨自思考和生活能力孩子是父母影子， 父母是孩子第一任老師，父母是孩子一面鏡子，榜樣力量是無窮父母一言一行無不影響孩子性格和品行，，父母每句話，每個眼神甚至只可意會不可言傳精神世界都會給孩子潛移默化影響，家長們儘可能給孩子提供良好學習環境在要求孩子做到之前要先做到身教勝於言傳。父母無小節處處皆楷模。

4、多與學校老師溝通

老師話往往就像聖旨，好在在孩子心中有一杆秤，千萬別在孩子面前數落老師不足，有時你的看法失之偏頗，真需要及時與老師溝通，每班有幾十名學生，老師不可能對每孩子在不同、不同階段每一句話、每舉動都是關注到的，降低老師威信只會對孩子有壞處，溝通可以相互理解增進友誼，作爲家長要經常向班主任和課任老師瞭解孩子在校情況，向老師反映孩子在家表現以營造家長、學校相互和諧良好氛圍達到相互瞭解、共同配合。例如：有學生在學校就餐的也有在校外就餐的，現在在學校就餐的學生，學校開闢了圖書室、網吧、電影廳供學生餐後休息和學習，有專任老師輔導，然而在校外就餐的學生，他吃過飯以後，在校外逗留，學校校門口正在做路，安全隱患很多。在這裏我倡議各位家長儘量選擇在學校食堂就餐。 這裏就要與老師多做溝通。

各位家長以上是我本次家長與各位家長溝通的問題，如果各位家長有什麼疑問，一是可以與本班班主任溝通，溝通不暢的直接可以打電話給我們。我們辦公室的電話：***