關於升旗的演講稿15篇

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在現在的社會生活中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編爲大家收集的關於升旗的演講稿，希望對大家有所幫助。

關於升旗的演講稿1

汶川地震，造成巨大的人員傷亡和財產損失,看着無數無家可歸的人們，看着不斷攀升的死亡數字，看着受災現場的殘垣斷壁，舉國震驚，每一個天慈人的心中都涌起了無限的哀思和捶嘆。天地無情人有情，全校師生髮揚“一方有難，八方支援”的優良傳統和高尚美德，向災區人民伸出熱情援助之手，積極捐贈，幫助災區人民度過難關。

看到電視熒屏上的每日滾動報道，許多同學落下的眼淚，她們說：“我真想和解放軍叔叔一道去解救被廢墟掩埋的人們”；有的同學還深情地說：“災區人民一定要堅強、要挺住，我們支持着你們”。更多的同學是拿來自己的零花錢打算爲災區人民獻去一份愛心。“老師，什麼時候爲災區人民捐款？”；“老師，我班想搞一次爲災區的捐款儀式……”；“我昨天沒來，同學代我交了五元錢，我要交100元，老師能補交嗎？”；“老師，我要捐200元”；“我要捐500元。”；“我想資助一位孤兒。”……與此同時，老師們的心也爲災難中的人們揪着，在默默祈禱祝福的同時，慷慨解囊，100、200、300、500……一時間，凝聚着全校師生愛心的捐款集滿了整個捐款箱。

到5月17日，天津二中、天慈中學師生爲災區共捐款13萬餘元，其中天慈中學師生捐款6萬餘元。值得讚揚的`是：我校退休老教師劉麗珠老師捐款1000元，退休教師邊育民老師主動到學校捐款200元。七年一班捐款3265元和50美元：八年七班捐款3235元：八年八班捐款2845元：九年九班利用課前的幾分鐘時間，舉行了簡單的捐款儀式,班主任周育新老師首先捐款500元,然後每位學生積極捐款，僅在幾分鐘的時間就捐款達4211.5元，七年六班唐正同學捐款1000元、九年一班張七年一班陳凌峯等五名同學每人捐款500元支援災區人民建設，這樣的場景在校園中還有許多許多……

一聲聲發自肺腑的言一幕幕感人至深的場面，無不溫暖着我校全體師生的心靈。我們看到了，天慈人一顆顆火熱跳動的心；我們感受到了，天慈人善良真摯的愛。我們深深感到，一方有難、八方支援，爲災區人民盡點微薄之力是全校師生應盡的責任。儘管我們不能直接參與救災工作，但我們一定會爲災區重建家園做出自己的貢獻。此時此刻，我們的學生更要好好學習，努力掌握本領爲將來能更好地支持國家建設打下堅實的基礎。

老師們、同學們，讓我們攜手同心、衆志成城，與災區的同胞共度難關，早日贏得抗震救災的勝利！

廣大災區的同胞們，請接受我們最真摯的問候和最真心的祝福，請相信血脈能創造奇蹟，搭起雙手將築起你回家的路基。

關於升旗的演講稿2

親愛的老師、同學們：

大家好，今天我演講的題目是《讀書與生活》。

衆所周知，書是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演着一個極其重要的角色。之所以說它重要，是因爲它無時無刻不存在於我們的身邊，充斥在我們的周圍，並且每個人都在學知識，用知識。

但是，有些人卻不知道讀書到底是爲了什麼。我覺得讀書的好處之一就是調整心態。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲，都能保持一個平和冷靜的心態，做好充分的思想準備去面對它。高興地時候，不要得意忘形；失意的時候，不要過分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己想辦法疏通。

高爾基說：書籍使我變成了一個幸福的人。閒暇的時候，我們也不妨讀一讀書。通過讀書，我們從書體會到博愛，感受到真情；我們從書中認識到歷史的更替，社會的變革；我們從書中學會思考，提出有價值的問題，學會成長。

世紀老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，就是和一個智者交談，可以使人心靈充實，使人明辨是非。

畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會使人飛翔。書不是萬能的，卻會使人千變萬化。

書是我們最忠誠的`夥伴，所謂：走遍天下書爲侶。時光會不斷流逝，讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎？如果你願意，請你拿起對我們人生有意義的書，走進書的世界，暢遊知識的海洋吧，它會讓你充滿思想，充滿智慧，進而改變命運，改變人生，更能讓我們找回那些真正屬於我們的自信！

謝謝大家，演講完畢！

關於升旗的演講稿3

老師、同學們：

上個月，z一中初三(1)班z同學被證實患上白血病，這一消息讓z同學正值花季的生命旅程蒙上了一層陰影，給他原本和諧平靜卻不甚富裕的家庭帶來了巨大的壓力與傷痛，也給一中的師生們帶來了無盡的擔憂。

在z同學遭遇厄運之際，一中的師生們迅速伸出援助之手。一時間，師生們紛紛慷慨解囊，展開了一場感人的生命救援行動!這是繼“5·12”四川汶川大地震愛心行動之後，再次顯示出的拳拳愛心，一週之內，全校兩個年級師生共捐款近6萬元，及時地爲赴京治療的z同學以有力資助!

z一中學校之所以如此讓人嚮往，不僅僅因爲它有一支優秀的教師隊伍而引人注目，這裏更有一羣品學兼優的學子，他們迷人的智慧，他們燦爛的臉龐，他們美麗的心靈，令一中真正收穫其精神底蘊併成其爲名校的精神砥柱!

病魔無情人有情，我們始終盡着最大的努力做着力所能及的事情，我們始終相信愛會創造奇蹟，今天，z同學柔弱卻堅強的母親來到學校，帶來了她對師生樸實而真切的感激，更帶來了令全校師生爲之振奮的消息：林永豪同學已經找到了與其各項身體指標相吻合的骨髓捐贈，他正積極地配合醫生進行着艱苦的治療!

在病魔面前，z從不輕言放棄：因爲他看到了不富裕卻咬緊牙關堅持的.父母的殷殷目光，看到了年紀尚小但充滿愛心的同窗學友的期待，讀懂了慈愛而深切關注其病情的師長對他的生命關懷。我們相信，陰霾總會散去，願燦爛的陽光再次青睞這一花季少年的生命!

在此，讓我們把感謝送給所有關注並伸出援手的人們，“予人玫瑰，手有餘香”，你們所獻出的愛心，必會成爲一筆巨大的心靈財富，願好人一生平安!

關於升旗的演講稿4

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！我們今天演講的題目是《刻苦學習，立志成才，報答父母》。

宋慶齡說：“知識來自努力，任何成就都是努力的結果。”任何時候任何國家的所有成功人士都是這樣的。貝多芬刻苦的鋼琴練習使《命運交響曲》聞名於世；曹雪芹的硬筆使《紅樓夢》成爲經典；巴爾扎克的硬筆使《人間喜劇》成爲文學遺產；愛迪生努力工作使鎢絲成爲光的信使。可見，一切人才都來自於努力學習，努力學習的源泉在於堅定遠大的志向。正如大文豪蘇軾所說：“古有成就者，不僅有過人之才，更有恆心、毅力。

大志是一盞明燈，讓我們在黑暗中仍能看到光明；遠大的志向是航標，指引我們朝着既定的`方向前進。有了明確的目標，人就更容易變得有才華。

陳勝有“鳥知鴻鵠之志”的傲氣，不願意一輩子在田裏當農民；周恩來實現了“爲中國的崛起而學習”的夢想，並最終成爲了一個偉人。

夢想是人生成才的動力，讓我們馬不停蹄的向着既定的目標而奮鬥着，不知疲憊，直到實現。

有人會問，我們刻苦學習的最終目的是什麼是報答父母的養育之恩，感恩父母爲我們所做的一切。

當我們坐在明亮的教室中聆聽教師的講課時;當我們坐在飯桌前吃着可口的飯菜時，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成爲今日的青年，父母要付出多少血汗我們是否想過有一天要用自我的努力來回報他們，有首歌寫得好“是誰供兒女上學，是誰教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永遠的恩人。”

同學們“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時。”讓我們努力學習，用學問把自我武裝起來，因爲，給自我的禮物是學習，給父母的禮物是成才!

我的演講到此結束，多謝大家!

關於升旗的演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我國旗下講話的主題是“和諧相處 團結友愛”。

同學們，當你在寬敞明亮的教室裏和大家一起學習時，當你在美麗整潔的校園裏和朋友一起歡樂地遊戲時，當你和夥伴共同解決了學習生活中的困難時,你是否感受到了同學之間那份團結友愛帶來的快樂呢?

課本中有這樣的一段話：“秋天來了，天氣涼了，一羣大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。”同學們知道大雁爲什麼要成羣飛行並經常變換隊形嗎?

原來，這種隊伍最有利於羣體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀，會產生一股上升氣流，後面的雁緊緊跟着，這樣，一隻跟着一隻，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。在頂風飛行時，大雁的隊形由“人”字形改爲“一”字形，這樣就能使整個雁羣耗費的體力降到最低程度。大雁就是靠着這種整齊的隊形，相互幫助，更快更省力地飛行，到達千里之外。

多麼團結的雁陣!多麼和諧的畫面!正是因爲團結友愛的力量使它們飛得更高更遠!“衆人拾柴火焰高”，“三人同心，其利斷金。”一滴滴水只有融入大海纔會永不幹涸，一根根筷子只有捆在一起纔會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們：一個集體只有團結友愛、和諧相處，才能迸發出無窮的力量。

在我們美麗的校園，一幅幅和諧的.畫面隨處可見!聽，犯錯時，同學友善的提醒，因成績下降一蹶不振時，同學的鼓勵，交往中的禮貌用語句句暖人心!看，前面的小同學提着垃圾桶多麼吃力啊，後面的大同學緊跟上去，幫他一把;一個同學摔倒了，其他同學把他扶到醫務室，學習上的互幫互助，賽場上的奮力拼搏，哪怕是班級取得榮譽時，集體發出的陣陣歡呼都是那麼振奮人心!

團結就是力量。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切!付出一份友愛，你將收穫兩份快樂。同學們，讓我們從身邊的小事做起，多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統統消失，用團結友愛奏出美妙和諧的樂章!

關於升旗的演講稿6

老師、同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是：關注細節，從小事做起。

學校是培育人才的搖籃，是祖國棟樑成長的地方，是塑造美好心靈的淨土。作爲我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關注細節，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節。

讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏着朝陽邁進學校，你是否

檢查了自己衣冠整、標誌齊、手臉淨呢？跨進學校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？你，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂於助人、走人

行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業、勇於創新嗎？踏着夕陽，你是否想過我今天收穫了多少，有什麼快樂嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不捨的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態度，一種自動自發的'責任心，一種沒有任何藉口的行爲準則。只有這樣，我們纔會成功，纔會勝利，纔會成爲強者，纔會屹立於不敗之地。

同學們，我們從小事做起，做好小事，關注好細節，認真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。 俗話說：“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德。我們是有責任把“感恩”這個傳統美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化爲“感恩之行”吧——感恩首先我們要感謝的是父母：懂得去孝敬父母，因爲他們不僅賜予我們生命，更把我們養育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己的父母都不愛，又怎麼可能愛同學、愛社會呢？其次是感謝老師：懂得去尊敬師長，因爲老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。教師職業需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業就是選擇了奉獻！誰的記憶裏會沒有老師呢？再次，感謝關心、幫助過我們的同學和他人，因爲他們不僅在我們的人生旅途中陪伴着自己度過了多個春夏秋冬，更與我們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實

讓我們回報父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動做一些家務；讓我們回報社會：做好自己應該做的事，爲文明社會盡一份力，讓我們知恩、感恩、報恩吧：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。

老師們、同學們，感恩是五彩畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。努力吧！同學們，爲了我們國家的更加繁榮和富強，爲了我們家鄉的更加美麗和富饒，爲了我們父母的強健和安康、爲了老師頭上少一根銀髮。努力吧！讓我們懷着感恩的心，一路走來，讓我們的人生煥發出奪目的光彩吧！

關於升旗的演講稿7

老師、同學們：

大家上午好!

我是二(1)班的雷婷，我是 二(1)班的李俊傑，我是二(1)班的桑佳佳，我是二(1)班的李俊軒。今天我們在國旗下演講的題目是：《一日一善, 創造文明和諧校園》。

菁菁校園, 學子聖地, 碧樹芳草, 一花一木, 要靠我們全體學子共同呵護, 纔有其春意常在;燈火輝煌, 莘莘學子, 苦讀不輟, 優良學風, 要靠我們全體學子孜孜追求, 纔有其碩果累累;"勤學，求實，創新，向上"的校訓, 要靠我們全體學子言行相隨, 才使其蔚然成風。

校園是家, 安全文明靠大家!這句話樸素無華但非常有道理, 自覺維護校園安全的穩定, 傳播文明禮儀是我們共同的責任和義務。但是, 在我們的學生中, 由於個別同學的安全意識淡薄, 不注重文明禮儀, 時時存在着不安全的因素, 如課間追逐打鬧, 破壞公物, 亂丟亂拋廢棄物, 過分 沉迷網絡, 不遵守學校作息時間, 不遵守交通法規, 不注意食品安全。

凡此種種, 不僅有悖於小學生最基本的日常行爲規範, 影響了當代小學生的形象, 也破壞了和諧優美

的校園環境, 還危害到自己的.人身安全。爲了進一步促進同學們提高安全意識和文明禮儀水平, 在此我作爲一名低年級的學生髮出倡議, 希望全體同學共同遵守。

一，希望同學們一天做一件好事。

二、提高安全意識, 讓安全與我們同在。

安全就在我們的身邊, 大家要時時想安全, 事事講安全, 樹立自我安全意識, 若發現有人和物的安全隱患, 要及時向學校老師彙報。

三、遵守學校紀律, 讓隱患遠離我們的生活。

我們要嚴格遵守學校各項規章制度, 不遲到、不曠課作一名合格的小學生。寄宿生晚上要準時入寢, 夜間絕對不要在校園溜達。此外, 大家還要全面提高個人素養, 心胸寬廣, 團結友愛, 和睦相處, 善於化解人與人之間的矛盾, 成爲講文明有素質的人。

四、注意飲食衛生, 讓健康爲我們保駕護航。

不要購買"三無"食品, 不要亂扔果皮紙屑, 不要在學校的公共場合吃零食, 我們有的同學邊走邊吃零食, 並將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應養成良好的衛生素養, 自覺彎腰撿起身邊的垃圾, 從小事做起鍛造我們的品質, 讓良好的品格在校園處處閃光。

五、刻苦讀書, 傳承傳播文明禮儀的使命。

同學們要分清主次，明確兒童時期的目的任務，自尊自愛，遠離網吧、遊戲廳, 在校園和社會上承擔起新一代小學生傳播文明禮儀的使命, 自覺踐行小學生文明禮儀的常規, 讓"您好"、"謝謝"、"對不起"等文明用語成爲我們交流的規範語言。大家都要學會尊重, 學會感恩, 不說粗話, 不嘲笑他人, 讓文明禮儀之花開遍育苗校園的每個角落。

最後, 希望通過這次活動, 在全校形成一個"人人關心校園文明安全"的濃厚氛圍。同學們, 生命是美好的, 生活是多姿多彩的, 讓我們攜起手來, 從我做起, 從身邊做起, 從小事做。

關於升旗的演講稿8

各位評委、老師們：

敬老愛老離我們真的很遠嗎?難道敬老愛老就像報導中那樣送老人們禮物，幫忙他們打掃衛生嗎?

其實尊老敬老並不難，也是我們就應做的：你給老人的一個微笑，你給老人讓一下座，你有禮貌地招呼一下老人，這都是對老人的一種尊敬。但是，我時常看到這樣的情景：在公交車上，有一位老奶奶蹣跚着擠上了汽車，周圍的人們有的佔着位子卻視而不顧，端坐着那被他佔爲己有的'位子;有的在老奶奶想坐裏面的位子時，他的臉上會出現一種厭惡的表情，一路上，也會和老奶奶持續距離，緊緊地拽着自己的包;有的見到老奶奶就會很遠地走開，也不看老奶奶一眼;有的在當她示意自己走開時，就會大叫：“煩死了!”。

但是你有沒有想過，老年人也有自尊心啊，每個人都有老的一天，到那時別人也對你這樣，你又會怎樣想呢?如果我們每個人都能夠爲老人讓一下座，每個人都能多爲老人着想，那麼我們的生活就會變得更完美。

因此我們都就應尊敬自己的長輩，不管他是多麼讓你厭煩，可他畢竟是你的長輩。在那裏，我還是要說，尊敬孝敬長輩是一種品德。我期望大家能夠善待自己的長輩，創造更完美的社會。

關於升旗的演講稿9

尊敬的各位領導、同學們：

大家好!

人的生命只有一次，但我們生活的環境卻處處危險，隨時都會讓我們失去生命。

今年1月14日中午12時左右，原告將自有的QQ轎車停放在太倉市瀏河鎮公園裏住宅樓前的兩棵芭蕉樹下。下午2時左右，被告李某和其他同學一起到太倉市瀏河鎮的公園遊玩。李某提出找點樹皮用火點着玩並從兩棵芭蕉樹上撕下一些樹皮，向其他同學要了打火機將撕下的樹皮點着，樹皮燃燒了三、四分鐘後，李某上前將火踩滅與其他同學一起到公園南面繼續遊玩。

在約30分鐘後他們回來時，看見兩棵芭蕉樹燃燒起來，車也已燃燒。後經他人報警，消防隊趕來後，將火撲滅，此時原告車已嚴重毀損。事故發生後，經太倉市局瀏河派出所出警調查和協調，李某父書面同意賠償原告損失18000元。後因李某父親提出被毀車輛停車不當及其他同學也應承擔責任未付，故起訴至太倉人民法院。

法院審理後認爲，本案李某系限制民事行爲能力人，其父母作爲監護人未盡到監護責任，以致李某在玩火時引起火災，造成原告的車輛毀損的經濟損失，應由監護人承擔民事責任。對於被告的辯解，法院認爲因原告停放車輛的位置與火災的發生無因果關係及火災的發生是由李某點火玩耍引起與其他同學無關而未予採納。

近日，江蘇太倉市人民法院宣判了該起因未成年人引發火災造成車輛毀損的賠償糾紛案件，最終判決未成年人父母承擔全部責任，賠償原告18000元。

xx年3月27日，吉林省松原市扶余縣萬發鄉中學一棟400平方米的磚瓦結構的平房學生宿舍發生火災。大火燒燬了12間學生宿舍，共415平方米。四名初中生在火災中喪生，11名學生被燒成重傷。這是近十年來，吉林省傷亡最慘重的一起校園火災。

xx年6月9日晚23時半，雲南省昆明市尋甸縣羊街鎮三元莊村小學發生火災。尋甸縣局接報立即出動派出所民警和消防大隊官兵趕到現場撲救。由於起火房屋爲土木結構舊房，過火較快，撲救工作難度較大，至次日2時半大火才被撲滅，從火場中救出9名學生。大火將住宿在該校同一宿舍內的8名男學生燒死，燒燬面積約330平方米的教室4間，學生宿舍7間。

xx年11月15日14時，上海市膠州路718號膠州教師公寓起火，釀成特大火災事故。事故導致58人死亡，2月3日除夕夜晚間12點左右，瀋陽皇朝萬鑫酒店突然發生火災，損失慘重，7月16日新港附近的大連中石油國際儲運有限公司原油罐區輸油管道發生，造成原油大量泄漏並引起火災，事件對大連海洋生態的'影響將是“長期的，不可低估”的。

在這些災難面前，留給我們的是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應該做些什麼?只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”，是我們大家都應該遵守的信條。只要我們每個人都能以高度的消防安全責任感，科學的消防態度搞好火災的預防，許多火災都可避免。

有些消防安全知識我們一定要知道：

(1)父母師長要教育兒童養成不玩火的好習慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災。

(2)切莫亂扔菸頭和火種。

校園消防安全演講稿4篇校園消防安全演講稿4篇(3)室內裝飾裝修不宜採用可燃材料。

(4)消火栓關係公共安全，切勿損壞、圈佔或埋壓。

(5)愛護消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。

(6)切勿攜帶易燃危險品進入公共場所和乘坐公共交通工具。

(7)進入公共場所要注意觀察消防標誌，記住疏散方向。

(8)在任何情況下都要保持疏散通道暢通。

(9)任何人發現危及公共消防安全的行爲，都可向消防部門或值勤人員舉報。

(10)生活用火要特別小心，火源附近不要放置可燃物品。

(11)發現煤氣泄漏，速關閥門，打開門窗，切勿觸動電器開關和使用明火。

(12)電器線路破舊、老化要及時修理、更換。

(13)電路保險絲(片)熔斷，切勿用銅絲、鐵絲代替。

(14)不能超負荷用電。

(15)發現火災迅速打電話119報警，消防隊救火不收費。

(16)瞭解情況的人，應及時將火場內被困人員及易燃易爆危險品情況告訴消防人員。

(17)火災襲來時要迅速疏散逃生，不要貪戀財物。

(18)必須穿越濃煙逃生時，應儘量用浸溼的衣物披裹身體、捂住口鼻，貼近地面前行。

(19)身上着火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。

(20)大火封門無法逃生時，可用浸溼的被褥、衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救待援。

“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，提高消防意識，愛自己，愛親人，從我做起。爲保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!謝謝大家!

關於升旗的演講稿10

同學們：

大家好!我今天國旗下講話的主題是：團結協作，共同成長。

美國政治家韋伯斯特說過：人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業;智慧+雙手+力量結合在一 起，幾乎是萬能的。

可想而知團結的能量有多大，每當學校舉行運動會，在運動會中，同學們充分發揮團結協作的精神，竭盡所能賽出自己的最佳水平，用一句古語來形容，那就是“同心山成玉，協力土變金”。通過比賽，能使大家更深地理解“團結就是力量”，“團結就是勝利”的道理。

一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水，只有匯入大海才能獲得永存!一個人要成就事業需要團結;一個集體要在競爭中獲勝也需要團結;一個國家，一個民族，只有團結起來才能昌盛發達;一個校園、一個班級，只有處處盛開團結互助之花，才能成爲同學們健康成長的樂園。

在去年慶祝祖國60週年的大閱兵上，56個閱兵方隊，寓意着我國56個民族團結和諧、萬衆一心，沿着中國有特色的社會主義道路闊步前進。8萬中小學生整齊劃一的翻花表演爲祖國的生日增添光彩。學生們的手實現了電子設備才能實現的圖案變換效果，而且是由衆多的'人相互配合，齊心合力共同完成，讓我們真正感受到了團結強大的力量!

現代社會，科技越來越發達，分工越來越精細，要完成一項工作就必須大家團結協作，否則就一事無成。學會合作是現代人必備的技能。世界上有很多事情，只有通過人與人之間團結合作才能完成，如果你學會和別人團結合作，你就獲得了打開成功之門的鑰匙。在我們金色搖籃校園，在我們的身邊，團結協作行爲也在處處閃光，在我們校運動會和文化藝術節以及文明班級評比中，同學們人人愛護班級集體榮譽，團結一心;在籃球比賽、大合唱等活動中，同學們齊心協力，心往一處想，勁往一處使，積極參與，體驗着合作的快樂。

同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，一次遊戲，一次班隊活動，一次衛生的打掃，一次創造發明，讓我們嘗試着學會與他人合作、共處，把自己培養成爲一個善於團結他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。讓我們一起在金色搖籃的沃土中，團結協作，快樂成長，爲學校明天更加輝煌而努力奮鬥!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

關於升旗的演講稿11

各位老師，同學們：

大家早上好!今天國旗下講話的主題是——在團結合作中實現共贏。

在澳大利亞，流傳着一個魚竿和魚簍的故事。從前，有兩個飢餓的人得到了一位長者的恩賜：一根釣魚竿和一簍魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個要了那根魚竿，於是，他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用乾柴搭起篝火煮起了魚，不一會兒，就把魚吃光了，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提着魚竿，一步步艱難地向海邊走去，最後也餓死在去往海邊的路上。

多年後，又有兩個飢餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根釣魚竿和一簍魚。只是他們並沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海。他倆每次只煮一條魚，經過遙遠的跋涉，他們來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚爲生的日子。幾年後，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。

澳大利亞人把這個故事作爲他們民族的座右銘，告訴自己的子孫：合作可以把成功無限地放大，自私狹隘只會毀掉前程。

俗話說，有國纔有家，無論是在社會、在組織還是在家庭，服務全局，團結協作，共克難關，都是一個最基本的`生存的準則。很多時候，幫助別人就是幫助自己，學會合作也會給自己帶來收穫。反之，如果做事情只考慮自己的利益得失，不顧大局，不顧集體利益，最終只會被社會淘汰，被團隊放棄。

只有合作才能共贏，只有團結纔有力量。一個社會，當他的公民都團結起來的時候，纔是這個社會真正進步的時候;一個民族，當他的成員都團結起來的時候，纔是這個民族真正覺醒的時候;同理，一所學校，一個部門，一個班級，只要我們學會了與別人合作，善於團結他人、幫助他人，那麼，我們的班級才能溫馨，我們的部門才能高效，我們的學校纔有希望，我們的生命才富有意義。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

關於升旗的演講稿12

老師們、同學們：

早上好！我們又相會在這新學期的第一次升旗活動中，在這美好的早晨，在這新學期的開始，同學們一定在做精心的謀劃，怎樣在新的學期裏取得更好的收穫。在這裏我要以一個小故事作爲開頭，讓同學們更好地振奮起自己的精神。

有一名弟子跟師傅學習了十年的劍法，卻始終不能成爲一流的劍客。一天，師傅命令他和一位劍術名家比試，但是弟子認爲自己不可能戰勝對方。於是，師傅拿出自己珍藏的一柄舉世無雙的名劍贈給弟子，告訴他只要用這柄名劍就一定能打敗對手。果然，弟子用這柄絕世名劍戰勝了自認爲不能戰勝的對手。回來後弟子極力誇耀名劍的種種神奇之處，誰知師傅告訴他，那根本不是絕世名劍，只不過是一柄普通的`劍而已，他能戰勝對手憑藉的是自己的真實本領，他之所以不能成爲一流劍客，是因爲一直缺乏必勝的信心。弟子終於醒悟，此後經過多年的刻苦磨鍊，終於成爲天下聞名的劍客。

同學們，你們每一個人都有自己的一柄絕世名劍，那就是你們的必勝勇氣和信心。要想煉成這柄絕世名劍，有兩個基本的條件：第一要有頂級的材料，這材料就是在可以利用的每一個時光裏，頑強地、科學地、高效地學習着。第二要有高超的冶煉技術，就是我們要有積極的人生態度和良好的心理素質。有積極人生態度的人，把自己的命運與家庭的命運、同學的命運、學校的發展、社會的進步緊密地聯繫在一起考慮，不會過分地因爲一時的成敗而患得患失，他少了許多憂慮，多了許多愛心，所以能放飛心靈，輕裝上陣，激發潛力，最終大成。

同學們，想擁有絕世名劍，請在現實生活中做到以下細節：第一、讓父母因有你而更幸福，讓班級因有你而更可愛，讓校園因有你而更美麗，讓社會因有你而更美好。第二，確保你現在所做的每件事，基本都是對未來發展最有價值的事。第三，每一門課的學習越來越輕鬆、越來越有趣、越來越快樂，否則立即改變學習方法。第四，文化課學習與課外活動開展一定是相互促進而不是相互干擾，否則立即改變活動的內容和形式。

同學們，天生我村必有用，自信人生更美好。不管我們現在的基礎如何，只要在一點一點的進步，結局就朝美好的方向不斷地改變，雖然每個人的結局會有一些不同，但是赤橙黃綠青藍紫的不同色彩，共同構成了世界的美麗。讓我們拿起自己的絕世名劍，勇敢地前進！

謝謝大家！

關於升旗的演講稿13

同學們、老師們：

大家好！

今天國旗下講話的題目是：凝望升旗。

藍天下，迎着初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌，我們爲這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。

我們是新世紀的孩子。浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠；歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象徵；國歌，這一中國人心中最激越的'旋律，穿越時空，延續着我們中華民族的偉大傳統，凝聚着新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨着我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。一面國旗，招展着一種象徵：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫着豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是遊子的歸依，那是不屈的奮鬥，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞着我們中華民族的新一代不斷創新，激勵着每一個炎黃子孫自強不息。你看，奧運健兒在一次次屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎？當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視裏，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一箇中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們！

國旗，在新世紀升起；國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。願我們沐浴着五彩的晨光，伴着新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來！”同學們，讓我們爲這鮮豔的國旗獻上我們最標準的隊禮吧！

關於升旗的演講稿14

同學們：

6月5日是世界環境日。烏鴉喝水這個故事，大家也必須都聽過吧這個故事中的烏鴉動腦筋，想辦法，最後喝着了水。這隻烏鴉真聰明，也非常幸運。有一隻烏鴉可慘了。它也口渴了找水喝，但是，大地一片荒蕪，沒有人煙，沒有青山綠水，有的只是無盡的、廣袤的、乾燥得龜裂的土地。它飛得筋疲力盡。終究沒有找到一滴水，只好停在一根枯枝上發出了悲哀的啼鳴。是的，這是電視中的一則公益廣告。但這是危言聳聽嗎？不是，這是一個完全可能成爲現實的未來世界。

根據資料證明，世界的沙漠化十分嚴重，僅我國，平均每年就因沙漠化而損失一箇中等縣的'土地；由於人們超多使用冰箱、空調等，泄漏的氟里昂氣體破壞了大氣層中的臭氧層，南極上空已出現了臭氧空洞……一系列的資料真是觸目驚心，展望地球的未來不能不令人憂心忡忡。

同學們，我們只有一個地球，地球是我們美麗也是唯一的家園。但我們人類卻正在不經意間破壞了我們的生存環境。保護環境，保護地球已是刻不容緩，迫在眉睫！不要說，我個人的力量微不足道；不要說，我還小，無能爲力；只要每人每一天注意節約，愛惜每一支筆、每一張紙，一個班級的同學一年就保護了一棵大樹，全市、全國、全世界的小朋友都講究節約，一年就能保護一片樹林；只要每人隨手撿起一片紙屑，每人動員家中少用一個塑料袋、每人回收起一顆廢電池，每人少乘一次機動車……我們就能減少許多污染，保護了環境。使我們從身邊做起，從小事做起，大家行動起來，使天更藍，使草更青，使水更清，使我們的地球母親青春長在！同學們，世界環境日，使我們一齊保護學校環境、孟州環境、中國環境以及整個世界環境吧！

關於升旗的演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

非常榮幸由我爲大家做今天升國旗儀式上的演講。一年一度的教師節已經來臨，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂！

老師，您的無私奉獻我們看在眼裏，您的.不求回報我們記在心裏，您用畢生的青春和熱血爲我們築起了一道信念的長城！又是一個碩果累累的金秋，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，讓我們懷着無比感激之情祝關心、愛護我們成長的老師們節日快樂、幸福安康！

老師啊！您深情的眼神是陽光，讓愛溫暖每一個心靈。您溫柔的話語是春風，吹散我們心中的迷茫。您的關愛是雨露，讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化爲前進的力量。

老師啊！，您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

老師啊!，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

老師啊！，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你爲成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

最後，再次祝全體老師們節日快樂，全家歡樂，健康長壽！