升旗演講稿

升旗演講稿

升旗演講稿1

大家好。我代表xx班再過旗下發言，感到非常榮幸。

我校爲貫徹黨的“減負”方針，給了我們更多的自由支配時間，留給我們獨立思考的餘地。但是有的同學卻把時間花在打遊戲機打檯球上，由於自控能力較差，一點入迷就難以自拔，不僅荒廢了學業，而且損害的身心健康。

同學們，在減負之下，我們不應該忘記我們還面臨着中考的挑戰，面臨這至關重要的人生初始，我們怎麼可以在這樣的緊要關頭還放鬆自己？怎麼可以置老師家長的急切心情於不顧，卻只圖一時娛樂？又怎麼可以拿自己的青春和未來開玩笑呢？“減負”的最終目的是爲祖國培養高素質人才，減負不等於賤幹勁，在減負之下，我們應該有的，不是娛樂，而是更加主動的投入到學習當中，趁着這股東風全方面的提高自己的素質，所以，我們應該減負而不放鬆。減負不減衝擊中考的力量。抓緊剩餘的每一分每一秒，毫不鬆懈地努力學習用知識武裝我們的頭腦，全力以赴，邁好人生第一步。

升旗演講稿2

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

在新學期的開學升旗儀式上，首先請允許我向剛安排到我們學校的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!

過去的一學年，我們學校在全體師生的共同努力下，學校各方面的工作穩步前進，教育教學方面取得了優異成績，學校的面貌煥然一新。

剛剛過去的這個暑假，雖然炎熱，但確實令

人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習，努力做到暑假中學校的要求;在老師和家長的幫助下，大家踊躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野，增長知識;還不斷的學習課外書籍等等，這一切真讓人感到高興!

現在，同學們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什麼呢?作爲一個小學生，如何使自己成爲家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成爲符合時代發展的、能爲社會作出貢獻的合格人才呢?在這裏，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：

首先，要學會做人。同學們要按照小學生守則，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講髒話，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師佈置的作業，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。

第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，爲將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要爲遵守學校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。

第五，要講衛生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

第六、在安全方面，一定要遵守學校的安全公約，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲。不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12週歲的學生不得過騎自行車，要注意交通安全，遵守交通規則，不得在公路上亂跑，不準擅自到河裏游泳，不準玩火、玩電等。保證高高興興上學，平平安安回家。

今天，我們要將新學期視爲一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母彙報。

在這裏我要特別對畢業班的同學說幾句，這個學年你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，做好大哥哥，大姐姐，發揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鑽研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，爲我們學校爭光!

我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業班的同學以最大的鼓勵!

下面，我再向同學們提出四個小小的問題，請大家好好想想，自己給自己一個答案：

第一，這學期，你的奮鬥目標是什麼?

第二，這學期，你想獲得的進步是什麼?

第三，這學期，你想向身邊的同學學習哪些長處?

第四，這學期，你準備怎樣讓自己更快樂?

敬愛的各位老師：“舟大者任重，馬駿者遠馳”。選擇了這個職業，也就意味着你同時也選擇了作爲教師可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠方，就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程! 在新學年裏我們繼續以提升教育教學質量爲中心,大力開展“課堂效益年”和“校園文化年”活動。

親愛的同學們：千里之行，始於足下。有理想纔會有奮鬥的目標，爲了實現我們的奮鬥目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這纔是邁向成功的唯一階梯。

升旗演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

又是一個黎明，又是一個開始，在清爽的晨風中，我們迎來了新的一天，一縷縷燦爛的陽光，照射在剛出土的嫩草上，生機盎然，空氣中也瀰漫着希望的氣息。

我們就像剛出土的嫩芽，努力的生長着，我們知道成長的路上有磨難、有荊棘，卻義無反顧地向上走來。

因爲當雄鷹選擇藍天時，它知道只有藍天的廣博才能給予它搏擊的機會;當魚兒選擇流水時，它知道只有激流的澎湃才能給予它凌空的一瞬;當海浪選擇暗礁時，它知道只有礁石的堅硬才能給予它撞擊的機會。

於是雄鷹回報以雙翅，葉兒回報以騰躍，海浪回報以美麗的浪花。

太陽每天東昇西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活裏奮鬥拼搏。那，就讓我們留一方淨土理想，然後一刻不停的去奮鬥，直至收穫人生一片金黃麥田。

No pains, no gains; No thorns,no throne; No gall,no glory; No cross,no crowm.( 不勞則無獲，共難才得福，有榮必有辱，無苦即無樂)

沒有播種，何來收穫;沒有辛勞，何來成功;沒有磨難，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌。

同學們，讓我們乘着春風，伴着希望，把握今天，奮鬥今天!把握未來，奮鬥未來!

謝謝大家!(鞠躬)

升旗演講稿4

世界上有三樣東西要等好久才能來：生日、寒假、暑假。

世界上又有三樣東西隨時都會到來：階段考試、期中考試、期末考試。

對待考試，我想各位都很有經驗，因爲已經是家常便飯了嘛。但是爲什麼“失敗是成功之母”這句話總是不像我們想像中的那麼靈驗;又是爲什麼，一次次的考試失敗之後還是失敗呢?我想這跟我們對待考試的態度有很大的關係。

通常情況下，我們總是本着這樣一種原則：考試之前，只想知道老師會出什麼題;考試的時候，一心想知道標準答案;而考試後，我們的眼中便只有分數了。這樣的我們，未免被考試弄得太功利化了。事實上，大可不必如此。時下不是流行可持續發展嗎?那麼就把眼光放得長遠一些吧。其實分數只不過是對我們這階段努力的一個評價，考完後不是隻盯着它，難道盯着它就能讓66分翻個個兒變成99分嗎?關鍵還是要弄清丟失分數的原因、不清楚的知識以及這一階段的不足——這便是失敗給予我們的最珍貴的禮物了。雖說我們不喜歡失敗，但它也並不是想像中的那樣一無是處。就像心理課上所講的那樣：如果我們肯用正確的態度對待失敗，那麼這次的失敗，就是下次成功的開始。

我的姐姐就是一個真實的例子：巧的是，她也是咱們吉林一中的畢業生。她的努力，全年級師生都看在眼裏，可是xx年的高考，她卻沒有考上一志願的大學。堅強的她沒有氣餒，卻是鼓着一把勁兒開始了復讀生活。就是憑着她這樣的積極面對失敗、不懈追求成功的精神，xx年的高考中，她終於考取了令人羨慕的大學。

高考的失利都只不過是人生之海的一朵小小的浪花，那麼單憑這次期中考試的失敗，又怎能讓我們一蹶不振呢?

所以，與其自怨自艾，莫不如珍惜失敗給我們的禮物。認真總結，用一個好心情，一種平常心和百倍的信心去投入下一輪的學習，找到一個新的起點，不停地前進、奮鬥。並且，一定要堅持下去，千萬別剛考完後很有動力，列了一大堆複習計劃，下了一大堆決心，但是幾天過後又“好了傷疤忘了疼”，如果一直像以前一樣，不做出改變的話，下次考試恐怕還是要面對失敗。正如數字0，如果你不在前面寫一個1，無論寫多少個0，結果還是0。如果理想不付諸於行動，那麼理想只會是一座虛無縹緲的幻城。

所以，各位同學們，行動起來吧!期中考試的成績也許會讓你喜悅，也許會帶給你遺憾，但是當它成爲過去時後，留給我們的，只有經驗。成功，依然會在下一刻呼喚我們。就讓我們運籌着，向成功出發吧!

升旗演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

對我們可愛的同學來說，今天是我們成長曆程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來說，今天是又一段輝煌事業的開始;對我們可親的學校來說，它所引領的，必將是羣石小學燦爛的每一天！

秋天是收穫的季節，秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年裏，全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質量和師生隊伍建設等方面都取得了可喜的成績，學校在各個方面都得到穩步的發展。親愛的同學們，成績已經成爲過去，面對新學年新的任務、新的挑戰，我們要更加努力。新學期中，我們每一位老師都懷着巨大的企盼期待着你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現在他們面前的學生更可愛了。

新的一學期開啓新的希望，新的空白承載新的夢想。爲了讓我們的夢想能成爲現實，在這裏，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

1、自我調整，按時到校，把精力集中到學習上來。新學期的開始，意味着緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，並把以休息爲主的假期生活，調整到以學習爲主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從學校以及老師的安排。

2、在行爲禮儀方面，要嚴格按照《守則》、《規範》來要求自己。我們的學校是一個大家庭，裏面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地爲這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當好學校的小主人，做好個人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣着整潔;愛護校園環境衛生，不亂扔，不亂畫;節約一滴水，一度電，做個合格的環保小衛士。大家要遵守校規校紀，爭做文明學生。

3、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，上樓下樓、出操、課間活動，放學路上等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲以及活動，發現問題及時把情況告知學校或班主任。

4、在學習方面，人人都要弄清一個小學生的主要任務是什麼，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥。在這裏要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。

老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就羣石小學新的輝煌！

謝謝大家！

升旗演講稿6

同學們，今天我給大家講兩則發生在古代的故事。

小時候的司馬光是個貪玩貪睡的孩子。爲此，他沒少受老師的責罰和同伴的嘲笑。如何才能改掉貪睡的毛病呢？司馬光想出了一個辦法。他用圓木頭做了一個“警枕”，早上只要一翻身，頭部就會滑落到牀板上，從而強迫自己立刻從睡夢中醒來。依靠這個“警枕”，司馬光每天早晨都早早地起牀讀書，如此日復一日，終於成爲一個學識淵博的大文豪，還主持編纂了中國歷史上第一部編年體通史《資治通鑑》。

晉代書法家王獻之自幼跟父親王羲之學寫字。有一天，他要父親傳授給他習字的祕訣。父親沒有正面回答，而是指着院裏的18口水缸說：“祕訣就在這些水缸中，你把這些水缸中的`水寫完就知道了。”功夫不負有心人。王獻之爲了練字，真的用盡了18缸水。後來，他的書法達到了力透紙背、爐火純青的程度，在書法領域有所建樹，被譽爲“小聖”，與父親王羲之並稱爲“二王”。

“司馬光警枕勵志”、“王獻之依缸習字”的勵志故事告訴我們：每個人在成長的過程中，都不能缺少孜孜不倦、堅持不懈的精神，只有付出更多的努力灑下更多的汗水，才能離成功的巔峯更進一步，才能收穫更豐碩的果實。

升旗演講稿7

同學們：

大家好，我是xxx班的，今天，我在國旗下演講的題目就是《珍愛生命，善待自我；築起思想、行爲和生命的安全長城》。

同學們，當你每天揹着書包上學時，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎？當你走到路口，看到過爲安全站崗的紅綠燈嗎？當你乘坐汽車時，聽到過“爲了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎？當我們逐漸開始厭煩的時候，也開始思考：安全真的那麼重要嗎？是的，安全是我們生活中永恆的主題。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、、火災火險、溺水等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所佔的比重很大。據瞭解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。這些，給我們帶來了深重的思考。

一、學生安全意識淡薄、自控能力弱。

我們許多學生對學校進行的安全教育、健康教育及道德素質教育不屑一顧。認爲“安全事故怎麼那麼巧就發生在我身上”。在宿舍、衛生間、操場等等地方，都有可能發生事故。

二、秩序教育刻不容緩。

上下樓梯靠右行，不擁擠、不打鬧；“紅燈停，綠燈行”過馬路要走人行橫道；這些都是簡單的常識。然而有些學生無視常規管理，無視校規校紀。於是在校園裏出現了另一道風景線：“翻牆頭外出、夜不歸宿、沉迷網吧、吸菸引發火災等等。秩序是表面行爲，但折射的卻是一個人的修養，一個民族一個社會的文明秩序。

三、細節管理不容忽視。

以人爲本的社會更多的體現在細節上。我們有時會看到學生在樓梯旁、走廊內打鬧、嬉戲；進食堂、電腦室擁擠、進校門時擁擠、集體上下樓時不講秩序，互相擁擠等。我們看到學生的不良行爲，每一位老師都有責任教育引導學生注重安全細節，把問題、狀況控制在未發生之前，減少校園安全事故的發生。

當前，中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行爲上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行爲上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。”生命“，同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全爲天；安全第一，預防爲主。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要築起思想、行爲和生命的安全長城。

因此，我們應該好好珍惜生命中的每一天，增強安全意識，在生活中注意安全，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康地成長，快樂地生活。讓生命的一泓清泉，永流不息；讓生命之花，綻放得更加絢麗多彩。

升旗演講稿8

各位老師、同學們：

早上好！

隨着激昂的義勇軍進行曲，我們又迎來了新的一週，在父母的囑託、老師的叮嚀和同學們的歡聲笑語中……我們不禁感嘆生活的美好，生命的可貴！我今天演講的主題就是“珍愛生命，重視安全”。

同學們，在父母眼裏，你們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼裏，你們是展翅待飛的雛鷹，在你們身上寄託着父母、老師、祖國的希望，希望你們茁壯成長，成爲棟樑之才，然而，有的花還沒開放就凋謝了，這是爲什麼呢？這是因爲有些同學忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心你們的家長、老師時時擔心着，時時牽掛着！

據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成爲青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有一個班的學生在因安全事故而“消失”。

同學們，安全問題關係到千家萬戶，關係到我們每一個人。保持校園安全要警鐘長鳴，不能存在任何麻痹和僥倖心理。現在在全國中小學生安全教育日來臨之際，我們應做到：

1.上下樓梯有秩序，一律靠右行，不擁擠、不推人；如果前面有人摔倒，馬上停止前行，並把摔倒的人扶起來；嚴禁從樓梯的扶梯上滑下來。

2.課間不做危險遊戲，不在校園內互相追逐、打鬧。

3.上課期間，特別是體育課、活動課，要聽從老師指揮、服從老師安排，不做危險動作。

4.進、出教室、廁所等時，不擁擠、講秩序；教室中沒人的時候要注意關門、關窗，放學時要切斷電源。

5.積極參加學校組織的各種安全演練和安全教育活動，學習自我保護的方法，提高面對危險時自救、自護能力。

6.放學後不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學，要告訴家長儘量不要把車停在校門附近而影響同學們進出，停車時要在接送點之外。

7.要注意飲食安全。不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，拒絕垃圾食品；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒。

當然，作爲祖國的未來、民族的希望，大家只有健全的肢體、自如的行動還不夠，也決不是安全的全部。因爲即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，交友不慎，拉幫結派；這表現出來的就是思想上的安全問題。或者，一個具有健全體格的人，如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲的精神中，甚至常常在課堂上忍不住要走神；這表現出來的就是行爲上的安全問題。無論是人身安全、思想安全還是行爲安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果是殘酷的。所以加強安全教育，提高安全意識是我們每個人必須認真面對的新課題。

作爲教師，從每一天工作的開始到結束，都使我對安全更是有一種特殊的期盼。我們的工作對象是孩子，孩子又是每一個家庭的核心，是社會重要的組成部分。所以我們在看到孩子——你們的時候，總是送上幾句安全的叮嚀和祝福，陪伴你們走過一個個人生的十字路口。每一個家庭也因爲你們的歡笑充滿陽光，幸福無比。隨着年齡的增長和知識的豐富，你們的安全意識也有了提高，爲健康的成長提供了有力的保障。從“要我安全”轉爲“我要安全,”“我應安全.” “我懂安全。”這是安全意識的飛躍.

老師們、同學們：百善文明爲先，萬思安全最重。生命是美好的，生活是多姿多彩的，只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動起來，努力提高安全意識、增強自我防範能力，多一份自律、多一份警醒，珍視自己的安全，對自己負責、爲他人着想，共同營造一個安全的學習環境和生活環境！讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安高高興興，祝願我們的校園真正成爲全校師生安全的港灣，和諧的家園！

升旗演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

今天我演講的題目是《感恩身邊的人》

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜。”聽到這首熟悉的歌曲，我心潮澎湃，思緒萬千!朋友，你呢?

在這個世界上，我們有許多要感恩的人。感恩侮辱你的人，因爲他覺醒了你的自尊，韓信如此;感恩背叛你的人，因爲他讓你學會在絕望中清醒，耶穌如此;感恩激勵你的你，因爲他讓你滿懷自信與激情，師長如此。

感恩父母，回想童稚，面對藍天，我們一無所知，心中藏滿解不開的謎;如今，我們憑藉強勁的雙翅翱翔天空，去尋找那未知的答案。但進無論飛得多高，飛得多遠，也絕不能忘記我們的根，不會父母對我們的養育之恩。

父母是我們的導師，家庭是我們成長的樂園。我們每個人都生活在父母的呵護裏，我的母親就是一個平凡而偉大的。她身份不高，是一一位地地道道的農村婦女。而她對我的愛，在我看來卻是最偉大的。《孝經開宗明義章》中說：“身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，教之始也。”是的，在我身上，還留有父母的體溫，脈搏裏奔騰着父母的血液，思想裏閃耀着父母的智慧。我們怎能不感恩生我、養我、育我的母親呢?

感恩老師，老師是除了父母雙親外，第二個扶着我在人生道路上蹣跚學步、走向獨立的親密長輩。老師是人梯，默默地奉獻自己的青春與智慧，恰如李商隱詩云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”

記得小學五年級時，一位數學老師，在我成績很差時，並沒有放棄我，而是對我耐心開導，她是我最難忘的老師之一，也許，她現在已經到了別的學校，但她永遠是我心中一道美麗的風景。那位像母親的好老師!

老師教導我們，人要常懷感恩之心，感恩身邊的每一個人。那麼，就讓我們再次唱起《感恩的心》吧：

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜。”

我的演講完畢，謝謝大家。

升旗演講稿10

老師們，同學們

大家早上好！

我國旗下演講的題目是《養成良好的學習習慣》。

很多同學在學習上都會遇到過這樣的問題：明明書上那麼清楚明白的寫着，經你的手一抄寫下來，就變了，成了錯字，或者抄錯了題目；做練習時，明明你會做的題目卻因爲你沒仔細讀題而做錯了；交作業時老師說你的作業還有錯讓你仔細再檢查一下，可你怎麼也看不出錯在哪，直到別人告訴你時你才發現，你很奇怪自己剛纔怎麼就看不出來？你知道爲什麼會發生這樣的情況嗎？是因爲你沒有養成良好的學習習慣。那我們應該養成哪些良好的學習習慣呢。

首先，我們要養成愛思考的習慣

科學家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，愛思考的頭腦便是有準備的頭腦。”同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會埋怨，而魯班卻因此發明了鋸；這是爲什麼呢？就是因爲瓦特、魯班愛思考，即便是我們看着習以爲常的身邊小事他們也會去研究個爲什麼，產生了發明的靈感。所以我們也要學習他們做個愛思考的人，這樣你就會比別人有更多的發現，你就會是個聰明人。

其次，我們要養成專心聽講的習慣

課堂是我們學習知識的主要渠道，課堂上老師把精心準備的教學內容生動地呈現給我們，你若總是開小差做小動作，不僅影響自己和同學學習知識，更是對老師的不尊重，而且久而久之你就養成了不專心聽講的壞習慣，想改也改不了，成績自然就會落後。

第三，我們要養成認真作業的習慣

首先是仔細讀題，讀題不認真會讓你犯很多愚蠢的錯誤。我們要讀懂題目意思之後再認真解答，並且做到書寫工整，答題完整，這樣你的作業正確率就會高。如果你每一次作業都用這樣認真的態度去完成，你的作業正確率一定會很高的。久而久之會養成好的習慣，正確率要想不高都難。如果做錯了，一定要及時訂正，不理解的一定要向老師或者同學提問，勤學好問是最好的學習方法。希望大家每一次作業都嚴要求，高標準，這樣你的成績也一定會提高的。

最後，還希望大家養成愛讀書的好習慣。

愛看書的孩子一定會是知識淵博的孩子。不要羨慕同學懂得比你多，快去看書吧。現在我們有着非常好的條件，學校圖書室和陽光書吧都爲我們添置了大量的好書可以借閱。假期裏，我也聽一些家長說自己的孩子買了很多好書自己讀，他們利用別人上網、玩遊戲的時間去盡情地遨遊書海，這樣的孩子怎麼能不聰明呢？我們學校的圖書室也有很多好書，希望我們大家多讀好書，成爲博學多才的人。