北大開學典禮演講稿（通用5篇）

演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常裏，越來越多人會去使用演講稿，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的北大開學典禮演講稿（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

北大開學典禮演講稿1

各位同學、各位領導：

大家上午好！

非常高興許校長給我這麼崇高的榮譽，談一談我在北大的體會。

可以說，北大是改變了我一生的地方，是我提升了自己的地方，是讓我從一個農村孩子最後走向了世界的地方。毫不誇張地說，沒有北大，肯定就沒有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進步中間，我最後找到了自我，開始爲自己、爲家庭、爲社會做一點事情。

學生生活是非常美好的，有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個男生，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴，希望能夠引起女生的注意，結果後來被女生扔了水瓶子。我還記得我自己爲了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都幫着女生扛包。後來我發現那個女生有男朋友，我就問她爲什麼還要讓我扛包，她說爲了讓男朋友休息一下。

我也記得剛進北大的時候我不會講普通話，全班同學第一次開班會的時候互相介紹，我站起來自我介紹了一番，結果我們的班長站起來跟我說：“俞敏洪，你能不能不講日語？”我後來用了整整一年時間，拿着收音機在北大的樹林中模仿廣播臺的播音，但是到今天普通話還依然講得不好。

人的進步可能是一輩子的事情。在北大也許是我們生活的一個開始，而不是結束。有很多事情特別讓人感動。

人的一生是奮鬥的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很平庸。如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。我希望所有的同學能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。

北大開學典禮演講稿2

親愛的同學們：

大家上午好！

今天是你們人生中最重要的時刻之一。各位新同學從五洲四海匯聚到這裏，與未名湖、博雅塔結緣，爲古老的燕園注入了新的活力，這既是同學們人生新的起點，也是北大116年校史上嶄新的一頁。作爲校長和老師，看到大家一張張鮮活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂。在此，我代表北京大學全體師生員工，祝賀同學們，歡迎同學們！

各位新同學，我們身處的這個園子，被幾代中國知識分子視爲精神的家園，甚至被稱爲“聖地”。從今以後，你們將無數次地聽到這些口號的召喚：“愛國、進步、民主、科學”，“勤奮、嚴謹、求實、創新”，“思想自由，兼容幷包”。它們絕不是一些空洞的口號，而是116年來一代又一代北大人實實在在的人生實踐。北大是一部厚重的書。無論初入燕園還是已經在這裏磨礪過幾年，同學們都應該讀一讀我們的校史，瞭解自己所在院系和學科的歷史，認真思考我們的前輩所走過的道路。所謂“守正”，就是要銘記歷史、堅守傳統，始終捍衛我們北大的精神。回顧歷史，不僅僅是爲了緬懷過往，更是爲了開拓未來。從今天起，百年北大所形成的光榮傳統和優良學風將在你們身上傳承下去，並被賦予新的內涵。

北大是各位同學曾經的夢想。來到這裏，你們又站在了一個實現更大夢想的起點上。進入北大，意味着進入了一個更寬廣的舞臺，從這裏眺望世界，會讓你豁然開朗。這裏的機會很多，資源也很多，再加上北大崇尚自由、張揚個性的傳統是如此深厚，有時難免會讓人目迷五色、眼花繚亂。這是北大的優勢所在，也可能給你們帶來許多“幸福的煩惱”，因爲你將不得不面對各種各樣的選擇。比如，該選什麼課？那麼多的名師，誰的課都捨不得放棄，可時間又是有限的；該參加什麼社團？“百團大戰”真是讓人興奮，可哪個社團纔是最適合自己的？晚上是到圖書館自習，還是去百年講堂看精彩的演出？暑假是學外語、做科研還是出國交流？將來畢業的時候還必須考慮人生的大方向，是治學、從政還是經商？是留在讓人又愛又累的北京，還是紮根基層、報效家鄉？而在我們這個象牙塔之外的世界，變化就更快了，人們的價值取向越來越多元，各種思潮激盪碰撞，每個人都會遇到困惑、煩惱，會受到誘惑，也遭遇挫折。大家都在問，路在何方？

當你四顧茫然時，請不要急躁，路永遠都在自己的腳下。對於很多年輕的北大人來說，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實，久久爲功”的精神。在今天這堂開學第一課上，我想送給各位新同學的，也正是這八個字。

守正，就要有主心骨。做人不能沒有主心骨。沒有挺拔的脊樑，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個人沒有精氣神，沒有積極向上的價值觀，這個人是立不起來的。1919年7月，北大教授胡適在“少年中國學會”演講時，提到三種人生觀是“少年中國”的“仇敵”：“第一種是醉生夢死的無意識生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機主義。”雖然時代已經改變，但這三種錯誤的人生觀並沒有完全失去市場，仍然值得我們警惕。希望同學們把人生的扣子從一開始就扣好，傳承和發揚北大精神，積攢和激發正能量，鑄就守正、剛毅的主心骨，再來觀察社會萬象、制訂人生規劃，那時對一切疑惑和彷徨就會洞若觀火、清澈明瞭，也自然能作出正確的判斷和選擇。

篤實，就是要腳踏實地，埋頭苦幹。不同的人生階段，有不同的主題。現在同學們來到北大，未來幾年的主題毫無疑問應當是“求學”，研究學問最要緊的是踏實、勤奮，是老老實實、一絲不苟的態度和苦學、苦幹、苦熬的工夫。蔡元培先生1917年就任北大校長時說：“大學者，研究高深學問者也。”他希望同學們“抱定宗旨，爲求學而來”。今天的北大，學科齊全，大師雲集，文理醫工交融並蓄，學術資源得天獨厚。大學階段是學習的黃金時期，請同學們務必珍惜。北大提倡博雅教育，希望同學們不要囿於一隅，處理好“專”與“博”的關係，抓住可以利用的時間廣泛涉獵，研習古今中外的經典。未來幾年是大家打基礎的階段，既是打學問的基礎，也是打人生的基礎，這個基礎要寬一點、厚一點、深一點纔好。比如，近年來，學校專門開設了“才齋講堂”，邀請各學科的名師大家舉辦講座，就是希望幫助同學們打開視野，促進學科之間的交叉研究。

有的同學說，北大重視基礎學科，強調基本功的訓練，這固然是好，可在將來就業的時候用處恐怕不大。其實，看似“沒用”的知識可能是最“有用”的，基礎紮實、博採衆長的人才有無窮的後勁。前不久，有一篇文章在微信朋友圈裏很火，題目叫《一隻海綿的自我修養》。作者是我校數學學院的畢業生，經過十年數學競賽訓練和四年數院學習的她，畢業之後直接選擇了就業，她喜歡文化創意，所以到了一家著名的國際廣告公司工作。不到一年，她成爲同批入職的同事中第一個升職的。這個“跨界”的過程當然不是一帆風順的，文章中說“我不是沒有質疑過自己，但意志力無非就是兩件事：別回頭，別低頭。應該做一隻小海綿，別管自己有理沒理，你就去吸收，吸進去，不好的吐出來，吸進去，再吐出來。”在經常被問到“學數學對工作有什麼用”時，作者以實際經歷告訴師弟師妹——“凡有所學，皆成性格”。

讀到這名畢業生初入職場的心得感悟，我很感動，也很欣慰。北大培養人才，重在“道”而不在“術”，重在“打通”而不在“隔斷”，這就是博雅教育的精髓。同時，這位校友的故事也說明，人生選擇題的答案不是唯一的，只要堅信自己的選擇，篤實、苦幹，條條大路都能通向羅馬。

久久爲功，就是要有“咬定青山不放鬆”的定力，有持之以恆的毅力。在追逐夢想的道路上，不可能總是一帆風順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見風就是雨，不能當牆頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了大學問、大事業。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，爲急功近利所驅動。

這裏，我還想跟同學們分享1958級校友、敦煌研究院院長樊錦詩的人生故事。1963年，作爲一個柔弱的女生，樊錦詩從北大考古專業畢業，她放棄留在大城市工作的機會，選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇，還專門給學校寫了一封信，但這封信最後還是被樊錦詩扣了下來。初到敦煌之時，她也有過猶豫動搖，因爲“和北京相比，那裏簡直就不是同一個世界，到處是蒼涼的黃沙。”但她堅持了下來，在敦煌已經堅守了51年。她說，“當年決定來敦煌並沒有想到過幹一輩子，只是覺得要找到一樣自己喜歡乾的事兒。幹着幹着就愛上了，就離不開了。現在，別說離開哪怕出差時間長點，就會想敦煌，想盡快回到敦煌。”

像樊錦詩這樣守正篤實、久久爲功的北大人還有很多，比如堅守在人跡罕至的西北邊陲十餘年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數學研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長期超負荷工作，勞累過度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長柴生芳校友，還有剛剛去世的湯一介先生，他們從不隨波逐流，始終堅守自己的理想，“事不避難，義不逃責”，寵辱不驚，處之泰然。

他們的事業之所以成功，人生之所以有意義，還因爲他們志存高遠，將個人選擇同國家需要、人民利益和人類文明進步結合在一起。我們北大人，與生俱來就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠的校園》中所寫：“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質，他們爲一種深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟樑，今日的思考與明日的奉獻，被無形的力量維繫在一起”。

暑假期間，電視劇《歷史轉折中的鄧小平》受到觀衆追捧。看過這部戲的同學應該知道，劇中有許多以北大爲背景的情節。其中有這樣一個場景：文革結束恢復高考後，在北京大學經濟系的開學典禮上，老校長馬寅初勉勵新生們說：“你們來到這裏，不僅爲自己開創了一個完全不同的未來，同時還肩負着開創偉大祖國未來的使命。我衷心地希望，在不久的將來，能在你們當中看到共和國的部長、世界銀行的行長、經濟學的大師。”這段劇情經過了藝術的加工，但反映的情感卻是真摯的，講的這番話，振聾發聵，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者，當時我們這批學生都十分珍惜來之不易的上學機會，如飢似渴地學習。而事實上，許多77級、78級學生日後成爲了各行各業的領軍人物，成爲了國家改革發展的中流砥柱。

當然，胸懷大志的同時，也要着眼於小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。作爲校長，今年我給同學們提了一個要求——管好自己的自行車。中秋節當天，我看到了學生會發起的倡議書，號召大家把自己的自行車規範停放。這幾天我在校園裏走，看到教學樓前、圖書館前、宿舍樓前，同學們的自行車整齊排列，心裏非常高興。這是一件小事，但如果大家做到了，不僅能收穫整齊，而且能學會約束自己，從而方便別人，從中汲取正能量，收穫一天的好心情。天下難事，必作於易；天下大事，必作於細。注重細節、精益求精的北大人，纔是永遠立得住、打不敗的北大人！

同學們，桐花萬里丹山路 雛鳳清於老鳳聲。今天，也是在開學典禮上，我和所有的老師都對大家寄予厚望。希望你們珍惜韶華，發憤圖強，希望你們守正篤實，久久爲功，希望你們不僅努力做最好的自己，還要勇於擔當，實現夢想，致力於造福他人、造福社會、造福世界。

親愛的同學們，北大歡迎你們！謝謝大家！

北大開學典禮演講稿3

親愛的同學們：

大家上午好！

今天對我們每個人來說，都是一個十分特別並將永遠銘記的日子。來自五洲四海的新同學匯聚在未名湖畔、博雅塔下，古老的燕園因你們的到來再次煥發勃勃生機，北大的大家庭又迎來了新的力量。在這裏，我代表學校全體師生員工，衷心祝賀同學們脫穎而出，成爲光榮的“北大人”！

同學們，我們身處的這個園子其實不大，但因爲獨特的精神魅力和偉大的學術傳統，被世人稱爲“聖地”。在這裏，傳統建築莊嚴壯麗，古典園林清幽柔美，無論是春天的奼紫嫣紅還是秋日的黃葉紛飛，都令人陶醉；在這裏，人與自然和諧相處，大師與學子教學相長，傳統與現代交相輝映，而那些你們今後朝夕相處的“牛人”，也許會讓你感到“壓力山大”，但更能激勵你奮發圖強；在這裏，圖書館藏書浩如煙海，學生社團爭奇鬥豔，校園活動目不暇接，國際文化多元融合，你會真正地體會到，“心有多大，舞臺就有多大”。

這片園子、這所大學之所以令人神往，更因爲她始終連着外面的大天地。從戊戌變法到五四運動，從民主科學思想的傳播到中國共產黨的創立，從“小平您好”到創建世界一流大學，北京大學在115年的發展歷程中始終與國家、民族的命運緊密相連，在各個歷史階段爲民族解放、國家發展和社會進步作出了不可替代的貢獻。百餘年來，一代代北大人始終以執着的、向上的努力，昂揚走在時代前列，其間既有靜守書齋、醉心學術的淡泊與從容，又有團結起來、振興中華的豪邁與氣概。這些歷經百年風雨洗禮而沉澱下來的精神氣質與高貴追求，仍在深刻地影響着今天的每一位北大人。

大家知道，北大之所以有今日的成就和地位，與新文化運動是分不開的。百年前，發端於北大的這場思想啓蒙運動將“德先生”和“賽先生”引入中國，對我們這個古老的國度產生了深遠的影響。

再過一個月，我們的數學科學學院和物理學院就要相繼舉行百年慶典。一百年前的那個秋天，北大其實面臨着一個很大的危機，當時的北洋政府準備停辦北大，我們的老校長嚴復先生寫下了著名的《論北京大學校不可停辦說帖》。就在最困難的時候，北大的數學門和物理學門兩個基礎學科克服萬難，招收了首批學生。這是北大數理高等教育的里程碑，也爲我們國家、我們民族引入了科學的火種。北大不僅爲當時的中國社會進行了科學啓蒙，更站在思想革命的高度，弘揚了懷疑、批判、考證、創新的科學精神和方法。“科學”一詞的使用，也逐漸從自然科學拓展到人文藝術、社會科學等更廣闊的領域。

近百年來，北京大學始終是中國最重要的高等教育中心、思想文化中心和科學研究中心，她見證、參與並且引領了中國近現代科學發展的崢嶸歷程。在這裏，我不打算全面回顧北大以及北大人爲科學事業所作出的貢獻。輝煌屬於過去，在今天這個以歡迎新同學爲主題的典禮上，我們更應把目光着眼於未來！我希望與今天在場的全體新同學共勉，我們要一起奮鬥，一起以更高的標準來要求自己。在未來幾年的時間裏，我們要把北大校園建設得更加高雅和美麗，讓校園的學術氛圍變得更加濃厚，讓每個人一旦步入燕園，都能感受到寧靜致遠、深邃博大的最高學府氣質；我們要引進和支持更多世界一流的學術大師，紮紮實實培養北大的精英人才，讓歷經千辛萬苦來到北大求學的同學們，接受最優質也最科學的學術訓練，將來成長爲最出色也最富潛力的領軍人才。

同學們，未來幾年，大家將在燕園度過人生最寶貴的青春年華。近些天，我一直在想用什麼話在你們入校第一課上表達我內心的祝福。思前想後，我想把一句話贈予剛剛入校的你們——做一個對自己有更高要求的人。

北大是精神的樂園，自由的鄉土，但她首先是一個研究學問、探索真知的最高學府。在北大，同學們會有很多選擇，學校和老師們也尊重同學們的選擇，創造條件鼓勵大家個性化發展。但無論如何，大家都要珍惜韶華，靜心讀書。1941年，毛主席曾專門給在蘇聯上學的兩個兒子寫信，他說：“惟有一事向你們建議，趁着年紀尚輕，多向自然科學學習，少談些政治。總之注意科學，只有科學是真學問，將來用處無窮。”如果不考慮這段話的具體背景，毛主席從一般意義上對年輕人提出了希望，那就是潛心學問。只有打下了紮實的科學基礎，將來纔可能在各個領域成就大事。同學們，進入北大，你們站在了一個新的、充滿挑戰的起點上。唯有做好心無旁騖、一心治學的思想準備，纔有可能在未來幾年裏走得順暢。

今年5月，在範曾先生的倡議和主持下，諾貝爾獎得主楊振寧先生和莫言先生在北大進行了一場科學與文學的精彩對話，參加過今年北京高考的同學們應該很熟悉，因爲這就是今年北京高考語文試卷的作文材料。當時我也在對話現場，很受啓發。科學和人文，是從不同的角度更好地觀察、發現和理解世界。愛因斯坦曾說：“物理給我知識，藝術給我想象力，知識是有限的，而藝術所開拓的想象力是無限的。”在北大，文理兼修、通融並蓄的學術資源是得天獨厚的。我們的文史哲、數理化和醫學等基礎學科，經過百餘年的歷史積澱，都已成爲國內外的最佳品牌。2010年，學校專門爲研究生開設了“才齋講堂”，邀請文理醫工等各學科的名家大師走上講臺，爲同學們提供一個融會貫通的高端平臺，許多本科生也都慕名旁聽。同學們，你們歷經十餘年的辛苦來到北大，千萬不要辜負了這大好時光，要利用盡可能多的時間吸收一切有益的養分，多去圖書館、多去自習室、多去體育場，不斷健全自我的智識，不斷豐盈內心的世界，視野開闊了，氣象會更宏大，就能爲未來更好的成長打牢基礎、累積勢能。

講到這裏，我還想問問2013級的同學們，在你們北大生活開始之前，你們是否問過自己：我爲何來到北大？幾年後，我又將以怎樣的身影告別北大？如果想過這個問題，並有了清晰的答案，那你們應該爲自己鼓掌；如果還沒想過，那麼不妨多用點時間去想一想。

對這個問題，每個人可能都有自己的回答。作爲校長，我不會給一個標準答案，我只想提醒大家，以你們的智商和經歷，可以擁有很多的選擇，但爲什麼單單選擇來到這裏。從一個更大的層面和意義上講，你們對未來的自己有什麼期望？

今年3月，我參加了一年一度在北大百年講堂舉行的“影響世界華人盛典”。我校92級校友王俊因爲在生物基因領域取得的傑出成就而獲獎。王俊校友曾於2012年入選《自然》雜誌評選的“科學界年度十大人物”，是唯一入選的中國人。我記得，他當天發表獲獎感言時說：“我們研究基因技術，不僅僅是爲了在頂尖雜誌上發表好的文章，更要讓這個世界每一個人的生命質量和生活水平因爲基因科技而改變。”

回到剛纔提給大家的問題，同學們來北大讀書，不僅僅是爲了出國、讀研，或者找工作，這些現實的發展，可以是短期的奮鬥目標，但不能成爲人生的終極意義。要記住，樹立了什麼樣的志向，就決定了什麼樣的道路；走上了什麼樣的道路，就擁有了什麼樣的人生。同學們是當代青年羣體的佼佼者，你們在實現個人發展的同時，也要考慮對科學發展、社會進步和文明傳播承擔更多的責任。在燕園的幾年，同學們不僅要認真研究怎樣做好學問，也要思考如何立身做人；不僅要恪守學術道德，也要勇於承擔社會責任，用心去慢慢沉澱和培養一種爲學和做人的高貴品味；不僅成長爲一個更好的自己，也爲他人、社會和國家發出印有你們標記的一份熱度。

同學們，剛纔我與大家分享了一些思考和希望。其實作爲校長，我也一直在問自己，學校應該給同學們提供些什麼？讓大家感到有所收穫。今天，是我第一次作爲校長對全體新生講話，我也談一下自己對北大教育目的的想法。我認爲，北大的教育是要向學生傳授被普遍認可的道德觀，開發學生的智力，培養學生廣泛的興趣和自我發展的能力。每位學生會因有一段在北大的學習與生活經歷，而成爲一個有格局、有底線、做人做事皆有品味與追求的人。簡單地講，我希望北大的學生都能不斷對自己提出更高的要求，做一個更好的自己。

同學們，未來的路，就在腳下。百餘年來，中國經歷了前所未有的曲折歷程和深刻變革。你們是幸運的人，出生和成長在一個最好的時代。2013年的這個秋天，在燕園一年之中最美的季節，你們滿懷憧憬地走進北大，將在這裏開啓人生新的一頁。我校歷史學系閻步克教授曾說：“‘數千年未有之變局’仍未結束，五四以來的學術浪潮還在延伸。在未來一百年中，中國學人大有可爲，而北大學子在引領學術潮流上應該當仁不讓。”今天，屬於你們的嶄新生活已經在燕園開始，北京大學115年厚重的歷史長卷此刻就呈現在你們面前。如今，她正期待着你們意氣奮發、當仁不讓地來書寫一個新的、更加輝煌的篇章！

同學們，北大歡迎你們，北大祝福你們！

謝謝大家！

北大開學典禮演講稿4

親愛的同學們：

大家上午好！

非常榮幸作爲教師代表，在今天這樣一個熱烈、莊重、喜慶的開學典禮上，歡迎你們來到美麗的燕園，開啓新的'生活篇章。

北大一直是中國最優秀學者成長的沃土，是莘莘學子心中的學術殿堂，是無數校友的精神家園。你們憑藉自己的聰慧和勤奮，通過大考，來到北大，從這裏眺望世界、走向未來。我和我的同事們，要向你們表示最熱烈的祝賀！

同學們，從幼兒園到小學；從中學到大學；從大學到研究生，你們“按部就班”地走到了今天，應當說非常幸運。要知道，我這一代人在我曾經歷過的那個青年時代，沒有你們的這份幸運，這個世界上，還有許多青年人沒有你們的這份幸運，所以，你們應當對你們得到的這份幸運格外珍惜。作爲一名年齡比你們長，閱歷也比你們更加豐富一些的人，今天，我想就“珍惜”給你們一些建議：

請珍惜當下

做好每天的事情，而不要給自己太多懈怠、拖延的理由。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。人生真的就是一場馬拉松，每一個到達終點的人，都是從第一步開始、從每一步積累的。

我希望你們能珍惜當下、認真做好手頭的每一件事情，並且，在自己的能力範圍內儘量做到極致和卓越。養成這樣的習慣，將會讓你終身受益。

請珍惜他人

在大千世界裏，在芸芸衆生中，我們能走到一起，真的就是一種緣分。因此，要學會珍惜彼此：珍惜師生情；珍惜同學情；珍惜朋友情，不要把從別人，甚至你的父母那裏得到的一切看做“理所當然”，而要心存感激，常思回報。

當然，這種珍惜是對真的、美的、善的情感的尊重和顧惜，是在無關重大是非原則問題時表現出來的寬厚和寬容。而如果觸了底線，絕對不要遷就和縱容。

請珍惜自己，特別是你的健康

不要因爲年輕就肆意透支你的身體。

有一句格言說：“有兩種東西喪失之後纔會發現它的價值——青春和健康”。但青春逝去，未見得活力不在、睿智不在、優雅不在；而失去健康，即使青春猶在，年輕於你何用？財富於你何用？時間於你何用？

我特別贊同瑞士心理學家亞美路對健康的洞見：“健康是一種自由——在一切自由中首屈一指”。你可以像“瀟灑走一回”那首歌中唱到的那樣“我用青春賭明天”，但同學們，千萬不要“用健康賭明天”。我希望你們一定平衡好學習和鍛鍊身體的關係，做德智體全面發展的青年人。

請珍惜你內心的渴望，而不要忽視它、壓抑它、甚至掐滅它

做自己喜歡的、擅長的事情，而不要人云亦云、心浮氣躁；不要去跟別人攀比，做最好的自己足矣。當然，選擇自己心之所屬並堅守，有時可能並不是一件容易的事，但如果你能做到這一點，你將會有更多的淡定和從容，更多的積澱和突破，更多的喜悅和快樂。

最後，請珍惜我們這個偉大的時代

40多年前，當我還是一名上山下鄉知青的時候，我絕對想不到，有一天自己能夠進入大學讀書，更別說攻讀博士學位、出國學習、當上北京大學的教授。我常常想，我是幸運的，因爲，我趕上了改革開放的偉大時代，這個時代給予了我們每個人以機會。

始於上世紀70年代末的改革，讓中國在不到40年的時間裏成爲世界第二大經濟體，人民的生活水平得到了極大提高，我們離中華民族偉大復興的目標越來越近。但是，任何一個美好的時代，都不是憑空而來的，它是萬千建設者們，篳路藍縷、艱苦奮鬥創造出來的。

同學們，我們一定要珍惜這個偉大的時代，而最好的珍惜，就是爲這個時代做出我們應有的貢獻！

在今年7月份經濟學院舉行的畢業典禮上，中國首位女航天員劉洋，在致辭中引用一位戰鬥機飛行員的話：“我最大的遺憾就是隻能爲祖國犧牲一次”，讓所有在場的人熱淚盈眶。這種攝人心魄的愛國主義宣言，也正是百餘年來，與國家前途命運緊密相連的，我們北大人的情懷！

最後，再次祝賀你們！歡迎你們！

北大開學典禮演講稿5

同學們：

大家上午好！

今天，你們步入北京大學，正式成爲這所偉大學校中的一員。歡迎你們，祝賀你們！

我知道，擇校和選專業曾讓許多同學焦慮。你們中的一位同學，在高考後有這樣的感慨：“之前競賽的不順利，讓我對一直嚮往的物理學院產生了憂慮，我不知道行走在衆多‘牛人’當中能否透得過氣來。三思之後，我告訴自己，畏縮是無謂的，如果不能與最優秀的同伴爲友，怎麼對得起自己的青春呢？”我相信，有過這樣心路歷程的同學可能很多。在這裏，我要對你們能夠獨立思考、直面挑戰表示讚賞，也對你們最終選擇北大表示感謝！

在你們的人生旅途中，北大並非最終目標，僅僅是探尋的開始。一些看似已經簡單明瞭的問題，爲什麼要上大學？在北大應該怎樣學習和生活？將來希望成爲一個什麼樣的人？都需要你去細細體味和認真思考。

歷史上，大學曾是知識的壟斷者。在中世紀的歐洲，書本交易曾是大學的特權。今天，發達的信息技術使地球變“平”了，這給大學帶來了前所未有的挑戰。如果在網上就能夠方便地得到任何知識，那麼大學的價值何在呢？

北大培養引領未來的人，我們要面向未來、啓迪智慧。以知識傳授爲主的教育方式必須改變。今年，我們開始了新一輪本科教育改革，同學們可能已經拿到了新的培養方案。這是一個把通識教育和專業教育更加緊密結合在一起的培養方案，是一個更加靈活、更具挑戰，也更依賴於同學們主動性的培養方案。我們希望，你們會在北大經歷一個師生共同探索、發現和創造的艱辛而愉快的旅程，老師們不再是知識的“灌輸者”，而是同學們學習研究的“陪伴者”、“引路人”。事實上，早期大學的雛形就是師生共同探究學問的聯合體。從這個意義上講，我們的改革是迴歸大學的“初心”。

對於研究生同學來說，學習的探究性更強。學術型研究生要在導師的帶領下通過科學研究，去創造新的知識，去發明未來的技術；專業學位研究生則要在實踐中，解決實際問題，提高專業技能。這個過程將充滿挑戰，希望同學們在理想和興趣的指引下，吃得了苦、耐得住寂寞，收穫各自的精彩。

選擇成爲北大人，也意味着選擇了責任與擔當。大家知道，北大曾是新文化運動的中心和五四運動的策源地。當時的中國正處在變革和動盪中。中國向何處去，青年人應該做些什麼、研究些什麼，這些問題困擾着當時的北大人和各界的仁人志士。在1919年10月23日的《北京大學日刊》上，曾刊登了一份《問題研究會章程》，列舉了當時中國面臨的144個問題。其中，既有中央地方的集權分權、經濟自由、東西方文明會合等宏觀問題，也有諸如勤工儉學、編纂國語教科書、勞工娛樂等實際問題。曾在北大工作的毛澤東是文章的撰稿人之一。他還寫道：“問題之研究，須以學理爲根據。”

今天，世界已經發生了巨大的變化，中國在國際舞臺上發揮着日益重要的作用。許多新的問題擺在我們面前，等待我們去發現、去解決。問題是時代的呼喚，發現問題是創新的起點。北大人以天下爲己任，樹立中國自信，擔當世界責任；北大是產生新思想、前沿科學和未來技術的搖籃，要爲人類文明進步做出更大的貢獻！

同學們，你們的北大之旅即將開啓。這是一段探尋之旅，我希望，你們能始終保持好奇、充滿激情，成爲能夠引領未來的人。

加油吧，新北大人！