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關於成長責任的演講稿

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責任並不是一個甜美的字眼,它僅有的是岩石般的冷峻。一個人真正地成爲社會一分子的時候,責任作爲一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。如下是小編給大家整理的關於成長責任的演講稿,希望對大家有所作用。

關於成長責任的演講稿

  篇一:關於成長責任的演講稿

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!我演講的題目是——她用愛與責任堅守三尺講臺! 一棵參天大樹挺拔聳立,靠的是深扎大地的根默默支撐;凌雲高樓氣勢撼人,靠的是厚重堅硬的基石無語的支撐。那麼,我們教師又靠什麼來支撐我們無比睿智的人生呢?那就是——愛與責任! 是的,就是這對教育事業的熱愛,對孩子的喜愛,更是身爲人師的那份責任,讓她選擇了堅守在平凡的三尺講臺上!她就是——濱海縣第二實驗小學工會主席於紅英老師。

每天早晨,東方剛剛露出魚肚白的時候,作爲一名高中學生母親,於主席就開始了忙碌的一天:5點半,爲兒子匆匆準備好早餐,陪孩子用早餐,目送兒子去上學;6點20,簡單整理房間,迅速衝向菜場;7點時,作爲一名五年級的語文老師,她已大步流星跨入了校園,爲當天上課做精心的準備。9點多,上完課作業還沒改完,作爲學校的工會主席的她接了個電話,又匆匆的夾起包向教育局走去下午3點多,剛有些空閒又找來幾名學生耐心地輔導、談心5點放學送隊的路上,她和個別的家長又溝通起來

當我們有時抱怨手頭工作繁教師工作苦的時候,於主席總是淺淺地微笑着,用微笑讚賞學生取得的每次進步,用微笑鼓勵學生改正他們犯下的小錯誤,用微笑看着他們一天一天成長!在繁忙中平和心態,在平和中超越自我。

她經常說:“教師這個職業是個良心活兒,幹好幹壞自己心裏最清楚。只要當看到學生成績進步時,我就覺得我的付出是值得的。” 於主席是這麼說的,更是這麼做的。

上學期的後半學期,班上一名男生病了,近兩個月沒有好好上課,課程拉下了一大截,她硬是擠出時間幫他補了起來,使得這名男生不僅沒有掉隊,而且還在期末考試中取得了優秀的成績。學校裏一旦哪

個老師家裏有困難,她總是及時的給予幫助;班級裏一旦哪個學生有了困惑,她就去主動找他談心,掃除他心底的障礙,將快樂送還這許許多多關心和愛護學生的行爲和舉止,叩響了學生心靈深處的琴絃,引起學生情感的共鳴,使學生懂得和接受教誨,這樣的教育怎麼會沒有效呢? 付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路卻是艱辛的。爲了那無言的承諾,於主席日夜兼程,卻無怨無悔。多少個寧靜的夜晚,爲了備好每一堂課,她在認真鑽研教材;多少個業餘時間,爲了轉化後進學生,她冒着嚴寒酷暑去家訪;多少個節假日,她放棄與家人休閒的時間,潛心鑽研新課標精神,利用一切可以利用的時間來“自我充電”。

在與學生相處的每一個日子裏,她總是以真誠的愛心去打開每個學生的心門,因爲她堅信:沒有教不好的學生,只有教不好的老師。儘管她忙,甚至有時忙得連上高中的孩子也顧不了,但她始終沒有放棄她的學生,認真上好每一節課,堅決不打無準備的仗成了她對學生最好的承諾,所以,她的教學實績一直名列前茅,而且遙遙領先。

從教二十幾年來,她有過歡笑,也有過眼淚,但什麼時候都沒有退縮,她要用一件一件的小事,一點一滴的行動去履行一名教師的職責,去詮釋一名共產黨員的對教育事業的忠誠。. 長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情,要問於主席拿什麼奉獻給教師這一光輝的職業,她一定會毫不猶豫地回答:爲了一切的學生,爲了學生的一切,我願奉獻我全部的愛!我願用我滿腔的愛與責任堅守在這個神聖的崗位上,讓生命之樹深深紮根在每個孩子心中,用生命捍衛愛與責任的光輝誓言。

  篇二:關於成長責任的演講稿

尊敬的各位評委、老師:

你們好!

我演講的題目是《因爲愛與責任》。有人說,人的一生有“三幸”:出生時有個好母親,上學時有個好老師,工作時有個好領導。此話很在理,我和在座的各位都有當學生的經歷,深知一個老師對學生的成長有着深遠的影響。一個老師他承載着一個家庭的希望,一個國家的繁榮。我選擇了教師這一職業,我願成爲孩子們的那顆幸運星,用愛的光輝去照耀每一個孩子。然而,愛與責任是分不開的,愛是責任的體現,而責任是愛的化身,沒有愛就沒有教育,沒有責任就辦不好教育。

在課堂上,我努力營造寬鬆愉悅的學習氛圍,孩子們或質疑問難,或浮想翩翩,或小組交流,或挑戰權威,讓他們成爲課堂上真正的主人,讓課堂教學煥發出真正的活力。當孩子回答問題緊張時,我用鼓勵的眼神傳遞愛,告訴孩子,別緊張,你能行;當孩子遇到難題無法解開時,我用親切的話語傳遞愛,幫助他解開謎團;當孩子有精彩表現時,我用大拇指傳遞愛,爲他加油,爲他喝彩。愛在教室裏加熱升騰,從窗戶溢出。在生活中,我是天氣預報員,及時告知孩子們天氣冷暖變化,讓他們別忘記增減衣物;我是心理醫生,爲孩子們排憂解難;我是他們的夥伴,我們一起在操場上做遊戲,清脆爽朗的笑聲在校園裏久久迴盪,愛在操場上恣意的奔跑跳躍。

這學期我擔任了一年級三班的班主任,班上有一個住校的孩子最可愛,第一天晚自習下課後,其他孩子都離開教室回寢室了。只見他埋着頭趴在桌子上。我走上前摸着他的頭說:“孩子,該回寢室睡覺了。”“不、不,我要回家,我要回家。”淚水掛滿了他的臉龐,充滿稚氣而又無助的雙眼望着我。是啊!一個才5歲多的孩子,就獨自來到學校生活,他怎能不想家,不想父母那溫暖的懷抱啊?我蹲下身子摟着他說:

“孩子,想媽媽了吧!明天可以給媽媽打電話呀!告訴媽媽你今天積極舉手發言,還得了小紅花吶。老師知道你還是個勇敢的孩子,今天老師陪你一起回寢室睡覺吧!”我終於說服了他,牽着孩子的小手來到了寢室,我陪他洗完了臉和腳,他對我說:“老師我睡覺了,你走吧!”他乖乖地鑽進被窩裏睡了。從此,他學會了獨自回寢室。孩子們來到學校,班集體就是他們的家,作爲老師,我就是他們的媽媽。

北師大曾琦教授曾說過“教師的一天,學生的一生”。我努力做好每一天,努力做到愛每一個孩子,我將毫不吝嗇的把愛的甘露灑到孩子的心裏,讓自卑的心靈自信起來,懦弱的體魄強壯起來,狹隘的心胸開闊起來,迷茫的眼睛亮起來。用我的愛心去鑄造孩子一生的輝煌!

  篇三:關於成長責任的演講稿

尊敬的'各位評委、各位同事 :

大家好!我演講的題目是《愛與責任》。

“有一首歌最爲動人,那就是師德;有一種人生最爲美麗,那就是教師;有一道風景最爲雋永,那就是師魂。不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽;我們擁有同一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛撒播着希望……”。 每當吟起這首詩,我的心中就充滿了一種無法言喻的愛,我的肩頭又多了一份義不容辭的責任。古語有云:德高爲師,身正爲範。人們也曾歌頌:教師是太陽底下最光輝的職業。從“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的不朽絕句中,我感受到了——我們,你和我,用我們的青春和誓言詮釋着教師職業的本質“愛與責任”。 汶川災區的教師們,在災難面前無所畏懼、前赴後繼、捨生忘死,用他們的行動最好地詮釋了“愛心揚師德,責任鑄師魂”的真諦。

教師是人類靈魂的工程師----用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。作爲一名人民教師,我時刻銘記着:愛心與責任,是教育成功與否的關鍵。因此,我們要愛一切學生,愛學生的一切。

我們的愛應該是細膩的,一遍遍的諄諄教導,一次次的細心照料,一聲聲的殷切關懷。我們的愛應該是無求的,全

力地付出,無私地奉獻,只爲學生的健康成長。我們的責任要在愛中體現,以我們的愛心換取學生的真心。

當在課堂上傾心投入和學生教學相長的時候,當和學生在辦公室裏敞開心扉促膝談心的時候,當在節日裏收到學生一聲聲深情的祝福的時候,當看到學生的成績有明顯進步的時候,我和許多老師一樣,體會到了付出愛與責任後的快樂,這不就是最大的特有的人生快樂嗎?

冰心老人說:愛在左,責任在右,走在生命之路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香瀰漫,使穿枝拂葉的莘莘學子,踏着荊棘,不覺痛苦,卻覺幸福!經典的言語中,道盡了教師的愛與責任,而我們---教師,就是一個個執著的踐行者!

既然選擇了遠方,就不顧風雨兼程;既然選擇了教師這個職業,就要用愛去關心每個學生。我們的愛是因爲我們有愛的責任。責任是樹,愛就是藤,他們是緊緊依附在一起的,愛融入在責任之中,他們是如影隨行的。就讓我們同舟共濟,以愛爲舟,以責任爲槳,乘風破浪,直掛雲帆濟滄海。共同去創造無比燦爛美好的未來吧!

我的演講結束,謝謝大家!