【薦】元旦活動總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此我們要做好歸納，寫好總結。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編收集整理的元旦活動總結，希望能夠幫助到大家。

元旦活動總結1

爲了迎接新年的到來，爲了讓班上同學感到集體的溫暖，並很好的展示自己的才華，增加同學的膽量，合作能力和實踐能力，我們班舉辦了這次班級元旦晚會。由於前期準備比較充分，晚會的舉辦非常順利並取得了一定的成功。

一、前期準備

1、在晚會的前一週班長及文娛委員已經開始對獎品、氣球和零食等開始採購。

2、晚會的前一週，每個寢室積極排練節目，文體委員及班長選拔主持人，最終由楊泰城和劉智慧擔任，他們被任命後，開始準備開場白和前期的背景音樂。

3、晚會的前三天，由文體委員收集好各寢室報上來的節目，併合理地排序，然後與主持人們討論串詞。

4、晚會開始的前的三個小時，文體委員組織分派志願者們去取已經買好的食品，裝飾道具及獎品等。每個志願者及班委都很積極都在吹氣球，搬凳子，撕膠布等。由個子較高的男生把彩紙裝在燈上，女生主要負責將氣球粘在牆上，窗戶上及黑板上，切水果，發放零食和垃圾袋，倒飲料。團支書做好背景需要的ppt。各寢室仍舊抓緊時間排練，爲晚上表演做準備。

二、晚會進行階段

同學們入座好後，文體委員給各個評委發放評分表。主持人以幽默地方式開場後，迎來xx寢室帶來的合唱《xx》，並帶來精心編排的小舞蹈，獲得大家一致好評。之後便是xx寢室的t臺秀加廣場舞，由於大家服裝統一，更是四位美女，引發一陣陣掌聲和歡呼。接着就是有男生寢室xx帶來的小品《xx》，可能排練時間倉促，節目有點無聊。但是，大家依舊在主持人的帶領下，很歡樂。然後就是第一個小遊戲“xx”，再次給晚會帶來一陣高潮，大家玩的很開心。之後，由一個物電系的友誼之班帶來了《xx》，大家是歡呼連連。又欣賞了了幾個歌曲及舞蹈，來了一個重磅大作，xx寢室帶來的脫口秀《xx》，主演xx和室友的精彩配合，使得觀衆大飽眼福。不得不提的還有xx寢室帶來的性感爵士《xx》也很精彩。之後邀請了外系的觀衆上臺玩遊戲“蘿蔔蹲”，又是一陣歡笑連連。xx帶來的特別節目舞蹈《xx》，贏來大家一致好評。然後就是最期待的xx寢室用半個小時排練出來的搞笑舞蹈，雖然排練時間短。但是他們配合地默契十足，不僅整齊，並且非常搞笑。最終迎來了壓軸節目《xx》，道出了所有同學的心聲。表演節目同時統計分數，每幾個節目過去後，由主持人公佈分數。最後由班委發放一二三等獎及特別獎，並拍照留念。

三、晚會後期

1、由值日生打掃教室。

2、文體委員歸還道具。

四、活動經驗

本次活動由於準備還算充分，所以舉辦的很成功，主要表現在以下幾方面：

1、主持人挑選得當，這兩名主持人很好地活躍氣氛，臺詞準備充分，配合默契，使得整場晚會沒有存在冷場的情況，每位同學都玩得很開心。

2、同學們十分活躍，積極參與各項活動，每個節目都很好地欣賞，每個遊戲都很好地玩到了，懲罰與獎品也都準備充分。

3、外系外班的同學也很給力，不僅積極參與我們的遊戲，還準備了節目，更好地促進了我們之間的友誼。

4、各班委及志願者積極地準備，雖然很辛苦，但是大家依舊很熱情，很開心地爲班級服務。

5、準備零食的同時還準備好垃圾袋，減輕了活動後值日的同學的負擔。

6、制定了獎勵制度，提高了同學們的積極性，使得各寢室更好地爲節目做準備。

元旦活動總結2

爲進一步推進素質教育，展示師生的精神風貌，豐富學生校園文化生活。12月31日，道縣敦頤高級中學開展了以“築夢新時代·奮勇新起航”爲主題的系列活動，慶祝20xx年元旦佳節的到來。

當天下午，舉行了全校性的趣味遊園活動。活動共設計了八個遊戲大項。有增強班級凝聚力的班級連環遊戲，有力量、智慧、團結並用的拔河比賽，有知識性與趣味性和諧統一的成語大轟炸，有寄託新年美好祝願的趣味書法比賽——帶“福”回家……活動現場吶喊聲、喝彩聲此起彼伏，展現了敦頤高中學子蓬勃向上、奮發進取的良好精神風貌。

當天晚上，各班自行組織班級元旦晚會。對聯、窗花等傳統元素爲節日增添了濃厚的氛圍，各班表演節目形式多樣，德育與娛樂相統一，充分展現了學校素質教育穩步推進所取得的顯著效果。2103班根據真實事件改編，自導自演的小品《感恩老師》，反映了高一新生對老師的感恩之情，既有笑點，又有淚點。

此次活動在師生們的歡聲笑語中圓滿結束。活動的成功舉辦，不僅讓全校師生感受到了學校帶來的溫暖，更讓他們在緊張繁忙的工作、學習中放鬆了身心。

元旦活動總結3

歡天喜地來遊園，師生同樂慶元旦！值20xx年元旦來臨之際，爲了豐富師生的校園生活，打造歡樂校園，20xx年12月28日下午，我校初高中各班舉辦了傳統的元旦遊園活動，讓師生在精彩的遊戲中快快樂樂的迎接新年。

遊園活動包括“瘋狂指壓板”“勇敢呼啦圈”“水上乒乓球”“奮筆疾書”“我愛記歌詞”“正話反說”等豐富多彩的項目，同學們可以通過參與活動集章兌換獎品。有些班級在遊園區域，一個個色彩斑斕的燈籠上懸掛着不同的燈謎，引來很多同學前來駐足猜謎。同學們的參與度非常高，每一次的猜謎都引來一陣熱潮。活動現場人潮涌動，暖意融融，歡聲笑語不斷，整個現場洋溢着濃濃的節日氣氛。

本次活動的舉辦不僅豐富了同學們的精神文化生活，增強了同學們之間的感情交流，拉近了同學們彼此的距離，還營造出了和諧喜慶的文化氛圍，讓師生們在精彩的節目和趣味橫生的遊園遊戲中喜迎新年，對未來一年的學習與工作更加充滿信心與期待!

元旦活動總結4

我們20xx廣告二班於12月29日晚在C樓20xx6教室舉行迎接20xx年班級元旦晚會，整場晚會由6點半正式開始至9點結束。在班級團支部及班乾的維繫下，同學們積極配合。在主持人的熱情煽動下，晚會現場高潮迭起。

活動總共分爲活動前期準備、活動的開展、活動的總結三個板塊。活動的前期準備方面，最重要的就是活動的宣傳。如教室的佈置，我們對教室進行了適當的美化，增添氣氛；晚會的宣傳，我班宣傳委員設計了板報，並張貼了宣傳海報進行大力的宣傳；嘉賓的邀請，除了班級同學自己帶來的嘉賓外，我們還邀請了我們的班主任以及班助來參加我們的晚會。在晚會食物和禮品的採購方面，由生活委員負責進行採購禮品。班長和團支書對晚會的一切開銷進行預算，並做好應對晚會突發狀況的準備。

在本次晚會上，我班有幸請到計算機系主任程道峯老師同我們一起度過這個美好的時光。程老師發表的感言讓我們在這個寒冷的冬天很溫暖，感謝老師的出席。

在晚會接近尾聲的時候，大家都十分不捨。從晚會的效果來看，同學間的友誼得到了更深的加強，對彼此的瞭解也更加深入。

元旦活動總結5

本次幼兒園活動的主題是一起來更精彩讓家長與孩子一起合作、一起玩爲目的，把幼兒園活動推向了高潮。無論是教職員工還是孩子們的精彩表演，都在各方面體現了我們蓮花灣幼兒園的實力，它說明了我們的教職員工是絕對有能力爲孩子創造更美好的明天，很多家長在會後激動地表示，謝謝園長爲我們孩子所做的一切，謝謝老師們爲我們孩子所付出的一切。儘管如此，下面還是讓我來總結一下該晚會情況：

主要從兩大方面來說：一個是好的值得我們繼續發揚下去的方面;另一個是不足的或者是我們做得欠缺的方面。

一、值得我們發揚的方面：

1、絕大多數班級節目準備比較充分，能夠多場地排練。孩子在表演中能夠自己主動地站位和跑位;就連達利班和米羅班這麼小的孩子都沒有亂。

2、節目的質量相對來說也比較精彩，孩子的表現力增強，個別節目更是獲得了觀衆們的喝彩聲。例如：米勒班與盧梭班的快樂時裝秀、武術表演、梵高班的親子操就得到在場觀衆一致好評，掌聲不斷。3、節目之間銜接比較嚴密，各演出班級都能夠遵守上下秩序，提前做好節目準備，主配班有一定的默契。

4、在整場晚會中沒有出現太大的哭鬧現象(特別要表揚達利班，他們年齡最小)當然，這與教師們的細緻工作是分不開的。

5、一些家長還參與了我們精心設計的親子游戲，在互動過程中更加深了幼兒與家長之間的親子感情。

二、尚待思考方面：

1、家長到來的時間沒有及時把燈關暗，讓小孩看到家長來出現哭鬧現象。

2、晚會最終沒有達到預想的高潮，調動不起家長參與的積極性。

3、在玩親子游戲中的穿衣服遊戲，出現了意想不到的現象，居然大部分孩子不會穿衣服，更不用說知道穿衣服的順序了，這真的讓我們吃驚不已，也應該引起我們老師、家長的反思與思考，爲什麼一個34歲甚至5歲的孩子連穿衣服也不會，是孩子不懂、孩子笨、還是我們平時包辦得太多了;只注重孩子的學習，但在自理能力方面就覺得孩子長大就會了在幼兒園家長肯定說你們老師真好，照顧真周到，在家裏你可能就是賢妻良母但，真的是這樣嗎?記得有一句話是這樣說的：智慧的愛能使孩子富於理智，愚昧的愛只能毀滅孩子。慈愛是蜜糖、溺愛是毒藥。

4、個別班級節目質量不高，平淡乏味，拋開能力與水平不說，就是老師的用心程度，臺上一分鐘，臺下十年功，對嗎?

5、還有一個問題是值得我們反思的，小班很多家長在自己孩子節目表演完就帶着孩子離開了，家長們可能覺得孩子表演完就沒必要再逗留了，其實可能家長還不知道吧，這與從小培養孩子互相尊重的習慣起着不可缺少的作用。不知家長有沒有想過，這對餘下正在表演的孩子和關注孩子的教師們來說是一種失落嗎?而你，真的理解那種相互尊重的重要性嗎?

6、還有，在兔子舞的互動環節中，本來這也是家長與孩子很好的增進感情時間，更是家長給孩子做個勇於表現、增強自信的好榜樣，爲什麼有的`孩子在臺上表現能這樣出息呢?就是因爲他們也有一個勇於表現的爸爸、媽媽。在這裏，我想舉個例子：就是梵高班簡潔的媽媽 ，簡潔很小但一樣和哥哥姐姐走時裝秀，而且表現非常勇敢、自信，就是因爲有跳《太極功夫扇》的媽媽。說到這裏，相信尊敬的家長們以後會積極地參與我們的幼兒園活動中了吧，該放鬆就放鬆嘛!在最後，可以肯定的是這臺晚會的所有精彩還是各種不盡人意，決不是產生於一念之間，這與我們平時教師的各項工作是分不開的。在某種程度說這晚會更代表了各位的工作、幼兒園教學與幼兒園管理能力。但不管怎麼說，我們的元旦晚會還是在一片熱烈的掌聲中和家長們無限感激中落下了勝利的帷幕。

元旦活動總結6

20xx年12月31日，我們六（4）班在教室舉辦了元旦晚會。這是我們班第一次舉辦元旦晚會，也是小學階段的最後一次過元旦節，所以大家都很重視。活動在晚上7點準時舉行。但是爲了營造一個熱鬧、喜慶的氛圍，同學們早早的就去佈置會場了，有的人吹氣球，有的掛彩帶，有的人分發食物……很快，一個溫馨的會場就被佈置好了。

7點鐘，全班43個同學和語、數兩位教師準時到場，看到這樣的會場大家臉上都不自覺的露出了驚喜之情。

在小主持人石海敏和陳吉泰的主持下，我們表演了《愛的華爾茲》、《祝你一路順風》、《快樂天使》、《兄弟你瘦了》、《棉花糖》、《逆戰》、《中華少年》、《江南sdr》、《時裝秀》十個節目，唱歌、跳舞、朗誦、時裝秀等應有盡有。全班同學積極參與，精心準備，盡情展示，晚會氣氛活躍，熱情高漲，真正展示了一個班集體的活力和溫暖。

此次活動圓滿成功，大大增加了同學之間的友誼。讓同學們真正感受到了班級的溫暖，也感受到了元旦的溫馨。

元旦活動總結7

時光如白駒過隙，轉瞬即逝。伴隨着孩子們動人的歡笑聲，時光的年輪又留下了一道深深的印記。不知不覺我們走過了充實的20xx年，即將引來充滿幸福的20xx年。爲了讓中心幼兒體會元旦的節日氛圍，感受節日的快樂，12月31日，雲和縣兒童康復中心組織兒童和家長開展“慶元旦，迎新年”親子活動。

“又到一年臘月冬，剪副窗花貼新家。”大家動手摺一折、畫一畫，剪一剪，一雙雙大手握小手剪出一張張溫暖的窗花。

剪好窗花貼窗上，辭舊迎新、祈福納祥。

排好隊伍來套圈，套中禮物樂開懷。瞄準禮物，小手拿着套圈一丟，小小的套圈就能將自己喜歡的禮品收入囊中。

元旦活動充滿了孩子的歡笑聲，孩子們體驗到新年的快樂，讓我們共同祝福孩子們在新的一年裏健康快樂，茁壯成長！

元旦活動總結8

一、活動主題

Forever1之愛在一起元旦聯歡晚會

一、活動目的

大學的美好時光轉瞬即逝，希望通過這次的元旦晚會交流，增進大家的感情，給我們的大學生活留下最珍貴的回憶

二、活動時間及地點

12、9晚6:30至10:00

地點：音樂廳501教室

三、活動內容

此次的元旦晚會大家準備充足、內容豐富，再加上層層的亮點，將整場晚會的氣氛一次次地調動起來

亮點一、此次晚會有我們班的班長和團支書主持，一個勤勞負責，一個活潑開朗，得到了班裏同學的一致好評。

亮點二、宿舍匯演，由於前段時間，女生宿舍每個都準備了宿展的節目，因此這次的晚會也爲各個宿舍節目的匯演提供了一個平臺，由於準備充足，這些表演都取得了很好的效果。207的情景劇《異地戀》中歡快的舞蹈，真摯的情感，抓住了在場所有同學的心，208的《nobady》和209的《兔子舞》作爲兩段節目開始的開場舞，頓時是現場的氣氛High了起來，210的《職來職去》咦幽默的語言引起了大家的共鳴，211則將大一大二這一年多來參加的宿展節目《喜刷刷》《江南style》《時尚走秀.》都串到了一起，向大家展示了她們這一年來的成長。亮點三、情歌對唱，劉鬱和趙留創的《梁山伯和茱麗葉》，季鑫和陶志強的《私奔到月球》，引起同學們的陣陣高呼。

亮點四、才藝展示，這次的才藝展示，除了劉鬱動聽的《暖暖》和雙靈的爵士熱舞這些大家熟知的之外，還有司雅紅的鋼琴演奏《夢中的婚禮》，佟翠和彭毅的古箏演奏《上海灘》等讓大家一飽耳福。

亮點五、小遊戲穿插進行，光看錶演不免讓大家有點審美疲勞，小遊戲的進行確實讓晚會聲色不少《擊鼓傳花之大冒險》《金牌推銷》《誰是臥底》《一站到底》這些精彩的小遊戲讓班裏所有同學都參與了進來，期間小禮品送出不斷，大家參與的積極性很高。

亮點六、再玩會接近尾聲的時候我們觀本次元旦晚會的壓軸節目，班級PPT，這有我們班宣傳委員王星星製作，記錄了我們班一年多來所有的活動和班級所有同學的照片，當班歌緩緩放起的時候，同學們的相片就一張張出來了，上面還有自己宿舍同學的溫馨評語，大家目不轉睛地看着，回憶着我們這一年多來參加的活動，同時這個PPT也將正常晚會推進了高潮。

最後晚會在明早不得不早起升旗的原因下解散，大家依依不捨地離開了，但這份友誼卻會永遠埋在我們心中，Forever1,Foreverlove

四、活動意義

這次的晚會一方面彙集了各個宿舍的表演，在排練的過程中可以增進宿舍的情誼，在表演的過程中也可以增進大家的瞭解;另一方面，才藝展示側重於那些平時不太展露出來的有才之人，給她們一個展示自己的平臺，這對她們以後都很有幫助，這場晚會以愛爲主題，將大家緊緊地聯繫在了一起，相信這會是我們大學生活最珍貴的回憶。

元旦活動總結9

今天是x年12月31日。在x年的最後一天，我和孩子們一起進行了元旦聯歡。這是我們一年一班的第一次元旦活動，不但孩子們熱情高漲，家長們也熱心幫忙。家長們支持孩子在聯歡中表演，並精心準備，還爲我們準備了很多佈置教室的材料，並在30號下午放學接孩子的時候留下來爲我們佈置教室，擺放桌椅，今天上午活動結束時還來班裏拆卸佈置，打掃教室。這兩天來感受最深的就是家長和孩子們的熱情和真心。真的很感謝！

拿到周計劃時我就在想怎樣給孩子們營造一個歡樂美好的元旦聯歡。聯歡流程分爲三大項，首先是統一觀看學校製作的新年視頻，其次是師生致新年祝詞，最後是文藝表演。年級準備了主持詞，我在班裏選出兩名小主持人，並把孩子們要表演的節目列成節目單，30號晚上佈置完教室就去買了鉛筆，橡皮和小記事本作爲給孩子們的新年禮物，並打算用幸運抽獎的環節來發放和烘托氣氛。我還特意提醒孩子們聯歡這天不用穿校服，要穿漂亮點兒。

活動中孩子們認真地看了學校精心錄製的視頻，並跟着視頻中的音樂一起拍手，大聲唱着歌。看着他們高興的樣子，我感到由衷的欣喜。表演時，孩子們都認真投入，積極展示着自己，努力給大家帶來歡樂，小觀衆們也不吝嗇掌聲。因爲之前我說過可以帶水果，有的同學還特意帶來了很多水果分給小夥伴們吃。表演中我爭取給每位小演員拍照留念，雖然拍照技術不佳，但我們還是很開心，很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想，這些微不足道的點滴都會成爲孩子們美好，獨特而珍貴的記憶。

今天的聯歡8點開始，x點就開始放學了。時間上非常緊，我們的表演有些前鬆後緊，也由於中途小觀衆們過於興奮，紀律上有點混亂，所以導致致祝福語環節被刪掉，節目也很緊張地演完，總覺得有些意猶未盡。抽獎環節也被我在最後改成了禮品發放，每個孩子都拿到了鉛筆，女孩子們還有橡皮，聯歡結束後來教室幫忙的孩子們還有小記事本。雖然禮物很輕，但這是我的一點心意，希望孩子們拿到小禮物會很開心。我知道，孩子們的祝福語不光是自己準備的，這其中還有家長的支持和幫助。在此，我想請準備好祝福語的同學們把祝福語以評論的形式寫在這篇日誌下，我們把它變成祝福語接龍。這次聯歡由於我沒有事先把拍照問題考慮周全，所以照片大都是我自己拍的，還請2班的家長給我們全班師生合了影。希望下次咱們班的家長在有時間的前提下來班裏給我們拍照。在此提前表示感謝。

綁腿跑遊戲考驗的是大家的默契度，大家從一開始的分不清先邁哪條腿到後來的可以慢慢跑經歷了很多次嘗試，有的同學跌倒在操場上，有的同學腳脖子被勒出紅印，但大家都沒有在意這些，而是共同朝着目標前進。其中，隊長的口號起了關鍵性作用，大家跟着隊長一步一步的向終點邁進！

兩個小時的時間匆匆而過，但願這次活動給孩子們帶來歡樂。1到3號學生放假，4號開學。假期3天的時間不長不短，可以讓孩子們有時間休息調整一下，也可以讓孩子們把學過的知識都忘光。想想咱們班的複習情況和孩子們對學過知識的掌握程度，說實話，我心裏真的有些擔心和不安，但我又不能馬上做些什麼。所以，在此我鄭重拜託我們可愛可敬且認真負責的家長們，請您在這三天裏一定不要放棄對孩子的督促，把好複習這一關，爭取在期末考試中讓孩子考一個好成績，讓您和孩子，也包括我在內，過一個舒心的好年。拜託了！

元旦活動總結10

旺犬辭舊歲，金豬譜新篇。爲迎接20xx年公曆新年，展示師幼良好精神風貌，豐富幼兒活動，近日，xx幼兒園開展了慶元旦系列活動。

一是環境營造氣氛濃濃。元旦是中華民族傳統節日，也是公曆新年的開始。爲了讓幼兒更好地感受傳統節日氣氛，xx幼兒園立足園本特色項目，結合當今時代精神，繼承發揚中華優秀傳統文化，進行了以“傳統文化”爲主題的環境打造活動。年畫、京劇臉譜、圍棋、團扇等中華傳統元素交相呼應，相得益彰，烘托了傳統節日氣氛。

二是主題教育收穫滿滿。爲了增強活動的教育意義，xx幼兒園根據幼兒年齡階段身心發展特點，制定級部、班級元旦活動方案，同時結合圖片、故事等形式，帶領幼兒知曉元旦的起源，瞭解相關節日習俗和故事傳說等，知道元旦的意義。另外，鼓勵幼兒用畫畫、剪紙、捏彩泥等多種表現手法表達對元旦的理解，從而更好地知曉元旦。

三是慶祝活動喜氣洋洋。爲了更好地表達對新年的熱愛和嚮往，xx幼兒園開展多種形式的慶祝活動。“歌舞慶新春”“元旦喜樂會”等活動，讓孩子們在歡聲笑語中感受到了節日的快樂氛圍和魅力。“串門送祝福”活動，幼兒親手製作賀卡，通過走班的形式，把祝福送給朋友，擴大了幼兒交往，又表達了自己對新年的期盼和祝願。

元旦活動總結11

20xx年元旦聯歡晚會已於12月28日圓滿落下帷幕，現將本次元旦晚會作如下總結：

一、值得肯定和成績：

(一)領導重視，組織健全

晚會開始，校黨委副書記在晚會開始前發表了熱情洋溢的新年祝詞，並代表學校向全體師生和現場嘉賓致以誠摯的新年祝福。他簡要總結了我校研究生教育30年來所取得的驕人成績，並對我校未來學位與研究生教育的發展寄予了美好的期望，同時希望全體師生再接再厲，共創新的輝煌。

在晚會籌備階段，研究生工作部和研究生學院就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，並且成立了晚會組委會，形成了一個強而有力的領導核心。晚會之前，全校、各學院的師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實、佈置、檢查籌備情況。元旦晚會當晚，校黨委副書記、副校長、研究生工作部X部長等領導和學校有關部門及各學院分管研究生教育的領導親臨晚會現場，爲演員和支持人精心指導，活躍晚會的氣氛。另外，本次元旦晚會還根據工作內容，進行了明確而合理的分工，確立了節目審查組委會，元旦晚會組委會，進行三次彩排，正因爲有了這樣一個工作機構體系和安排，使各項工作有人負責、有人落實，從而成爲本次晚會成功舉辦的首要條件和基本前提。

(二)準備充分、組織有序

晚會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，組委會貫徹“早安排、早佈置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是爲每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，並一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作。同時，晚會組委會牢固樹立細節決定成敗理念，無論是晚會流程安排還是場地的佈置，無論是節目表演的編排，無論是後勤保障還是宣傳報道，從每個細節入手，嚴格把關，精心安排，組織有序，做到了事前有計劃、有預案，事中有落實，事後有檢查。將每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保晚會圓圓滿滿。組委會的精心安排也受到了大家的一致好評。

(三)協調配合、組織嚴密

晚會組織工作是一項龐大、系統、複雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在於領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持及協調配合到位。節目審查及彩排的組織工作是晚會前工作的一個檢驗，更是晚會最重要的一個環節，所有工作相互聯繫、互相協調、缺一不可。組委會各工作組互相之間協調、溝通聯繫，既分工又協作，每位組長與成員及時溝通，從而保證了各項工作的順利進行。

(四)內容豐富、規模宏大

整臺晚會緊湊有序，形式新穎，編排精湛，既是視覺的盛宴，也是聽覺的享受。歌聲動人，舞姿優美，小品、相聲異彩紛呈，場上場下氣氛熱烈火爆，充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息，充分展現了我校研究生的文化素養與精神風貌。

總之，此次晚會節目構思巧妙、編排精心，舞臺簡約大氣，展現了X大學研究生的青春活力和蓬勃朝氣，以及求新求變、熱愛生活的精神風貌，是一場精彩的高品質的文化盛宴。從節目的編排、道具、服裝、現場環境以及節目表演，形成了一個完美的整體，創造出了令人耳目一新的藝術效果。另外，晚會工作氣勢宏大、組織嚴密、作風嚴謹、服務熱情，爲晚會順利舉辦提供強有力的保障。可以說，本次晚會組委會準備充分，每一個細節都很到位，處處體現了精細化管理，爲晚會創造了良好的基礎。

二、存在問題和不足：

(一)前期工作完成的不夠好，因事請假的工作人員多。通過這次活動，我們應該汲取經驗，下次再遇到這種大型活動時，我們應提前完成好準備工作，使活動進行的井井有條。

(二)在晚會期間，沒有充分協調好各小組之間的合作，使得各小組形成了單一的個體，沒能正常發揮出團體的力量，這樣就使各小組工作量大，而且完成工作耗時長，沒達到事半功倍的效果。比如說，在晚會工作中，有部分的組員空閒，有的忙得累死累活。所以說，如果下次舉辦這種活動時，我們應事先協調好各小組的關係，團結起來，共同完成工作，使工作高質量、高效率。

(三)晚會期間，工作人員過於集中，沒有按要求堅守崗位，說得很多，但做的甚少。工作組員沒有人管理，秩序混亂，管理不到位。

(四)晚會流程環節有點混亂，沒有明確專門責任人，工作人員配合程度欠佳。

(五)這次晚會出現了物品浪費的現象，學校領導應對研究生多加教育，做好引導，希望以後開展類似活動時，把物品浪費減少爲零。

至此，本次晚會到此落下了帷幕，我們在吸取上年晚會的經驗與教訓的基礎上改進了很多，校研究會全體成員也付出了辛勤的勞動。在以後的工作中，我們會秉承這種精神，以更飽滿、更紮實的工作作風，在研究生工作部和研究生學院的領導下繼續積極開展工作。當然，本次晚會的不足之處，也會成爲我們不斷改進的動力，在以後的工作中更加認真、努力。

元旦活動總結12

爲慶祝20xx年元旦的到來，學校組織了一場豐富多彩的文化活動，豐富了學生的生活，下面是我們的總結：

"爲了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"爲主題的黑板報評比活動。經過同學們的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月29日下午，在政教主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出六年級106班、五年級108班、四年級110班，三年級111班，二年級115班獲得黑板報優秀組織獎。

20xx年XX月XX日，學校裏熱鬧非凡。各班正在舉行20xx年"慶元旦、迎新年"文藝活動。各班的同學們身着漂亮的演出服，臉上洋溢着歡樂和喜悅。看着他們高興的樣子，我感到由衷的欣喜。表演時，孩子們都認真投入，積極展示着自己，努力給大家帶來歡樂，小觀衆們也不吝嗇掌聲。表演中我爭取給每位小演員拍照留念，雖然拍照技術不佳，但我們還是很開心，很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想，這些微不足道的點滴都會成爲孩子們美好，獨特而珍貴的記憶。平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過海——各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這裏使我們對學生有了更深的瞭解。

杉木完小在新的一年裏，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向着更好、更高、更強的目標前進，讓杉木完小成爲孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土！

元旦活動總結13

在此次元旦活動準備過程中，大二班三名老師齊心協力，克服多重困難，精心策劃；在活動的開展過程中，對活動細節精益求精，爲此次活動的順利開展提供了充足的保障。現在活動籌備和開展過程中的經驗進行如下總結：

(一)內容豐富、形式多樣。

此次活動，我們大二班參考春晚的流程。比如開場的ppt、配樂、節目串詞以及增加小主持，這一個個閃光的亮點給家長朋友耳目一新的感覺，活動後還有家長幽默的對我說：“老師，你們這臺聯歡會真不錯，有水平。

（二）注重細節、精心策劃。

活動中主持人的串詞、節目的順序、包括每個環節可能出現的問題，班裏的三位老師之前都考慮到了。比如聯歡會上當孩子們看到家長進來會去和家長擁抱導致場面混亂，所以提前我們就給孩子們說好，到時候家長來了不許跑去和家長摟抱；如在活動中，有的小朋友會突然、想去廁所，所以我們也提前對孩子講好。

在演出正式開始前，每位小朋友必須上廁所，在節目中儘量不要再去，如果實在需要上廁所，就請你悄悄地走到老師旁邊，小聲的告訴老師你想上廁所。結果在正式演出時，沒有出現小朋友大喊：“老師我想上廁所。”的情況。又比如每個節目的銜接地方，以防大二班的孩子在一個節目後興奮不斷，無法正常往下繼續，我們在平時的排練時，尤其注意了節目與節目之前銜接的部分，這個時候孩子們要準備什麼，該怎麼做，是安靜的聽主持人報幕還是立馬準備好接下來要使用的道具。經過了無數次的提醒和排練，演出當天，所有的節目井然有序，沒有出現混亂的局面。元旦活動總結值得一提的是結束後，我們在家長接孩子環節，把男生、女生分爲兩隊，分別從兩個門口走，這樣又快又有序。

每一次活動都有亮點有不足，每一次活動後的反思都讓我增加更多的經驗同時提高把握此類活動的能力。希望隨着經驗的積累我會越做越好，早日成爲專業的幼兒教師！

元旦活動總結14

本次晚會爲全體成員提供了一個人才藝得平臺，並以此爲契機，培養班級成員的合作精神和實踐能力。爲營造節日氣氛，我們於12月31日下午1點到5點，集全體會員於3101教室，組織裝飾教室。下午六點，整個教室已經掛滿了氣球和綵線，教室的牆壁和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新，洋溢着溫馨和浪漫。對於本次晚會，總結如下：

（一）老師、學長重視，組織健全

晚會開始，楊波學長在晚會開始前發表了熱情洋溢的新年祝詞，並代表年級委向同學們和現場嘉賓致以誠摯的新年祝福。

（二）準備充分、組織有序

晚會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，工作組貫徹“早安排、早佈置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是爲每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，並一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作。同時，晚會工作組牢固樹立細節決定成敗理念，無論是晚會流程安排還是場地的佈置，無論是節目表演的編排，從每個細節入手，嚴格把關，精心安排，組織有序，做到了事前有計劃、有預案，事中有落實，事後有檢查。將每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保晚會圓圓滿滿。

總之，此次晚會節目構思巧妙、編排精心，舞臺簡約大氣，展現了我係學生的青春活力和蓬勃朝氣，以及求新求變、熱愛生活的精神風貌，是一場精彩的高品質的文化盛宴。從節目的編排、道具、服裝、現場環境以及節目表演，形成了一個完美的整體，創造出了令人耳目一新的藝術效果。另外，晚會工作氣勢宏大、組織嚴密、作風嚴謹、服務熱情，爲晚會順利舉辦提供強有力的保障。可以說，本次晚會工作組準備充分，每一個細節都很到位，處處體現了精細化管理，爲晚會創造了良好的基礎。

元旦活動總結15

在xxx年的最後一天，我和孩子們一起進行了元旦聯歡。這是我們一年一班的第一次元旦活動，不但孩子們熱情高漲，家長們也熱心幫忙。家長們支持孩子在聯歡中表演，並精心準備，還爲我們準備了很多佈置教室的材料，並在30號下午放學接孩子的時候留下來爲我們佈置教室，擺放桌椅，今天上午活動結束時還來班裏拆卸佈置，打掃教室。這兩天來感受最深的就是家長和孩子們的熱情和真心。真的很感謝！

拿到周計劃時我就在想怎樣給孩子們營造一個歡樂美好的元旦聯歡。聯歡流程分爲三大項，首先是統一觀看學校製作的新年視頻，其次是師生致新年祝詞，最後是文藝表演。年級準備了主持詞，我在班裏選出兩名小主持人，並把孩子們要表演的節目列成節目單，30號晚上佈置完教室就去買了鉛筆，橡皮和小記事本作爲給孩子們的新年禮物，並打算用幸運抽獎的環節來發放和烘托氣氛。我還特意提醒孩子們聯歡這天不用穿校服，要穿漂亮點兒。

活動中孩子們認真地看了學校精心錄製的視頻，並跟着視頻中的音樂一起拍手，大聲唱着歌。看着他們高興的樣子，我感到由衷的欣喜。表演時，孩子們都認真投入，積極展示着自己，努力給大家帶來歡樂，小觀衆們也不吝嗇掌聲。因爲之前我說過可以帶水果，有的同學還特意帶來了很多水果分給小夥伴們吃。表演中我爭取給每位小演員拍照留念，雖然拍照技術不佳，但我們還是很開心，很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想，這些微不足道的點滴都會成爲孩子們美好，獨特而珍貴的記憶。

今天的聯歡8點開始，20xx點就開始放學了。時間上非常緊，我們的表演有些前鬆後緊，也由於中途小觀衆們過於興奮，紀律上有點混亂，所以導致致祝福語環節被刪掉，節目也很緊張地演完，總覺得有些意猶未盡。抽獎環節也被我在最後改成了禮品發放，每個孩子都拿到了鉛筆，女孩子們還有橡皮，聯歡結束後來教室幫忙的孩子們還有小記事本。雖然禮物很輕，但這是我的一點心意，希望孩子們拿到小禮物會很開心。我知道，孩子們的祝福語不光是自己準備的，這其中還有家長的支持和幫助。在此，我想請準備好祝福語的同學們把祝福語以評論的形式寫在這篇日誌下，我們把它變成祝福語接龍。這次聯歡由於我沒有事先把拍照問題考慮周全，所以照片大都是我自己拍的，還請2班的家長給我們全班師生合了影。希望下次咱們班的家長在有時間的前提下來班裏給我們拍照。在此提前表示感謝。

兩個小時的時間匆匆而過，但願這次活動給孩子們帶來歡樂。想想咱們班的複習情況和孩子們對學過知識的掌握程度，說實話，我心裏真的有些擔心和不安，但我又不能馬上做些什麼。所以，在此我鄭重拜託我們可愛可敬且認真負責的家長們，請您在這三天裏一定不要放棄對孩子的督促，把好複習這一關，爭取在期末考試中讓孩子考一個好成績，讓您和孩子，也包括我在內，過一個舒心的好年。拜託了！