慶祝元旦活動總結

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以使我們更有效率，我想我們需要寫一份總結了吧。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的慶祝元旦活動總結，希望能夠幫助到大家。

慶祝元旦活動總結1

12月31號的下午，在歡喜的氣氛中我們小班孩子們迎來了“慶元旦、迎新年”親子同樂活動，這也是我們小朋友第一次參與的迎新年活動。

1、在此之前老師們緊鑼密佈的組織着，從孩子的節目排練到活動室裏的環境裝飾，所做的一切都是爲了讓家長和孩子們感受到過新年的歡樂氣氛。

2、下午兩點，聯歡會準時開始，孩子們排好隊，給爸爸媽媽表演了在幼兒園學到的歌曲、兒歌和打擊樂，還有快板，家長看到孩子的精彩表演，由衷的感到高興。

3、雖然有些舞蹈動作有些不整齊，有些小朋友的音樂節奏跟不上，但是我們小班的小朋友們都付出了自己所有的努力。在老師的眼裏，你們是最棒的。：

慶祝元旦活動總結2

爲了讓孩子們過一個難忘的節日，我們精心準備節目、佈置活動室，讓孩子感受到濃濃的節日氣氛，晚會共準備了22個節目，有孩子們的歌舞表演，有老師的才藝表演，還有英語律動表演。

歡樂的時光總是過得特別快。一個半小時的時間裏，孩子們把最完美的表演展示給了家長們，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛鍊，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成爲我們以後工作的動力和努力的方向。

這次活動讓孩子們能感受到了新年的愉悅，也促進了家長與教師之間積極、互動關係的形成，同時也鍛鍊了孩子們的表現力，在短短的一學期的學習中我們的孩子成長了，進步了許多，在他們的精彩表演中，我們看到了孩子們樂觀，積極向上的精神。

在新的一年裏祝願孩子們，在成長的陽光路上放聲歌唱，在美麗的幼兒園裏健康成長!

慶祝元旦活動總結3

12月29日下午，我們三年級二班舉行了慶元旦，迎新年班級聯歡活動，爲了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開端應用業餘時間排練文藝節目。爲了突出我園的特點、爲了能讓孩子們膽大表現自己，讓家長看到自己孩子的前進成長，我們聯接聽說讀、禮儀教育編排了許多出色的節目。本次活動迎合了家長的需求，體現了孩子們的前進受到了家長的一致好評。

下午一點半左右，家長們已經陸續到學校，班級聯歡活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!本次活動重要以幼兒才藝展示爲主，大班的特點"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點告訴你”、舞蹈"動感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動推向了高潮。形式多樣的遊戲活動和內容豐富的知識表演，展示了孩子們靈敏的思維才能和良好的學習習慣。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和激勵的眼力，孩子們充分體驗到了成功的驕傲感。

全部家長參與了我們精心設計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲《矇眼摸孩子》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡樂，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。我們的班級聯歡活動中還穿插了英語歌表演、特點活動的展示，讓孩子們充分體驗、感受着節日帶來的快樂。歡樂的時間總是過得特別快。離開的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成績感。

在活動中我們遵照面向全部同學，讓每個孩子得到鍛鍊，縱情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。全部活動充溢生機，充溢激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成爲我們以後工作的動力和努力的方向。

我們三年級二班通過此次親子活動爲了進一步提高園所的質量,增進了孩子和家長的聯繫和溝通,讓家長不斷的獲取了新的教育理念和信息,改善了家庭教育方式;增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在學校的生活學習情況;瞭解同學的教育工作，能主動配合，做到互動;增進了親子間的情感,培養了孩子在成人面前大膽表現自己的能力。

慶祝元旦活動總結4

12月27日，這個讓我們期盼了許久的日子終於到來了。這一日，大學生學會的元旦晚會在大學生活動中心如期舉行，並獲得了圓滿的成功。

爲了這次晚會，心學人籌劃了一個月的時間。就在前一天晚上，學哥學姐連夜裝飾了會場，當日我們到達會場時，又做了簡單的裝飾。等到晚上的時候，氣球做的拱形門，心形的籤，拉花，樣樣令人賞心悅目。站在門邊的禮儀小姐笑容可掬，迎來一位位會長和主席。

十九點整燈光熄滅，《快樂崇拜》的音樂聲響起，十幾位靚麗的女孩已經站在臺上，爲大家帶來精彩的舞蹈。我只能說在如此緊張時間裏能把舞蹈排練的這樣熟練，而且作爲第一個出場表演的節目能讓大家眼前一亮，真的是讓人佩服。伴隨着強有力的音樂，女孩們舞動着優美的身姿，舞臺下則是一次有一次的閃光燈。

在熱烈的掌聲中，觀衆們送走了美麗的女孩兒，迎來的是今天晚會的主持人，兩位帥氣的小夥帶着兩位穿着粉裙和綠裙的美女出現在舞臺上。簡短的開幕詞過後，禮炮聲響起，五彩斑斕的彩紙漫天飛舞，美聲獨唱《一杯美酒》令大家更是如癡如醉。

接下來，我們欣賞的是一場以此爲辯題的激烈的辯論賽，場上出現了帥氣的孫悟空，委屈的豬八戒，美麗動人的高小姐，穿着睡衣的仙姑，霸氣十足地主席，場上激烈的辯論讓兩方“大打出手”扔起了果凍，而場下的觀衆則聚精會神的看着“戰況”。

熱辣的街舞，讓臺下的男孩子們羨慕不已，女孩們則是驚叫連連。讓我這個在後臺裝扮的表演者也按捺不住想到前面去看一看。

作爲一個表演者，我深切的知道大家是如何走過的這一個月。得知我們心學要舉辦元旦晚會的時候，所有人都十分的興奮，積極主動地報名參與，我也報名參加了小品劇的表演。在演員選定之後，我們就開始了排練，剛開始，我們只能拿着呆呆的站在臺上念臺詞，不知道該怎麼演，慢慢地，我們覺得原有的臺詞太過死板，不夠搞笑，我們就集思廣益，在網上收集和劇情有關的經典語句，把原有的臺詞加以替換。新臺詞搞笑到我們排練時要笑破肚皮。接着，我們熟悉新臺詞並把動作加進去，由於我們六個人來自不同的院系，很少有公共的休息時間，而學哥學姐爲了讓我們好好學習不想佔用我們的上課時間，這樣我們只能利用下晚自習的短暫時間進行練習。在人文樓501，我們一遍又一遍的糾正着臺詞，一遍又一遍的修改着動作，一遍又一遍的尋找着自己在舞臺上的位置。

站在舞臺上，原有的緊張全無，一招一式，一字一句完全按照當時排練的那樣。我們聽到臺下爆發出了一陣陣的笑聲和掌聲，我們心裏都是樂開了花，因爲我們表演的預期效果達到了。

這一次的演員經歷就讓我親身的體會到了做演員的艱辛。不僅僅是我，所有的表演者都像我們一樣，爲了給大家帶來精彩的表演，不惜犧牲自己的課餘時間，用心的排練。

慶祝元旦活動總結5

本次晚會在指導老師的帶領及學生會全體成員的努力下圓滿落下帷幕，無論從會場佈置，節目質量，現場氣氛哪個方面，此次晚會都獲得了巨大的成功，完全契合主題“新”的含義，得到了系領導、老師與學生的一致好評。本次晚會的成功主要源於以下幾點：

(1)準備時間充裕。元旦晚會作爲我係在本學期壓軸的一項重頭戲，作爲主辦方的學生會給予了足夠的重視，在晚會開始前兩個月，學生會就在主席團及各部部長的帶領下精心籌劃準備，如：擬寫晚會策劃，用心聯繫外聯，進行節目彩排等，爲晚會的成功舉辦帶給了時間上的保障。

(2)各部部員的團結協作。在此次晚會籌劃過程之中，全體學生會成員都在保證完成了自己工作的狀況下，用心配合其他部門的工作，如晚會幕布的製作，使學生會如一個家一樣擰成一股繩，一心一意辦好晚會。

(3)系領導及老師們給予了我們足夠的重視和資金支持，多次觀看晚會彩排及會場設計，多次給我們提出關於晚會籌備的指導意見與推薦。

(4)包括學生會全體成員在內的我係學生的用心參與。晚會節目在同學們的用心準備下，進行了多次篩選與彩排，保證了晚會節目的質量。

(5)晚會前期的宣傳給力。在校園隨處可見的宣傳海報和路標給晚會在未開始前就創造了很大的聲勢，積攢了人氣，爲晚會觀衆的人數帶給了保障。

(6)彩排的充分認真。進行的多次節目彩排使節目的質量有了很大的提升，同時也使晚會中一些可能出現的問題得以及時解決，爲晚會的順利舉辦打下了基礎。

此次晚會出現的不少亮點，值得我們繼續發揚。

(1)本次晚會的會場佈置新穎獨特，摒棄了沿用很久的普通幕布，採用了完全由學生製作的獨具中國特色的剪紙藝術的大幅幕布。美觀大氣的兩個龍行幕布也是獨具創意。使晚會一開場就給了同學們足夠的視覺衝擊。新年意味十足，完全契合本次晚會的主題“新”。

(2)節目資料豐富，形式新穎。包括：歌曲、舞蹈、相聲、舞獅、口技、舞臺劇等，更是添加了網上十分流行的《宿舍新聞聯播》，拉近了同學們之間的距離。此次晚會節目製作精良，從一開始就掀起了晚會的高潮，掌聲不斷。

(3)主持人應變潛力強，在晚會中電腦突然中斷時，主持人能及時補救，未給晚會留下遺憾。

慶祝元旦活動總結6

1月1日上午，我校教職工舉行了“慶元旦、展望未來”聯歡活動，爲了讓教師們過一個難忘的節日，部分教職工早早就利用業餘時間排練文藝節目。爲了突出我校的特點、爲了能讓老師們放鬆身心享受節日的快樂。我們聯合體音美組多才多藝的美女帥哥老師們編排了許多出色的節目。本次活動迎合了教師們的需求，體現了新起點展望未來的活動目的。

上午八點半左右，教師們已經陸續到活動室，元旦聯歡活動在老師們此起彼伏的祝福聲和歡笑聲中，正式拉開序幕。老師們那真切的笑容和質樸的話語，使彼此都感受到了新年的快樂與對未來的希望!本次活動重要以教師們才藝展示爲主，"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點告訴你”、舞蹈"動感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動推向了高潮。形式多樣的遊戲活動和內容豐富的知識表演，展示了一線教職工的多才多藝。在活動中，教師們積極參與，敢於展示，還有教師代表新年致辭，大家給予熱烈的掌聲和歡呼聲，將活動推向了高潮。

全部教職工參與了我們精心設計的團隊遊戲活動。我們的聯歡活動可謂別出心裁。遊戲《矇眼摸彼此》的活動，不僅讓老師體驗到了節日的歡樂，更加深了同事之間的感情。我們的元旦聯歡活動中還穿插了英語歌表演、特點活動的展示，讓老師們充分體驗、感受着節日帶來的快樂。歡樂的時間總是過得特別快。聯歡會圓滿結束。下午教師們在操場上進行了籃球運球趣味比賽，操場上到處都是老師們你追我趕矯健的身姿，大家渾身充滿了對新年的期待。

在活動中我們遵照面向全部老師，讓每個老師有機會展示自己的原則。全部活動充溢生機，充溢激情。聯歡會後教師們留言表達了衆多諸多建議，又成爲我校以後組織工作的動力和努力的方向。

通過元旦聯歡活動和趣味籃球賽，我們看到了老師們的活力和才藝，老師不僅僅是講臺上嚴肅的教書匠，更是一羣富有才情和幽默細胞的文藝青年。在活動環節老師們嗑瓜子吃花生、聊天唱歌，聊工作談生活，氛圍融洽又歡樂。在籃球賽上衆老師你追我趕，爭先恐後，笑聲和加油聲齊飛，伴着元旦的夕陽給一天的娛樂畫了個句號。

當然，我們這次活動也有不足之處。由於時間關係，有幾個老師還沒有得到獨立表現的機會，希望在下次活動中，給那些沒有展示的老師提供展示的機會讓每一個老師在聯歡中玩得盡興，全面釋放壓力，以提高新一年的工作效率。

慶祝元旦活動總結7

昨晚，在歡樂的笑聲中，我們的元旦晚會圓滿的落幕，作爲班級晚會的策劃者，感觸頗多。

20xx年最後一晚，但卻是我人生的又一次前進。第一次擔任主持有很多東西不懂，自然做的還不夠好，但是這並不能代表我沒有成長。

一、晚會成功之處

晚會的節目豐富多彩，就連羊村都派了她們的代表，參加了我們的晚會，並且表演了節目《喜洋洋與灰太狼》。冬天來了，用熱得快的同學也越來越多了，這不就連晚會現場都來了一場《熱得快》xxx。男生女生的歌曲串燒大比拼更是把晚會帶到了高潮。《搞笑時裝秀》、《雷人舞蹈》讓大家開懷大笑，《新篇系幹招新》讓我們體驗了系幹別樣的風采。湖南花鼓戲源遠流長，花鼓戲《劉海砍樵》更是經典之作，王亮和楊波同學的表演讓我們有別樣的感受。呂志剛的口琴獨奏、71的詩歌朗誦以及702寢室帶來的手語舞，不免讓人感動。526寢室的互動，讓我們學到了一些課本上學不到的東西，讓我們的思想受到了強烈的衝擊。晚會最後，大家一起跳《兔子舞》，更是把晚會推向了最高潮。這場晚會，既娛樂了大家、感動了大家，也學到了知識，不可謂不成功。但是，我認爲成功只是瞬間的，我們不應該太留戀、太沉迷，思考纔是永久的。成功說的太多沒有意義，那樣並不會讓我們成長，只會讓你安於現狀。我們需要的做的是不斷的總結不足，那樣我們才能慢慢成長。

二、晚會存在問題

首先，大家配合還不夠密切，準備還不夠充分。當上一個節目在進行的時候，下一個節目卻還沒開始準備，音樂也經常出現問題。但是，這也沒什麼好批評的，因爲這畢竟是我們第一次主辦這樣的活動，大家都經驗不足，相信下一次大家會做的更好。其次，主持人的能力也還有待提高。我們都還不太會圓場，當音樂出現問題的時候，或者演員還沒有到場的時候，主持人都是傻傻的站着、等着，而沒有上前與觀衆互動，緩和現場氣氛。這是我們的不足，也是我們要去學習的地方。另外我們的主持詞念得也不夠動聽，當然這一定程度上受到話筒數目的影響。最後，在節目順序安排上我們做的還不夠好。把526寢室的互動環節放在前面，一定程度上影響了後面同學的發揮。在這個互動上，大家把嗓子都叫啞了，還怎麼去表演後面的節目。並且互動時間較長，影響了後面表演的進度。我想以後在節目順序安排上，我們應該考慮更加周全一點。

總的來說，晚會的目的達到了，那就是娛樂大家、快樂你我。

慶祝元旦活動總結8

經濟學院元旦晚會於12月24日晚7點在和展階梯教室201隆重舉行。晚會主題爲“經濟學院一家親”。本次晚會主題鮮明，規模宏大，創造性強，受到師生的一致好評。本次元旦聯歡晚會在學院領導的大力支持下，在院系老師的直接指導下，再以12級全體輔導員老師鼎力幫助配合下，同時也在所有學生會成員高度負責下，以及13級全體同學的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務，順利推進晚會各方面工作的進程，最終取得晚會勝利結束。感謝所有爲本次晚會做出貢獻的領導、老師和同學們!現將本次晚會工作總結如下：

一、值得肯定和成績

(一)領導重視，組織健全

在晚會籌備階段，院領導給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，並且委任學生會成立了一個強而有力的領導核心。晚會之前，全院師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實、佈置、檢查籌備情況。元旦晚會當晚，院領導和老師親臨晚會現場，活躍晚會的氣氛。另外，本次元旦晚會還根據工作內容，進行了明確而合理的分工，確立了節目審查組，進行多次篩選。正因爲有了這樣一個工作機構體系和安排，使各項工作有人負責、有人落實，從而成爲本次晚會成功舉辦的首要條件和基本前提。

(二)準備充分、組織有序

晚會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，制訂了詳細的活動方案，特別是爲學生會各部門制定了詳細的工作任務，並規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系，無論是晚會流程安排還是場地的佈置，無論是節目表演的編排，無論是後勤保障還是宣傳報道，從每個細節入手，都做到了事前有計劃、有預案，事中有落實，事後有檢查。

(三)內容豐富、規模宏大

晚會在開場舞蹈曳步舞和拉丁舞的熱烈氣氛中拉開帷幕，以師生互動節目爲中心，分爲上下兩個半場，呈現出喜慶、祥和、精緻、樸實的風格和特色。歌曲《浮誇》、搞笑劇、昆樂合奏《友誼地久天長》、小品《非誠勿擾》等節目使晚會上半場氣氛高潮迭起，中場互動環節，來近了師生的關係，體現出師生親如一家的溫暖氛圍。女生合唱《愛笑的眼睛》拉開了下半場的帷幕，歌曲串燒《把命都給你了》、《突然好想你》、《小蘋果》、《我的好兄弟》以及小品《小郭說事》等節目不僅反響好，更反映出學院學生日常生活的良好氛圍。而一曲動人的《當你》使晚會的氣氛達到潮，並最終以一曲《相親相愛》結束了本次晚會。此次晚會節目構思巧妙、編排精心，舞臺簡約大氣。從節目的編排、道具、服裝、現場環境以及節目表演，形成了一個完美的整體，創造出了令人耳目一新的藝術效果。

二、存在問題和不足

(一)前期工作完成的不夠好，節目準備不夠充分，致使篩選的過程中存在衆多問題，所以下次再遇到這種大型活動時，我們應提前完成好準備工作，使活動篩選進行的井井有條。

(二)在晚會期間，沒有充分協調好各小組之間的合作，致使中場互動環節時間過長，影響了整個晚會的進程。所以應該吸取教訓，爲下次做好充分準備。

本次演出精彩倍至，高潮迭起，不但爲我們師生們提前帶來了新年的喜慶，而且還活躍了校園氣氛，豐富了學生們的課餘生活，爲老師和同學們提供了一個展現自己文藝的舞臺。願榆林學院化學與化工學院在未來的日子裏能辦出特色、辦出品牌，前景更輝煌!

慶祝元旦活動總結9

12月31日上午我園舉行了慶元旦文藝匯演聯歡活動，這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦，爲了讓孩子們過一個難忘的節日，我們精心準備節目、佈置活動室，讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。

觸摸着冬日裏最溫暖的陽光，聆聽着迎新年最快樂的笑聲，我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們認可讚歎聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備，到活動中的緊張進行，最後反思活動的過程，真的是感想頗多。

活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞着對他們的關愛和鼓勵;聯歡活動是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的最佳時機，讓家長感覺到：孩子放到這裏是放心的!

與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務與家長，受益於孩子爲宗旨，以培養孩子的良好行爲習慣和品德教育爲目標，把教育活動以“慶元旦親子聯歡會”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現，自然而和諧。

在本次演出過程中，老師根據孩子們的不同特點編排節目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬於自己的舞臺上盡情發揮，享受快樂。本次聯歡會分兩部分舉行：幼兒節目展示和親子同樂活動，感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點家長們已經陸續到園，8：30家園聯歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕。

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯歡會的序幕，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓，開心的唱着，跳着。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿着童真童趣的表演中，欣賞着自家寶寶的表現能力的同時，讚歎着別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現孩子良好習慣的養成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《誇誇我的親人》，表達了愛的教育，感謝親人、感謝朋友，用真誠和善良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。

那一刻，教室裏顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀衆的陣陣掌聲。《好玩的報紙》和《報紙時裝秀》的表演，家長與孩子齊心協力贏比賽，不僅增進了濃濃親情，還使他們懂得了團結的力量是偉大的，老師們不失時機的組織大家清理紙屑，整理衛生，將環保教育滲透其中。親子游戲《圈圈轉轉轉》把聯歡會的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述着每一個參與遊戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子。開心的笑，羞澀的笑，捂着肚子在笑……一下子彷彿每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結束時說的：難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了!

整臺節目的演出，離不開班裏兩位老師的幫助，老師們都盡職盡責的幫助孩子換衣服、帶頭飾，組織孩子排好隊，時刻注意孩子的安全，在這裏我要對她們說一聲“謝謝，你們辛苦了”。

幼兒園變成了歡樂的海洋，看着孩子臉上燦爛的微笑，家長和老師的心裏是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那麼快。會後與家長朋友們溝通時，有家長感慨地說：這樣的活動真好，既鍛鍊了孩子的能力，也有助於家長了解孩子在園裏的表現。

慶祝元旦活動總結10

我公司舉行了“狂歡聖誕、喜迎元旦”的元旦晚會活動。在這個辭舊迎新的日子裏，這臺晚會給公司所有領導和職工帶來了新年的第一聲祝福，也給忙碌緊張的工作生活帶來了一縷輕鬆愉快。在此對本次晚會做出相關總結，主要目的是儘量做到查漏補缺，更好的總結經驗，以便於以後的工作做得更好。晚會整體能夠彰顯出公司職工的`青春活力，同時在工作過程中也增強了各部門的凝聚力。下面是本次工作的詳細總結：

一、晚會的宗旨和意義

本次元旦晚會，以溝通感情、增入交流、增強集體凝聚力和豐富職工文化生活爲宗旨，以迎接新的一年爲主題，回顧過去，展望未來，激發員工的積極性，期望新的一年再創造更加輝煌的業績。

二、晚會的籌備過程

1、活動環節的安排

爲激發廣大職工的創造性與積極參與性，保證晚會的高質量高水平，在題材、內容上下功夫，確保活動內容多樣化。各部門職工也都積極參與，相互協調，積極配合安排，使晚會各項工作有組織性和系統性，保證晚會順利完成。

2、晚會的前期工作

爲將晚會舉辦得熱鬧、喜慶，我們前期工作做得很到位，通過發放通知、公司板報進行宣傳，精心佈置會場，合理安排工作人員，邀請領導以及相關媒體參加等。

三、活動總結

本次晚會舉辦得基本很成功，從開場到結束整個會場其樂融融，整個一片歡樂的海洋。整場晚會的亮點很多，精彩的節目一個接一個。首先是織布車間職工周守蘭的一曲歌，把從門口路過的本不打算看晚會的人都吸引了過來;接下來的小品更是一絕，讓全場樂翻了天;遊戲更是讓觀衆耳目一新，將氣氛推向了高潮。兩位主持人那飽滿的熱情，激昂的文字，也爲晚會增色不少，也許他們並不專業，但他們同樣優秀。

總結經驗，吸取教訓，在晚會的籌備工作中，事無鉅細都要考慮到，工作人員安排要到位，各司其職，遊戲環節的規則要清晰明瞭，在以後的工作中我們會盡量杜絕以上問題，並及時解決新問題，在不斷地吸取經驗和教訓中進步，這樣我們在以後的工作開展中才能做得更好。

慶祝元旦活動總結11

能在今年開始的時刻，收穫來自幼兒園家長對我們的肯定，是我們這次活動最成功的地方。很多家長給我們反應，孩子們通過這次的元旦節活動都更加開朗了，連不怎麼愛說話的孩子，在家裏也開始和家長們溝通了。這正是我和我們園的老師一起策劃這次元旦活動的用意!

1、本來元旦的活動，我們起初以爲還是往年那種唱唱歌跳跳舞就結束了的文藝匯演，但老師提出來的創意，讓我們一致認爲這樣的創意才更能體現我們園的教育以及每年活動展開的意義。老師提議我們在元旦節的活動不簡單的只是讓孩子們唱唱歌跳跳舞，把活動由孩子們自己來定!一開始，我們同意這個創意後，還有點擔心孩子們會定不下來具體的節日活動要做些什麼，沒想到當我上課時候和孩子們溝通時，那些玩遊戲玩出了經驗的孩子們都各自有了主見，後來讓他們經過投票，選出了這次元旦節活動的遊戲，我們就正式開始通過遊戲來展現孩子們自己的活動準備了!從收到家長們的肯定來看，我們這次的活動是非常成功的。

2、我記得在活動當天，我們園的孩子們好像都比平時多了一份集體榮譽感，我看他們平時還會打打鬧鬧什麼的，那天我看見的卻是他們互相給對方整理節日的服裝，互相提醒着正式上場做遊戲的時候應該做些什麼、注意些什麼。這是我連我自己也沒有想到，其他老師也沒能想到的收穫。讓我們不斷地感嘆，創新纔可以更好的進行教育。這一次對元旦這種舉國同慶的節日活動進行的改革也是我們教育的一種改革，以後在園裏的教育工作，我們都會沿着這樣創新的思路來進行和開展，這樣不僅可以得到孩子們的歡心，而且還可以讓孩子們通過活動學到一些什麼。這比只是唱唱跳跳有意義太多了，不是說唱唱跳跳不好，而是很多沒有文藝細胞的孩子也能夠在節日的活動裏找到存在感了，而那些愛好唱唱跳跳的孩子也沒有不喜歡今年的活動，反而更加積極活躍了!

3、當然，今年的活動還是有一點小不足的。雖然這個不足如此的微不足道，可我還是希望記在活動總結上，以便未來更好的開展類似的活動。是活動結束之後，我們才意識到，其實我們也可以把家長們加入到我們的活動中，而不是讓他們依舊做一個在園外接送孩子的人。這是我們大意了的一點，下一次再舉行活動的時候，我們會想辦法把家長也設計參與進孩子們的遊戲活動的，親自互動是對孩子的教育。

慶祝元旦活動總結12

爲豐富校園文化生活，體現班級同學的演藝水平和潛力，營造文明健康的校園活動氛圍，爲每一位同學提供一個展現個人特長的平臺，並以此爲鍥機，培養學生的創新精神，合作精神和實踐能力。學校特意爲各班發放經費，讓每班舉行文藝匯演。時間定於次日下午2:00。 我提前幾天把這個消息告訴了大家，同學們特別積極，都爭先恐後地報自己的節目。次日中午，各班都已開動，同學們都異常興奮，爲了營造節日氣氛，每班都去禮品店買皮球，綵帶，拉花來點綴本班的教室。每個班裏都洋溢着歡樂的氣氛。我們班教室是由班長和幾個同學一起佈置的，教室佈置完後，和原來簡直是天壤之別，特別的喜慶!同學們還買了些零食，飲料和噴花，同學們雖然很累但是卻很快樂。在這歡樂的時刻，同學們也沒有忘記老師，熱情的邀請了本班各任課教師來參加這個歡樂的派對。

2:00整，聯歡會正式開始，教室裏儼然成了一個歡樂的海洋，同學們成圈形坐着，中間留了一個大舞臺，相聲，小品，歌曲，舞蹈等節目有序的進行着，場面別提有多火爆了，不時有同學拿了一根棒棒糖當作鮮花獻給表演者，每當一個節目表演完畢，教室裏都會響起一陣陣熱烈的掌聲，一個小時過去了，同學們的節目已表演完，但同學們似乎還不盡興，索性打開班班通，搜出江南style，全班同學齊上陣，龍騰活躍地跳起來。那種熱烈的場面真的無法用言語來表達。聯歡會結束後，我班同學清理了教室的垃圾，並將桌凳迴歸原位，用嶄新的面貌迎接20--年的到來。

總之，這次聯歡活動，不僅給同學們帶來了新年的快樂，而且還增厚了師生感情，提高了同學們的綜合素質，是次成功的活動!

慶祝元旦活動總結13

新年鐘聲即將敲響，時間的車輪留下了深刻的印象。伴隨着冬天溫暖的陽光，充滿節日的喜悅，xx年的元旦如期而至。爲了讓孩子們度過一個快樂的假期，給他們一個大膽展示自己的舞臺，我們公園舉辦了一個慶祝元旦的家庭聚會。

晚會由不同的年齡組舉辦，持續了兩天半。小團隊老師精心設計了“實踐《指南》快樂體驗”活動，讓家長和孩子包餃子。在活動中，孩子們不僅瞭解了餃子，還在包餃子的過程中發展了生活技能和勞動能力，在努力的同時感受到了成功的喜悅!同時，在小班給弟弟妹妹們包餃子的過程中，孩子們體會到了分享的喜悅，學會了關心年輕人，心中有別人。最後，孩子們在享受勞動成果的同時，親手喂媽媽和老師，向媽媽和老師表示感謝和祝福。場面熱烈，令人愉快。這個體驗活動讓孩子邊做邊學，享受學習，快樂成長!

中小型團隊舉行元旦家宴，家長、孩子、老師歡聚一堂，歡送碩果累累的虎年，用歌聲、笑聲、掌聲迎接生機勃勃的虎年。節目種類繁多，有舞蹈、歌曲、快板、走秀……孩子們在老師精心安排的節目中充分展示自己。節目中不時穿插別出心裁的親子游戲，不僅讓家長和孩子體會到節日的喜悅和成功的驕傲，也加深了他們在互動過程中與孩子的感情。內容豐富的知識表演體現了孩子快速的思維能力和良好的學習習慣。活動中，孩子們積極參與，表現大膽，家長們給予了熱烈的掌聲和鼓勵的目光。

元旦慶祝活動已經圓滿結束。活動中，孩子們充分感受到了節日的喜悅，家長看到了孩子在幼兒園的進步，這是我們園所有老師共同努力的結果。隨着xx年金虎年的到來，我們唐毅中心幼兒園將進一步發展，在園長袁景瑜先生的帶領下，成爲唐毅幼兒教育領域的領軍人物!祝各位老師新年快樂，萬事如意!

慶祝元旦活動總結14

旺犬辭舊歲，金豬譜新篇。爲迎接20--年公曆新年，展示師幼良好精神風貌，豐富幼兒活動，近日，--幼兒園開展了慶元旦系列活動。

一是環境營造氣氛濃濃。元旦是中國民族傳統節日，也是公曆新年的開始。爲了讓幼兒更好地感受傳統節日氣氛，--幼兒園立足園本特色項目，結合當今時代精神，繼承發揚中華優秀傳統文化，進行了以“傳統文化”爲主題的環境打造活動。年畫、京劇臉譜、圍棋、團扇等中華傳統元素交相呼應，相得益彰，烘托了傳統節日氣氛。

二是主題教育收穫滿滿。爲了增強活動的教育意義，--幼兒園根據幼兒年齡階段身心發展特點，制定級部、班級元旦活動方案，同時結合圖片、故事等形式，帶領幼兒知曉元旦的起源，瞭解相關節日習俗和故事傳說等，知道元旦的意義。另外，鼓勵幼兒用畫畫、剪紙、捏彩泥等多種表現手法表達對元旦的理解，從而更好地知曉元旦。

三是慶祝活動喜氣洋洋。爲了更好地表達對新年的熱愛和嚮往，--幼兒園開展多種形式的慶祝活動。“歌舞慶新春”“元旦喜樂會”等活動，讓孩子們在歡聲笑語中感受到了節日的快樂氛圍和魅力。“串門送祝福”活動，幼兒親手製作賀卡，通過走班的形式，把祝福送給朋友，擴大了幼兒交往，又表達了自己對新年的期盼和祝願。

慶祝元旦活動總結15

本次元旦藝術活動以“喜迎元旦”爲主題，其目的在於豐富學生學校文藝生活，展示學生藝術素質，培養學生實踐能力，進一步推動我校藝術教育的發展，從整體來看組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個方面：

一、學生主體，全員參與。

音樂美術兩組便對照工作計劃，認真學習、研討，制訂了切實可行的活動方案，經學校領導班子研究論證，多次調整修改，定好方案。

活動內容包括美術、音樂兩大塊，美術成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組及早着手抓好特長學生的培養，要求編排的節目精彩。

從活動情況來看，本次元旦藝術活動學生都能積極參與。首先表現在音樂和美術課堂也成了藝術節的活動領域。音樂學科強化了合唱、獨唱、舞蹈;校本課程訓練，使得大部分同學都參與到活動中來。

二、隆重喜慶，展示技藝。

爲了增加藝術節的喜慶氣氛，使此次藝術節成爲孩子們的節日，在藝術節項目的設置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意願，使每項活動成爲孩子們喜聞樂見的藝術美餐。

項目設計新穎，新增了音樂劇、小品、雙簧、音樂快板等，大大激發了同學們的熱情。尤其是教師節目，老師一上場，臺下的小觀衆個個都是熱情洋溢、激情高漲。

氛圍營造得好。學校專門租用了舞臺、音響;臺下學生按年級組成了方塊隊，有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿着數碼相機現場拍照錄像留念。

舞臺上演員們的表現都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚歎學校原來隱藏着這麼多能歌善舞的人才。書法、剪紙、摺紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞，藝術節展露孩子們創造的天性和自信的品質，成爲他們表現自我風采的大舞臺。

三、項目豐富，精彩無比。

本次藝術活動雖然準備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、小品、合唱、獨唱等節目。

小品《舉手發言》表現了學生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖，更讓孩子們激動的還有教師的節目舞蹈《火苗》、《中國功夫》閃亮登場，孩子們激動的都站了起來;孩子們羣體雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。

感謝謝校長，因爲他的親歷親爲，大家思想更重視，節目更上檔次;感謝音樂組的老師，正是他們極具創意的設計，節目才充滿了靈動;感謝所有的男教師，因爲他們，保障了後勤工作的周到細緻;更感謝一線的語文數學老師們，正是他們，協調好課堂與課外的關係，理順了教學與活動的關係，才保證了在不影響正常教學的情況下，高質量組織好這次活動。