小學數學說課活動總結

小學數學說課活動總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，讓我們來爲自己寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的小學數學說課活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學數學說課活動總結1

8月初，我校全體數學教師在音樂室舉行了一場別開生面的說課活動，整個活動中，教師們積極參與，精心準備，充滿激情，表現出色，得到了學校領導的肯定和表揚。

10月初，根據上級領導的工作安排，我校決定舉行一次小學數學的說課活動。教師們紛紛響應，都給教研組長報了名，定下了說課內容，然後各自準備。這裏特別值得一提的是由於時間緊，白天還要上課，並且資料少，好多老師都是加班加點，放棄自己的休息時間。他們認真撰寫說課稿，製作課件輔助說課，努力提高說課效果。這次活動充分體現了教師們嚴謹的作風和愛崗敬業的精神。

活動本着公開、公平、公正的原則進行。教師們先抽籤，確定說課順序，並且規定說課時間是10分鐘。說課活動中，教師們充分展現自己的才華，深鑽教材，確定重點難點；分析學情，設計教法學法；圍繞目標，構建過程，體現出了老師們較高的綜合素質、業務能力和整體水平。尤其是彭國輝、謝傑玲等幾位老師，充分利用多媒體課件，使說課內容圖文並茂，配上精彩清晰的解說，讓聽課老師耳目一新。適時的板書書寫工整、簡明，條理清晰，用字規範，加上富有親和力的語言，把整個說課活動推向高潮。

活動臨近尾聲，王主任給老師們提出，說課儘量脫稿，不能背誦，要有聲有色地說出來，說教材、說教法、說學法、說教學重難點、說教具學具準備、說教學流程、說板書。最後由雷校長做總結，他充分肯定了這次說課活動的成功，並指出：小學數學組的工作紮實，快速高效，教師們愛崗敬業，綜合素質高，業務能力強，是一支能打硬仗的隊伍，尤其是看到青年教師正在成長起來，由衷地感到高興。同時也指出了存在的問題，教師們紛紛表示認同並且要改進，要在實際行動中體現出來。雷校長還希望全體數學教師在王主任、教研組長的帶領下，大家擰成一股繩，勁往一塊兒使，加強自身的學習，繼續努力，使工作再上一個新臺階。大家非常感謝雷校長的建議和指明的努力方向。小學語文應聘說課稿模板參加一次數學說課比賽的過程與反思教師資格考試高中語文說課稿

小學數學說課活動總結2

3月13日下午，區教研活動中，教研員陳清容老師安排了一項重要工作，要求學校在15日前將參加區說課比賽、和諧課堂教學研討活動的名單報到教育局。

3月14日上午，孫老師和張老師及時將這一情況向梅主任和張校長做了彙報。兩位領導決定15日下午舉行小學數學科組說課比賽，確定五下和二下的《統計》第一課時爲說課比賽內容，大家自願報名，任選課題，可以利用多媒體，每人說課時間控制在12分鐘之內。選拔出兩位老師，一人蔘加說課比賽，一人蔘加上課活動。並將這次活動作爲科組同上一節課的活動。

下午下班前，除了孫紹建老師，科組其他8位老師全部到梅主任處報名參加說課選拔活動。從接受任務到說課展示，只有短短的24小時，晚上不能到辦公樓用電腦，許多老師個人又沒有電腦。第二天還要上課，並且資料少，老師們克服困難，爲寫好說課稿，製作課件，幾乎所有老師都加班到凌晨2點以後，第二天中午，全體參賽老師加班加點，體現了教師們嚴謹的作風和愛崗敬業的精神。

16日下午，說課活動在學校物理實驗室如期舉行。活動本着公開、公平、公正的原則進行。教師們先抽籤，確定說課順序，並且規定：沒有輪到講的老師，不得聽排在前面的老師的說課展示，講完了的老師纔可以聽其他的老師的說課。說課活動中，教師們充分展現了自己的才華，深鑽教材，確定重點難點；分析學情，設計教法學法；圍繞目標，構建過程。體現出了老師們較高的綜合素質、業務能力和整體水平。熊新豔、蔣髮香老師的.嚴謹、樸實，單劉穎老師的細緻、詳實，陸炳錚、黃貴鮮老師的緊密聯繫學生實際，均給大家留下了深刻印象，特別是張香梅和邵玲玲兩位老師，精彩的說課設計，對教材的獨到理解，清晰、流暢、

和諧的解說，把整個說課活動推向了高潮。

老師們說課展示活動結束後，張校長作了重要講話，她充分肯定了這次說課活動的成功，指出：小學數學組的工作紮實，快速高效，教師們愛崗敬業，綜合素質高，業務能力強，是一支能打硬仗的隊伍，尤其是看到骨幹教師的模範引領、青年教師快速成長，由衷地感到高興。同進也指出了存在的問題。例如：儘管多媒體非常形象、直觀、方便，但不要過於迷信、過於依賴、事事運用、處處運用，要把主要內容、重點知識板書出來，優秀的傳統模式不能丟；還要求教師們平時要多注意練字，把字寫好等。對張校長提出的問題，教師們紛紛表示認同並且要改進，要在實際行動中體現出來。張校長還希望小學數學組全體教師，精誠團結，擰成一股繩，勁往一塊使，加強自身的學習，繼續努力，使工作再上一個新臺階。大家非常感謝張校長中肯的建議和指明的努力方向。在熱烈的掌聲中，活動落下帷幕。

短短的24小時，老師們出色完成了說課活動，體現了數學科組積極向上、勇於承擔重任的工作精神，同上一節課，展示了老師們的優秀素質和良好教學機智。

看到成績的同時，也反映出一些問題和不足，正象張校長所說，一些老師不能有效藉助信息技術展示自己的思路和設計，特別是普遍缺乏良好板書基本功。相信科組全體老師，會以此次活動爲契機，再接再厲，揚長補短，不斷提高自身素質，爲成長爲一名優秀的同樂教師不斷努力。

小學數學說課活動總結3

3月16日下午，我校小學數學組的全體教師在本校三樓的物理實驗室裏舉行了一場別開生面的說課活動。活動由小學數學教研組長孫紹建老師主持。整個活動中，教師們積極參與，精心準備，充滿激情，表現出色，得到了張校長和梅主任等領導的肯定和表揚。

3月15日下午，根據上級領導的工作安排，我校決定舉行一次小學數學的說課活動。教師們紛紛響應，都在教學處報了名，定下了說課內容，然後各自準備。這裏特別值得一提的是由於時間緊，白天還要上課，並且資料少，好多老師都是加班加點，放棄自己的休息時間。爲寫好說課稿，製作課件，有的老師甚至加班到凌晨2點。體現了教師們嚴謹的作風和愛崗敬業的精神。

活動本着公開、公平、公正的原則進行。教師們先抽籤，確定說課順序，並且規定：沒有輪到講的老師，不得聽排在前面的老師的說課，講完了的老師纔可以聽排在其後面的老師的說課。說課活動中，教師們充分展現自己的才華，深鑽教材，確定重點難點；分析學情，設計教法學法；圍繞目標，構建過程。體現出了老師們較高的綜合素質、業務能力和整體水平。尤其是張香梅和邵玲玲兩位老師，充分利用多媒體課件，使說課內容圖文並茂，配上精彩清晰的解說，讓聽課老師耳目一新，同時也把整個說課活動推向高潮。

活動最後由張校長總結，她充分肯定了這次說課活動的成功，並指出：小學數學組的工作紮實，快速高效，教師們愛崗敬業，綜合素質高，業務能力強，是一支能打硬仗的隊伍，尤其是看到青年教師正在成長起來，由衷地感到高興。同進也指出了存在的問題。例如：儘管多媒體非常形象、直觀、方便，但不要過於迷信、過於依賴、事事運用、處處運用，要把主要內容、重點知識板書出來，優秀的傳統模式不能丟；還要求教師們平時要多注意練字，把字寫好等。對張校長提出的問題，教師們紛紛表示認同並且要改進，要在實際行動中體現出來。張校長還希望小學數學組全體教師在孫紹建老師的帶領下，大家擰成一股繩，勁往一塊使，加強自身的學習，繼續努力，使工作再上一個新臺階。大家非常感謝張校長中肯的建議和指明的努力方向。

在熱烈的掌聲中，活動落下帷幕。