小學三月三活動方案（精選7篇）

爲了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常會被要求事先制定方案，方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編精心整理的小學三月三活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三月三活動方案 篇1

爲引導學生了解壯鄉文化，弘揚壯族人民的優秀傳統，學校決定在“三月三”節日到來之際，舉行“傳承壯鄉文化”活動。

活動時間：3月28日-4月7日

活動地點：校園

活動內容：

一、校園廣播每天定期播放壯族山歌，宣傳壯族文化習俗。

二、召開主題會慶祝：

1、班級主題會“壯鄉文化知多少”，引導學生了解壯鄉文化習俗，體驗壯家活動，如板鞋，製作繡球，銅鼓等。

2、學校主題會“傳承壯鄉文化 走進三月三”。通過壯族師生代表分享壯族文化習俗，壯族舞蹈表演，山歌對唱互動等豐富多彩的活動，引導學生了解壯族服飾文化、飲食文化、娛樂文化、特色禮品等。

活動準備：

橫額一條：xx市第一小學“傳承壯鄉文化 走進三月三”活動

銅鼓手工品，五色糯米飯，繡球100個，山歌背景音樂，

民族服裝：老師2套，學生6套（男2套）

活動分工：

組長：朱xx

副組長：方xx

成員：政教處、少先隊、音樂組、各班主任

小學三月三活動方案 篇2

一、活動目的：

民族文化是中華優秀傳統文化的重要組成部分，把民族文化引進校園，不僅是對民族文化的傳承和發展，也是我們創建特色校園文化的重要內容。通過本次“三月三”活動實施方案，發揮傳統文化的導向作用，弘揚民族文化，陶冶學生情操，激發學生熱愛家鄉、熱愛民族、熱愛生活、奮發向上的精神風貌，培養學生熱愛民族文化、傳承民族文化的意識和能力，讓學生在多民族和諧校園中快樂成長。

二、活動時間：20xx年3月30日—4月15日

三、活動領導小組：

組長：黃燦

副組長：周孟澤、周建光、盧國留

組員：學校全體教師

四、活動內容

1、班級牆報：更新“三月三”民族特色內容，由班級負責，3月29日下午學校領導小組進行到各班級檢查、拍照。

2、主題班會：3月29日利用少先隊活動課召開主題隊會，主題爲“壯族三月三，五彩糯飄香”。

3、民族文化活動：

①4月7日上午

A、學生民族歌舞表演：“三月三”民族舞蹈《山歌唱出好春光》，負責人：陸麗先

B、“三月三”傳統文化有獎知識問答，負責人：玉法寧

C、拋繡球：現場拋繡球，負責人：少先隊大隊長

D、“三月三”五彩糯米飯文化展示，負責人：韋鳳春；後勤保障：總務處。

②4月7日下午

民族體育跳竹竿表演：以年級爲單位，共設4個表演隊伍。三年級負責人：王國真；四年級負責人：馬若妃；五年級負責人：盧冠兵；六年級負責人：黎標

五、活動要求

1、各班級按學校活動方案精心組織，做好充分準備，落實好各項活動要求。

2、教育學生參加活動講文明守紀律，確保活動順利開展。

六、其他工作人員安排：

學生入場組織：體育組

需要的各種道具：各負責人與總務處聯繫

攝影、宣傳報道：學校信息小組

活動總結：教務處、德育處

備註：未盡事宜，另行通知。

小學三月三活動方案 篇3

一、活動目的

“壯族三月三”是我區民族文化的重大節日。爲弘揚民族文化，促進民族團結，經研究，決定在全區大中小學開展“壯族三月三”民族文化教育活動。現將有關事項通知如下：

二、活動主題

20xx年“壯族三月三”活動主題爲“弘揚民族文化，展示八桂風采”。學校要通過開展系列教育活動，加大民族文化宣傳，豐富校園文化生活，組織和引導師生參加各項節慶活動，拓展民族文化視野，激發文化認同和民族自信，提升學校民族團結教育與和諧進步水平。

三、活動時間

根據自治區人民政府的安排，今年“壯族三月三”系列活動的時間爲4月份。各地各校可於4月5—11日相對集中地開展民族文化教育活動。

四、活動內容

（一）開展民族文化進校園活動。各級各類學校以“壯族三 月三”傳統節日活動爲契機，結合教育教學實際，舉辦民歌民劇演出、民族藝術表演、民族傳統體育競技、民族文化藝術節、校園歌圩歌節、民族文化知識競賽等活動，傳承與弘揚民族傳統文化。中小學利用每週例會、校園廣播、黑板報、校園網絡、班團隊會等形式，宣講“壯族三月三”民族傳統節日等民族文化。

（二）組織學校師生參與“壯族三月三”節慶活動。各地各校要有計劃地組織師生參加當地舉辦“壯族三月三”各項節慶活動，開拓社會實踐體驗教育。

（三）開展區情教育。中小學結合“壯族三月三”節慶活動，開展民族文化教育，讓廣大師生更多地瞭解廣西民族優秀傳統文化。高等學校要結合“廣西區情”課程，開展“壯族三月三”廣西民族文化“區情”專題教育活動。

（四）其他。各地各校可發揮自身優勢，結合當地民族文化特色、習俗，創新教育活動形式和內容。

五、活動要求

（一）加強領導，紮實推進。各地各校要充分認識開展“壯族三月三”民族文化教育活動的'重要意義，高度重視，圍繞活動內容，制定活動方案，精心組織，周密部署，紮實開展，確保民族文化教育活動取得成效。

（二）加大宣傳，擴大影響。各地各校要充分發揮各類媒體作用，大力宣傳本地、本校開展“壯族三月三”民族文化教育活動的做法、經驗和亮點，營造濃厚氛圍，促進民族文化進校園、進家庭、進社區。

（三）認真總結，及時上報。活動結束後，各地各校要從活動安排、實際情況、活動效果、新聞報道、成績經驗、存在問題以及工作建議等方面進行認真總結，於20xx年XX月XX日前將總結材料以電子文檔形式報送我廳民族教育處。

小學三月三活動方案 篇4

活動目的

陽春三月，萬物復甦，生機盎然，是踏青的最好時節。讓學生通過春遊活動體會大自然的美好，激起對生活、對故鄉的酷愛之情。

一、時間：年3月20日下午12:30.

二、參加對象：1-6年級全體學生（身體不適應等情況不予參加）。

三、地點：金山。

四、組織領導：班級建立春遊活動領導小組。組長：洪樹青，王榮剛、葉冬花。副組長：高玉燕、胡寧，成員：曹小春、王永赫、王盧、鮑瑩、胡呂潞、曹燕雲、葉麗娟、王惠春。

五、具體活動：

1、爬山比賽。

2、猜猜我是誰。

3、尋寶躲。

4、“爭做文明學生”宣誓。（我們莊重宣誓：從我做起，從現在做起，從小事做起，講文明，樹新風，果斷向不文明言行離別。老實取信，遵紀遵法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，健康上網，講求衛生，愛惜公物，穿着得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；我們故意擦往的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和愛心，一起來創造文明、xxx的校園環境，做合格的學生，做優秀公民。）

5、賞花撫草。

6、丟手絹。

7、黃蓋傳信。

8、擲瓶子比賽。

9、運乒乓球。

10、蒐集垃圾。

六、活動安排：（學生自帶物品規定）

1、帶適當的乾糧，如麪包、餅乾等

2、帶1—2瓶飲料。

3、帶小零食1至3種，不宜多。

4、可自帶相機，留意保管好。

5、每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。自備一塊塑料布，以便休息。

6、身穿舒適的運動鞋。

7、自備太陽帽、太陽鏡等遮蔭物品。

8、遊戲預備：眼罩、繩索、手絹等。

七、安全措施

1、活動前加強對學生安全教育。發告家長書，召開學生會議，明確各自職責；教育學生一切行動聽指揮，不準隨便離開隊伍單獨活動，排隊有序。

2、往返前認真盤點人數，行程時排好隊伍，每班最少安排兩位教師負責管理。把學生組織成若干個活動小組，並有序地展開活動，活動時要文明、相互關心、留意安全，不弄有安全隱患的活動。

3、嚴格劃分活動區域，對有危險的活動區域，安全監視教師應預先假想防範措施，制止學生在此區域內活動。若活動時發生意外，應立即向學校領導彙報，並採取積極有效的救護措施，抑制局勢擴大。

4、審查學生身體狀態。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。

5、嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。

八、環保教育

教育學生愛惜公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時清算好環境衛生。

小學三月三活動方案 篇5

爲進一步貫徹執行上級“創衛”精神和要求，結合區教育局“小手拉大手，健康伴我行”創衛主題活動，同時也爲我校師生進一步認識創衛、宣傳創衛、參與創衛和提高師生的環保意識，特制定本學期三月份我校師生參與“創衛”工作方案。

活動一：主題晨會

時間 地點 形式 主題 組織

3.10 大操場 主題晨會 鹿城是我家，亮麗家園你我他 德育處、大隊部

活動二：主題班隊會

時間 地點 形式 主題 組織者

3.5 各教室 主題班會 小手拉大手，健康伴我行 班主任

活動三：亮麗校園（大掃除）

時間 地點 形式 主題 組織者

3月5—7日 各教室和班級公共場地（特別是花草叢中的紙屑要清除乾淨） 班級在規定時間內自由組織 亮麗校園 班主任

活動四：亮麗家園（週末進社區）

現根據區教育局要求，本週雙休日我校五六年級學生和黨政教師要積極參與到此次的”創衛“活動中。

1、時間：2014年3月8日—9日。

2、地點：鞍馬池社區

3、參加對象：

（1）、五六年級每班20位學生代表。

（2）、五六年級正副班主任、學校黨員教師、校行政教師等。

4、活動安排：

批次 參加對象 時間、地點 備註

第一批

五年級學生（每班15人）及正副班主任、黨員教師（zz）

3.8上午8：45集中內操場

如遇雨天，學生不參與，教師照常參加（與社區各單位一起）

第二批

六年級學生（每班15人）及正副班主任、黨員教師（zz）

3.9上午8：45

集中內操場

5、活動要求

（1）、8：45準時集中學校內操場，在老師的帶領下出發。

（2）、注意安全，遵守社會公德，聽從正副班主任安排與指揮。

（3）、在活動過程中要求出示大（中）隊旗，學生佩戴好紅領巾、小黃帽，教師到社區領取並佩戴紅色創衛袖套，營造濃厚的創衛氛圍。

小學三月三活動方案 篇6

一、活動目的：

春天是一年中最美的季節,是學生踏青春遊的好季節.通過踏青春遊活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛鍊學生的自理能力,培養學生團結協作意識.我校定於20xx年3月26日遠足到青原山春遊。現把有關事項通知如下:

二、活動時間:20xx年3月26日,上午8:30正式出發.

三、活動內容：

（一）青原山莊舉行“爭當四個好少年”合唱比賽

（二）“擁抱春天享受春光真心體驗安全環保”實踐活動

四、活動過程：

1、8：20活動前班主任對學生進行安全教育和紀律教育，要求遵守活動的紀律和規則，提高自我保護能力。強調活動具體要求，進行安全教育。提醒學生帶好口琴。

2、8：30出發（行走過程中，可組織學生拉歌、娛樂。）

3、9：00到達目的地，青原山莊舉行“爭當四個好少年”合唱比賽。

4、11：00步行去動物園。

5、13:00各班組織文藝表演、做遊戲等活動。

6、15:30活動結束,組織學生上車返校。

五、春遊時注意事項：

1、集體行動，以班級爲單位，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽班主任的指揮。站隊做到靜、快、齊，不準私自離隊、隨意掉隊、散隊。有團隊精神，我們要互相照顧、互相謙讓。

2、每位學生要要合理安排飲食，不能出現先吃完後再說的現象。也不能亂吃食物，以免吃壞肚子。

3、愛護一草一木，不隨地亂扔果皮紙屑，行走時不能邊走邊吃，要把食物的果殼、外包裝袋扔在自備的垃圾袋裏，注意環境保護。

4、有時間觀念。要在規定時間前到指定地點，以便清點人數。

5、有環保意識。我們是文明學校，出門要注意維護學校的形象。每人帶好垃圾袋，不亂扔垃圾，保證一路上和山上的衛生。

6、有安全意識。注意交通安全和飲食安全。

7、教師要求：沒有特殊任務的課任教師自帶食物跟班配合班主任做好管理工作，請大家服從學校統一安排。要求學生坐車時不準將手、頭等部位伸出窗外；不攀爬樹木，不到高處和危險的地方玩耍；不亂動景點設施和器材、車輛。

8、各班班主任和跟班老師自覺履行職責，自始自終管理好班級，帶領好學生，確保春遊交通、飲食以及活動安全。春遊之前班主任要對學生的身體情況進行調查，身體不適者請假後可以不參加活動。班主任對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。

9、春遊結束後，希望各班組織學生寫好春遊感想（2—6年級每班5篇），可以自己拍攝照片放在班級黑板報中

10、跟班教師安排和上學期的安排一樣。

11、活動評比：文明班級、最放心班級、優秀組織獎、遊戲活動創意獎

小學三月三活動方案 篇7

感恩，讓生活美麗；感恩，使人生精彩。學會感恩、善於感恩，將使我們的靈魂得到洗禮，心態得到調整，境界得到昇華。感恩是一種幸福的智慧感悟，感恩是一種永恆的人生支柱，三月是學雷鋒月，同時也是“三八節”和“植樹節”所在的月份，因此我校結合學校實際情況和感恩主題教育開展了三項主題活動：

一、“繼承革命傳統、弘揚雷鋒精神”感恩社會。（學雷鋒月活動）

1、學生一人發放一張“感恩行動卡”寫上行動內容。

2、要求收集一份關於雷鋒事蹟的材料或出一份相關內容的手抄報。

3、做一件力所能及的好事。

4、由班主任監督，確認任務完成後在行動卡上簽字，上交少先隊大隊部。

5、大隊部根據實際情況評出20名“小雷鋒”。

二、“我心中最美麗的媽媽”感恩家庭。（三八節活動）

1、在“感恩行動卡”寫上行動內容。

2、要求在三八節當天爲媽媽或家庭做一件事或家務。

3、出一份相關內容的手抄報，或給媽媽寫一封信。

4、由家長監督，確認任務完成後在行動卡上簽字，上交少先隊大隊部。

5、大隊部根據實際情況評出16名“感恩先鋒”。

三、“綠色天使在行動”感恩母校。（植樹節活動）

1、學生一人發放一張“感恩行動卡”寫上行動內容。

2、出一份相關內容的手抄報。

3、設計一條倡議護綠的廣告語在“班隊課”上交流。

4、四、五、六年段各班進行校內植樹並進行評比。

5、每班推選一名“護綠宣傳員”在評比時進行現場宣傳。

6、大隊部根據實際情況評出16名“護綠衛士。”