活動實施方案範例8篇

爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編整理的活動實施方案8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動實施方案 篇1

一、活動目的：

今年的9月10日是我國的第二十七個教師節，爲發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。

二、活動主題：

小心意大祝福

三、活動時間：

9月5日--9月9日

四、活動內容：

活動一：大聲說出你的愛（三————五年級）

大隊部將在校園走廊上開設“校園微博”，隊員通過發佈微博，寫一寫、畫一畫，表達同學們對老師的感謝和敬意，同時老師也將在微博上與同學們互動。

活動對象：三至五年級每班5人。

時間：三年級：9月7日中午；四年級9月8日中午；五年級9月9日中午

注意事項：寫微博時，用水性水筆，每位同學寫一條微博，字數在100字內，並署名。

活動二：大聲唱出你的.愛（三年級）

三年級學習一首尊師頌師的歌曲，在教師節當天大聲唱給老師聽。歌曲教唱由音樂老師負責，各位班主任做好組織工作。

活動三：大聲喊出你的愛（四年級、一年級）

大隊部將聘請兩位小記者，他們將提着錄音機，走進教室，把同學們對某一位老師的悄悄話收錄下來，成爲專屬的VIP版本，在教師節當天播放。錄音時間：9月6日中午四年級9月7日中午一年級

活動四：巧手繪出你的愛（二年級）

在二年級中舉行“巧手繪出我的愛”泥塑展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在小小泥塑上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。各班於9月7日前上交五份作品至大隊部，大隊部將在教師節當天進行展示。

活動五：“小心意大祝福”主題班會

各班級召開一次“小心意大祝福”慶祝27屆教師節主題班會，時間9月9日下午班隊會課，並與9月9日前把活動方案發至郵箱：

活動六：“愛的小心意”志願者活動

大隊部將在全校招聘活動志願者，在教師節早上爲老師送上一份小小的祝福。

**一小大隊部

活動實施方案 篇2

一、活動的宣傳發動：

（1）12月11日，舉行全校冬季長跑動員大會，並以“學生跑操比賽”啓動全校冬季長跑活動。

（2）12月14日，各班班主任利用班會進行全班學生動員，並且組織學生填寫《*中學學生冬季長跑活動記錄卡》，安排長跑活動檢查監督人員。

（3）學校以做好學生冬季長跑活動爲主題撰寫致家長的信，向家長宣傳長跑意義，爭得家長的理解和支持。

二、本次長跑活動的主題：

陽光體育與全民健身同行

三、時間安排與組織形式：

1、時間安排：根據教育部、國家體育總局、共青團中央共同決議要求，以及萊城區教育局的具體安排，結合我校實際確定學生冬季長跑時間爲20xx年12月至20xx年4四月，共計5個月。

2、組織形式：因學校場地和學生在校時間所限，本次長跑活動要求全體學生利用每天早晨上學以前的時間或上學路上進行長跑，具體要求如下：

（1）從12月14日開始，全體學生禁止騎車上學。

（2）居住地距*中學不足1.5千米的學生必須在家長的協助下選擇長跑訓練路線完成訓練任務；居住地距*中學滿1.5千米的學生應採用跑步上學的形式進行訓練。

（3）學生訓練時間的安排，由學生根據訓練路線用時的長短進行安排，要確保學生在7：30左右來到學校進行正常的學習和班務整理。

（4）學生雙休日、節假日期間應自覺堅持進行長跑訓練，全體班主任要協助做好學生家長的監督工作。

（5）全體學生在結束長跑時要確保累計長跑距離達20萬米以上。

（6）全體教師同時參考學生長跑計劃，拿出自身的鍛鍊計劃。

（7）長跑期間全體師生要加強安全意識，遵守交通規則，在保證安全的前提下完成長跑任務。

四、活動的監督評價：

1、活動的監督：

爲確保學生長跑質量，養成自覺長跑的習慣，各級部、各班主任應協同家長共同做好此次活動的監督工作，建議採用以下監督方式實施監督：

（1）班級成立學生監督小組：監督小組堅持每天開展檢查活動，具體檢查項目如下：

a、在校門口或學生自己設定的跑操路線上對學生進行檢查。

b、通過電話等形式回訪家長，確定學生確實嚴格按要求進行長跑活動。

c、檢查學生有無騎自行車上學現象，堅決禁止學生在長跑活動期間騎自行車上學，特別注意學生有無把自行車停放在校外周邊地區的現象。

（2）做好家長的監督工作：

節假日、雙休日等學生校外活動期間，學生必須自覺進行長跑鍛鍊，各班級一定要在學生離校前將《*中學學生冬季長跑監督評價卡》發給學生，要求學生家長在“學生長跑情況監督記錄”中填寫評價意見，學生返校時要將監督卡及時帶回，各班級要及時做好家長意見的`整理和回訪工作。

2、活動的評價：

（1）各班要堅持每週一總結每月一評價制度，每週班會要對上一週學生長跑情況做總結，問題及時記錄在《*中學學生冬季長跑監督評價卡》上，每月月末各班級要做好長跑活動的系統總結工作，將結果填寫在《*中學學生冬季長跑監督評價卡》上，整個冬季長跑活動結束時，要對學生參加長跑情況做出全面評價。

（2）將學生評價結果作爲學生素質評價“體育與健康”維度中的重要指標列入學生綜合素質評價。

（3）活動結束時，學校要對這項活動進行專題總結，對活動中涌現出的先進班級和個人進行表彰獎勵。

（4）學校將不定期開展各種抽查活動，結果用於評價級部和班級。抽查內容如下：

a、抽查各班對學生長跑活動的監督檢查記錄。

b、抽查各級部學生監督評價卡。

c、檢查學生騎自行車上學現象和在校外亂放自行車現象。

活動實施方案 篇3

爲了進一步深入實施素質教育，豐富校園文化生活，給學生營造一個濃郁的讀書氛圍，激發讀書興趣與熱情，打造書香型校園，學校決定於20xx年4月20日下午舉行上車灣鎮中心小學第二屆經典誦讀比賽。本次活動方案如下：

一、活動主題：

誦讀中華經典營造書香校園

二、競賽時間：

20xx年4月20日

三、活動領導小組

顧問：xx

組長：xx

副組長：xx

組員：xx（負責評分）xx（負責頒獎）xx（負責主持）xx（負責音響）

xx（負責場務）xx（負責協調）xx（負責攝像、製片）

四、參賽對象：

一至六年級學生

五、競賽要求：

1、所選內容爲本年級《中華經典誦讀》讀本中所選篇目。

2、所選內容要脫稿朗誦，限時五分鐘以內，超時扣分。

3、比賽分低段組（一、二年級組）、中段（三、四年級組）、高段（五、六年級組）進行；分集體組、個人組分別比賽。

4、個人組每班選派一至五人蔘賽；集體組每班學生要全員參賽。

5、參賽前由本班班主任抽籤決定集體和個人參賽順序。

六、競賽地點：

學校操場

七、獎項設置：

1、集體獎：每段設一等獎1名，二等獎1名，由學校頒發集體獎狀。

2、個人獎：每段設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名；由學校頒發榮譽證書。

八、比賽評委

低段組

評委組長：xxx

評委：

中段組

評委組長：xxx

評委：

高段組：

評委組長：xxx

評委：

九、朗誦比賽評分標準

1、誦讀的篇目爲本年級《中華經典誦讀》中的篇目。10分

2、儀表端莊，精神飽滿，衣着得體，集體組能井然有序的入場。10分

3、普通話標準，聲音洪亮，吐字清晰。20分

4、表情自然、表達生動、動作自然大方、富有創意。20分

5、脫稿朗誦，自然流暢，感染力強。20分

6、颱風和整體效果好。10分

7、時間能有效的把握，在要求時間之內完成比賽。10分

十、計分辦法與活動要求

1、比賽採取評委當場亮分，以五個評委的.平均分作爲參賽選手最後得分。

2、評委打分原則從85分起，精確到小數點後2位。

3、朗誦時間5分鐘，超過者扣分，每超時一分鐘扣一分，最高扣5分。

4、各語文教師和班主任要積極組織好本次比賽，精心輔導，選拔優秀學生。

5、各班語文老師要在17日將各班集體誦讀與個人誦讀的篇目報送到劉紅蓮主任。

活動實施方案 篇4

時間：

1、第一批班級：(1、4、5、7、9、11)，時間：20xx年12月15日晚上7：30分(16周星期二)

2、第二批班級：(2、3、6、8、10、12)，時間：20xx年12月16日晚上7：30分(16周星期三)

形式：

家長在大堂簽到，然後直接到班上集中。

參加人員：

七年級全體教師

具體要求：

班主任按照年級的統一要求，做好以下準備工作：

①定好主題，並製作多媒體課件

②預先電話與家長委員會成員進行電話溝通，並確定好委員會的主任。

③佈置好學生寫好年級統一的.《給家長的一封信》，寫好每個學生三次考試的成績條。

④打印好籤到表。(附帶家長聯繫電話空格)

下週年級的晚修進行統一的安排，具體見下表：

班級星期日星期一星期二星期三星期四

701詹華馬惠娉鍾紹侃(階梯室左)謝仁花劉娟

702磊磊劉娟李瑜婷鍾紹侃(階梯室左)李瑜婷

703沈媛沈媛李瑜婷鍾紹侃(階梯室右)黃家銘

704邱麗羅榮根鍾紹侃(階梯室右)羅榮根丁振春

705澱清澱清饒志軍(物理1室)周小芸馬敬雄

706淑芝何瑞雲謝仁花饒志軍(物理1室)謝仁花

707淑珍呂琴梅饒志軍(物理2室)樑淑珍簡杏燕

708正娟鄧金成呂琴梅饒志軍(物理1室)呂琴梅

709戰偉蒲饒劍陳小忠(生物1室)蔣戰偉宋瑩

710奇輝周小芸黃家銘陳小忠(生物1室)曾耿

711鵬飛馮潤生陳小忠(生物2室)馮潤生鄭永東

712水生曾少清馮潤生陳小忠(生物1室)周小芸

說明：

斜線註明的老師要在7：15分將學生帶到指定的功能室進行晚修。要將人數統計好，中途不能讓學生返回班級。下晚修後關好門窗。

由於家長會各位老師16周的晚修任務都比較重，希望大家理解，多謝支持!

班主任要提醒去功能室晚修的學生，要預先準備學習資料，要愛護公物，遵守紀律。

活動實施方案 篇5

一、活動目的

期中考試結束後，爲了更好的活躍全校師生的課餘生活，放鬆心情，增強體質。認真貫徹國家的教育方針，努力使每個學生成爲一名德、智、體全面發展的學生，特在期中考試考試和期末之間舉辦本次活動，以更好的心情、更加充沛精力迎接新的挑戰。

二、時間安排

20xx年12月7日（週二下午）

三、活動安排及要求

1、活動是羣體性活動，每班全體學生共同參與，地點設在學校操場。

2、活動室一個綜合性、相互協作的活動，以兩個學生爲一個小組、四人接力，方式是兩人三足，通過長度爲五十米的通道，中間設置三個障礙物（體操墊、十公分高的短線、穿越學生課桌），到終點後換另外兩名隊員接力，兩人不能借助任何工具運送氣球到起點，並在不借助手幫助的情況下把氣球弄破，本次活動完成。

3、每組接力隊員爲四人，每兩人爲一個小組，成員爲一男一女配合完成。三至五年級參加四組十六人，一、二年級參加七組二十八人。

4、全校分爲兩個平分段，三五年級評出一個優勝班級，一至二年級評出一個優勝班級，每個優勝班級在少先隊檢查評估中爲班級加10分，並獎勵班主任現金20元。

5、學校成立安全保衛小組由王新聚老師任組長，各班班主任爲成員。

6、裁判小組由高豐軒負責並抽調各班學生組成，逐步養成學生自我管理及評價能力。

7、活動中應體現出頑強的.體育道德風尚，對錶現優異及成績優異的小組隊員要在校會中頒發獎狀，以資鼓勵。

望各班積極準備，配合好學校開展的活動，認真挑選參賽隊員，爲學生創造一個身心愉悅的學習環境。

活動實施方案 篇6

爲認真貫徹落實縣委十屆六次全會、縣“兩會”、經濟工作會及招商引資領導小組擴大會議精神，進一步加大招商引資工作力度，按照《市工業突破園區建設招商引資工作指揮部辦公室關於印發〈市招商引資百日競賽活動實施方案〉的通知》（昆工園指辦〔〕8號）要求，全面掀起半年衝刺競賽的招商引資新熱潮，結合我縣實際，制定本實施方案。

一、指導思想

堅定不移地實施招商引資“一把手”工程，按照“招商引資是第一政績”、“第一要事”的要求，動員一切可以動員的力量，調動一切可以調動的資源，不斷創新招商方式，通過領導帶頭、帶領、帶動，各單位迅速行動，宣傳推介，蒐集篩選信息，跟蹤洽談簽約，引進項目落戶，發揮好考覈促進招商進度的槓桿作用、提升招商質量的導向作用、服務招商全局的參謀作用以及衝刺競賽促進招商的推動作用，最大限度的調動各級招商積極性、主動性、創造性，促進各目標責任單位按進度外出招商和召開推介會，加快進度、體現實效、全力衝刺、展開競賽。通過沖刺競賽活動，簽訂一批招商引資項目，推進一批招商引資項目，開工一批招商引資項目，加快一批在建項目的資金到位，迅速掀起大招商、大引資、大開工、大建設的招商引資衝刺競賽熱潮，全面提升我縣招商引資的質量和水平，確保全年任務完成或超額完成。

二、開展半年衝刺競賽活動的時間安排

4月1日—7月31日，共4個月。

三、納入半年衝刺競賽活動的單位

全縣有招商引資任務的單位，即4個鎮，楊林工業園區管委會、職教基地管委會、縣城新區以及有招商引資任務的縣直部門。

四、開展半年衝刺競賽活動的內容

（一）開展外出招商和召開推介會的工作情況。

（二）簽訂招商引資項目的情況（指在衝刺活動期間利用內外資項目協議的情況）。

（三）項目到位資金佔全年招商引資任務數比例的情況（指各單位在活動期間內，階段完成本年度招商引資項目的到位資金數佔招商引資目標任務的比例）。

五、組織機構及職責分工

縣招商引資工作領導小組辦公室具體負責組織開展此次招商引資半年衝刺活動，具體職責是：負責彙總各單位外出招商、召開推介會、簽約項目情況；收集、彙總、整理競賽活動進展及排名情況；負責領導交辦的'其他工作。

縣考覈辦負責考覈各單位實際到位資金情況。

六、開展衝刺競賽的考覈辦法

對各單位的衝刺競賽活動進行考覈排名，納入年終招商引資綜合考覈。

（一）外出招商、召開推介會及服務項目個數的情況排名。

（二）簽訂招商引資項目的情況排名

縣直單位以簽訂框架性協議、投資意向性協議的項目資金總量排名；4個鎮、3個園區以簽訂正式投資協議的項目資金總量排名。

（三）招商引資責任目標完成的情況排名

按照各單位招商引資責任目標完成比例排名，即按各單位實際到位資金與全年目標任務比值排名。

七、實行衝刺競賽活動結果通報

衝刺競賽活動期間實行一月一通報，招商引資工作領導小組辦公室於每月底、下月初將排名情況審覈後，由縣招商引資工作領導小組進行通報，招商引資半年衝刺活動結束後，進行一次全縣大排名。

八、有關要求

（一）全員動員，迅速掀起招商引資半年衝刺競賽熱潮。

以貫徹市委九屆六次全會擴大會議，市、縣招商引資有關會議精神爲契機，結合開展百日競賽，統一思想、提高認識，精心組織、加快行動，迅速開展衝刺競賽活動。各級各部門領導幹部特別是“一把手”，要帶頭招商，帶領招商，把工作注意力聚集到招商引資上來。要認真對照全年的招商引資任務，樹立比、學、趕、幫、超的競爭(來源：優習網 m）意識，在全縣上下形成投身招商、關心招商、支持招商、擴大招商的濃厚氛圍。

（二）抓好落實，按時上報相關材料。

各單位分別於5月1日前、6月1日前、7月1日、8月1日前將各單位上月外出招商、召開推介會簽約項目及項目資金到位情況報招商引資工作領導小組辦公室，同時抄報縣考覈辦。

招商引資工作領導小組辦公室於5月5日前、6月5日、7月5日、8月5日前將簽約項目情況、項目資金到位情況彙總。

（三）突出重點，着力在項目推進和項目引進上實現大突破。

各部門要抓住上半年的時間，由領導帶隊，主動出擊，廣泛深入地開展招商活動。要繼續按照主攻“長三角”、“珠三角”、“環渤海”的要求，瞄準大企業、大項目、外資項目、科技含量高的項目，在引進項目的規模、質量上有新的突破，切實推進一批項目落地，打牢基礎

（四）嚴格督查，縣招商辦幫助開展招商引資半年衝刺活動。

縣招商辦要堅持“四查四看”制度，即：查項目開竣工情況，看招商引資的工作實績；查項目推進情況，看綜合配套的服務水平；查招商洽談情況，看項目對接的實際成效；查領導統籌情況，看領導是否一線招商。通過以查促幹、以看促賽，努力營造只爭朝夕、緊張快乾的工作氛圍，持續掀起比拼爭先熱潮。

（五）對各單位上報的簽約項目，納入全縣招商引資和重點產業項目落地開工目標責任管理範圍，由縣招商辦進行彙總後，報縣紀委（監察局）備案。其中，內資3000萬、外資200萬美元以上招商引資和重點產業項目，“昆交會”簽約項目實行項目進展月報制度，請各單位填報《市招商引資和重點產業項目進展情況統計表》（附件3）上報縣招商辦。請各單位按照《招商引資半年衝刺競賽簽訂項目報表》（附件1）和《招商引資半年衝刺競賽招商引資項目到位比例報表》（附件2）的要求，認真填寫，不得空項。

（六）各單位要及時、全面、準確地上報半年衝刺項目和相關材料，凡弄虛作假的，一經查實，由縣考覈辦按照《縣招商引資工作實績考覈獎懲辦法》》和相關規定予以處理。

活動實施方案 篇7

根據《科技部、中央宣傳部、中國科協關於20xx年科技活動周的通知》（國科發政【20xx】404號）要求，爲切實做好XX區中、小學校科技活動周的各項工作，現制定XX市XX區教育局20xx年科技活動周實施方案。

一、活動主題

20xx年科技活動周以“科技創新·美好生活”爲主體。

二、活動時間

20xx年5月19日-25日

三、活動內容

1、要求全區中、小學校開展20xx年科技活動周的“六個一”的宣傳活動：

（1）各學校利用國旗下的講話（5月20日），開展各校科技活動周的宣傳活動。

（2）各學校利用電子屏打上“熱烈祝賀20xx年武漢科技活動周隆重舉行！”（5月20日）

（3）各學校以“科技創新·美好生活”爲主體的宣傳20xx年武漢科技活動周的'櫥窗報。（5月21日）

（4）各學校各班宣以“科技創新·美好生活”爲主體辦一期黑板報。（5月22日）

（5）各學校各班召開一次以“科技創新·美好生活”爲主體的主體班會。（5月24日）

（6）各學校各班組織學生辦一期以“科技創新·美好生活”爲主體的科技小報。（5月21--24日）

2、組織開展學生參觀科技場館、科普大篷車進校園活動，對學生進行科普知識宣傳活動。（5月20日——24日）

3、各學校落實1名科技專家、10名科普志願者等科學使者，進校園參加科普宣傳活動。（5月20日——24日）

4、開展XX區青少年科技競賽普及賽活動。青少年航空模型、電子製作、科技小製作等競賽，地點：馬房山中學，時間：5月19日（星期日）。

四、活動要求

1、加強領導。爲了加強對20xx年科技活動周的領導，成立XX市XX區教育局科技活動周組委會，組長：胡明禮（副處級督學）副組長：魏順雲 胡國清 成員：曾欣、各校負責人。各校要制定好科技周活動方案，加強組織領導。

2、注意安全。科技活動周規模大、範圍廣、參與師生多，搞好安全工作十分必要。各校領導必須高度重視科技活動週期間的安全工作，提高安全認識，杜絕麻痹思想和僥倖心理，認真把安全保衛工作抓好。組織科技活動周活動要與附近公安、消防、城管等部門充分溝通情況，通力合作，結合活動特點和實際情況，對一些重點的大型活動和公衆聚集場所，要加大安全保衛力度，制定切實可行的安全保衛措施，組織落實，明確任務，責任到人。

3、加強宣傳。全區各中、小學校要積極參與20xx年科技活動周的宣傳報道工作，加大宣傳力度，發揮各自優勢，提高宣傳質量，各學校應結合本單位實際，採取版報、橫幅、印刷宣傳品、校園網等多種形式進行廣泛宣傳，進一步擴大科技活動周在全社會的影響力。

20xx年科技活動周宣傳口號：

熱烈祝賀20xx年武漢科技活動周隆重舉行！

普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。

以科學發展觀爲指導，建設武漢“國家創新中心”！

你、我、他一起攜手建設武漢創新型城市！

科技創新與科學普及是全社會共同的事業！

興科技靠人民，創新科技爲人民。

人文武漢，科技武漢，綠色武漢，幸福武漢。

培育創新意識，倡導創新精神，完善創新機制。

科技創新 美好生活！

4、認真總結。要認真做好本屆科技活動周的總結工作，科技活動周結束後，各中小學校要及時進行總結，形成20xx年科技活動周總結報告，連同有關聲像等資料，於5月日28日前報送XX區教育局科技活動周組委會，聯繫人：曾欣。

活動實施方案 篇8

一、活動時間：

XX年12月31日下午；

二、活動概述：

本次活動爲學校組織的統一活動，全校學生參與，每個學生提供三本自己閱讀過的至少五成新的舊書籍作爲商品，以班級爲單位擺攤售賣，每個班級可有五位家長在活動當天參與和協助，銷售方式、價格、策略、攤位布展等均由班級自行安排；

三、攤位布展方案：

1、 攤位名稱：毛毛蟲書屋

2、 桌子圍搭成回字形作爲展位，如能找到廣告棚或廣告傘還可把棚和傘立在中間；

3、 用鞋盒包彩紙製作成貨架放書，按價格分區擺放，精品區的書籍想辦法圍擺成各種形狀以更吸引眼球；

4、 攤位的四角各擺放一個卡通形狀的KT板海報；

5、 攤位名稱制作KT板卡通字懸掛在廣告棚、廣告傘或桌子前方；

6、 設計一個贈品展示區，把贈品放在醒目的位置展示以吸引眼球；

7、 攤位正前方牽橫幅一條：毛毛蟲書屋歡迎您；

8、 每本書上在醒目位置貼卡通價格標籤；

四、銷售策略：

1、 定價：書籍單價分別定爲1元、3元、5元、6元、8元、10元，其中1元的爲促銷商品、8元和10元的.爲精品商品；

2、 銷售政策：

1）買就送，買多送多！

購物滿1元，送卡通書籤1張；

購物滿2元，送心形氣球1個；

購物滿5元，送卡通氣球1個；

以此類推，購多得多！

2）進店有禮

凡持宣傳單進店的均憑單可獲贈小禮物一份！(禮物爲糖果一顆)

3、 宣傳語：

毛毛蟲書屋，進店有禮，買就送，早買早得，多買多得！

毛毛蟲書屋，優惠到家，實惠到手，走過路過，不要錯過！

毛毛蟲書屋，攬古今，貫東西，總有一本適合你！

毛毛蟲書屋，最炫最酷的閱讀體驗，心動不如行動！

毛毛蟲書屋，你的知心夥伴，共享快樂童年！

毛毛蟲書屋，驚喜不斷，歡樂不斷！

DM單宣傳語：

一三班毛毛蟲書屋，進店有禮，買就送！

購物滿2元，送卡通書籤1張；

購物滿5元，送心形氣球1個；

購物滿15元，送卡通氣球1個；

以此類推，購多得多！

憑此宣傳單進店，可獲贈小禮物一份，數量有限，早到早得！

4、 宣傳安排：

1） 攤位醒目海報；

2） 攤位銷售人員賣力吆喝；

3） 遊行宣傳：由一名家長帶領5-6名小朋友身着卡通服裝在活動場地內遊行並派發宣傳單。

五、活動組織：

1、 分組：全班小朋友5-6人一組，共分8組，每組選一位組長，組長負責召集本組成員在整個活動期間統一行動，小朋友的行動統籌由老師統一安排，每個小朋友胸前貼統一的標誌貼，標明班級和分組以便於辨認；

2、 分工：

收銀：家長1名（固定），小朋友1組協助；

攤位銷售：家長2名（固定），小朋友2組協助；

遊行宣傳：家長1名（固定），小朋友1組協助；

現場統籌協助和照相：家長1名（固定）

總指揮：老師

3、 活動流程：

1） 活動開始後本班的小朋友先以小組爲單位統一在本班的展位進行選購；

2） 本班選購完成後，再以小組爲單位輪流實踐每個工種和工作和到其他班攤位選購，順序安排爲：

第一組：選購→選購→銷售→遊行→收銀

第二組：選購→選購→銷售→收銀→遊行

第三組：選購→選購→遊行→銷售→收銀

第四組：選購→選購→收銀→銷售→遊行

第五組：銷售→遊行→收銀→選購→選購

第六組：銷售→收銀→遊行→選購→選購

第七組：遊行→銷售→收銀→選購→選購

第八組：收銀→銷售→遊行→選購→選購

4、 活動物料：

1） 橫幅1條

2） KT板4個

3） 攤位招牌1套

4） 彩色包裝紙

5） 乾淨的鞋盒20-30個

6） 贈品：氣球（含線、託杆、充氣泵）、書籤

7） 標價籤

8） 標誌貼

9） 喇叭

10）宣傳單

11）遊行道具服裝(家長自行準備)