學校學雷鋒活動實施方案（通用5篇）

爲了確保活動有效開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是爲某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的學校學雷鋒活動實施方案（通用5篇），歡迎大家分享。

學校學雷鋒活動實施方案1

爲大力弘揚雷鋒精神，普及志願服務理念，推動學雷鋒活動深入持續開展，切實營造“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的濃厚氛圍，結合我院工作實際，現制定如下實施方案：

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十八大精神，以社會主義核心價值體系爲根本，圍繞推進文明河南建設這一中心任務，將雷鋒精神納入精神文明建設過程，努力實現學雷鋒志願服務活動的時代化和常態化，繼承和發揚雷鋒精神，努力提高全院幹警的文明執法意識，確保我院各項工作的順利開展。

二、活動主題

傳承雷鋒精神 增輝文明洛陽

三、活動要求

“學雷鋒”活動要立足本職，立足科室,使學雷鋒深入到每個幹警，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣幹一行，愛一行，專一行，不流於形式。

四、活動時間

20xx年全年，其中3月爲集中活動月

五、組織領導

組 長：全二民 院黨組成員 政治處主任

副組長：李 瑛 人事科科長

田 煒 宣傳科科長

成 員： 張新治 崔瑞珠 周 靜 董國強

六、活動內容

(一)大力弘揚核心價值觀。按照黨的十八大和十八屆三中全會精神，認真學習宣傳中央頒佈的《社會主義核心價值觀》，抓好學習教育和主題實踐，加強對雷鋒精神的認知認同，使學雷鋒活動常態化、持久化。

(二)推進志願服務活動。要把開展社會志願服務作爲學雷鋒活動常態化的重要抓手，切實發揮學雷鋒志願服務隊的示範作用，積極引導全院幹警積極參與社會志願服務活動，自覺履行公民義務和社會責任，促進形成“人人爲我、我爲人人”的良好社會風尚。

(三)發揮先進典型作用。要把學雷鋒與創先爭優以及省級文明單位創建活動有機結合，樹立學雷鋒典型，大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模範人物，積極培養學雷鋒、志願服務活動中涌現的先進典型，用身邊的人和事感召激勵廣大幹警。

七、工作要求

(一)加強組織領導。各科室要充分認識深入開展學雷鋒活動的現實意義，抓緊抓實抓出成效。要緊密結合自身工作實際，對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署，迅速掀起學雷鋒活動的高潮。

(二)注重工作實效。堅持求真務實、真抓實幹，嚴防走過場、搞形式主義。要結合實際、發揮優勢、突出重點、強化特色，以羣衆喜聞樂見的方式，搭建便於參與的平臺，開闢樂於接受的渠道，調動全體幹部職工參與學雷鋒活動的積極性、主動性，增強工作的針對性、實效性。

(三)營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事蹟、雷鋒精神和涌現出來的雷鋒式模範人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容，充分利用板報、公告欄、電子屏和創建簡報等宣傳陣地報道，努力在我院營造踐行雷鋒精神、爭當先進模範的良好氛圍。

學校學雷鋒活動實施方案2

一、活動目的。

大力弘揚雷鋒助人爲樂、關心集體的爲人民服務精神；學習雷鋒刻苦學習、紮實工作的釘子精神。讓學生在學雷鋒活動中學會幫助他人，關愛他人，培養友情，體驗幫助他人的快樂，培養學生助人爲樂的品德，以提高青少年學生思想品德素質爲目標，進一步深化學雷鋒活動主題，拓展和豐富學雷鋒活動的形式，全面推進學校德育工作。

二、活動主題。

弘揚雷鋒精神，促進和諧發展。

三、活動內容及安排：

（一）學習雷鋒精神。

1、講雷鋒的故事；

2、背雷鋒的名言；

3、讀雷鋒的日記；

4、講身邊“雷鋒”的故事。

（二）宣傳雷鋒精神。

1、舉行一次以學雷鋒爲主題的國旗下講話；

2、辦一期學雷鋒專題牆報、黑板報；

3、學唱一首雷鋒之歌；

4、開展一次主題班隊會。

（三）實踐雷鋒精神。

1、開展一次“弘揚雷鋒精神，促進和諧發展”學雷鋒社會實踐活動。抓住3月5日學雷鋒紀念日，少先隊大隊組織志願者在校內外開展各項服務等活動，以倡導時代風尚，推動學雷鋒活動的深入開展。

2、結合“312”植樹節，開展一次“給家園的愛”護綠活動。3月12日前後開展保護母親河和愛綠、護綠行動，主要內容爲：

（1）愛護環境衛生，不亂拋垃圾。

（2）愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

（3）節約資源，不隨便浪費水、電。

（4）積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

3、以“三八”婦女節爲契機，開展真情回饋、溫情行動。如：給遠在他鄉的媽媽寫一封信或打個電話，爲自己的媽媽分擔一點家務，幫媽媽洗洗腳等。

4、開展“一幫一”助學活動，用先進帶後進，互幫互學，共同進步。

四、活動要求。

1、加強領導，精心組織。制定具體活動方案，明確活動主題、內容、要求，確保活動有序開展。

2、注重實效，抓好拓展。學校要突出重點，凸顯特色，抓住有利的教育契機，認真總結，表揚活動中有突出表現的集體、個人，推動活動深入發展。

3、強化宣傳，認真總結。各班及時將活動資料上交到政教處，3月底學校將評選出“學雷鋒小標兵”進行表彰。

學校學雷鋒活動實施方案3

三月，我們總會想起一個名字--雷鋒。雷鋒精神是永恆的，一代又一代的人自覺地以雷鋒爲榜樣，實踐着雷鋒精神，從而使得雷鋒精神在新的時代散發出更加迷人的風采。

爲了弘揚雷鋒精神，進一步深化學生在心中中的雷鋒精神，學校組織開展了一系列學雷鋒活動。活動內容十分豐富，現將活動方案及總結如下：

一、廣泛宣傳

1、利用每週國旗下的講話和課間操時間，圍繞“學習雷鋒好榜樣” 的主題，爲同學們講述了雷鋒感人故事;並由德育處宣佈三月學雷鋒活動計劃，同時在3月8日，號召全體學生寫一封感恩家書，併爲自己的母親送上祝福。

2、專設“雷鋒事蹟”宣傳廣播站，每日爲學生介紹雷鋒事蹟，並播放有關雷鋒的歌曲，讓學生切切實實感受到雷鋒精神的可貴;同時鼓勵學生積極投稿，宣傳本班的“小雷鋒”和其助人爲樂的好人好事，號召同學們以他們爲榜樣，從小事做起，爭做“小雷鋒”。

二、積極實施

1、立足校園，走向社會。在活動期間，我校組織少先隊開展義務勞動，進行了清潔廠區、清掃樓道等一系列活動，幫助小區居民清理衛生死角，把小區裝扮一新。讓雷鋒高尚的理想與情操在學生助人爲樂的勤勞汗水中發揚光大，永駐心間。

2、開展尋找身邊需要幫助的困難老人結對幫扶活動，每學期期中期末評比兩次“愛心小天使”。在學生心靈裏從小播種尊老愛幼的種子。

3、各班級圍繞雷鋒精神，開展“五一”結合學雷鋒活動。每班辦一期雷鋒事蹟專題黑板報，開一節學雷鋒主題班會，上一節走進雷鋒知識課，學唱一支有關雷鋒的歌曲，幫助學生多方面瞭解雷鋒，並評選一名班級“小雷鋒”，由班級推薦到學校做爲校園“禮儀之星”。

4、全校展開尋找活雷鋒活動。鼓勵學生之間相互幫助，你幫我撿起落下的垃圾，我幫你整理書桌，並把自己發現的同學雷鋒事蹟，寫成廣播稿，利用校園廣播進行表揚宣傳。

三、認真總結

1、學校對各班的學雷鋒活動開展情況進行了檢查，評比學雷鋒黑板報，查看學雷鋒班會記錄，推選班級小雷鋒。4月初，我校專門組織校園星級學生和小雷鋒門進行了野外春遊踏青活動，對他們表示獎勵。

2、學校廣播站對各班學雷鋒稿件情況進行了彙總評比，比好人比好事，比比哪個班稿件多，並把最後的評比結果納入到班級量化管理中。

通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說髒話的人少了;環境衛生也有大的`改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲琅琅，自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。

雷鋒精神是全心全意爲人民服務，是敢於鑽研探索，是不計較個人利益的得失。希望在以後的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽，茁壯成長?

學校學雷鋒活動實施方案4

指導思想：

在全社會進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，引導廣大少先隊員在奉獻中體現作爲，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動廣大社會公衆積極參與志願服務，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，爲構建“和諧社會，和諧校園”發揮積極作用。

活動主題：

弘揚雷鋒精神傳遞愛心火炬

活動口號：

雷鋒就是你、我、他

活動時間：

3月

活動地點：

我校校園內或校外各公益場所

活動內容：

一、切實做好學雷鋒的宣傳發動工作

利用升旗儀式、“校園之聲”廣播、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，結合《中共中央國務院關於進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干意見》和“感動中國”人物事蹟介紹，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義爲核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規範行爲習慣做起，培養良好的道德品質和文明行爲；從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。

二、認真開展好學雷鋒的系列活動

1、開展向“感動中國十大人物”學習活動，發揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現作爲，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模範作用這一中心，各班班主任主持召開一次主題班會，會議內容要有記錄，材料於3月16日前上交學校少先隊部。

2、各班出一期以“弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬”爲主題的黑板報。學校將於3月10日組織開展對黑板報檢查，檢查結果加入第三週校園文明督導評比。

3、各年段、各班級要成立“學雷鋒行動小組”，各年段、各班級要在廣泛發動的基礎上，切實行動起來，不斷壯大青年志願者服務隊伍，規範服務形式，長期持續有效地開展學雷鋒活動，影響和輻射整個社會。

4、制定各支部學雷鋒活動計劃，活動期間有記錄（照片），活動後有總結，並在3月末將活動計劃和總結上交少先隊部。

5、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。

①、開展“做文明學生”活動，爲學校清理白色垃圾、衛生死角。

②、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢爲人先”的信心，“不甘落後”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

③、繼續深入開展愛心助學活動。各年段、各班級要組織好本年段教師、本班同學積極參與愛心助學活動，爲我校的貧困學生捐獻“一日工資、一日零用錢”，爲公益事業貢獻自己的一份力量，將山區人那份火熱的愛心傳遞到他們身上，使他們在今後的學習、生活、人生之路上能放下包袱，勇於前行。

④、開展“爲社會獻愛心”活動：同學們可以到五保戶家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節目，探望孤寡老人，爲孤寡老人打掃衛生，給老人們奉獻一點愛心；可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動，爲構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

⑤、實施“六個一”工程：每位同學至少爲社會爲學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家爲父母做一件家務，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。

學校學雷鋒活動實施方案5

一、營造學雷鋒氛圍

1.週一（3月７日）班主任例會進行“學雷鋒，見行動”系列

活動部署。（李江濤）

2.課間音樂播放學雷鋒歌曲；（向華）

3.書寫學雷鋒標語。（班主任）

二、瞭解雷鋒

1.學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》；（李玉霞、班主任）

2.讀雷鋒故事；（班主任、家長）

3.各班走廊牆面設置“學雷鋒，見行動”板塊，張貼班級活動開展的成果展示，如摘抄雷鋒日記、標語，名言等。（班主任）

三、學雷鋒，見行動

1.將愛心獻給媽媽。（班會教育）

以“

三八”婦女節爲教育契機，爲媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事；

2.將愛心獻給社會，全校師生爲社會服務；（班會教育）

3.將愛心獻給地球；（班主任）

畫一幅以“植樹節”爲主題的兒童畫作品。

4.將愛心獻給他人；（李江濤、班主任）

開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣”活動。3月上旬和中旬爲準備階段，月底舉行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。4月2日下午（星期六），組織部分學生及家長將義賣所得款項及物品送達貧困學生家中。

5.將愛心獻給自己。（班會教育）

（1）像雷鋒一樣珍惜時間；

（2）像雷鋒一樣勤奮學習；

（3）像雷鋒一樣勤儉節約。

四、活動表彰

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，根據階段檢查情況，三月底學校對各班進行

綜合評比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分計入班級積分。