陽光大課間活動實施方案範文（精選5篇）

爲有力保證活動開展的質量水平，就需要我們事先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。活動方案應該怎麼制定呢？下面是小編幫大家整理的陽光大課間活動實施方案範文（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　陽關大課間活動實施方案1

　　一、指導思想

全面貫徹《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》，認真落實《全日制義務教育體育與健康課程標準》，堅持一切從學生的終身發展需要出發，激發學生運動興趣，培養學生的鍛鍊習慣，錘鍊學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發展。

　　二、活動目標

1、開展大課間活動，改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂於參加，主動掌握健身的方法並自覺鍛鍊。

2、通過大課間活動，優化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發揮其育人效益。

3、通過大課間活動，確保學生每天一小時體育鍛煉時間，促進師生間、學生間的和諧關係，提高學生的合作、競爭意識和交往能力，營造積極向上的校園氛圍，促進學生健康成長。

　　三、活動原則

1、全員參與原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

2、安全第一原則。嚴密場地、器材管理，落實行政值周、班主任、副班主任職責，強化活動過程管理，制訂安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。

3、因地制宜原則。根據我校場地小，在校學生多，人均佔地面積不足的特點，採取以年級爲單位，分小組活動的形式。

4、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，我校從實際出發，以全面落實教學計劃，又不增加學業負擔爲前提，合理地安排大課間的課程計劃和內容，將體育融爲一體。

　　四、活動安排

體育大課間活動安排在上午第一節課後，時間爲30分鐘。

第一部分：整隊、進場(3分鐘)第一節課鈴聲響後，同學們隨着音樂整齊的走出教室。

第二部分：自由活動----遊戲(18分鐘)，在正副班主任的帶領下來到操場做遊戲，以班級爲單位進行集體活動或遊戲(內容是可變的，班主任選擇後上報體育組，選用輕快、活潑的音樂)

第三部分：整隊----隨着音樂的節奏進入操場指定位置準備做操。

第四部分：廣播操《初升的太陽》。

第五部分：結束部分----整隊、退場(時間3分鐘)。同學們隨着音樂有秩序的走進教室。

　　五、組織機構

組長：

副組長：

成員：各班主任

　　六、活動時間

上午：7：40預備

第一節8：00～～8：30大課間8：30～～9：00

第二節9：00～～9：40第三節9：50～～10：30

眼保健操10：30～10：35第四節10：45～11：25

下午：1：55預備

第一節1：50～2：30第二節2：40～3：20

第三節3：30～4：10課外活動：4：20～4：50

　　七、制度建設

活動安全，注意事項：

1、穿運動鞋參加活動，衣着寬鬆，儘可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品;

2、在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑;

3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師;

4、活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。

班主任職責：

1、要加強安全教育，並使學生掌握必要的安全防範知識。

2、按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。

3、檢查學生衣着，瞭解學生的健康狀況，合理安排運動量。

4、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

5、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。

6、及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

　　陽關大課間活動實施方案2

　　一、指導思想

爲進一步貫徹《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，落實“生命－和諧”教育理念和陽光體育行動，我校在新課程標準的貫徹實施過程中，以“人人健康、健康第一”爲辦學理念，把開展大課間活動作爲作爲重要途徑之一，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，促進學生健康、和諧發展，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛鍊的習慣和終身體育的意識。

　　二、目標和原則

（一）目標

1、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂於參加體育活動，主動掌握健身方法並自覺形成的鍛鍊的習慣。

2、根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發展。

3、優化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發揮其育人效益。

4、全面提高學校師生的綜合素質。

（二）原則

1、教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2、科學性原則。遵循學生身心發展的規律。我校從實際出發，採用大課間與短課時相結合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內容。

3、全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

4、創新型原則。根據我校場地寬廣的特點，大課間活動自編了校園集體舞（全國武術健身操除外）和有利於健康的活動內容，將藝術、體育融爲一體。

　　三、組織機構

領導小組組長

成員

體藝指導組：

組長

成員：學校全體教師

　　四、活動形式

我校大課間活動安排在每週的星期一至星期五上午第一節課後和下午三節課後進行，時間爲上午40分鐘，下午20分鐘。採用合操和分組活動相結合的形式，以音樂爲背景串聯活動全過程。合操以全校爲單位，分組活動是以班級爲單位，結合“標準”對學生的年級要求，安排進行活潑多樣的遊戲、身體素質練習、器械練習、舞蹈練習等內容。

（一）場地劃分

一年級、二年級在本班教學樓前；

三年級在四號教學樓前；

四年級、五年級、六年級在學校操場

（二）大課間體育活動內容

1、一年級：①跳繩②拍球③遊戲④踢毽子

2、二年級：①呼拉圈②跳繩③遊戲④踢毽子

3、三年級：①板球②踢毽子③遊戲④跳繩

4、四年級：①跑步②板球③立定跳遠④乒乓球

5、五年級：①乒乓球②小足球③跳繩④羽毛球

6、六年級：①小籃球②呼拉圈③軟式排球④跳繩

（三）大課間活動流程

1、進場：3分鐘，上午第一節下，當響起《進行曲》時，各班依次按照做廣播體操的隊伍形式進場。

2、全校學生集體做《希望風帆》廣播操：（10分鐘）

3、廣播操做完後跳自編校園集體舞，然後各年級在指定場地分組活動。（25分鐘）

4、活動結束後，以班級爲單位集中，小結，解散（5分鐘）

5、下午三節課節課後，各班按照廣播操隊伍進場（3分鐘），然後按照集體舞隊形站立田徑場，聽音樂跳校園集體舞；（7分鐘）；各班到指定地點進行分組體育活動。（15分鐘）

　　五、實施措施

1、活動量由體育教師和班主任負責，要提前安排好活動內容的順序以及活動量，要符合人體運動的變化規律。

2、活動要有實效，要使學生的身心健康得到全面發展。能滿足學生生長髮育的需要，能達到增強學生體質。活動開展不僅要追求形式，更要講究實效，最後由任課教師對學生身體素質進行檢測。

3、根據春夏秋冬的自然交替，活動安排隨季節、氣候的變化而重新安排。

4、各班可以組織開展一些具有創新性的活動，因地制宜，形成自己的特色。

5、對學生要進行安全教育，加強安全管理，各班要制定出全面的、細緻的安全制度，同時教師要高度負責，要組織好、指導好，以防爲主，做到器械保護與人員保護相結合，杜絕事故的發生。

　　六、組織要求

1、各班要充分利用學校的活動場地，因地制開展多種多樣的體育活動，使學生的活動空間得到擴展，；加大體育的宣傳力度，張貼、懸掛健身格言，如：“每天鍛鍊一小時，健康快樂一輩子”、“我運動、我快樂”，舉行健康講座等。

2、全體師生都要參與到快樂大課間中去，各任課教師與所教班學生一起活動。

3、加強陽光體育大課間的管理與落實

（1）班主任落實好自己班的活動器械，按學校安排的活動內容進行，保證按要求達到人人有活動，活動有器具；按學校分工的活動場所（見活動安排表）開展活動；每天值班領導對各班開展的大課間活動進行檢查督促，納入班級量化考覈；每次活動都有老師帶領，確保活動安全。

（2）鼓勵班級和學生自制和自備體育器材進行活動。

（3）體育教師要在體育課上對學生進行大課間活動項目的學習，讓學生明白活動項目的具體要求。

（4）課間活動時，學校領導要進行督促，所涉及的各方要協調到位，如活動器械、場地等，保證每天活動時，不被佔用。實行學校領導負責制，大課間活動由分管校長負責，學校主要領導到操場參與活動，同時瞭解情況，發現問題及時解決，並提高全校師生對課間操的重視程度；班主任、任課教師要認真組織本班學生按時活動，培養學生活動興趣，從思想上正確引導學生，並用自己親身實踐來影響、教育和鼓勵學生積極參入活動；體育教師負責課間活動內容的安排、樂曲的選擇，負責班級活動場所及進退場的安排。負責組織課間操的全過程，並協調班主任組織好所帶年級的課間活動。

（5）活動時安全第一，各班要切實把安全工作做好，學校教導處、總務處對器械、場地隨時進行跟蹤，一旦發現安全隱患要及時制止學生的活動。

（6）各班要保證學生全員參與，除生病請假的'外，無特殊情況不得缺席，任課教師要清點好人數，對學生參入情況的檢查納入星級評比中。

　　陽關大課間活動實施方案3

　　一、指導思想

開展中小學“陽光大課間”活動，以“走向操場、走進大自然、走到陽光下”爲活動主題。旨在全面貫徹落實“健康第一”指導思想，落實學生每天體育活動一小時，促進全市“體育、藝術2+1”活動深入開展，全面推進素質教育，提高學生身體素質，增進學生身心健康，真正爲學生未來可持續發展奠基。

　　二、實施原則

1、全體性原則。大課間活動的開展做到面向全體學生，人人蔘與活動，個個都有喜愛項目。達到全體健身、全員愉悅的目的。

2、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，我校從實際出發，合理安排大課間活動的計劃和內容。

3、因地制宜原則。根據我校場地的特點，爲達到鍛鍊的效果，大課間活動開設了接力跑、蛙跳、單腳跳接力、兔子舞等高效性體育活動。

4、安全的原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中，加強安全教育和管理，制定出必要的安全措施、應急措施，避免和防止意外事故的發生。

　　三、組織領導

（一）領導小組

組長：

副組長：

成員：

職責：負責組織領導“大課間體育活動”的實施、指導、檢查和評比工作，保證“大課間體育活動”正常有序開展。

（二）工作小組

組長：

副組長：

組員：各班正副班主任，體育組全體教師

職責：負責“大課間體育活動”的具體實施，包括擬定方案、製作音樂、組織訓練等。

　　四、活動內容

現階段大課間體育活動的內容，包括眼保健操、廣播體操和零形跑三個部分，在作息時間表規定的30分鐘內進行。

遇雨雪等異常天氣，由各班正副班主任統一安排學生在教室內做眼保健操和手指操。

　　五、活動流程

1、大課間活動（30分鐘）

⑴學生有序入場及廣播操（8分鐘）：出操音樂響起，各班學生迅速在室外走廊站成兩路縱隊，隨音樂依次有序下樓，到達操場指定位置做廣播體操。

⑵體育活動（15分鐘）：由學校統一安排，各班進行各項體育活動。

⑶放鬆活動（2分鐘）：各班學生伴着音樂，統一做放鬆操。

⑷學生有序離場（5分鐘）：在音樂聲中，有序地離開活動場地，以良好的狀態投入課堂學習。

　　六、實施方法

（一）明確職責

大課間活動管理與組織者是校長室、政教處、教導處、班主任和體育教師，實行責任制管理。

1、大課間活動實行校長負責制。學校大課間活動由校長具體負責，積極參與大課間活動，瞭解活動情況檢查活動質量，發現問題及時解決。

2、班主任要教育和鼓勵全班學生積極參與大課間活動，增強學生的集體榮譽感。所有老師要每天參與班級的大課間活動，及時檢查、瞭解、監督、管理本班大課間活動情況，發現問題及時處理，保證大課間活動質量，同時負責活動安全工作。

3、體育老師具體負責大課間活動的組織和實施。引導全體教師積極參與大課間活動，負責指揮和示範，協助班主任工作，確保學生活動的安全。

（二）檢查評比

爲了保證大課間活動質量，學校將進行不定期檢查，實行量化評分。

（三）成果展示

學校將於每年4月—6月和11月-12月開展體育節，全面檢驗大課間活動的開展質量。

　　七、活動要求

1、注意有序開展活動，安全第一。政教處、教導處、正副班主任必須強調大課間活動紀律與安全，並協助體育教師指導學生安全活動。

2、各項目活動必須在規定的活動區域進行，各班學生必須在指定活動範圍內活動，防止出現學生亂串、亂跑的混亂現象。

3、負責日常管理值班的領導、值日教師和執勤教師要認真做好當天記錄。

4、所有負責老師和全體班主任要及時到位進行現場指導，督促學生安全活動。

　　八、活動保障

1、認真學習，轉變觀念，達成共識

以貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》爲主旨，組織老師認真學習教體局關於深入開展中小學“陽光大課間”活動文件，瞭解學生髮展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛鍊就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育工作觀。

2、加強領導，保證時間，形成制度

以將快樂體育、趣味體育引入體育活動爲主旨，強化活動的領導與管理，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體育課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。制定安全應急預案，確保學生安全。

3、全員參與，注重評價，強化激勵

堅持學生全員參與，教職工全員協作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，並將各種評價資料存檔，作爲學期考覈評價的一項重要內容，納入領導、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校體育大課間活動的有效開展。

　　陽關大課間活動實施方案4

　　一、指導思想

全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，落實學生每天一小時鍛鍊時間，豐富學生課餘生活，磨練學生的意志品質和道德品質，培養良好的鍛鍊習慣，有效提高學生健康水平，形成堅持鍛鍊的習慣和終生體育意識，以大課間活動爲輻射點，體現良好的校風，校紀和學生良好的精神面貌，帶動校園文化的建設。

　　二、活動主題與口號

主題：陽光、運動、健康

口號：我運動、我快樂、我陽光

　　三、參加對象

新橋中心小學五（2）班

　　四、活動原則

1、全體參與原則。

師生全體參加，充分發揮大家鍛鍊的積極性和創造性，互相激勵，做到人人鍛鍊，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進小學生身體健康、心理素質全面提高，形成在普及與提高基礎上的良性發展局面。

2、安全第一原則。

嚴格器材管理，落實安全職責。既要讓全體學生都參與到活動中去，也要加強安全管理，制定出必要的安全制度。高度重視，以預防爲主，做到器材保護與人員保護相結合，避免事故的發生。對於一些身體情況特殊學生的學生，要給予特別的關心，鍛鍊強度要適中，以免引起身體不適。

3、科學性原則。

遵循學生身心發展的規律，遵循運動負荷的變化規律，符合小學生身心發展特點，根據季節的變化，合理地恰當地安排大課間活動內容及活動量，保證時間的同時也不超時，符合人體運動的變化規律，不影響下一節課的正常學習。

4、教育性原則。

大課間活動是一項集體活動，需要學生之間的互幫互助、互諒互愛，團結協作、要注重培養學生的集體主義精神、團隊精神、愛國主義精神和競爭意識，寓學於樂、寓練於樂。

5．創造性原則。

經常進行同樣的活動，學生會厭煩，會失去興趣，其鍛鍊價值也會降低。只有不斷地翻新，不斷地發展，活動纔會有生命力。因此教師要引導和培養學生的創新意識和創新能力，讓學生自編自創各種趣味體育活動，集思廣益，自制器材，讓大課間活動時時有趣，常常新鮮。

6．愉悅性原則。

選擇健康的遊戲，集體舞，踢毽子，跳繩，拍球等有趣的活動，將藝術、體育、特色創建，融爲一體。讓學生在歡快優美的樂曲聲中，輕鬆地節拍中，自由地活動，把健身寓於快樂之中，成爲一種享受。

7．實效性原則

能否滿足少年兒童生長髮育的需要，能否達到增強學生體質的目的是開展活動的關鍵。活動的開展不能留於形式，更要講究實效，最後的評價應放在學生素質的提高上。

　　五、活動目標

開展陽光體育運動要以“達標爭優、強健體魄”爲目標，促進學校全面實施《國家學生體質健康標準》確保全體學生能做到每天鍛鍊一小時，達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上。學生的耐力、力量、柔韌等體能素質明顯提高，肥胖和近視的發生率明顯下降，使學生養成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。

1、優化大課間活動的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂於參與，主動掌握健身的方法並自覺的鍛鍊。

2、根據學生身心發展的需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發展。

3、通過大課間活動，促進學生健康成長，並形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”落到實處，全面提高學校師生的綜合素質。

4、通過大課間活動，促進師生間，學生間的和諧關係，提高學生的合作、競爭意識和交往能力，豐富校園生活，營造積極向上的學風。

　　六、活動要求

總要求：做到“四化”。即：行動統一化、隊列軍事化、動作規範化、活動有序化。

（一）學生具體要求：

1、衣着寬鬆，儘可能穿運動服裝，不裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

2、在指定地點進行活動，不亂竄亂跑；

3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；

4、活動時要互相協作、謙讓，互相幫助，有序開展活動，安全第一。

（二）教師具體要求：

1、要加強安全教育，並使學生掌握必要的安全防範知識。

2、按《室外大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。

3、檢查學生衣着，瞭解學生的健康狀況，合理安排運動量。

4、活動時，要積極參與並做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

5、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。

　　七、突發性傷害事件處理辦法

1、傷情發生後，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，瞭解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領導，並及時送醫院觀察治療或打120急救。

2、及時通知家長或監護人，妥善做好溝通、安慰工作。

3、保護現場，瞭解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄並保護現場，採集有關證據，以利於對事故做到事實清楚，責任明確。

4、重大的傷害事故要及時上報學校。

　　陽關大課間活動實施方案5

　　一、指導思想

根據“學生陽光體育運動”實施計劃的要求，結合我校的實際，落實“生命和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才。堅持“健康第一”的指導思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作爲重要途徑，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

增強學生的體質，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛鍊的習慣。在大課間活動中體現出合作、民主、探究的教學理念，以大課間爲輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新。貫徹“一切爲了學生”的可持續發展的理念，切實加強體育工作，促進學生身體健康發展。

　　二、活動主題

我運動?我健康?我參與?我快樂

　　三、活動要求

人人有項目班班有活動學校有評價

　　四、活動目標

1、促進學生健康成長，並形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。

3、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂於參加，主動地掌握健身的方法並自覺鍛鍊。

4、促進師生間、生生間的和諧關係，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

　　五、活動原則

1．教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2．科學性原則。遵循學生身心發展的規律，堅持從學校實際出發，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。

3．全體性原則。大課間活動面向全體學生，使學生人人蔘與大課間活動。

4．因地制宜原則。因爲場地的限制，分區域，分年級進行活動。

5．安全第一原則。要加強安全教育，避免和防止意外事故的發生。

　　六、活動實施措施

1．時間保障。學校作息時間明確規定大課間活動爲週一至週五上午9：40—10：10,早操不包含在大課間活動中，下午4：30--5：20。任何老師不得擠佔大課間活動時間,若遇陰雨天就改在室內進行,如:棋類活動，智力遊戲等活動。

2．制度保障。爲使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,學校教務、學生科、體育組聯合制訂大課間活動，班主任、體育教師負起職責，建立領導督查制、班主任現場督促制、體育教師指導制、大課間活動評比制等制度。

3．人力、物力保障：學校要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導者，又是學生的保護者，同時自己也是活動者，這既體現全員參與健身，又能融洽師生關係，有利於構建新型的和諧、平等的師生關係。大課間活動器材除了學校提供外。更提倡每個班級自制自帶自備活動器材。各部主任協助體育組負責器材的發放、整理和保管。

4．安全保障。學校分部，分班級劃定活動區域，各班學生必須在指定活動範圍內活動,防止出現活動區域不明造成亂串、亂跑等混亂現象。

5．組織保障。學校加強了該項活動的領導,使大課間活動真正落到實處,促進該項活動高質量進行,學校成立了大課間活動領導小組。

　　七、組織領導

成立大課間活動工作領導小組，建立以學校主要領導全面負責，分管領導具體負責，中層領導和部主任分部負責，正副班主任、任課教師精心組織，體育教師分工指導，人人蔘與、層層落實、齊抓共管的管理機制。

（一）領導小組

組長：

副組長：

成員：

器材負責人：

音樂控制：

（二）大課間活動督導、指導小組

組長：

副組長：

成員：

　　八、活動流程

1、集合：50秒

2、出操：3分鐘

播放進行曲，以此作爲開始活動的統一信號。各班按順序列隊到學校各區塊集中。要求做到靜、齊、快。排好隊列後，在原地整隊，橫、縱、斜都要求整齊。

3．廣播操：4分10秒

廣播操《時代在召喚》。這是原來都要做的廣播操，這也是固定的。該操以動作瀟灑、節奏明快、音樂強勁、動感強烈而體現時代特色。

4．分班活動：15分鐘（音樂）

班級特色體育。這部分內容有從學校提供的活動中自主選擇，學校根據不同專業學生專門設計許多體育活動項目，做到每部有內容，活動也有各班自主創編的，有來自民間體育的。體現了自主健體與創新的新課程理念，突出了學生自主活動、主動參與，使學生在合作交流的中學會學習、學會做人、學會鍛鍊。當然，我們也可以結合學校的傳統項目來編排相關內容，以體現學校的特色。

5．放鬆操：2分鐘（音樂）

6、退場：5分鐘（音樂）

　　九、在人員安排方面

每班以班主任爲主負責，並分配一個跟班老師，每個體育教師負責相應的部；在場地劃分方面，要講科學，充分考慮學生做操後的流動情況以及活動的項目，儘可能縮小集體活動與自主活動之間的範圍，儘可能減少學生無效的行走，因此，我們常把自主活動場地安排在普通教室的附近，同時還要考慮到樓層等因素。

　　十、大課間體育活動場地體育教師安排

微機部在培訓樓後（彭豔林）機電部在大操場籃球場（王博）

高考部在小操場（孫國興）幼師部在主教學樓前（郭曉靜）

　　十一、建立激勵機制

1．實行考覈激勵：教務、學生科對各班大課間活動進行評比、表彰和獎勵，對把大課間活動開展情況作爲評選先進集體、先進個人和優秀班集體評選的重要依據。

2．鼓勵活動創新：大課間活動除時間統一外，學校鼓勵班主任協同任課老師發揮資源優勢和自身特長，在活動形式和內容上進行開發和創新，打造班級特色，豐富大課間活動內容。

　　十二、活動注意事項

a)大課間活動時間不得以任何理由擠佔或早退。

b)室外活動時間班主任、搭班教師必須管理到位。

c)由於我校學生人數多，戶外集體活動開展起來難度較大，爲了能更好地開展體育大課間活動，活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防範措施。

d)活動全程有廣播音樂指揮。

e)廣播操結束，室外活動由班主任、搭班教師直接帶至活動場地進行活動。結束時，班主任對學生進行安全教育，不能亂跑。

f)體育教師進行巡視與指導，活動項目由體育組負責解釋說明。