當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動方案 > 有關活動方案模板彙總8篇大綱

有關活動方案模板彙總8篇大綱

推薦人: 來源: 閱讀: 1.76W 次

爲保障事情或工作順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案要怎麼制定呢?以下是小編爲大家整理的活動方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關活動方案模板彙總8篇

活動方案 篇1

  一、促銷策略

1、DM宣傳單頁、掉旗

“折上折、禮尚禮、點石天天伴隨你”作爲廣告語,以5.1-5.4、元旦爲主題,作主推產品及節日促銷單張。考慮製作製版成本問題,此促銷單張正面作天花掉旗、背面爲主推產品。

2、形象場景佈置

A、專賣店

點石珠寶開店屬專賣店性質,店口及櫥窗進行精心佈置。專賣店門口設置5.1-5.4樹兩棵(5.1-5.4樹之上均懸掛糖果)、彩花帶十米、雪花噴字、天花懸掛弔旗及小型飾物,並在適當位置添加氣球。

B、店中店

點石珠寶開店屬店中店性質,對其通道口將進行精心佈置。在通道口設置5.1-5.4樹兩棵(5.1-5.4樹之上均懸掛糖果),店場天頂懸掛掉旗及小型飾物,彩花帶十米。

C、專櫃

點石珠寶開店屬專櫃性質,由於商場進行統一管理及受場地限制,專賣店門口設置5.1-5.4樹一棵(5.1-5.4樹之上均懸掛糖果),店場天頂懸掛掉旗及小型飾物,彩花帶十米。

3、節日形象POP

節日形象POP配合DM單頁同時使用,以5.1-5.4、元旦爲主題,並配合節日促銷店鋪活動項目,並追加冬季主推產品。節日折扣酬賓、用於吸引顧客形成強力的視覺衝擊力。

4、形象氣球

此次店鋪活動將是推動企業形象的有利時機、廣告氣球具有成本低、烘托氣氛較強的特點,點石珠寶5.1-5.4、元旦兩節促銷店鋪活動將大量使用氣球做流動廣告,凡進入店內的小孩均贈送形象氣球。

5、糖果

12月24.25日、12月31日—1月1日凡進入點石珠寶的消費者均可獲得節日糖果贈送,這是留住消費者並抓住消費者心理極有效的方法。

6、情侶套餐

此次店鋪活動期間點石珠寶特別推出情侶套餐,凡在節日期間購買情侶裝的顧客均可贈送精美禮品一份。

7、金卡

凡在店鋪活動期間一次性購物滿1500元的顧客送金卡一張,此卡可享受折上折的優惠。(如原價1000元的首飾五折的基礎上再進行八折優惠:1500×50%×80%)

8、VIP卡

凡在店鋪活動期間一次性購物滿1000元的顧客送VIP卡一張,此卡可享受折上折的優惠。(如原價1000元的首飾五折的基礎上再進行8.8折優惠:1500×50%×88%)

9、凡一次性購物滿500元的顧客送精美禮品一份。

10、庫存積壓品可按金卡打折。

  二、促銷預算

1、DM單頁、弔旗

A4頁面 3000×0.50元=1500元

2、節日形象POP (X架)

1600MM×500MM

120元×10=1200元

3、形象氣球

0.20元×1000=200元

4、糖果

400元

5、小禮品

10.00元×500=500元

6、5.1-5.4樹

12棵×100元=1200元

7、飾物

30元×12=360元

8、不可預測費用20xx元

活動方案 篇2

時間:20xx年7月5日星期六,

地點:早上漢中這邊8點出發,前往洋縣龍亭鎮杜村村8組 9點半在洋縣集合,前往目的地。

事件:給老兵送匾

1、 匾額到位

2、 吹鼓手到位

3、 中午11點開始活動,送牌匾。

要求:1、全體人員請務必遵守集合時間,帶車人員需提前到位,

遲到者不超過10分鐘。然後出發!(天氣如有變化不能進行活動則改日再去)

2、每人捐助50元用於看望老人匾額,吹鼓手等所需費用。

負責人有義務在費用花費後公佈賬單。捐助費用用於

老兵,如有剩餘全部給老兵買米麪油所用,不退錢。

志願者產生的任何費用需個人自理。

3、此項活動屬於自願行爲,如出現任何問題與組織者無關。

活動方案 篇3

活動來源:

我國古代,冬至被當作一個較大節日,不僅有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗。祭天祭祖外,北方地區有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風俗,南方地區則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。蘇州至今有“冬至大如年”的習俗,“圓夜飯”不僅豐盛,每道菜名更是有寓意。

今年的12月22日是冬至。說到冬至節,不是每個中國的小孩都知道的。現代人的生活節奏太快了,一些隆重溫馨,豐富有意義的傳統節日習俗正在被人們淡忘和簡化。因此通過開展此活動,進一步讓孩子瞭解了中國的傳統習俗。

活動目標

1、認識我國傳統的冬至節,知道冬至的由來。

2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。

3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。

活動時間:

20xx年12月22日

活動內容:

1、綜合:冬至我知道

2、科學:白天短、黑夜長

3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。並瞭解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節氣。

附兒歌:《冬至到》

冬至到,冬至到;

南餛飩,北方餃;

曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。

冬至到,冬至到,

敬祖宗,把墓掃;

會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。

冬至到,冬至到,

這一夜,最長了;

甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。

活動方案 篇4

設計思路:

在主題活動《有用的植物》開展的過程中,我帶領幼兒去我園的綠色田園教育種植基地“親青樂園”參觀。“親青樂園”裏有青菜、紅薯、大蒜等各種蔬菜,觀察的過程中孩子們議論開了:“這種蘿蔔最難吃了,我可不愛吃!”“大蒜臭臭的,我不喜歡吃……”對於幼兒普遍不喜歡吃蔬菜的現象,我認爲組織一次“喜歡吃蔬菜”的集體活動比較有說服力。同時,課程《指南》中也指出:教師應善於將幼兒一日活動中自發生成的,具有發展價值和共同興趣的熱點問題與預設活動的內容有機結合。於是我讓幼兒回去通過各種途徑收集、瞭解有關蔬菜的各種知識,在幼兒取得一定經驗的基礎上我設計了本次活動“什麼部位可以吃”,目的是將幼兒的經驗整合提升,進一步激發幼探索的興趣。

本次活動的目標是:

1、樂意向同伴介紹自己喜歡的蔬菜,嘗試按吃的不同部位對蔬菜進行分類。

2、自己設計蔬菜湯配料表,感受做小廚師的快樂。

本次活動首先我讓幼兒交流介紹自己愛吃的蔬菜,瞭解蔬菜的不同種類和豐富的營養,從而喜歡吃蔬菜,樂意吃蔬菜;並知道不同蔬菜什麼部位可以吃;其次我讓幼兒合作製作蔬菜湯配料表,並介紹推銷自己的蔬菜湯,讓幼兒在挑選、思考、記錄、交流的過程中,進一步鞏固“什麼部位可以吃”的生活經驗,體驗做小廚師的快樂,同時,也充分感受到學習探索以及同伴間合作交流的樂趣。

最後,希望這次活動的前期引導和活動的開展能受到大多數小朋友的喜愛,也懇請得到各位專家、同行的指正。

活動目標:

1、樂意向同伴介紹自己喜歡的蔬菜,嘗試按吃的不同部位對蔬菜進行分類。

2、自己設計蔬菜湯配料表,感受做小廚師的快樂。

活動準備:

1、帶領幼兒參觀過菜場、幼兒已經收集了有關蔬菜的各種知識

2、蔬菜若干(幼兒自備、教師準備)、分類筐、蔬菜自選車、菜籃、記錄(筆、表格)。

活動過程:

一、交流已有經驗——幼兒介紹自己帶來的蔬菜。

1. 老師:今天,我們小朋友都帶來了自己喜歡吃的蔬菜,下面我們就來介紹介紹。

提問:你最喜歡吃什麼蔬菜,爲什麼?

2、幼兒相互交流自己帶來的蔬菜。

3、請個別交流,鼓勵幼兒用說說蔬菜的樣子,猜謎等多種形式,介紹蔬菜。

4、

教師總結幼兒的交流情況。(對幼兒內容的概括、可以是顏色的歸類、樣子等等)。

二、幼兒按照吃的不同部位進行分類。

1、 教師設疑,引出活動內容。

1)、老師:你們愛吃的蔬菜品種真多,看看老師喜歡吃什麼?(出示蘿蔔)

2)、引導幼兒討論蘿蔔吃它的什麼部位?結合“親親樂園”活動,幼兒回憶 哪些長在地上,哪些長在地下,在討論“根、莖…

2. 幼兒相互討論自己帶來的蔬菜,初步瞭解蔬菜吃的不同部位。

3. 幼兒動手實踐,把自己帶來的蔬菜進行歸類。

1)、|教師出示標有(根、莖/葉、花、果、種子)標誌的籃筐。

2)、幼兒把自己帶來的蔬菜進行歸類。

3)、糾錯、小結,看看有沒有找錯家的蔬菜寶寶?爲什麼?

三、幼兒設計蔬菜湯配料表。

1、 教師出示各種蔬菜,提議制定一份蔬菜湯配料表,激發幼兒製作蔬菜湯的興趣。

老師:我們喝到的蔬菜湯都是大人爲我們制定的,今天我們自己來做小廚師,做一份自己喜歡的蔬菜湯,怎麼樣?

2、引導幼兒理解並確定蔬菜湯配料表的設計要求。

根(圖形)

莖/葉

種子

材料

加工後形狀

a:幼兒兩兩結伴,選擇蔬菜。

b:商量討論菜名,邊在自選車上選擇蔬菜。

c:把選擇的蔬菜對應畫在表格中,可以根據需要,一格多選或不選。

3、、幼兒結伴組合,製作蔬菜湯。

四、介紹推銷蔬菜湯

教師提示幼兒可以根據自己製作的蔬菜湯的所選原料、菜名、味道、及營養價值來進行推銷。

五、結束語:今天回去,建議你的爸爸媽媽聽聽你的設計做一碗美味的蔬菜湯,老師相信它的味道一定好極了!

活動方案 篇5

主持人:沈怡寧、姚雨苗

 活動目標:

1、通過自己設計活動方案,發揮學生主觀能動性,調動學生參與活動的積極性,搞成自己喜歡的活動,寓教於樂。

2、通過活動,讓學生體會母親在我們身上所化的心血,從而更加熱愛自己的母親。

 活動過程:

中隊長主持隊儀式:(略)宣佈活動開始,請兩位本次活動的主持人上場。

姚:是誰用血脈與我們相通相融?

沈:是誰猶如春天的風,輕輕拂過,大地纔會一片綠色?

姚:是誰猶如雨後的霞,總讓清洗過的大地,不棄地躺在懷裏?

沈:是誰把我們辛辛苦苦哺育大?

姚沈:是母親。母親給了我們無數的'愛。

姚:下面請聽詩歌朗誦《母親》(八人上場)

沈:今天是三八婦女節,你想送媽媽一件什麼禮物?一張賀卡,一件小禮品,還是幾句祝福的話呢?

下面我來當回小記者,去採訪一下同學們吧!

主持人下去採訪。

姚:同學們,我這有這樣一張卡片,現在請在這張卡片上寫上要對媽媽說的話。

誰來說一說?

沈:瞧,這一張張卡片,記載了多少我們對媽媽的祝福與愛。

同學們,今天很高興,我們請到了兩位媽媽。對兩位媽媽的到來,用我們的掌聲表示最熱烈的歡迎。

下面請朱佳煒的媽媽來說一說孕育小生命的艱辛吧!

姚:朱佳煒同學,聽了你媽媽的故事後,你有什麼想對媽媽說的?

沈:同學們,你們誰又知道孕育時的難處?下面抽學號,抽到的同學請上來體驗。

(裝扮成孕婦,完成規定的動作。繫鞋帶、端臉盆、擠公共汽車……)

再抽一個學號

姚:(採訪這兩位同學)你們有什麼感受,請說一說。

沈:下面再請唐伊婷的媽媽來說一說在哺育我們長大的過程中所付出的心血。

姚:唐伊婷,你又有什麼想對媽媽說的?

沈:下面請聽小組唱,《媽媽的吻》

同學們,聽了這些故事,你一定感觸很多吧。請說說在你的成長過程中,母親怎樣給你無私的愛吧!

姚:總而言之,一句話,媽媽,你真好!

沈:今天,唐伊婷、朱佳煒爲媽媽準備了一件禮物,要送給媽媽。(送禮物)

姚沈:下面,讓我們一起唱一首《世上只有媽媽好》來感謝我們的媽媽。

沈:最後,請允許我代表全班同學,將這兩枝鮮花送給兩位媽媽。

姚沈:願所有的媽媽健康平安,年輕漂亮!三八婦女節快樂,永遠快快樂樂!

輔導員講話

呼號

退旗。

活動方案 篇6

中班音樂活動:《母雞咯咯叫》

教學目標:

1、學習有彈性的聲音表演叫鳴聲。咯咯 嗒︱咯咯 嗒︱

2、培養幼兒對音樂的喜愛,鍛鍊幼兒的創編思維。

3、原有的基礎上加入樂器響板,進行表演。

 活動準備:

咯咯 嗒︱咯咯 嗒︱樂譜一條、鋼琴、母雞頭飾、大灰狼圖片。響板每人2塊

 活動過程:

一、教學組織。

教師放音樂《小小蛋兒把門開》,讓幼兒聽音樂做小雞動作進入活動室。

二、導入

1、剛纔我們唱的是什麼歌曲?裏面的小雞長大了會變成什麼呢?(幼兒自由回答)

2、今天我們來說說母雞,你們見過嗎?

3、它怎麼叫的呢?(自由回答)

三、今天老師用另外一種叫法來讓小朋友學學。並出示樂譜: 咯咯 嗒︱咯咯 嗒︱(配上響板)

1、請幼兒從椅子下面取出響板學一學。

2、我們還可以換一種方法叫,教師引導幼兒創編不同的聲調,並加上響板來表演。

比如開心了:●● ˉ︱●● ˉ︱(響板敲的響)

傷心:●● ~︱●● ~︱(輕輕的敲)

找窩:●● 、︱●● 、︱(時快時慢,表現出焦急的樣子)

生蛋:●● ↓︱●● ↓︱(表現出沒有力氣的那種)

兇:●● ∧︱●● ∧︱(敲的有力)

3、個別幼兒上來進行表演。

三、在原有的聲調上加入動作和響板的聲音:

找窩→要生蛋了→生蛋中→生完蛋開心的叫。(重複表演幾次)

四、情景表演

1個月過去了雞寶寶出生了,於是雞媽媽出去給小雞找食物了,便把雞寶寶留在家裏。突然來了一隻大灰狼,把雞寶寶偷走了。等媽媽回來一看,寶寶不見了就傷心的哭了起來。它決定去找雞寶寶。

(1)、提問:你們願意幫助我一起去找寶寶嗎?

(2)、路上會很辛苦的會碰到許多的困難,你願意幫忙嗎?

(3)、在尋找的過程中,表現出着急的樣子,並遇到了很多的困難。

(4)、找到了大灰狼打死了它並救出了雞寶寶。

五、慶祝

“爲了感謝你們救了我的寶貝,現在我邀請你們來參加我的慶祝舞會。”

(1)、在播放音樂前雞媽媽說一段感謝的話。

(2)、播放音樂,教師和幼兒共舞。(配上響板,烘托氣氛)

(3)、慶祝會結束後播放音樂離開活動室

活動方案 篇7

“爲夢想奔跑”

20xx壽光首屆青春彩跑季

青春彩跑進行時!

一個不尋常的Run!

一個熱情四溢的Run!

一個向幸福奔跑的Run!

由共青團壽光市委主辦,壽光日報、壽光中百大廈共同舉辦的“爲夢想奔跑”20xx壽光首屆青春彩跑季報名開始了! 本次活動旨在號召廣大青年團員通過慢跑這一具有青春、活力、健康的運動方式將不屈不撓、拼搏向上的追夢精神傳遞給周圍每一個人,讓青春成爲我們的主色調。

活動內容:

彩跑活動參賽者到達現場後,將會獲得白色T恤一件及彩粉一包(天然食材製成)以及其他裝備物品(活動出發點建議設置存包區給參與者存放物品),跑步途中不建議攜帶太多物品,以免影響參與樂趣。

在5公里的賽程中,沿途設有紅-黃-藍-紫-綠五個彩色站,參賽者經過每個彩色站時,紅、黃、藍、綠、紫等色粉末會不斷噴出(或者人爲噴灑),經過的參賽者從頭到腳都會被噴上不同的顏色。 跑步過程中,參賽者可將手中的彩粉向其他參賽者身上塗抹。在中途和終點各設一個醫療點,如果由於任何原因感到不適,參賽者可到醫療站尋求幫助,同時也可以向志願者或工作人員尋求幫助的服務。

我們不追求速度,玩的就是心跳!一路奔跑,熱情的人們向你拋灑彩色玉米澱粉,每公里一個站點,不同站點,不同色彩,祝福你五彩絢麗的幸福人生啓程。

特別提醒:

1、參與者年齡限10-40之間,可個人報名,可團體報名(團體報名可在彩跑中展示團隊形象、文化);

2、有下列情況者不宜參加:先天性心臟病和風溼性心臟病患者,高血壓和腦血管疾病患者,心肌炎和其他心臟病患者,冠狀動脈病和嚴重心律不齊者,血糖過高或過低者,其他不適合運動的疾病患者,感冒患者,已孕婦女等;

3、自帶裝扮道具,如墨鏡、彩色髮套髮帶,紗幔短裙,搞怪面具、口罩等;

4、攜帶小孩參加者需在成年人陪同下參賽,嚴禁小孩獨自參賽。 報名時間:即日起-4月2日

報名方式:(1)電話報名:

(2)團市委微信回覆姓名+具體聯繫方式;

(3)至中百大廈總服務檯現場報名。

注:參與者信息統一提報團市委彙總。

活動時間:4月4日(週六)上午7:00集合,8:00開始

彩跑路線:銀海路中百大廈—日報社路口向東—東昇路與濰博路路口向北—東昇路、金光街路口向西—銀海路、金光街路口—中百大廈。

活動方案 篇8

20xx年世界氣象日主題爲“直面更熱、更旱、更澇的未來”。

爲組織好此次宣傳活動,根據《XX區氣象局辦公室關於做好20xx年世界氣象日紀念活動的通知》(內氣辦發〔20xx〕10號)精神,結合我局工作實際,特制定20xx年世界氣象日活動方案:

一、組織領導

爲加強組織領導,更好地開展3.23世界氣象日宣傳活動,成立領導小組:

組長: 楊** 副組長:李* 韓99 任99

成 員:王** 安** 郝** 史** 尹**哈** 趙** 王** 馬**

宣傳報道組:董** 楊* 石* 安*

二、宣傳主題

圍繞世界氣象日,開展針對性的科普宣傳,大力普及氣象知識、弘揚科學精神,積極宣傳氣象服務對保障經濟社會可持續發展和人民安全福祉方面的作用,引導公衆關心氣象、理解氣象和應用氣象,促進全民科學素質的提升,爲全市氣象事業發展營造良好的社會環境。

三、宣傳工作重點

(一)針對紀念世界氣象日,利用廣播、電視、報紙和網絡等廣泛開展科普宣傳活動;

(二)充分發揮氣象助理員、信息員的作用,爲氣象信息員助理員提供宣傳材料和必要的培訓,利用現有的鄉村氣象服務站開展專題宣傳,懸掛宣傳展板;

(三)發揮氣象“12121”服務平臺的作用,增強廣大用戶對科普知識瞭解;

(四)組織專業隊伍上街宣傳、專題展覽、科普知識講解和發放等形式,做好深入宣傳工作。

四、具體宣傳措施

(一)做好資料準備。宣傳資料由市局辦公室、後勤保障中心組織落實;各旗縣資料自行落實,內容主要爲本方案宣傳工作重點所列的四項內容。

(二)組織開放日活動。通過媒體進行通知,XX市氣象局於3月21日全天在綜合業務平臺進行開放性展覽和觀摩活動。(氣象臺組織)

(三)舉行《紀念“3·23”世界氣象暨氣象日專題媒體發佈會》

時間:3月22日

地點:XX市氣象局綜合業務平臺

內容:局領導圍繞3.23宣傳主題發表講話,由氣象臺和服務中心結合當前防災減災工作、春耕春播及森林草原防火工作,做好相關氣象服務的宣傳工作。

屆時將邀請赤峯日報、紅山晚報、赤峯廣播電視臺及各新聞媒體駐赤機構記者參加。(辦公室組織)

(四)組織開展宣傳日活動。3月23日組織開始各項具體宣傳,各級、各有關部門要結合實際按照本方案要求認真開展豐富多彩的宣傳活動。市局將組織宣傳人員在街道、廣場或社區設立宣傳桌,設置彩虹門,懸掛宣傳橫幅,擺放宣傳板面,發放宣傳材料,接受羣衆諮詢,局領導親臨現場指導和參與宣傳活動,屆時還將開展氣象科普“進社區”宣傳活動。(辦公室組織)

(五)組織開展專題講座。(業務科組織)