活動方案模板彙編九篇大綱

爲了確保事情或工作安全順利進行，我們需要事先制定方案，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編爲大家整理的活動方案9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

活動目標：

1、知道尖利的物品，如使用不當會傷害身體。

2、學習使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、遊戲棒等物品的正確方法。

活動準備：

準備若干尖利物品，筷子、剪刀、筆、刀、吸管、遊戲棒等

活動過程：

1、幼兒觀察瞭解尖利物品，知道名稱，瞭解它的用途。

（1）在小朋友的桌上擺放着些什麼東西？

（2）它叫什麼名字，在生活中有什麼用處？

（3）它們有什麼共同的地方？

（4）它們爲什麼要設計成這個樣子？

（5）你還知道哪些尖利的物品？

小結：在我們生活中，有些東西有着尖尖的頭，有的東西有着鋒利的邊緣，這些東西給我們的生活帶來很多方便，幫了我們許多的忙。但尖利的東西卻容易傷人。

2、交流生活中使用尖利物品不當造成傷害的體會。

（1）你在生活中用過哪些尖利的東西？

（2）它有沒有對你造成傷害？

（3）爲什麼會弄傷？

使幼兒知道不正確地使用尖利的物品會給我們帶來傷害。

3、討論正確使用尖利物品的方法。

（1）這些尖利的物品使用不當會傷害我們，那我們應該怎樣來使用它呢？

（2）請個別幼兒示範正確的使用方法。

4、教師進行小結。

活動方案 篇2

活動來源：

一個人的成長、成功，一個民族、一個國家的發展進步，都凝聚着教師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛生敬業的高貴品質，也看到了爲人師表、精心育人的可敬風範。爲了讓弘揚尊師重教的優良傳統，讓幼兒在活動中學會感恩，特意組織此次活動。

活動目標:

1、 讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

2、 幼兒通過自己動手畫畫,製作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

活動內容：

一、各班在晨間談話環節中,以“教師節”爲主題,展開談話活動。

二、各個年級組活動參考。

(一)幼幼班。

1、兒歌《老師本領大》

老師本領大

老師老師本領大,

會摺紙,會畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、可以與教師留影紀念。

3、

(二)低幼班。

1、與家長合作製作-愛心卡。

2、兒歌《幼兒園像我家》

要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時，再次感受到老師媽媽對他們的關愛，萌發喜愛老師的意願。

3、《美麗花環送“媽媽”》

活動方案 篇3

（一）策劃

社團嘉年華的前期策劃有做得不夠的地方。本次是第一次舉辦社團嘉年華，所以需要更多的時間來準備，但社團部暑假時擬策劃書時花費較多時間。且策劃書的內容不是很系統。但後來經修改效果好了很多。值得一提的是策劃應清晰安排好各項工作到底是由哪些部門配合，不要只停留在自己的部門上；且策劃出後應在例會上提出討論，並提交相關資料。

（二）宣傳

這次嘉年華的宣傳工作是做得比較到位的，總體海報、各社團海報都很好，廣播站、電視臺也收到很不錯的效果。但是在一些細節上還是出現些問題，如各社團的海報中，有的規格不正確，在海報框上留出空白，甚至是海報框上原來的海報都沒撤下就裝上去了，邊框的地方看到原來的海報，效果大受影響。而且出現了極個別的海報質量不高。望社團部在海報展出前做好提醒、審查，並多留意海報的展出情況，提高海報質量。

（三）嘉年華

當天嘉年華的氣氛很不錯，參加的同學大多熱情高漲。參加的人數也不少，基本與預期人數差不多。但也有幾個問題，如擁擠。嘉年華的攤位設置不甚合理。雖因特殊情況與預期不一樣，但在此也應好好思考應對方案，這對日後工作有很大用處。還有是人羣分佈。多數的同學都擁擠在圖書館門前。當然這個是比較難避免的，街舞表演的可觀性的確最強。如果實在無法使人羣分佈更均勻，可以考慮調整攤位安排，騰出更多的空間給街舞社。

還有就是當天的音響效果不能到位。只是機動的問題，比較難控制，但要儘量避免，可以的話在活動前簡單測試下，發現問題想其他辦法解決。起碼要有這樣的意識避免機動出問題。

而當天有個別社團反映，本次嘉年華的招新情況較往年不夠理想。這主要體現在報名的人數不夠多。社團部需思考分析出現這種情況的原因，看是否在哪個環節出現了問題，或只是正常的個別情況。這個問題需要重視。

還有就是當天活動結束時的展板回放。這裏沒太大問題，但是可以做得更好。策劃時應當考慮到這個方面，如果志願者不夠的話可以考慮能不能事先安排好，由社團自己處理好部分展板等。

（四）整體

總的來說，這次的社團嘉年華是辦得相當不錯的，大部分同學、社團都表示相當滿意，現場的氣氛相當不錯，可以說是開了一個不錯的頭，供以後各屆參考。社團部在這裏花了很多時間和精力，能辦出這樣的效果是相當值得認同、讚賞的，望部長能繼續努力，總結經驗並多與部員交流，爲社團部的建設加油！

活動方案 篇4

在每年的11月1日是西方傳統的―鬼節——萬聖節。10月31日是萬聖節前夕。通常叫做萬聖節前夜萬聖節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神祕色彩的節日。每當萬聖節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提着一盞―傑克燈跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣―魔鬼的樣子，一起參加萬聖節慶典活動。活動中，每個孩子在做做玩玩中體驗着―萬聖節。

一、活動目的：

透過萬聖節節慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處並藉由活動並製造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋。

二、活動準備：

1、前期準備：給幼兒講述―萬聖節的`由來，鼓勵家長帶動幼兒做相關萬聖節的服飾及面具

2、環境佈置：各種各樣的面具。

3、活動準備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品（糖果）、尋寶箱

4、宣傳準備：對外——發傳單、貼廣告、打社區電話；對內——發通知

三、人員分配：

1、萬聖節負責人：***

2、材料、資料：***

3、佈置：

環境佈置：***

話劇：***

舞蹈走秀：***

4、音響、話筒、音樂、地毯：***

服裝：有節目的教師自備

發獎品：***

獎品準備：***

主持稿：***

門口登記：***

道具準備：***

照相：***

5、打電話（社區）：***

寫廣告：***

發傳單：***

演出時間：8：20

三、活動流程

1、主持人介紹萬聖節的含義

2、教師開場舞蹈

3、教師走秀，幼兒走秀（教師做出邀請的動作）

4、教師話劇表演（萬聖節的由來）

5、孩子才藝展示（各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可）

6、―萬聖節遊戲：親子游戲

7、兔子舞結束：音樂、面具（帶動全園的孩子和家長）

活動方案 篇5

一、評比目的

20xx年度在全體泓?機械員工的共同努力下，大家同心同德、團結合作，取得了較好的經濟效益。爲倡導用心向上、團結和諧的企業文化，鼓勵全體員工科技創新活動的用心性、

主動性，使廠內構成朝氣蓬勃的良好工作氛圍。特開展“XX年度先進員工評選”活動，表彰、激勵先進，目的是透過本次評比活動進一步激發全體員工的工作熱情和動力，構成比、學、趕、幫的良好風氣，使泓?機械的生產經營充滿活力，建立優勝劣汰機制。

二、評比類別：

參評對象：泓?機械製造廠在職的全體員工（對於年度內出現重大安全、質量事故或受到集團公司行政處分的人員取消評比資格）評比類別：根據泓?機械製造廠員工結構特點分爲三類：

（1）優秀員工（廠內生產一線工作滿一年的在職人員；內含量化指標的大專學歷在職人員）

（2）優秀班長（車刨、鉗冷、電工的班長）

（3）優秀大學生（進廠工作一年以上本科學歷的大學生，含非量化指標的大專學歷在職人員）

三、評比資料

1、優秀員工評比資料具體如下：

1）職業道德：能夠自覺遵守廠規廠紀，具有良好的職業道德素質和行爲準則；

2）專業技能：具有熟練的專業技能，較好的專業知識，能夠學以致用，主動提

出合理化推薦；

3）工作態度：工作中能夠勤勤懇懇，精益求精，服從領導安排，聽從調配。不計較個人得失，紮實本職工作、銳意進取、爲企業和員工樹立良好形象並起帶頭作用者；

4）工作業績：注重工作的成效性。能夠完成各項工作任務，完成率達95%以上；能夠嚴格控制工作質量，合格率達98%以上；

5）安全生產：全年安全事故爲零。

2、優秀班長評比資料具體如下：

1）職業道德：具有良好的職業道德素質和行爲準則；能夠促進企業內部人員的團結與合作；能夠維護企業的聲譽，保守企業技術祕密；

2）執行潛力：能夠指揮、培訓下屬員工，引導下屬按既定工作目標按時完成工作任務，合理的安排工作，不斷提高生產效率，起到帶頭表率作用；

3）溝通潛力：能準確的理解領導意圖，並在實際工作中進行有效的溝通。能充分調動員工用心性；

4）創新潛力：能夠在現有生產模式的基礎上尋求創新的生產方法和模式，工作中能主動發現問題，且提出合理的推薦並予以解決，爲產品的設計、開發、製造起到必須的促進作用

3、優秀大學生評比資料具體如下：

1）職業道德：具有良好的職業道德素質和行爲準則；能維護和提高企業的信譽、保守企業的技術機密；

2）工作績效：有正確的工作方法，能夠合理有效的安排和運用工作時光，按照工作目標和規範有效地進行，不拖沓，能夠在帶給工作效率上動腦筋想辦法，超前或按時完成工作

3）創新潛力：具有不斷探索科技創新的先進理念，在產品的設計開發方應對現有技術和工作模式提出質疑並進行有效改善；

4）學習潛力：堅持透過多渠道的學習方法提高自身的專業技術水平，透過項目跟蹤管理做到理論實踐相結合，做到學以致用，提高工作技能水平；

5）溝通潛力：具有良好的溝通潛力，能清楚準確的表達自我的構思，在項目跟蹤管理過程中建立有效的溝通渠道；

四、評比方法

1、優秀員工的評比採用民主評議的方法；民主評議採用無記名投票方式，組織全員參加按照規定的投票數進行投票。再透過廠內管理人員共同計票綜合考評後產生出評比先進。

2、優秀班長和優秀大學生的評比採用自評、評審小組初評和民主評議相結合的方法；自評工作根據各自的評比資料總結自我全年工作，先填寫《先進員工評比申請表》，並在《先

進選拔評分表》的自評欄自我打分，統一於一周內遞交到綜合管理部；再由評審小組對參評人員進行打分，選定參評候選人，最後採用無記名投票方式，組織全員參加按照規定的

投票數進行投票，由廠內管理人員共同計票綜合考評後產生出評比先進。

要求：

（1）參評的班長，務必遞交“06年度工作總結及07年度計劃安排”一份，1500~20xx字；

（2）參評的大學生，需遞交一份“06年度工作總結及個人鑑定”，主要指工作態度、思想動態、學習潛力、創新思維等幾方面，1500~2500字。

五、評比獎項設立

評選獎項分設一、二、三等獎，其中：

優秀員工16名，包括一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名；

優秀班組長1名；

優秀大學生2名，包括一等獎1名，二等獎1名。

六、評比時光

XX年12月28日之前完成個人自評工作，30日完成民主評議工作，31日完成綜合考評工作

七、表彰方式

本次評選遵循民主、公開、公平、公正的原則，對被評優秀的人員，廠內將召開表彰大會，並對獲獎人員頒發獎金和證書，對評選尾數的個別員工給予崗位警告。

活動方案 篇6

一、活動時間：

9月1日至9月10日 (後邊緊接着中秋、國慶活動)

二、活動對象：

教師，以及持教師證客戶;

三、活動方式：

主推26#樓，大幅優惠，強力促銷

四、活動內容：

1、看房送禮：

凡持教師證到售房部看房者，每天前十位送小禮品。價值在5—10元之間。總數控制在50個左右。

2、26樓大幅優惠：

整體推出26，爲“園丁樓”，凡持教師證購買26#樓者，一次性優惠8888元，分期、按揭優惠6888元。

3、額外優惠：

凡教師認購本案任何一套房源，根據教師工齡，額外再優惠 工齡年數 × 100元 的優惠(工齡需要學校開具證明)。

4、旅遊促銷：

在活動期間，凡持教師證購房者均送“西峽中原第一漂”旅遊，九月十日教師節當天組團成行。放棄者充抵200元房款。

一般說服客戶放棄旅遊，充抵房款，等於教師再額外優惠200元。

五、宣傳手段

1、派單

8月30日，31日兩天一般爲學生報道日期，針對學校高強度派單。三萬份單頁。

單頁設計框架：以第二十三個教師節尊師重教、回饋社會爲切入點，以教師購房四重驚喜優惠爲賣點，以針對教師推出整棟“教師公寓”大幅優惠爲亮點，以額外優惠和旅遊吸引眼球。樹立本案社會公衆形象，打造人文社區。

2、流動字幕：

從8月30日至9月2日，連續做四天流動字幕。

流動字幕內容：唐城錦苑在教師節來臨之際，特推出“教師公寓”，教師購房均可享受最高8888元優惠，另有驚喜額外優惠以及送“中原第一漂”旅遊。房源有限，機會不容錯過。售房地址：銀化路老化肥廠南門，熱線：xxx。

3、短信羣發：

公司短信平臺，針對原積累客戶，全部發送一遍。

短信內容：參照流動字幕內容。

六、預期目標：

26樓銷售十套左右。

此次教師節活動，有教師藉口，暫不漲價。教師節後再漲，然後緊接着是整個“金九銀十”的高潮部分，中秋、國慶雙節，主推六樓，大張旗鼓的宣傳，掀起銷售狂潮。

活動方案 篇7

活動主題：精彩人生，與法同行

活動中隊：四（1）班 輔導員：徐潔潔

活動時間：11月28日 活動地點：教室

活動目的：通過活動讓學生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識，能使學生自覺遵守學校的各項規章制度和國家規定的各項法律、法規，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什麼是犯罪，什麼是違法。

活動準備：1、網上查找《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識

2、排練文藝節目活動過程：

1、出旗敬禮

2、主持人宣佈《精彩人生，與法同行》主題班會活動開始。 3、向學生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識。

4、小品表演《我與小偷》。

5、詩歌朗誦《法在我心中》。

6、歌曲《歡樂中國年》。

7、相聲《鬧着玩》

8、宣佈《法在我心中》主題班會結束。 退旗敬禮

活動方案 篇8

一、活動背景：

“五一”國際勞動節是全世界勞動人民共同的節日。勞動創造了財富，勞動推動了人類社會的發展，勞動者的健康最可貴！關愛勞動者的健康就是關愛社會的和諧發展，關愛人類的文明與發展！

二、活動主題：

1、弘揚奉獻精神 關愛勞模健康

三、活動目的：爲關愛默默耕耘、辛勤勞作的勞模及廣大市民的身體健康，弘揚勞模們愛崗敬業、無私奉獻的精神，襄樊市總工會、襄樊市第四人民衛生院在“五一”國際勞動節期間，聯合推出“弘揚奉獻精神，關愛勞模健康”公益活動，旨在提高勞動者的身體素質，強化勞動光榮的社會風尚，加快和諧襄樊建設。

四、活動時間：4月26日—5月26日

五、主辦單位：襄樊市總工會、襄樊市第四人民衛生院

六、活動內容：

活動之一：贈送380元的健康體檢套餐。

爲感謝全市勞動人民爲社會做出的貢獻，在“五一”國際勞動節之際，開展交50元享受價值380元的健康體檢，縣市級以上勞動模範憑榮譽證書免費，具體體檢項目如下：

活動之二：活動期間檢查費優惠50% 、治療費優惠20%、來院接受治療的所有患者均可獲贈“千元醫療扶助卡”一張，憑“千元醫療扶助卡”，在有效期內可獲總扶助減免金額1000元。

活動科室：內科、外科、兒科、男科、肝病科、胃腸科、中醫科、多動症科、不孕不育科、骨科、婦科、婦產科、乳腺科、肛腸科、耳鼻喉科、碎石科……

活動之三：名醫坐診，推廣新療法、開展健康專題講座。

本院與華中科技大學同濟醫學院、中國肝炎研究中心、上海醫學專家研究中心等全國各地院校建立技術協作關係，讓您足不出市，就能享受權威專家的諮詢和診治，並免費參加健康專題講座：

活動方案 篇9

一、活動主題

珍惜現在，展望未來

二、活動形式

隨着計算機專業畢業生的增多，就業競爭也就更爲激烈。用人單位在選擇畢業生時有充分的選擇餘地，致使用人單位對畢業生的要求會越來越高，不僅要求畢業生具有一定的專業素養和綜合素質，而且還要具備一定的職業能力，包括核心技能、行業通用技能和職業專門技能。

開展以“珍惜現在，展望未來”爲主題的團日活動，緊扣這一主題，我們開展了以下形式的團日活動：20xx年4月15日，班上同學分成2組的同學來到了電腦城和南方人才市場，第1組的同學到電腦城進行計算機硬件的調查，第2組的同學到南方人才市場進行了解計算機專業及計算機相關的就業信息，進行交流，學習，增長見識。

20xx年4月26日教師向我們講解計算機科學與技術這個專業的相關情況，通過這次的團日活動，更好地增進同學們的友誼，提高整個集體的和諧性，增強班級的凝聚力，真正地體會到在大學裏我們怎樣過得更充實，在大學期間裏，我們不僅要學好本專業的知識，更重要的是促進個人的全面發展。

三、活動準備

【前期準備】

1、在班羣上上傳關於開展關於開展第七期“活力在基層”主題團日競賽活動的通知，讓班上的同學瞭解我們這次團日活動的具體事項。

2、跟班委約定一個時間召開班委會，詳細討論第七期“活力在基層”團日競賽活動的細則，確定這次團日活動的主題，方案。

3、召開班會，向全班同學介紹我們這次團日活動的實施的方案和具體流程。

4、後勤組負責我們班的後勤工作

注：前期準備中全班33名同學明確分工分爲3小組：

策劃組：針對我們班委會討論出來的方案，策劃整個活動流程（包括前期

安排和後期總結）。

宣傳組：負責在班級宣傳此次活動和在學校宣傳我們班的團日活動以及後期展示工作。

後勤組：負責購置本次活動所需的物資，並負責活動現場拍攝照片等

四、活動地點

電腦城、南方人才市場，教學樓b501

五、活動時間

20xx年4月15日，20xx年4月26日