【推薦】活動方案模板6篇

爲了確保事情或工作能無誤進行，常常需要預先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎麼制定纔好呢？以下是小編精心整理的活動方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

一、指導思想：

認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，着力普及普通話，實施用字規範化，掀起普及推廣普通話活動的高潮，促進我校推普工作達標。

二、主題：“提升語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”

三、領導組織機構：

(一)領導小組

組 長：

成 員：

(二)工作小組：

四、具體工作安排：

(一)提高語言文字規範化意識

定期組織廣大師生要認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，認識到用普通話交流、規範本字書寫，有利於民族間的文化交流，有利於國家的經濟發展，有利於教育的普及、科技的騰飛。因此，學校要把普及普通話納入日常工作，納入專業技能訓練，納入學校常規管理，納入學校文化建設。使普通話成爲校園語言。

(二)建立領導機構，健全規章制度

制定計劃，健全制度。每學期召開1—2次推普工作會議，制定計劃，建立健全與推普有關的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責任到人。

(三)加強校園文化硬件建設

1、設置推廣普通話標牌和條幅，要隨處可見。

2、加大宣傳力度，發揮班級學生幹部的推普作用 。

學校廣播室要不定期進行“推廣普通話專題節目”的宣傳，做好普通話的示範工作。

3、開展推普專項活動

組織開展形式多樣的活動，評比頒獎，將活動內容留底入檔。如：“講故事、演講、書法、經典誦讀比賽”等。

(四)重視校園普通話軟件建設

課堂是推普的主陣地，培養師生掌握規範的語言是素質教育的一個方面。爲培養師生良好的語言素質，保證師生學好、說好普通話，學校要把推普工作納入到日常的教育教學之中，使其成爲教學工作的有機組成部分。我們要從以下幾個方面開展工作：

一是提高學校領導的認識，增強責任感;

二是強化教師的榜樣示範作用;

三是發揮課堂教學，尤其是語文教學的主渠道作用，將普通話貫穿在語言教學各個環節;

四是規範學生的言行;

五是開展各種推普活動。

1、推廣普通話從教師抓起。堅持“推普”與教師基本功訓練相結合。教師應充分發揮示範作用，上課時必須使用普通話，改正方言音;注重學生語言表達能力的培養，特別是語文教師兼有對學生的聽、說、讀、寫能力培養的責任。

(1)使用普通話上課、輔導、評講等，做到一使用，二堅持，三加強，四小結。

(2)學校各種會議、評課、發言、集會、通知等均用普通話。

(3)教師之間的日常工作交流強調要用普通話。

(4)組織好每期普通話演講、經典美文朗誦比賽等活動。

(5)各班的黑板報要做到拼音、字體要規範，不寫錯音節和字體。

2、在學生中確立“說好普通話,寫規範字 誦經典美文”的語言意識。學校要求每位學生用普通話交流，用規範字寫作業，提高語言表達水平。

(1)課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。

(2)日常生活交流，師生之間、同學之間的問好、對話等要用普通話。

(3)大隊、中隊等集體進行活動時強調使用普通話。

(4)養成認真書寫的好習慣，結合各科學習，要求學生不寫錯別字、音節、結合語文實踐活動開展尋找誤音、錯字活動。

(5)每生都要配備一本《新華字典》之類的學習工具書。

3、堅持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機對師生進行愛國主義教育，激發學生熱愛祖國，熱愛祖國的語言，講好普通話的情感。

4、大隊部要把推普工作納入文明班建設評比中，制定出量化考覈標準，語言面貌差的班級、個人不能評爲先進班集體和文明學生。

5、規範教案書寫，規範板書，規範作業批語。

6、營造普通話校園氛圍。要求師生進學校開口講普通話，普通話是教師的職業語言，是學校的校園語言。同時要營造校園說普通話的環境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。

(1)“校園網”開辦普及普通話專欄。爲更好地營造推廣“普通話”氛圍，加強普及普通話宣傳，便於廣大師生的溝通與學習，教務處要將學校“推普”計劃、方案、基礎知識和宣傳材料等輸入校園網，拓展宣傳空間，使信息溝通，資源共享。

(2)認真組織“推普周”活動，制定好計劃，確定好內容，使其達到更高效果。

(3)大隊部要把推普工作納入文明班建設中，製出量化考覈標準，根據平時考覈結果，學期末評出一定數量的普通話先進班集體。

(4)規範教案展覽。開展規範教案展覽活動，由教務處組織實施，着重規範教案的格式，特別是規範書寫，對規範的教案進行展覽。

普通話的推廣是一項長期的任務，我們要長抓不懈，堅持“講普通話 寫規範字誦經典美文”的主導思想，爭取不斷提高教職工中一級水平比例，讓她成爲我們校園的主流文化。

活動方案 篇2

活動地點：

xx溫x豪庭大酒店

活動時間：

20xx年8月11日（週日）2：00-4：00

主持人：x

音 響：x

鍵盤樂：x

一、開局篇：（20分鐘）

電聲樂彈唱“愛的禮讚”或“歡聚一堂”唯美開場

男女主持人登場（非誠勿擾開場曲）

女主持：尊敬的各位領導，各位來賓

男主持：親愛的'朋友們！（合）大家下午好！

（女）我們是今天的主持人，我叫費娟，（男）我叫大漠胡楊。

（女）歡迎您走進“相約七夕，愛在下城”的活動現場，共同度過這個浪漫的七夕節。

男主持：今天我們相聚在溫德姆大酒店，享受着下城區政府爲我們帶來的溫暖和祝福！

背景音樂：七夕

女主持：七夕節，源自於一個美麗的愛情傳說，這是中國傳統節日中最具浪漫色彩的一個節日——中國的情人節。歲月如水，一切都在悄悄地流逝變遷。唯一不變的是真情、是愛意。愛，這個既古老又年輕的話題，始終牽動着人們的心靈。

男主持：在這個傳說中的七夕之際，我們下城區委組織部、下城區委宣傳部、下城區婦女聯合會、下城區武林街道黨工委、下城區武林街道辦事處、共青團下城區委員會、萬鬆書緣相親會組委會、xx聯城廣告有限公司等單位，共同在這裏說一聲“兄弟姐妹們，你們辛苦了！”。

女主持：今天我們受下城區婦聯的囑託，聯合轄區各街道、企業，爲單身職工牽線搭橋！熱烈歡迎大家的光臨！

男主持：今天我們受下城區婦聯組織的邀請，客串當紅娘，盛邀大家的蒞臨！熱烈歡迎大家的到來！

女主持：首先我介紹一下今天到場的區裏領導有：（名單待定）

男主持：下面我們掌聲有請領導致辭（待定）

樂隊老師現場即興演奏及主持人即興唱歌，活躍氣氛

男主持：下面表演的是舞蹈《 兔子舞 》，由 表演，請欣賞！

　　二、認識篇：愛情初體現——“愛情吸引力” （20分鐘）

背景音樂：溜溜的她

男主持：雖然你不認識我，我不認識你，可是我們就這樣，靠着婦聯組織，將緣分進行到底！

女主持：雖然我不認識你，你不認識我，可是我們有一顆年輕的心，在這個日新月異的杭城大地上，我們手牽手，心連心，走到一起來，共同完成世紀佳緣！

男主持：請伸出你的手！

女主持：請伸出你的手！

男女主持：讓我們共同做一個相互認識的遊戲吧！

愛情初體現——“愛情吸引力”

遊戲內容：吸乒乓球比賽

遊戲口號：愛情吸引力，讓幸福流向世界之顛

遊戲規則：牛郎負責用吸管將乒乓球從一處送給織女。最先吸完牛郎織女組爲勝者。

遊戲獎勵：獲勝者可獲得“最具吸引力”獎，頒發禮品一份，參與者即可獲得紀念品一份。

組織比賽：1組4對，分兩組比賽

個人才藝表演：表演前先要介紹個人情況及愛情表白。表演者：東新街道李敏（男），他演唱的歌曲《你的揹包》，請欣賞！（*****）

　三、互動篇：愛情初休驗——“牛郎織女心靈互動”（20分鍾）

背景音樂：緣分五月

男主持：就算前世沒有過約定，今生我們癡癡地等，可是今天，我們卻走到了一起來！

女主持：就算前生沒有過婚約，今生我們依舊在期待，就在今天，我們終於走到一起來！

男主持：眨眨眼，我就知道你在想什麼！

女主持：跺跺腳，我就知道你心裏有多無奈！

男主持：這是一個神祕莫測的心靈感悟遊戲！

女主持：這是一個考驗心靈默契的簡單遊戲！

男主持：世界如此奇妙，讓我們心與心在接近！

女主持：生活如此開心，讓我們放開懷，盡情地歡笑！

男主持：下面的遊戲叫“牛郎織女心靈互動”

愛情初休驗——“牛郎織女心靈互動”

遊戲口號：我們的默契乃是天意

遊戲內容：傳遞愛心蘋果

遊戲規則：這是一個英式遊戲，流行於年輕男女之間，沒準做完遊戲，就真的感覺“來電”嘍！遊戲規則，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，以不掉下來爲勝者。

遊戲獎勵：獲勝者可獲得“最具心靈默契”獎，頒發禮品一份，參與者即可獲得紀念品一份。

組織比賽：1組4對，分兩組比賽

個人才藝表演：表演前先要介紹個人情況及愛情表白。表演者：朝暉街道王洋（女），他演唱的歌曲《 》，請欣賞！（******）

　　四、表白篇：愛情初體現——“綁的就是你”（20分鐘）

背景音樂：甘心情願

男主持：你願意陪我走過人生的風風雨雨嗎？

女主持：你願意陪我走過短暫的人生歷程嗎？

男主持：我願意揹着你的真愛，將愛情進行到底！

女主持：我願意與你共擔人生的起起伏伏、高高低低！

男主持：下面就請我們的男女嘉賓，用你們溫柔的背夾起氣球將它們送到幸福的彼岸！

女主持：有請我們的男女嘉賓，用你們協調的配合，將一個個充滿愛心的氣球送到幸福的對岸！

男主持：下面的遊戲叫“綁的就是你”

愛情初體驗——“綁的就是你”

遊戲口號：我們的緣分定是命中註定

遊戲內容：蓋上紅綢打領結

遊戲規則：男女相互綁住一隻腳，一起把一頭的氣球運到另一頭，哪組先運完爲勝者。

遊戲獎勵：獲勝者獲“最具默契牛郎織女組合” 頒發禮品一份，參與者即可獲得紀念品一份。

組織比賽：1組4對，分兩組比賽

個人才藝表演：表演前先要介紹個人情況及愛情表白。表演者：廖禮中（男），吉他彈唱《只要你過得比我好》，請欣賞！

五、動心篇：愛情初體現——“我在銀河對岸等着你”（30分鐘）

背景音樂：愛情碼頭

男主持：生活不會因爲我們沒有學過跳舞而寂寞，有你陪伴，散步也是那麼溫馨！

女主持：愛情不會因爲沒有面包而難過，有你在身旁，再苦的日子，兩個人的世界都是美麗的天堂！

男主持：那我可不可以請你閉上眼睛呢？

女主持：我願意閉上眼睛，默默地感受着你的牽引，從此，我們的生活就在你的引領下，走向輝煌！

男主持：下面的遊戲叫“我在銀河對岸等着你”

愛情初體驗——“我在銀河對岸等着你”

遊戲口號：跨越生死銀河愛情大考驗

遊戲內容：“跨越銀河拯救牛郎織女”障礙比賽

遊戲規則：參賽的牛郎蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走，織女站在銀河的另一岸指揮。在規定的時間內走出迷宮且不踢倒障礙物，並且順利到達銀河另一岸與織女相會，獲勝。踢倒障礙物，超時者淘汰。

遊戲獎勵：獲勝者均可獲得“愛情衛士”獎，頒發禮品一份，參與者即可獲得紀念品一份。

組織比賽：1組3對，分兩組比賽

個人才藝表演：表演前先要介紹個人情況及愛情表白。表演者：文暉街道王港（男），演唱的歌曲《十年》，請欣賞！（ ）

男主持：最後我們來一個集體遊戲，這個小遊戲很有意思，大家回去都可以試着做，下面請每一個人都做一下：

第一步，首先大家伸出兩手，將中指向下彎曲，對靠在一起，就是中指的背跟背靠在一起。

第二步，然後將其它的4個手指分別指尖對碰。

第三步，在開始遊戲的正題之前，請確保以下過程中，5個手指只允許一對手指分開。下面開始遊戲的正題。

第四步，請張開你們那對大拇指，大拇指代表我們的父母，能夠張開，每個人都會有生老病死，父母也會有一天離我們而去。

第五步，請大家合上大拇指，再張開食指，食指代表兄弟姐妹，他們也都會有自己的家世，也會離開我們。

第六步，請大家合上食指，再張開小拇指，小拇指代表子女，子女長大後，遲早有一天，會有自己的家庭生活，也會離開我們。

第七步，那麼，請大家合上小拇指，再試着張開無名指。這個時候，大家會驚奇的發現無名指怎麼也張不開，因爲無名指代表夫妻，是一輩子不分離的。真正的愛，粘在一起後，是永生永世都分不開的。

　六、告別篇：（10分鐘）

背景音樂：相親相愛

男主持：時間過得飛快，時光就像潺潺的小河！

女主持：人生不怕苦短，真愛如同鑽石恆遠！

男主持：就在這個溫德姆大酒店，留下我們一輩子的回憶！

女主持：就在婦聯的大家庭裏，我聽到了你的聲音！

男主持：我們會有一點點的遺憾嗎？

女主持：我們會有一絲絲的掛牽嗎？

男主持：但願明年的七夕節再見！

女主持：但願今年的婚禮現場開懷！

男主持：讓我們爲您不老的心靈祝福！

女主持：讓我們爲您遲到的緣分喝彩！

男主持：讓我們永遠記住，婦聯就是你的家！

女主持：讓我們永遠相信，婦聯就是我的家！

好了，今天的活動就到此結束。

希望大家留下一個美好的回憶。

主持人：下面分別跟住我們兩個主持人跳兔子舞，隨着音樂沿着場子跳起來！

活動道具及備用禮品：

中等毛絨玩具10個 小毛絨玩具50個 小中國結、小掛件、小香囊各30個 擊鼓1個 花球1個 氣球若干 乒乓球40個 吸管數支 蘋果若干

備用遊戲：

1、“擊鼓傳花”

遊戲規則：打起鼓點，花球開始傳遞。鼓點不停傳花不停，當鼓點停止，花在誰手中，誰將展現才藝表演。道具：鼓、花球

2、“運送汽球”

遊戲規則：我們邀請3組選手上臺（3男3女），手手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的拍檔。手挽手，背靠背從起點到終點運球，比速度。道具：氣球、計時器

3、“佔領陣地”

遊戲規則：每隊六人要求遊戲開始後先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功後再撕去一半報紙站，接着再撕去一半……直至失敗，最後以最佳辦法能站進最小報紙的隊爲勝。

4、“你劃我猜”

遊戲規則：幾個人站成一列，第一個人面朝出題人，其餘人全部向後轉。題紙上會寫着一些詞語，這些詞語是可以用動作比劃出來的。第一個人看完之後，讓第二個人轉過身，比劃給他看，注意不能說話。第二個人再比劃給第三個人看，以此類推，看最後一個人是否能猜出最原始的意思，說出題紙上的詞語。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）（左右爲難、無 孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。

5、“拋繡球”

準備：給予3個小筐（小筐包裝得好看一點），40個氣球

遊戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人揹筐，一人投球。揹筐者努力接住來自投手得球，最後以接球得多少決定最後得勝負。此遊戲主要考察兩人得配合能力，看誰最後滿載而歸。兩人一組，一人揹筐，一人投球。揹筐者想盡辦法接住球。接球多得一組獲勝。共三組，每組兩人。

活動方案 篇3

一、背景

爲了豐富學生在校的文化生活，注重學生的個性發展，培養學生的興趣、特長、愛好，提升學生的實踐能力和綜合素質，致力於學校內涵式發展，全面推進素質教育。

二、實施原則：

1、教育性、科學性、趣味性原則。遵循學生身心發展特點、富學於樂、富練於樂。

2、自願報名與選拔分科相結合的原則。在充分尊重學生自我選擇權的同時，學校依學生報名情況和學生特長、發展方向分科培訓。

3、堅持安全第一的原則。加強活動中的紀律、安全教育。各學科制定相應的安全措施、應急措施和防範措施，確保學生活動安全。

三、參加範圍：面向全體學生、保證學生參選率達100%。

四、興趣小組學科：體育、音樂、美術、書法。

五、組織領導：

1、學校負責人：組長：張傳良 副組長：嚴守明

2、紀律監查責任人：王臣楚、嚴守明

3、業務督導責任人：林寶華

4、各學科負責人、輔導教師：

科目 輔導教師

乒乓球 馮夢乾

籃球 胡洪峯

音樂 湯德平

舞蹈 劉鑫鑫

美術 周琴琴

書法 楊 帆

六、活動時間及場地：

時間：每週三、四下午課外活動課分別爲七、八年級學生興趣小組的活動時間。各學科指導教師將本小組的學生帶到活動場地進行興趣活動。

地點：體、音、美教室、多媒體教室、運動場。

七、活動要求：

1、學校成立以校長爲組長的課外活動領導小組，根據學校實際和學生興趣特長，合理設置活動項目。

2、每次活動的內容由教務處督導檢查，學生活動期間的紀律、安全由政教處督導檢查。

3、科學管理，注重實效。每個興趣小組要有活動計劃、具體內容安排，活動內容必須嚴格按計劃實施，做好相關記錄。記錄內容主要包括：活動內容、活動方式、活動過程、活動效果、活動評價。

4、各學科負責人負責督促輔導教師備課，組織活動，負責活動期間的紀律、安全管理。輔導教師負責清點學生，組織學生開展活動，準時到崗，不遲到、不早退，尤其在體育活動期間要注意學生安全。如有異動情況要及時與學科負責人聯繫，並上報學校，做好與家長的聯繫。各項活動要做好相關的記載，如本次興趣活動的內容、學生的優秀成果等。

5、任何人不得擅自收取學生任何費用。活動器材的添置必須報請學校，由學校研究決定。

6、學期結束，學校將組織學生進行成果展示，評定等級頒發榮譽證書。

活動方案 篇4

今年7月28日是第xx個“世界肝炎日”，爲進一步提升公衆對病毒性肝炎的認識，普及肝炎防控知識，號召大家通過接種疫苗、早期篩查和規範治療等措施戰勝病毒性肝炎，特制定本活動方案。

　　一、宣傳主題

戰勝肝炎，從我做起

　　二、活動時間

7月28日

　　三、活動內容

(一)省級宣傳活動

1、現場活動

省衛生計生委於7月28日前後召開媒體溝通會，邀請駐濟中央、省和濟南市等主流媒體記者參加，通報我省近年病毒性肝炎主要防治措施、成果及近期打算，澄清公衆關於病毒性肝炎傳播及防治誤區。

2、媒體宣傳

7月28日前後，在大衆網開展1次專家訪談，同時刊登3篇宣傳文稿;在《生活日報》相關版面刊登1篇(1/2版)關於我省病毒性肝炎防治和乙肝疫苗接種相關文章。

3、宣傳材料印製

由省疾控中心設計製作宣傳畫、宣傳海報、摺頁、光盤等宣傳材料，目前以上宣傳材料設計已完成，正在印製中，近期將發往各市。

(二)市、縣級活動內容

市、縣級可參照省級活動內容，結合當地實際情況安排相關宣傳活動。以下爲各市、縣(市、區)必須開展的活動。

1、7月28日，在當地廣場或人員流動較多的公共場所或流動人口聚集地開展現場諮詢和宣傳活動，邀請當地政府領導和部門同志參加。

2、7月28日前，在當地主要報紙上刊登2篇以上宣傳文章，在當地電視臺至少製作1期宣傳節目。

　　四、活動要求

各地要結合當地實際情況，制訂本地區宣傳計劃。宣傳活動期間，注意保留相關檔案資料;系列宣傳活動結束後，各地要逐級對此次活動開展情況進行總結評價，於8月20日前將活動總結報我委疾控處。

活動方案 篇5

一、 設計思路：

在這美麗的季節裏，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們取之不盡的源泉，讓孩子在大自然這個知識的海洋裏遨遊成長。在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質，提高孩子對外界的適應能力，同時增進幼兒與教師之間的互動關係，開闊幼兒的眼界，感受大自然的美，豐富幼兒情感，增強環保意識。

二、活動目標

1．通過秋遊活動，增進幼兒與教師之間的互動的關係，增強幼兒環保意識。

2．在活動中讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧祕，體驗活動的樂趣。

3．讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅，感受集體活動的樂趣，培養集體意識，集體觀念。

中班秋遊活動方案

時間：20xx年10月30日上午（週五 ）

四、活動地點

人民廣場

五、活動準備

1．幼兒準備：

（1）在公共場所不大聲喧譁。

（2 ）在公園裏不隨便採摘花草。

（3）人多擁擠處排隊，遵守規則。

（4）廢紙，包裝袋等雜物可以裝進自己的垃圾袋，統一一起扔到垃圾池或或回收站。

2．教師準備：

（1）制定方案與通知單，提前發放通知單，告知家長準備出遊時的必備物品，明確接送時間等。

（2）攜帶：照相機，哨子，班牌，班級花名冊，幼兒的掛牌，接送簽到表。

（3）班級可邀請幾名家委會成員來負責拍照，協助老師。

（4）對幼兒進行安全與環保及季節性的教育。如：走路時眼睛看前面，不東張西望；排隊走時，慢慢走，不推拉前面的小朋友；在活動中，不能單獨離開集體應與老師和小朋友在一起；教育能力較好的孩子應照顧好較小的能力較弱的孩子，學會互相照顧，團結友愛；公共場所不大聲喧譁、在公園裏不隨便採摘花草。

六、活動過程

1.幼兒8：30在大二班集中，老師清點幼兒人數，強調活動要求：教育幼兒注意安全，注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

2.9:00準時出發，路上老師應教育孩子注意安全，引導孩子們留意路旁的景色、感受城市變化，感知秋天大自然的景色變化。

3.到達目的地各教師清點人數，老師向家長和小朋友簡單介紹情況，和遊玩過程中所需注意事項。

4．教師有目的帶領幼兒觀察廣場的環境，感受大自然的景色變化，同時教育幼兒愛護花草樹木，有垃圾及時清除（滲透環保意識）。

5．組織幼兒的遊戲。

6．組織幼兒在合適的地方休息、吃點心。吃完後收拾場地，清除垃圾。

7．清點人數，做好家長接回幼兒簽名工作。

七、注意事項

1．排隊要走直線，眼睛看前面跟着帶隊老師走。

2．幼兒不獨自玩耍，及時清點人數。

活動方案 篇6

一、活動目標：

1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學過程。

2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；瞭解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

3、增進親子間的情感，激發幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

4、培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力與勇氣。

二、活動時間：

20xx年*月*日下午2:30---4:00

三、活動地點：

小班活動室

四、開放內容：

半日班級活動

五、活動流程：

（一）2:00----2:30起牀整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

（二）2：30----2:40家長簽到，幼兒進行午間活動

（三）2:40----3:10室內教學活動展示

（四）3：10----3:30室外“八個一”活動展示

（五）3:30----4:00親子游戲

（六）家長填寫開放日活動反饋意見表

（七）教師小結，家長帶幼兒離園

具體活動內容如下：、

歌表演：《魚兒好朋友》、《妹妹抱着洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進行曲》

詩歌聯誦：分組對詩與點名、搶答相結合。

詩詞：《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長歌行》、《詠鵝》

童謠：向日葵、放牛娃、紅金魚、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳

三、貼五官遊戲（讓幼兒認識自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）

四、數學知識展示：

認識顏色：紅色、綠色、黃色、藍色，並按顏色分類。

認識圖形：圓形、正方形、長方形、三角形。

讓幼兒認識數字1——10

複習3以內的點數

五、親子游戲：

一、揪尾巴

準備：尾巴若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷裏，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令後開始遊戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

二、可愛的袋鼠寶寶

玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙腳向前跳，先到終點者爲勝。

三、開飛機

玩法：幼兒背對其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒胸部，幼兒將手臂側平舉，家長迅速跑向終點，先到者爲勝。