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幼兒園師德師風建設活動實施方案大綱

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爲確保活動高質量高水平開展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。那麼什麼樣的活動方案纔是好的呢?以下是小編爲大家整理的幼兒園師德師風建設活動實施方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園師德師風建設活動實施方案

  幼兒園師德師風建設活動實施方案1

爲進一步打造一支品德高尚、作風過硬、業務精湛的教師隊伍,促進師德師風和幼兒園行風水平再有新的提高,推進和諧校園的建設,我園在原有師德建設的基礎上,結合實際,特制定《機關幼兒園“師德師風建設”活動方案》,具體如下:

  一、教育主題和口號:

機關幼兒園“師德師風建設”主題——塑師德新形象,展機幼新風采。

口號—— “以愛育愛”,即對幼兒有愛的情感、有愛的行爲、有愛的能力,有愛的藝術。

  二、實施時間:

20xx年x月—20xx年xx月

  三、組織領導

幼兒園成立“師德師風建設”活動工作領導小組,具體成員如下:

組長:

組員:

  四、活動措施

(一)加強學習宣傳,創設師德建設氛圍

1、組織學習

充分利用政治學習等各種形式,組織廣大教師深入學習《教師職業道德規範》和《教師法》,不斷提高全體教職工的思想覺悟,形成良好的自律氛圍。

2、宣傳發動

幼兒園通過召開師德動員大會、家委會、家長會等會議,充分利用板報、櫥窗、校園網等媒體在園內外進行廣泛地宣傳。

(二)開展師德師風建設系列活動,深化師德教育內涵

1、以“塑師德新形象,展機幼新風采”爲主題,開展“平凡的感動”師德主題牆或師德徵文活動。重點挖掘身邊普通教師身上的閃光點,使高尚的師德風範可親、可近、可學。

2、廣泛發動教師,可以結合案例,共同討論保教一日工作中的師德內涵和師德規範以及如何提高教師的育人水平。

3、開展“師德規範用語”徵集活動。

4、發動黨團員積極開展多項志願者服務活動,向社會展示我園教師良好的精神風貌。

5、組織拓展訓練,積極打造“團結、合作、奮進、和諧”的完美團隊。

  五、活動要求

1、幼兒園將在師德師風建設活動結束後,發放家長師德調查問卷,對教師的師德進行考覈,並評選出園級的“師德先進個人”或“師德標兵”。

2、幼兒園將對師德建設活動進行實事求是的總結,挖掘成功事例,尋找改進措施。

3、努力探索建立師德建設的長效機制。以抓師德建設促進和諧校園的創建,促進幼兒園德育工作的開展,促進教學質量的提高,把幼兒園師德建設工作真正落到實處。

百年大計,教育爲本;教育大計,教師爲本;教師大計,師德爲本。作爲一個教師,正確的教育理念、多元的知識結構、紮實的教育技能固然重要,然而教師的思想情操、職業道德素養更重要。在以後的工作中,我們要切實加強領導,提高認識,精心組織“師德師風建設”各項教育活動,努力塑造一支政治素質過硬、業務水平精湛、師德修養高尚的師資隊伍。

  幼兒園師德師風建設活動實施方案2

爲了推進"五有四禁三熱愛"活動的,加強師德師風建設,打造優質的幼兒園保教團隊,辦好家長滿意的學前教育。我園深入貫徹落實教育部《關於進一步加強和改進師德建設的意見》和教育局師德師風建設精神,以"做一個合格的幼兒園老師"的活動爲主題,開展一系列的活動。

  一、學習《幼兒園教師專業的標準》

一位哲學家曾說過"教幼兒3年,看幼兒18年"那該做一個怎樣的老師呢?我們利用午休時間對《幼兒園教師專業的標準》進行學習,並針對其中的一點進行反思、討論。

時間: 20xx.10.22 20xx.10. 23 中午12點30分

地點:新多功能廳

參加人員:全體教師

負責人:xx

  二、電影周的活動借鑑、學習可以幫助我們快速的成長,從心底感受教師這個職業的偉大,做一個受幼兒歡迎的老師,受家長愛戴的老師成爲我們努力的目標因此開展以"美麗的老師"爲主題電影周活動,觀看關於教師事蹟的電影,依據教師的日常教學,從教師的行爲、教師的.品質,教師的教學策略等等出發,將所思、所想寫成一篇觀後感,字數500以上。

時間: 20xx.10. 24 20xx.10. 25 中午12點00分

地點:新多功能廳

參加人員:全體教師

負責人:xx

觀後感上交給段組長

  三、愛我你就抱抱我

每一位老師都是愛孩子的,可是孩子們太小了,很難感受到老師們的愛,因此在一日生活當中,選擇一個時間,用最直接的方式給孩子們一個大大的擁抱。愛很簡單,讓孩子們能感受到你身體的溫度,能聞到你身上的味道,這個就是有質感的愛。

時間:20xx.10--今後

參加年級段:小班、中班、大班

負責人:段組長

  四、老師的老師和我的老師

《老師的老師》--教師:上交一張畢業照,並寫一個上學時有趣的故事。200--400字

《我的老師》--幼兒:中班、大班幼兒畫一畫我班的老師,如:教師自畫像、教師教學的一個情景、爲孩子服務的場景等等

時間:20xx.10.22--20xx.10.26

《老師的老師》參加對象:全體教師

《我的老師》參加對象:中班段,大班

幼兒負責人:段組長

  五、展板展示

1、以段爲單位,每段一塊展板,裝飾並展出。

2、展板內容:

①電影觀後感,畢業照,上學趣事每人一份②教師們與幼兒擁抱的照片每班5張③中、大班《老師的畫像》每班擇優選取8張。

3、展出時間10月30日