幼兒園快樂六一主題活動方案範例

爲確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編爲大家整理的幼兒園快樂六一主題活動方案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園快樂六一主題活動方案1

一、活動方案設計由來

一年一度的“六一”國際兒童節就要到來，我園組織小中大班幼兒以自助餐的形式讓孩子度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。通過本活動，我們想讓幼兒進一步地瞭解到點心、水果、食物的不同味道和多種製作方法，知道多吃蔬菜、點心有益健康;瞭解一些自助餐的禮儀，如：幼兒拿好自己的餐具，用公用的匙子盛食物，吃多少盛多少，不浪費等。

二、活動目標：

1.養成良好的用餐習慣(包括輕拿輕放物品;食品不掉地、不造成浪費;不貪吃、不挑食;食物搭配合理)，愛惜廚師、農民的勞動成果。

2.體驗自助餐的休閒自在，使孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”節。

三、活動時間：5月31日

四、活動地點：幼兒園各個樓層及各個班級

五、活動準備：

(一)活動前環境佈置

1.幼兒園環境佈置：

幼兒園大門擺放大型充氣門柱，幼兒園內部、操場懸掛大風車(週二之前完成)，增添節日氛圍。(後勤部負責)

2.班級環境佈置：

班級教室、走廊、門窗進行六一環境佈置，渲染節日氣氛(週三之前完成)。(各班班主任)

(二)活動前自助餐禮儀教育(各班級提前進行教育)

1.瞭解水果有不同的味道和多種營養，知道多吃水果有益健康，但不宜過量。知道熱的東西吃多了，要多吃水果，這樣纔不容易上火。

2.老師要對幼兒進行餐前教育、提醒幼兒輕拿輕放用具，正確使用夾子和公勺，食物夾子不混用，夾食物時要夾牢，不掉地上。

3.教育幼兒合理安排飲食，喜歡吃各種食品，不貪吃某一種食物，吃多了會不消化，影響身體健康。

4.幼兒拿取食品時要有秩序，學會等待、人多不擁擠，互相謙讓。教師根據座椅擺放制定出取餐順序或貼出標誌，帶領幼兒練習。

5.引導幼兒根據需要拿取食物，不要拿的太多，避免暴飲暴食和浪費。

6.教育、指導、提醒幼兒規範用餐行爲，如不隨便離開座位。

7.每個區域放置一個垃圾桶，吃剩的雜物放到垃圾桶中。 1.班級座椅擺放。(班級準備)後勤協助

(三)活動前餐點準備：

各種主食、點心、零食和水果(後勤部和家委會購買)

六、活動流程：

1.分時段擺放食物：6:30幼兒園一樓大廳(大班);8:00幼兒園三樓廊道(中班);8:30幼兒園一樓大廳(小班)。

2.保育員、園委人員在相應的時間段擺好餐點、餐具，統一擺放。

3.分時段進行“自助餐”分享活動：

大班段：7:00——7:30;中班段：8:30——9:30;小班段：9:00——10:00。

4.組織幼兒有秩序進餐。

(1)幼兒排隊有秩序的'取餐盤，按規定方向拿取食物。

(2)指導幼兒按照自己的需要取食物，注意數量適宜。

(3)幼兒取食物過程中，保育員負責指導幼兒取餐，教師負責幼兒秩序及進餐。

(4)幼兒進餐結束後，指導幼兒進行餐後整理(分類送餐具、擦嘴等)。

(5)注重指導幼兒按需取餐、鼓勵幼兒先吃零食然後選吃水果。

5.適當延長進餐時間。

幼兒園快樂六一主題活動方案2

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展數學親子活動的形式來進行，爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標：

通過開展慶祝“六一”系列活動，突現我園的數學特色，使幼兒在積極的參與中體驗數學遊戲的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發;通過向家長展示幼兒的“六 一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)。

2、以年級組爲單位作好參加活動的準備：本次活動共選擇6個數學遊戲及6個文藝節目。

3、根據數學遊戲內容制定玩法與規則。

4、製作有關數學遊戲的道具。

5、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

三、活動內容

1、目的：爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，教師們結合我園特色，以“歡樂數學在我園”爲主題，舉辦x班慶“六一”親子活動，倡議x班家長積極申報親子活動，鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：x月xx日下午兩點。

3、對象：小班全體幼兒和家長。

4、評獎：以班級爲單位，每項數學遊戲分別評出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。

四、活動節目：

1、遊戲——圖形蹲(班級賽)

準備：圓形、三角形、正方形、長方形掛飾各兩個。

玩法：共3輪，8人一輪。更多幼兒園知識分享請關注加劉老師扣扣：陸柒壹壹貳零壹伍

聽主持人口令，做下蹲動作，動作錯誤、遲緩或提前者均爲淘汰，直至留有一名幼兒爲獲勝者。

2、文藝節目——喜羊羊與灰太狼(小三班歌表演)

3、遊戲——給小動物餵食(班級賽)

準備：自制小動物大嘴巴、相應的食物。

玩法：共3輪,6人一輪

聽主持人口令，幼兒將規定數量的點心送到相應動物的嘴巴里，每次只能送一個，送得又對又快的幼兒爲獲勝。

4、文藝節目——快樂和我在一起(小二班歌表演)

5、遊戲——串項鍊(班級賽)

準備：各種顏色的木珠子、繩子

玩法：共3輪,6人一輪

聽主持人口令，幼兒根據範例將規定數量的木珠穿完，又對又快者爲獲勝。

6、文藝節目——洗澡歌(小一班歌表演)

7、遊戲——我的地盤我做主(班級賽)

準備：圈若干

玩法：共3輪,10人一輪

聽主持人口令，幼兒開始搶圈，未搶到圈者淘汰，直至留有一名幼兒爲獲勝者。

8、文藝節目——芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演)

9、遊戲——企鵝運蛋(家庭賽)

準備：水果玩具若干

玩法：共2輪,6人一輪更多幼兒園知識分享請關注加劉老師扣扣：陸柒壹壹貳零壹伍

幼兒站在家長腳上聽主持人口令，在規定時間內將簍中的水果運送到指定地方，時間到由幼兒說出水果的總數，運送的水果多的家庭爲獲勝。

10、文藝節目——稍息立正站好(小二班歌表演)

11、遊戲——回家(家庭賽)

準備：房子圖、實物圖(1—5)、數字(1—5)

玩法：共3輪,6人一輪

聽主持人口令，家長選擇數字卡片單腳跳過呼啦圈，將卡片粘貼在房子圖上後快速跑回原點與幼兒擊掌，幼兒選擇相應的實物卡片雙腳跳過呼啦圈，將卡片粘貼在房子圖上，送圖片又快又對的家庭爲獲勝。

12、文藝節目——聰明的一休(小一班歌表演)

幼兒園快樂六一主題活動方案3

目標：

1、在演唱時，進一步體驗節日的快樂。

2、唱準切分音符和附點音符，學習和探索不同的演唱形式。

準備：

圓舞板、小鈴、鈴鼓

過程：

1、語言節奏活動

××?×│×××│××?×│×××│

快 樂 的 六 一 快 樂 的 六一

××××│×——│××××│×——│

我們 真 高 興 我們 真 高 興

2、發聲練習：

3、學唱歌曲：

（1） 聽歌曲旋律，回憶歌曲名稱。

（2） 完整欣賞教師演唱。

（3） 有節奏地朗誦歌詞，注意切分音符和附點音符的念法。

（4） 整體跟唱二遍，引導幼兒用快樂的歌聲演唱，尤其在唱“啦”時要有跳躍感。

（5） 反覆演唱幾遍，初步會唱這首歌。

4、學習和探索不同的演唱形式。

（1）幼兒討論用哪些形式演唱，如領唱、齊唱等。

（2）幼兒推選出小指揮，指揮大家演唱。

（3） 完整演唱歌曲，幼兒可爲歌曲拍手助興，也可即興動作表達歡樂的情緒。

5、複習節奏樂《拔根蘆柴花》。請兩名小指揮輪流指揮。