【熱門】活動方案模板集合8篇大綱

爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的活動方案8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

活動時間：

20xx年4月29日

活動目的：

幫助家長了解幼兒在園的學習、生活情況，宣傳我園教育理念及教學特色，增進家園互動，促進家園共育。

活動流程：

一、晨操活動（7：40—7：55）

1、熱情接待幼兒，鼓勵幼兒間互致問候。

2、組織幼兒、家長做晨操，動作到位、口號響亮。

二、盥洗、餐前準備（7：55—8：05）

1、鼓勵幼兒運用洗手六步法洗手，不玩水。

2、引導幼兒朗誦習慣兒歌，培養幼兒良好的進餐習慣。

三、進餐活動（8：05—8：35）

1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營養。

2、引導幼兒坐姿正確，安靜就餐，保持桌面清潔。

四、晨讀活動（8：35—8：55）

形式：有組織的閱讀活動

1、引導幼兒正確的坐姿，不趴在桌子上。

2、鼓勵幼兒能一頁一頁的翻書，按照一定的順序觀察畫面。

五、分組第一節教學活動（8：40—9：00）

音樂活動（本班）____全體女生

數學活動（奧音教室）――全體男生

六、分組第二節教學活動（9：40—10：00）

音樂活動（本班）――全體男生

數學活動（奧音教室）――全體女生

七、喝水（10：00—10：20）

1、鼓勵幼兒能自覺排隊接適量的水。

2、喝水時保持安靜，不灑水。

八、習慣展示、唱誦展示活動（10：30—10：50）

1、生活習慣展示

目標：能按要求進行擦嘴漱口。

2、唱誦展示

【每日一唱】《粉刷匠》、《我愛我的小動物》、《春天》

目標：聽前奏隨樂用自然聲演唱歌曲。

【每日一誦】《禮儀歌》、《小甲蟲》

目標：能大膽朗誦兒歌，並用肢體動作表現兒歌內容。

九、餐前盥洗（10：50—11：00）

鼓勵幼兒排隊進行盥洗活動，不擁擠。

十、午餐活動（11：00—11：30）

1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營養，要求幼兒按需進餐，有需要及時找老師 添加飯菜。

2、鼓勵幼兒在進餐後能主動擦嘴、漱口。

十一：家長交流：（11：00—12：00）

活動目的：幫助家長樹立正確的育兒觀念，明確培養幼兒生活自理能力的重要意義，分享和推廣優秀家長育兒經驗，增強家庭，學校，社會共同參與素質教育的意識，形成教育合力。

活動方案 篇2

各基層黨委、黨總支，校直各單位：

按照省明辦《關於印發<20xx年“xx明交通安全月”主題活動工作方案>的通知》要求，爲進一步提升全校師生的交通安全意識、法制意識和明意識，營造平安和諧的道路交通安全環境和廣泛參與明交通的濃厚氛圍，學校擬組織各單位積極參與“xx明交通安全月”主題活動。具體內容如下：

一、活動時間

“xx明交通安全月”主題活動爲期1個月，到12月26日結束。

二、活動目標

通過參與“xx明交通安全月”活動，加大宣傳教育力度，圍繞交通安全法律法規，普及交通安全風險防範知識，倡導通行規則意識、守法自律意識、社會責任意識、明交通意識、公共道德意識，進一步發揮高校師生的明交通表率作用，推動“六大明交通行爲”得到倡導，“六大交通陋習”得到摒棄，“六大危險駕駛行爲”得到遏制，努力實現行人、非機動車守法率明顯提高，機動車駕駛人交通陋習及危險駕駛行爲進一步減少，形成人人抵制交通違法、人人踐行明交通、全社會共建共享明交通的良好風尚。

三、活動安排

1利用各類宣傳陣地，開展宣傳教育活動。各單位要集中宣傳力量、拓展宣傳手段，以傳授安全知識、傳播明交通常識爲重點，通過宣傳展板、電子顯示屏、微信推送、手機短信等手段宣傳交通安全知識、交通事故案例和《道路交通安全法》，突出權利義務宣傳教育，強化全校師生對自己、他人、社會所應承擔交通安全法律責任的認知。

2圍繞重點任務，開展明交通志願服務活動。大力開展“明交通我承諾”志願實踐活動，重點圍繞“提倡六大明交通行爲”、“摒棄六大交通陋習”、“抵制六大危險駕駛行爲”等，利用節假日、休息日和122“全國交通安全日”走上街頭，開展明宣傳、勸導等活動，以城市主要道路交通路口和交通高峯時段爲重點，開展疏導交通、維護交通秩序、勸阻不明交通行爲等黨員志願服務活動。

創新方法手段，發揮明單位示範帶動作用。各單位要廣泛開展“三個一”活動，即：組織全體師生開展一次明交通志願服務活動；組織全體師生進行一次“明交通我承諾”簽名活動；開展一次“不明交通及交通違法我監督”隨手拍活動（隨手拍圖片或視頻隨活動總結一起上報）。通過活動，促進全校師生參與明交通形成常態。

四、有關要求

1加強組織領導。此次活動是平安xx、明xx建設的重要內容之一，各單位要高度重視，精心組織，將其作爲增強廣大師生交通安全意識、交通法制觀念和明交通意識的重要舉措，擺上重要日程。

2抓好宣傳教育。從近日起，公安交通管理部門將針對查處到的交通違法行爲，實行交通違法抄告制度，對交通違法作出行政處罰時，對被處罰人所屬單位信息進行調查，將把單位職工違規記錄納入省級明單位考評和管理依據。各單位要增強責任意識，加大對全體師生的明交通意識宣傳教育，切實維護學校省級明單位的榮譽，並通過此次活動，完善明交通安全宣傳教育的長效機制。

注重總結提升。活動結束後，要認真總結經驗，把明交通、安全交通活動作爲創建安全明校園的一項經常性和長期性工作。有關活動開展情況，請及時報送校明辦（郵箱：xx），並於12月0前將活動總結（包括字、圖片等）電子版報送校明辦。

xx農業大學精神明建設指導委員會

20xx年11月28日

活動方案 篇3

爲了進一步夯實我鎮人口和計劃生育工作基層基礎，落實計劃生育四種手術，根據縣委、縣政府的會議精神，經鎮黨委、政府研究決定於20xx年4月1日起開展爲期一個月的計劃生育集中服務活動，特制定如下實施方案。

一、指導思想

本次活動的指導思想是：春季集中服務是確保全鎮全面完成20xx年人口和計劃生育工作主要指標和打好20xx年全鎮人口和計劃生育工作局面、穩定低生育水平的重要舉措；消除政策外生育隱患和計生工作薄弱環節，堅持“求真務實、真抓實幹”的理念和作風，突出重點，明確任務，強化措施，務求實效。

二、工作任務

1、以結紮爲重點，其中以兩女戶、再婚戶爲重點中的重點，落實好綜合節育措施到位；

2、全面清理政策外懷孕，對羣衆舉報和孕檢中發現的計外懷孕要採取經濟的、行政的和法律的手段，不惜一切代價，不循私情，不搞“放水養魚”，堅決落實流引產手術；

3、加大人口和計劃生育法律法規和政策的宣傳力度，要使人民羣衆對計劃生育的政策做到家喻戶曉、人人皆知。

三、時間安排

20xx年4月1日至20xx年4月底止

四、任務要求

1、進一步加大人口和計劃生育法律法規的宣傳力度，力求形成聲勢浩大的宣傳氛圍與全鎮上下“齊抓共管”的強大合力；

2、確保以結紮爲重點的避孕節育措施到位，力求完成結紮60例，引產40例；

五、工作步驟

1、成立計生春季服務活動領導小組，由鎮黨委書記同志任組長，、同志任副組長，成員爲。領導小組下設辦工室，由同志任辦公室主任，各村黨支部書記爲村級第一責任人。

2、進一步摸清底子，覈准情況，在4月6日前由鎮計生聯村幹部和行政聯村幹部下到各自的村摸清計劃生育的各種手術存量底子，並分別造冊登記。

3、搞好宣傳發動，4月1日召開全體黨政班子成員會議，統一思想，進行部署，4月5日召開全體機關幹部和村支部書記、專幹動員大會，規定各村必須懸掛1條以上的橫幅，宣傳標語50條以上，鎮計生辦出動宣傳車6天以上。

六、措施與要求

1、落實工作保障，堅持鎮、村兩級黨、政領導親自抓、總負責的原則，確保力量到位、經費到位、重點難點問題解決到位。機關所有行政聯村幹部及計生辦全體工作人員都參加此次服務活動。按行政、計生包村具體分爲8個組，由包片領導任該小組組長，小組成員由行政、計生聯村幹部和對應的村所有村幹部組成。詳見任務分解表。工作經費按完成手術數包乾使用，結紮200元/例，重點戶結紮另加100元/例，流引產200元/例。對已完成的手術每例結紮獎勵村300元，重點戶結紮獎勵村400元，引產手術每例獎勵200元，完成所分任務的村另獎1000元。分組全部完成此次任務的獎勵該組1000元。

2、落實工作責任。根據工作目標將任務層層分解到村，明確相關責任人，做到村村有任務，人人有指標。

3、加大部門配合，實行村爲主。公安、衛生等部門積極配合，各司其職，協同開展工作。另各組之間即分工又協作，服從鎮黨委書記的統一調度。

4、強化工作紀律，在這次集中活動開展期間，機關幹部不得遲到、早退、不放雙休，特殊情況請假須由書記批准。

5、實行責任追究，任務下達到各組，爲確保完成任務，按年初制定的《績效考覈辦法》，對未完成任務的小組成員扣除目標管理考覈分，其分值按手術任務欠帳數乘以3計算。

6、加大督查力度，在這次集中活動中開展期間，鎮黨委、政府組織專門力量對集中活動進行專項督查和檢查驗收，並將此次活動情況納入20xx年度各村人口與計劃生育目標管理考覈範圍，對任務完成不到位的村，比照年終績校考覈（計生線400分）每例手術欠帳扣10分，另實行重點管理，限期補火，每天完成的任務情況由黨政辦公室負責在政務大廳的電子屏幕上公示。

活動方案 篇4

隨着氣溫的.越來越低，同學們出操的速度越來越緩慢。在近幾天，通過院裏嚴格的要求、嚴厲的警告下，質量與速度有着明顯提高。但是，也還存在着形式主義化的趨勢。即院裏來檢查時，就活動下，院裏檢查的剛走，又開始散漫起來了。

　　早操——質量與速度想結合。

每天的早操是重複n遍的練習，現在要參加廣播操比賽，這麼練，無可厚非。但是，等廣播操結束後，都已經學會做操。那樣，再天天練習就顯得厭煩。我認爲要全院集體做操，要求一遍過，然後就解散。哪個班沒有做好，留哪個班重做。力求速度與質量相結合，無所事事的站在那，等着解散。這樣的模式既沒有效果，又浪費時間。

　　晨跑——動起來。

晨跑可以慢慢的跑，但是不能走。所以如要晨跑就必須跑起來。

　基礎訓練——彈跳與敏捷度的練習。

每天可以站在原區域活動。高擡腿30次/組、正跳30次/組、收腹跳30次/組、小步跑30次/組、快頻30次/組，這些都是鍛鍊身體素質的基本動作。

　　晨練——力求效果顯着。

早上的晨練，打籃球、羽毛球、乒乓球之類的活動，是豐富的。但是，自身得到運動的人不多，必須每個人都參與運動。所以對於這類的活動，器材必須準備得絕對的充足，而且在舉行時也要考慮到場地的規劃。不能讓等待的時間比運動的時間多。

統一各系的工作方法，我們要樹立良好的形象，有禮貌的去對待。採取“先禮後兵”的策略，來管理好每個系。

1、威信-----一個領導者的威信在一個團隊是非常重要的。它直接影響決策下達、實施及效果。如果沒有人聽你的（心服口服），那你的決策如何得以事實？難道全靠教條的規章制度嗎？值得反思。

2、責權透明------各系領導者沒有一定的權利，那他也就不會承擔相對的責任。賦予一定權利，可以增加他們上進心、工作動力，使他們明白：工作不僅僅是死幹蠻幹，還可以發揮他們的才幹、提高工作意識及效率和更好的表現自己，更重要的是：給了他們一個鍛鍊自己、發展的空間。所以對他們呈遞上來的策劃書一頂要認真對待。

3、言行一致------做事出爾反爾、言行不一的領導會給各系一個錯覺：跟着領導一起“出爾反爾”，同時也降低了領導的威信。員工是看領導怎麼做他就怎麼做。

4、領導魅力------豐富的工作經驗、成熟的個人魅力是作爲一個領導者最重要也是最基本的。

無情管理，有情待人。

活動方案 篇5

　　一、指導思想

全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，積極落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》，進一步增強全校師生的語言文字規範意識和推廣普通話、推行規範漢字的參與意識，促進語言文字規範化工作不斷深入開展，爲構建和諧、文明校園營造良好的語言環境。

　　二、活動時間：

20xx年9月15日——20xx年9月21日

　　三、主題目標

本屆推普周宣傳主題爲：大力推廣和規範使用國家通用語言文字。活動重點將通過各種形式的活動，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，弘揚中華優秀文化，營造與和諧社會相適應的和諧語言生活。

　　四、活動內容

全校結合語文教學、德育活動和校園文化建設，在推普週期間認真組織開展好“推普六個一”宣傳活動，營造推普宣傳氛圍。

1．在校園網上首頁展示一張以宣傳推廣普通話爲主題的宣傳畫，鏈接本屆“說好普通話，方便你我他”的推普周宣傳視頻。在學校兩個校區和附屬幼兒園的宣傳屏上分別滾動出示本屆推普周主題宣傳標語。在校園中各樓層張貼永久性推普宣傳標語。

2．學校校園內出一期以推普工作爲主題宣傳櫥窗。各班在教室黑板報中開闢一個推普工作專欄。

3.利用9月17日週一升旗儀式的國旗下講話，進行一次主題爲“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”的宣傳講話。

4．學校統一要求各班在9月18日週二的午會上，組織一次以推普宣傳爲內容的主題午會活動，在班級日誌中做好記錄，並將活動的圖片及簡要文字說明上傳校園網上的班級博客。

5.開展一次“啄木鳥”行動，組織學生對校園周邊、社區內的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規範用字、病句等進行調查。同時對校園內不正確的讀音、不規範的文字等進行調查，並做好調查記錄。（重點放在五年級，結合語文課本《積累與運用八》的“綜合性學習”和“習作百花園”、“自主閱讀園地”開展一次調查活動，通過習作的方式回報調查的經過、發現或收穫，每班交出5篇優秀習作交教導處評獎並頒發獎狀。其他班級每班至少交1篇參評。）

　　五、考覈評比

各班黑板報專欄、午會活動記錄、及時上傳班級博客、“啄木鳥”行動彙報評比，將納入德育處的常規檢查評比、月考覈、期末“五比”績效考覈。

活動方案 篇6

一、策劃書名稱：

儘可能具體的寫出寫全策劃案名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，並將名稱置於頁面的中央。

二、活動背景：

這部分內容需要策劃者根據策劃書的特點，在以下項目中選取內容重點闡述;

具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的及意義：

活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

四、活動目標：

此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

五、活動開展：

作爲策劃的正文部分，表現方式要簡潔明瞭，使人容易理解。在此部分中，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案覈查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

六、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明瞭的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定 性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要參與者(組織機構)：

註明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。

基本結構就是這樣了，具體還要看你的內容需要進行調整。

活動方案 篇7

爲營造良好的節日氛圍，致力打造“和諧社區、和諧公明”，給外來青工一個展示精神風采的平臺，通過聲樂、舞蹈、樂器、語言類等多種藝術形式，全方位的展現各自行業勞動者的精神風采。我中心擬於4月下旬在公明廣場舉辦20xx年公明辦事處慶五一暨深圳市第六屆外來青工文化節文藝晚會，活動方案如下：

一、組織機構組織機構主辦：公明黨工委、辦事處承辦：公明文體中心協辦：公明音樂學會、公明舞蹈學會

二、活動時間：20xx年4月27日(初定)活動時間：活動地點：活動地點：公明廣場

三、工作機構組長：馬秋生(公明黨工委)

副組長：黃建偉(公明宣傳文化辦)組員：陳偉靈(公明文化體育中心)

四、活動內容及節目要求活動內容及節目要求

1、通過各行業從業人員的職業特點、特殊的職業形象和服裝，用藝術的形式展示各自的風采。鼓勵原創節目。鼓勵原創節目鼓勵原創節目

2、整臺晚會時長80分鐘，10個節目，約形式以走秀(服裝展示)、歌、舞類爲主，穿插個別器樂或曲藝類節目。

3、各參演節目的人數在30人以內，走秀、歌舞、器樂、類節目時長不超過5分鐘;曲藝、戲劇類節目不超過8分鐘。參演節目的伴奏碟均用單曲CD。

4、參演單位：綜治辦：公明應急分隊以武術形式上報一個節目;公明流動人口和出租屋管理所以舞蹈形式上報一個節目。教育系統：公明二幼以舞蹈形式上報一個節目;公明新星幼兒園以舞蹈形式上報一個節目。醫療系統：公明醫院以走秀+歌舞形式上報一個節目;城建辦：社企區：公明老幹中心以歌舞形式上報一個節目;業：公明友邦塑膠廠以音樂形式上報一個節目;

五、活動安排

(一)籌備階段：20xx年3月18日至3月26日，成立活動籌備工作領導小組，制定活動方案，下發活動通知，召開活動協調會。

(二)參演單位完成節目的排練：20xx年3月27日至4月10日

(三)、節目上報階段：20xx年4月10日至4月15日

(四)、演出階段：20xx年4月27日

六、獎項設置

本次活動設最佳節目表演一等獎、二等獎、三等獎各一個，最佳創作獎1個，優秀表演獎若干。

七、工作要求

(一)提高認識、加強領導。提高認識通過舉辦20xx年公明辦事處慶五一深圳市第六屆外來青工文化節文藝晚會，在全辦事處範圍內營造和諧穩定的社會氛圍，構建和諧公明，給外來青工一個展示精神風采的舞臺。爲此，要求各相關單位高度重視，加強領導，落實責任，廣泛發動羣衆，組織市民羣衆積極參與，確保活動圓滿成功。

(二)精心策劃、認真實施。精心策劃各承辦、協辦單位要按照方案的要求做到精心策劃，認真實施，廣泛發動，要以高度的社會責任感，確保任務順利完成，併力求取得更好的社會效果。

(四)制定預案，確保安全。制定預案各單位在組織活動過程中，要樹立高度的安全意識，確實做到安全有序、萬無一失。要製作安全預案，防患於未然，確保活動安全有序地進行。

活動方案 篇8

一、指導思想：

圍繞“提高課堂教學有效性”這一中心，以展示青年教師教學水平爲切入口，切實加強教學研究，全面實施優質課堂，從而加速教師專業成長，促進教學質量全面提升。

二、活動目的：

1.展示最新教改成果，提供交流、合作平臺，促進教師人才的可持續發展；

2.改善課堂品質，完成“規範課堂”“反思課堂”“高效課堂”的三級跳；

3.更新教學理念，營造學術氛圍，促進教學方式和學習方式的根本性轉變。

三、參賽人員：

工作5年以下（含5年）的青年教師（由教務處公佈名單）

四、總評委：校長室成員和教務處主任

五、時間安排：

1.準備階段（10月上旬、中旬）

2.實施階段（跨兩個學期）

“松林杯”青年教師教學基本功大賽（第一單元） 時間：10月26日前

“松林杯”青年教師教學基本功大賽（第二單元） 時間：11月30日前

“松林杯”青年教師教學基本功大賽（第三單元） 時間：春學期

六、活動細則：

【第一單元】

1.競賽內容：教案編寫和課件製作

2.評委：校長室成員、教務處成員、教研組長、備課組長和部分高級教師（共5～7名，由教研組長落實人員）

3.要求：由教研組確定統一課題，按百分制打分，評出每份教案（保密編號）和相配課件（保密編號）的具體得分，並於10月28日前將各組得分表、教案（紙質文檔和word電子文檔）、課件（多媒體文件）提交教務處。

【第二單元】

1．競賽內容：試題命制

2．評委：校長室成員、教務處成員、教研組長、備課組長和部分高級教師（共5～7名，由教研組長落實人員）

3．要求：由教研組確定統一命題範圍，按百分制打分，評出每份試卷（保密編號）的具體得分，並於12月2日前將各組得分表及試卷（紙質和電子文檔）提交教務處。

【第三單元】

1.競賽內容：課堂教學

2.評委：校長室成員、教務處成員、教研組長、備課組長和部分高級教師（共5～7名，由教研組長落實人員）

3.活動程序：由教研組長確定統一課題；教師定班上課；評委保密打分；在規定時間前向教務處提交課堂教學評價表、課堂教學測評表和各組得分表；備課組組織集體評課

4.競賽時間：春學期（具體時間另行通知）

七、評獎辦法：

1.計分：先按百分制分別計算出參賽人員每一單元的平均得分，再分別按20%（教案）、20%（課件）、20%（試卷）、40%（上課）的比例折算出總得分，排出名次；杜絕雷同現象，所有教案、課件、試卷均須上網檢索

2.獎項：

一等獎：若干名（一般佔本組參賽人員的20%）；

二等獎：若干名（一般佔本組參賽人員的30%）

3.獎勵辦法：一等獎發放獎金200元，並頒發紀念獎盃一隻；二等獎發放獎金100元，並頒發紀念獎盃一隻；每學年一次的 “對外開放日” （面向全省），青年組上課人員從獲獎人員中產生。

八、其它：

1.本方案由教務處牽頭，教研組負責實施，校長室督查；

2.未盡事宜，由校長室解釋。