【熱門】活動方案模板合集8篇大綱

爲了確定工作或事情順利開展，往往需要預先制定好方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

各中小學、幼兒園：

今年月26日是第2個“全國中小學生安全教育日”，爲進一步加強校園安全教育，提高師生法治意識、安全防範意識和自我防護能力，切實把校園建設成最陽光、最安全的地方，根據教育部基礎教育司的要求，區教委決定組織開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動。現就有關事項提出如下要求：

一、活動主題：做自己的首席安全官—平安校園行

二、活動對象：全區中小學生（幼兒）及家長

三、開展時間：20xx年月26日—20xx年4月16日

　　四、開展內容

1開展一次安全主題教育。各校要充分發揮校園宣傳廣播、網絡、專欄、電子屏幕、牆報、黑板報等宣傳陣地作用，通過國旗下講話、安全教育平臺、邀請消防、地震、公安、法院等部門開展安全法治講座，上好安全教育，有針對性地開展安全宣傳教育。重點加強預防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害等安全知識、法律法規教育，真正使安全知識入腦入心，進一步提高廣大師生及學生家長的安全防範意識和應急避險能力。

2組織一次應急疏散演練。各校要根據本校建築分佈、學生人數、樓梯寬度等實際情況，針對火災、地震、自然災害和其他突發事等不同情況，制訂周密的演練方案，演練前對學生進行安全教育，同時做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效，通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

佈置一次安全教育家庭作業。組織學生及家長完成xx學校安全教育平臺專題教育活動，通過學習宗春教授的視頻，瞭解學生遭遇校園欺凌、拐騙、害等傷害背後的原因及如何預防，同時參與安全小遊戲，通過寓教於樂的方式，讓學生在快樂中學習安全知識和技能，提高學生的安全素養。

　　五、參與辦法

此次安全教育平臺上的專題教育活動分爲學校版和家庭版：

1．學校版：班主任（教師）通過“學校安全教育平臺”提供的“安全教育日”視頻及相關資，在堂上進行預防校園欺凌、防恐防暴等安全教育教學（《教師授流程》見附一）。

2．家長版：家長和學生共同通過“學校安全教育平臺”—“我的作業”中完成“安全教育日”專題學習（《學生和家長學習流程》見附二）。

　　六、組織要求

1．精心組織：各學校要高度重視，充分認識利用這一契機強化學生安全教育的必要性和重要性，抓住時機，對“第2屆全國中小學生安全教育日”專項活動的開展時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確保活動覆蓋到每一個班級、每一名學生和每一位家長。

2．加強報送：各學校要對各班級的開展情況進行督查，並將活動信息和照片（2至張）於月0日前發至宣傳部和法安科，法安科郵箱：xx

活動方案 篇2

一、活動主題：

感受傳統文化的薰陶，豐富業主和員工的生活，增進業主與業主，業主與物業公司的情感交流；體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

二、活動地點：學校廣場

三、活動時間：

四、活動負責人：工會，少先大隊，參加人員：學校師生 五、活動安排及佈置

１、場地佈置：在校廣場路燈四周，亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面

２、準備各種獎品

３、配置節日音樂並拍照留念

4、各班推選不少於5個自制燈籠參賽，不符合要求的給相應班集體和班主任扣分。

六、猜燈謎活動說明：

在學校廣場左右兩側各懸掛200條燈謎；在文化長廊懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分爲三個等級（難、中、易），猜對燈謎後按照三個等級兌換不同的獎品（獎品爲洗衣粉、牙膏、水性筆等）。1-3年級學生到一年級辦公室對答案；4-6年級學生到四年級辦公室對答案。

七、兌獎原則：

活動評選出優勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。

每猜中一燈謎獲得一份獎品，爲班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認答案正確後才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處並填寫謎底及簽名後方可領取獎品。

八、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。

2、謎底未猜中，不得將謎語取下來

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

活動方案 篇3

一、活動主題

繪人生藍圖 圓青春夢想

二、活動時間

20xx年x月x日

三、活動地點

j-3411

四、參於人員

20xx級1153班全體同學，班主任，歐陽老師

五、前期策劃準備

1、心裏聯絡員瞭解同學們生活學習中遇到的疑惑，通過查資料、詢問有關老師找到解決方法；

2、召開班委會議制定詳細計劃，考慮全面。以使在班會中，心理聯絡員作主導作用，每位班委協調配合好。調動同學們積極性是儘可能多的同學在其中受益，而不只是一個形式。

六、活動流程：

1、前期準備

設計並篩選活動流程，確保同學們在快樂的同時學習心理知識，解決學習生活疑惑，做好人生規劃。

2、班會序幕

做一個真心大冒險遊戲，既可以調動同學們的好奇心，又可以引出本次班會的主題，使班會在輕鬆而愉悅的氛圍中順利進行。

3、班會開始

講解此次班會的意義，並對整個健康月的活動做一個總結，把此次班會的安排流程告訴同學，是同學對對此次班會有個大致瞭解，做好心理準備。

4、視頻觀賞

播放幾個同學們感興趣的而且與本次活動有關大學生心理健康視頻。

5、疑惑解答

討論學習生活中的疑惑，在交流中尋找解決問題的方法，增進同學們之間的相互瞭解。與此同時，心理聯絡員爲大家講解一些學習到的心理知識，增加同學們對心理知識的瞭解，幫助做好人生規劃。

6、遊戲階段

（1）心理測試。在娛樂中瞭解個人性格、交流等方面的優勢特點及不足之處。進一步瞭解自己，探索自己。

（2）文字接龍。以宿舍爲單位分組，進行語言傳達。讓同學們在集體中感受到快樂，增強集體觀念。認識到未來的社會仍需要合作。

（3）戶外活動。另找時間開展戶外活動，譬如，混合籃球，編花籃，兄弟連等各種的娛樂活動，放鬆同學們的身心，認識到身體是未來競爭的資本。

7、班會總結

與同學們交流此次活動的感受，以書面形式字數不限，重在參與。對最近班級裏存在的問題做一些分析，並提出個人的見解，對今後同學們共建和諧班級提出合適的建議。

8、班會結束

班委做後期工作。如，衛生方面，會後保持教室優良的環境。討論此次活動存在的問題，尋找更加合適的解決方法，爲以後開展活動汲取更多的經驗，以完善各項工作。

七、後期工作

心裏委員對同學們所寫感受認真分析，針對不同同學的情況適當的與其交流，讓更多的同學瞭解自我，做好人生規劃。

活動方案 篇4

根據河南煤業化工集團《關於開展百日安全隱患排查治理活動的通知》（河南煤業化工〔20xx〕771號）及《永城煤電控股集團有限公司百日安全隱患排查治理活動方案》永煤控股〔20xx〕608號精神，經研究決定，在公司開展消防安全大檢查活動。制定活動方案如下：

一、組織領導

組 長：李躍軍

副組長：宋玉樂 王 凱

成 員：全體消防隊員

二、檢查範圍和重點

對公司各生產單位進行全面的消防檢查，在全面檢查的基礎上，重點加強對倉庫、職工宿舍、人員聚集場所、罐區、成品庫的檢查。

三、檢查內容

1、消防器材、消防設施使用、管理情況。重點檢查：消防器材、設施是否配置到位，是否完好有效（主要包括滅火器、消防栓、相應的滅火劑、必要的個人防護裝備），自動消防設施是否處於正常狀態，是否按要求委託相關資質單位進行全面檢測、維保，消防疏散指示標誌、應急照明燈是否完好，消防栓是否有埋壓、圈佔情況等。

現場消防管理情況。重點檢查：重點部位有無違章動火、動火監護是否到位，有無違規使用明火，重點工種操作人員是否持證上崗，機動車輛進入防爆區域時是否採取防火措施，危險物品的儲存是否符合國家標準，重點部位人員對消防器材（滅火器、空氣呼吸器）使用是否熟練，安全出口、消防通道是否暢通等。

四、工作要求

（一）加強領導，精心組織。要加強對本次消防安全大檢查的組織領導，周密部署，明確分工，制定切實可行的檢查方案，開展好隱患自查和隱患整改工作，確保消防安全。

（二）重點深入、細緻排查。要認真開展消防安全大檢查，對重點部位的檢查做到不留死角。要全面發動，嚴密組織，徹底排查，找出隱患。發現問題，立即整改。

（三）認真履行職責，做好隱患整改、信息反饋。要對查出的隱患認真整改，確保無火災事故發生。

活動方案 篇5

一、活動目的：

隨着農村城鎮化建設的發展，道路交通更爲發達，各種車輛多起來，車速越來越快，人們出行就要嚴格遵守交通法規。作爲一位小學生，要進步我們的文明素質，必須從培養我們小學生的文明習慣開始，文明習慣的積累須從足下開始。

二、活動方法：

通過交通知識比賽、說唱拍手歌兩種情勢的表演來到達教育目標，接受“交通安全”方面的法制教育。

三、活動預備：

蒐集交通標誌、交通警示語、交通知識比賽題、編寫童謠、製作警示語書籤。

四、活動時間：

9月5日第四、五節課

五、活動內容及進程：

（一）主持人公佈活動開始。

（二）整隊、彙報人數、出旗、唱隊歌。

（三）中隊長講話：

東風中盛開的花朵在訴說生命的快樂，遠去的歲月告知我要安全的生活，生命是月下花前的愛，生命是千古不老的歌，悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河，風霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁保重生命。

甲：我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。

乙：我們在暖和的陽光下成長，在老師的哺養下成長。

甲、乙：小學生年齡小，交通安全最重要；交通規則一條條，一條一條要記牢。

甲：同學們，當你一個人走在公路上時；

乙：當你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時；

甲：當你橫穿馬路時；

乙：當你翻越欄杆時；

甲：你是否是想過，這樣做的結果是甚麼呢？（危險！）

乙：是啊！交通安全對我們來講太重要了，生命只有一次，特別對我們小學生來講，只要稍微不留意，後悔就來不及了。

甲乙：下面來進行一場出色的知識比賽，請大家做好預備，舉手最多的組纔有資格說答案。

1、幾歲以下兒童不準騎自行車：（）

A、10歲以下兒童B、12歲以下兒童

2、乘車時較爲安全的行爲（）

A、上車時擠擠嚷嚷B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外

3、過馬路時我們應當：

A、直接穿行B、走斑馬線

4、過馬路假如碰到沒有人行道的馬路時要靠哪邊走（）

A、右側路邊行走B、左側路邊行走

5．過馬路時，我們要看好紅綠燈：

A、紅燈行B、綠燈行

6．媽媽騎電動車帶你，應當在哪個車道行駛：

A、非機動車道B、機動車道

7．假設奶奶在馬路的對面叫你，你應當怎樣做：

A、翻越護欄過去B、繞到人行橫道上再漸漸過去

8．綠燈還剩2秒時，應當怎樣做：

A、等下一個綠燈再過馬路B、趕緊衝過馬路

甲：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學積極的參與，現在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。

乙：同學們今天的表現都很出色，看來大家都具有一定的交通知識，也有一定的判定能力，那末從今天起，從我做起，從現在做起，做一個自覺遵遵法律的小公民！

甲乙：全體起立，跟我們說：

從小要學法，法律威力大，

生活大世界，處處不離它。

大家都學法，保護你我它，

法前人同等，用法闖天下。

齊心來學法，歪風都能殺，

宏揚正氣好，利民利國家。

（四）中隊輔導員講話：

中隊長：下面我們歡迎中隊輔導員講話（掌聲）

中隊輔導員：祝賀大家，今天的主題隊會開得很成功，也很故意義。人的生命是寶貴的，失去了就永久也不會再來，所以要珍重生命就要遵紀遵法。讓我們時時刻刻留意安全，，讓我們共同攜起手來，安全伴我們健康成長！

（五）呼號

中隊輔導員：預備着，爲共產主義事業而奮鬥！

學生回答：時刻預備着！

（六）退旗

（七）中隊長公佈：三年級2班法制教育主題班會到此結束！

活動方案 篇6

活動背景

父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那麼明顯。然而，父愛和母愛一樣，都是那麼的.偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節的到來，但是，又有多少人知道父親節是哪一天呢？其實，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這並不代表父愛就可以被忽略。在父親節即將到來的日子裏，讓我們用行動來向父親證明自己已經長大了，已經成熟了，並且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種種。

活動主題

父親，您辛苦了！

活動目的

讓公司員工藉助父親節吐露內心的真情感言，表達對父親的感恩之情。

加深公司員工對父親的感情，在內心深處更進一步領悟父愛如山似海的內涵，感受父愛的無私和偉大，學會理解、關心父親。在以後的工作生活中，從點滴做起，以實際行動來回報父親的養育之恩。

增進員工與公司之間的感情，讓員工學會感恩，學會以實際行動去報恩。

活動對象

思麥博公司全體員工

活動時間

6月X日——6月X日

前期準備

6月X日至6月X日16：00點確定好達到活動要求標準的員工名單。

6月X日至X日對10名員工的家庭進行走訪，對員工的父親進行節日慰問。

活動內容

本次活動以公司在職員工人事檔案爲基礎，隨機挑選10名在職員工家中有超過60週歲的父親的家庭進行走訪慰問。

本次活動由人力資源部主導，CSR專員及義務員工進行協作。如可，可請電視臺及山南戶外網網民協同。

經費預算

慰問金：每戶200元*10戶=20xx元

慰問卡片：每張10元*10張=100元

橫幅：中巴車上用，約5米=50元

其它：約300元（飲水/誤餐）

後期工作

對於慰問過程進行拍照，製做一期“父愛如山，感恩永存”的企業文化宣傳資料。

活動方案 篇7

6月的第三個星期日是一年一度的“父親節”，爲了能夠讓我們孩子們感受節日的氣氛，表現自己對爸爸的愛與祝福，我們班也決定進行一次主題活動。可是當節日臨近的時候，我們老師還在構思，這羣小寶貝們能通過什麼方式或送個什麼樣的禮物給爸爸們呢？結果，靈感在我們與孩子的一次對話中萌生了！設計一塊手錶送給爸爸們！

　　活動名稱：

　　送給爸爸的手錶；

　　活動目標：

1、引導幼兒瞭解、知道6月的第三個星期天是父親節，懂得熱愛、尊敬爸爸。

2、引導幼兒體驗給爸爸設計、製作禮物的快樂及成功感。

　　活動過程：

　　一、導入

師：“父親是一隻船，載着我們的期待和夢幻；父親是一棵樹，爲我們遮擋風雪和嚴寒……”伴隨着一句句感動的話語，我們即將迎來6月的第三個星期日，小朋友你們知道那是什麼節日嗎？那麼你們是否想好送給爸爸的禮物呢？請誰來說說？你要送什麼給爸爸呢？

——小結：爸爸爲了我們的成長付出了好多好多，而爲了表達我們對他的愛與祝福，今天讓我們設計一塊手錶送給他吧！

　　二、欣賞各種手錶，瞭解手錶的基本構造

1、欣賞課件“各種各樣的手錶”：

師：下面我們先來欣賞一下老師收集的各款手錶，尋找一下創作的靈感吧！

2、瞭解手錶的基本構造：

師：我們來看看手錶都是由那些基本部分組成的？（表面、錶帶······）

　　三、教師講解、示範

師：剛剛我們看了那麼多手錶，對它們也有了一定的認識，那麼就可以創作了！首先要設計一面獨特的表面（可以是圓形的、方形的等等），然後就是在表面的兩頭分段設計錶帶，並用線描加以裝飾。

　　四、幼兒操作，教師巡迴指導

……

　　五、作品展覽、評價

活動延伸：給爸爸送手錶

　　活動反思：

知道要爲爸爸親手製作禮物，孩子們都開心極了，當聽完了老師展示的製作方法以後，孩子們都已經等不急了，一起動起手來，看着這些稚嫩的小臉映出那專注的樣子，相信爸爸們都會超喜歡這個突然、意外、用心的禮物，因爲它包含了孩子們濃濃的愛！即使作品不是盡善盡美的！最後祝各位爸爸父親節快樂！

活動方案 篇8

一、活動時間：6月15日-18日

二、活動主題：六月佳禮 扮靚父親

三、活動內容：

六月佳禮 扮靚父親---五顏六色闖關中大獎

父親節活動期間，商品全場88折，購買商品折後單票滿128元以上者，可憑電腦小票參加“五顏六色闖關中大獎，爲父親抽個父親節禮物”活動，爲父親獻上精美的父親節禮物。

獎品設置：

特等獎：任選服飾一件;

一等獎：送指定商品一個;

二等獎：購買商品在打8折;

三等獎：購買商品在打7折;

四等獎：明星海報一張;

活動細則：

1.在賣場收銀臺出入口處放一促銷長桌，並鋪上紅布;於桌上放置兩個抽獎箱，每個箱上都裝着5種顏色的乒乓球共11，分別是白色4個、蘭色3個、綠色2個、黃色、紅色各1個。

2.只要顧客連續兩次從箱子裏抓出來的乒乓球的顏色是一樣的，即可獲得相應的中獎獎品;紅色球代表特等獎;黃色球代表一等獎;綠色球代表二等獎;蘭色球代表三等獎;白色球代表四等獎。

在購物袋內放入寫有"今天別忘了打個電話給父親"、"父親的生日是哪一天?"父親的節日只有一天。"爲父親過生日嗎?"等等溫馨話語的卡片等。下面印上新世紀名稱及廣告。

備註：從消費者的感情需要出發，容易引起在外工作的子女們對父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有牴觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的新世紀形象有很好的作用。

在店門口做一個美觀的留言板，用粉紅色的作底板，在右上角畫上關於父親的畫，在左下角寫上關於父親的詩，中間用紙折的千紙鶴拼成一個大心形，旁邊拼成一個梢小點的心形，用一個小心連接起來。

所有的人都可以在上面寫上給自己父親的祝福的話。只是作爲一個公益的活動，可以增加人氣，人可以給顧客一個好的形象。