實用的活動方案模板彙編八篇

實用的活動方案模板彙編八篇

爲了確保事情或工作有序有效開展，就常常需要事先準備方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的活動方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

一 、活動背景

20xx年5月12日，一個刻骨銘心的日子——汶川大地震！這一天，多少人失去了生命，多少人妻離子散，從此孤苦伶仃，就在這一天，多少英勇的人們用他們的生命寫下了不朽的詩篇。但是，天災無情人有情，我們是堅強的，地震並沒有摧毀我們的心靈，我們手牽手，肩並肩，一起走過那一段永生難忘的綿綿日子。一年後的今天，中華人民團結一心，共同奮戰的場面仍歷歷在目。爲了緬懷5.12地震中逝去的亡靈，爲了撫慰受傷的心靈，爲了讓更多的同學加入愛心事業，創造和諧社會，特舉辦本次系列活動。

二 、活動主題

“紀念5.12——傾聽災區生長的聲音”

三、 活動時間和地點

活動一：4月28日—4月30日 李、橘、桃、楠四園區

活動二：5月8日南、北樟樹林

活動三：5月12日下午5點半到8點 北區樟樹林

四 、活動主辦單位

西南大學社團聯合會

地理科學學院學生團委會

五 、活動承辦單位

西南大學青春愛心社

西南大學數學與統計學院志願者支隊

六 、活動對象

西南大學在校師生

七、 活動物資

包裝紙100張 簽字筆15支 信封、郵票100套（待定）

展板5張 投影儀1個 音響，話筒1套

橫幅1條 桌子，板凳若干 相機3個

青春愛心社旗幟1面

八 、活動開展

（一）前期準備

1、 在樟樹林論壇上發帖招募寫信志願者，製作招募志願者宣傳海報10張，並在園區宣傳欄張貼（三張大的、七張小的）。

2、5.12活動宣傳海報10張，提前三天在各園區及主要教學樓宣傳欄上張貼。

3、準備關於5.12地震的經典圖文資料以及災區重新修建的一些影象資料，在活動當天用PPT的形式呈獻給大家。

4、聯繫樟樹林論壇管理員，在論壇首頁製作祈願牆，進入樟樹林論壇的同學就可以在首頁選擇不同背景的信紙許願，以表達同學們對災區同胞的牽掛與祝福！

九、 具體活動流程

活動一 志願者招募*祝福千紙鶴

活動形式：

1、招募志願者，通過一對一寫信的方式，與災區朋友交流學習、生活，鼓勵災區朋友積極應對學習、樂觀面對生活，活的自信，活得精彩！

2、在精美彩紙上寫下祝福、許下心願，並親手疊成千紙鶴（5月12日把所有紙鶴在展板上貼成祖國地圖、汶川地圖等圖樣）。

招募對象：西南大學全體在校師生

招募條件：具有一定的寫作能力，熱心於愛心事業，富有耐心、責任心。

志願者待遇：優先參與青春愛心社的任何活動

優秀的志願者將得到一定得物質獎勵

招募地點與時間：桃園4.28（曾同學15826197969）、

楠園4.28-4.29（宋同學15856027713）

李園 4.29-4.30（潘同學15025449958）

橘園4.29-4.30（楊同學15023176400）

活動二 笑臉徵集

展示我們對學習、對生活、對未來的信心；體現我們奉獻愛心的快樂與幸福。用我們的笑臉去感染在校學生加入愛心行列，讓我們手牽手、肩並肩把愛傳遞。傳到災區，傳往中國，傳向世界！

活動形式：

1、同學們把自己喜歡的笑臉畫在便籤紙上

2、用相機記錄同學們的笑臉，將各種陽光笑臉製成笑臉圖錦。

活動地點與時間：南、北樟樹林 5月8日（世界微笑日）

活動三 文藝晚會

1、4：00——5：30，青春愛心社以及數統院志願隊佈置場地

2、5：30——8: 00

放《祈禱》,《生死不離》等勵志歌曲,以強烈的聽覺感受喚起同學們的愛國熱情以及對災區人民的祝福之意！

佩戴黃絲帶——在校園裏給有意願的同學繫上黃絲帶，說明黃絲帶的意義——哀悼逝去的人們以及祈願失蹤的人們早日平安歸來！

文藝節目演出

☆ 大型手語舞表演《祈禱》

☆ 歌曲《生死不離》

☆ 朗誦《地震情，愛國心》

☆ 話劇《依然還在》

傾聽災區生長的聲音——用投影儀放映關於地震之後災區的重建工作以及目前災區的恢復情況，並由主持人對其主要內容做簡要的闡述！

蠟燭祈願——點亮用蠟燭圍成的祖國地圖圖案，祈願祖國繁榮富強、和平統一，祖國人民幸福、平安。

領取蠟燭、紙杯→點亮燭光→將蠟燭放在中國地圖及汶川部分上-手拉手圍成同心圓→吹滅汶川部分的蠟燭→默哀三分鐘，內心祈願-→重新點亮汶川部分蠟燭→祝福→（同時進行）愛心歌曲（明天會更好）作爲背景伴唱，參與者可同唱。

3、8：00 ——青春愛心社及數統院志願者收拾場地

十、 經費預算

1、包裝紙100張 70元

2、簽字筆20支 30元

3、信封、郵票100份 150元

4、便籤紙10本 20元

5、打印照片100張 50元

6、宣傳單20xx張 100元

7、主題橫幅1條 100元

8、志願者獎品、獎狀 150元

9、黃絲帶50米 50元

10、氣球，蠟燭，紙杯若干 100元

十一、注意事項

1 數統院志願者要與青春愛心社社員友好合作溝通交流，分工明確，保證活動正常進行。

2 在活動之前要做到未雨綢繆，做好相關應急準備，準備過程中，誰能做好，誰去做。

3 活動過程中注意安全應急措施，人員安排合理有序。活動結束時要安排人員清理場地。

活動方案 篇2

一。設計思路：

秋高氣爽，風清雲淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個豐收的季節，是個充滿喜悅的季節，是個處處都蘊涵着教育契機的季節。在這美麗的季節裏，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們取之不盡的源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子迴歸大自然，在大自然中去增長知識，開闊眼界，啓迪智慧，讓孩子在大自然這個知識的海洋裏遨遊成長。

在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質，提高孩子對外界的適應能力。自然界是個大課堂，讓我們攜起手來，領着孩子共同走近秋季，去追趕秋天的腳步，到大自然中去看看陽光，看看藍天白雲，去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧！讓孩子們在快樂秋遊活動中，開闊眼界，增長見識，鍛鍊意志，培養團隊意識、增進同伴與師生間、家長與家長之間的友情。

本學期應家委會一致通過，我們秋遊的目的地-----華南植物園-------華南植物園擁有熱帶、亞熱帶植物約5000多種，既是熱帶亞熱帶珍稀瀕危植物的科研基地，又是普及植物科學知識和參觀遊覽的園地。還設有面積7600平方米的溫室，大型熱帶雨林景觀區，被譽爲永不落幕的“萬國奇樹博覽會”，有“中國南方綠寶石”之稱。應該是一個很好的活動天地。

二。活動目的

1.讓幼兒走進自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息。

2.發展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。

3.培養幼兒的團隊意識，體驗活動的快樂。

4.通過各家庭之間的相互聯繫，增進親子互動。

三。活動時間：20xx年10月28日（星期天）8：30---16：00

四。活動地點：華南植物園

五。活動時間：8:30分前來園，8:45分開車前往華南植物園

六。活動過程：

（1）幼兒8：30 集中在幼兒園A區大操場，在各班老師處簽到，要求各班級清點人數，強調活動要求：教育幼兒注意安全，注意言行文明，要講普通話，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

（2）8:45準時開車，在車上老師應教育孩子們按座位坐好，注意行車安全，引導孩子們留意車外的景色、感受城市變化，感知秋天大自然的景色變化。

（3）9：15左右到達。各班在門口點好人數，老師向家長和小朋友簡單介紹園內情況，和遊玩過程中所需注意事項，之後入場。

（5）10：00在大草坪集中，進行體能拓展和早操展示活動，由專業體能男老師和各班老師組織，以班或級爲單位進行。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪。根據各自班級的活動方案，（體能老師準備活動方案及所需要帶上的物品：半天班—泡沫棒；小班—滑溜布；中班—彩虹傘；大班—長繩）組織幼兒在公園裏活動，同時教育幼兒愛護花草樹木。

（6）11：30教師組織家長、幼兒在合適的地方自由地活動、休息、共進午餐。各班用自帶的午餐，分班進行廚藝大比拼活動（班任老師連同家委會成員準備活動方案）。家長們自備桌布、食品，到時進行現場分享會，如評比哪個家庭的水果拼盤、壽司拼盤最好看，哪個家庭的鹽焗、滷水等小吃最美味，哪個家庭準備的節目最富創意……以班爲單位我們會評出最受歡迎、最具用心、最有創意等獎項，幼兒園還會準備一些小禮物頒發給小朋友留念。

（7）13：30餐後繼續活動，來到溫室羣景區參觀。這裏集植物保護、科學研究、科普旅遊於一體，展示了各種植物的'生態。共有五個不同地理環境的展區，是亞洲最大型的植物景觀溫室羣。隨後可自行選擇參加機動遊樂項目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。

七。安全保障措施

1.加強管理和監督措施。制定秋遊活動應急預案，園務會對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。各班老師是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，組織好幼兒活動。除此以外，各級配行政人員，（4名行政基本安排到4個級組）保障出遊的安全工作。

2.班級教師對幼兒進行秋遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3.保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4.秋遊活動期間一切行動聽指揮。

八。注意事項：

1.請家長按時和孩子們一起回到幼兒園集中。

2.請不要給幼兒穿繫帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。

3.請家長爲幼兒帶上幼兒園的書包（放孩子替換衣服）給還子穿上黃色的運動服（長褲長衣）

4.請爲孩子準備防蚊子的藥水（一定要準備好哦）

5.請爲幼兒準備一個垃圾袋。

6.請爲幼兒準備溼巾紙一包，擦手和嘴。

7.配合老師對幼兒進行安全教育。活動時要緊跟老師和家長，一旦找不到老師了，要停留在原地，不要到處亂走，更不能跟陌生人離開。

8.旅遊當天緊急聯繫人的電話一定要保持暢通。

活動方案 篇3

路演方式;在西餐廳周圍搭建一個平臺，邀請若干對情侶上臺表演，說出以你們的店名開頭的再加上字體的形式展示，如"富貴餐廳+排骨"(最少十個)，這樣推廣自己的品牌，誰說得多就獎勵誰一個吻和一朵玫瑰(親自送上)或其他。(主要還是控制氣氛的人)

七夕節，是中國傳統節日中最具浪漫色彩的一個節日。在這樣的一個日子裏餐廳的促銷活動應該以愛爲主題。

一、理念 :

1. 表達愛 , 傳達愛

2.“ 愛她，就帶她來吧”

二、具體方案

1.路演方式;在西餐廳周圍搭建一個平臺，邀請若干對情侶上臺表演，說出以你們的店名開頭的再加上字體的形式展示，如"富貴餐廳+排骨"(最少十個)，這樣推廣自己的品牌。誰說得多就獎勵誰一個吻和一朵玫瑰(親自送上)或其他。(主要還是控制氣氛的人)

2.發宣傳單;工作人員穿古裝在人口密集地發放。穿古裝服給衆人帶來欣喜的感覺，引發大家的好奇心，加大對餐廳的知名度，

規劃方案

3.拉橫幅 .如"表達愛 傳達愛" XX餐廳給你帶來愛的驚喜。

4.雜誌，報紙登刊：(因爲比較高檔的餐廳，所以，名流方面不用多講)該店的唯一不好的地方：就是讓你們兩位情人，在那種環境中表現出那種親暱的衝動。

5.現金返還。現在很多企業開始實施現金返還的促銷策略。只要消費者購買了規定的產品，可立即在購買處獲得現金返還。現金返還可以讓消費者感到這是實實在在的現金優惠，可由消費者任意支配;而不會像返券那樣在購貨時受到時間，地點和產品牌子的限制。因此這種促銷方法更受消費者的歡迎，促銷效果更加明顯。

6.推出折扣券，增加菜品 ,增值服務，開展娛樂活動;推出一款情侶套餐，附增玫瑰一朵;就餐過程中可以播放輕音樂，也可設置點歌頻道。可以開展餐後抽獎活動，獎品爲心型氣球，小型娃娃等以女性爲主體的獎品，或親一下，抱一下的溫馨字條。以降低成本爲主。簡單又不失浪漫。

7.(如果可以)飛機煙霧的形式或者電視。

8.室內裝飾以簡潔爲主，粉色爲佳，忌雍容華貴。

活動方案 篇4

　　【設計思路】

父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。爲此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　【活動目的】

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　【活動準備】

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

　　【活動過程】

一、幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。父愛是一種默默無聞，寓於無形之中的一種感情。

師：在孩子們的心中,您是那麼的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣！

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說說悄悄話

4、室內親子製作《心連心愛心卡》

二、親子游戲：

1、《小腳踩大腳》遊戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者爲勝。

2、《騎大馬》遊戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

3、《矇眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛矇住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長根據自己孩子的特徵找到自己的寶寶。家長遊戲（同級部的爸爸們進行比賽）：《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

三、結束部分：

音樂響起，幼兒親自爲爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

活動方案 篇5

　一、 活動主題 ：夢想與責任

　　二、活動原則和目的

堅持以黨員爲主體，調動黨員積極性;堅持理論聯繫實際，“內化、結合、轉化”;堅持領導帶頭、黨員先行。進一步增強黨內教育的實效性、做到真學、真懂、真信、真用，實現入耳、入腦、入心。

三、活動計劃和安排

1、選題範圍 有關十八大會議精神、中國夢、黨員幹部的責任等方面內容。

2、上課要求 以案例教學爲主，結合上級文件精神、黨的建設經驗，以及黨員幹部在自己的工作崗位上的體會，進行授課;注重課堂互動，克服純理論化、教條式、條文式的傾向，避免單純的單向說教式授課;增強說服力，注重運用身邊人、身邊事等鮮活的素材。若能製作相應的教學PPT更佳。

3、上課安排 各支部共計開展微型黨課6次;微型黨課全部在教室內進行，授課時間爲10分鐘以內;黨總支將抽查支部微型黨課開展情況。 4、黨員評課 支部黨員就微型黨課授課情況進行評課。黨總支委員和黨支部委員必須帶頭點評。 5、評選“我最喜愛的微型黨課” 黨員就微型黨課授課情況進行評分，在支部範圍內評選“我最喜歡的微型黨課”，並予以獎勵。

四、活動要求

1、領導帶頭。學校領導班子成員要組成臨時備課小組，以普通黨員身份在總支範圍上好一節“微型黨課示範課”。各總支委員要有意識地指導本支部開展好此次活動。

2、精心組織。各黨支部委員會要切實負起責任，將微型黨課各項要求落到實處。各黨支部支委要分工指導黨員進行備課，要做好資料留存和存檔工作。有條件的支部，可以錄製精品黨課視頻。

3、明確責任。黨總支書記總體負責此次活動;黨總支組織委員具體負責活動的統籌協調;確保微型黨課活動順利開展。

4、加強宣傳，及時將開展活動情況、照片上傳校園網。

五、參加人員：全體黨員

活動方案 篇6

爲增強大學生心理健康教育的趣味性，提高學生在心理健康教育活動中的參與度，學院決定開展心理健康運動會活動。

一、活動規則

1、以班級爲單位，根據班級人數將同學們分爲N個小組，每個小組包含6-8名成員（建議爲偶數），男女搭配。

2、以每個小組爲單位進行比賽。一共包含１０個項目，每個活動結束後記錄各個小組的項目耗時，所有活動完成後，累加各小組在不同項目中的耗時，按照耗時長短排名，耗時最短者排名第一，耗時最長者最後一名，以此類推。

各項遊戲可依次進行，也可同時進行，計時人員應做好各小組的耗時成績統計。

二、項目介紹

（一）項目一：盲行

1活動目的：體驗理解朋友間他助與自助同等重要，感受到朋友間信任與被信任、愛與被愛的幸福與快樂。

2活動道具：事先設計好盲行路線，路線應該包括有跨越（路線中可設置-10個障礙物，如小凳子、籃球等）、下蹲（-10個不同高度的橫杆）等多種障礙。提前準備好眼罩。

活動步驟：

（1）每個小組成員兩兩配對，分別扮演“盲人”與“柺杖”，“盲人”戴上眼罩後原地轉圈，失去方向感後體驗“盲人”的無助。

（2）“盲人”旅行過程中，“柺杖”只能用肢體動作引導，不允許進行語言交流。

（）每對成員在穿越障礙路線過程中，每碰到一次障礙物，耗時就在原有基礎上增加２０秒，最後以每小組的各個成員的用時時長相加爲各小組的耗時成績。

（二）活動二：七手八腳

１活動目的：強化團隊精神，訓練反應決斷力和解決問題的能力，促進團隊合作。

２活動道具：寫有不同數目的卡片（如，七手八腳，六手六腳等）。

３活動步驟：

（1）每次由小組成員隨機抽取一張卡片，小組所有組員的手和腳必須按照要求的數目着地，比如七手八腳這個數目，整個小組呈現在地面上的只能有七隻手和八隻腳。除了相應數目的手和腳，身體的其他部位不可着地，也不能借助椅子等外力。

（2）每個小組完成３次，即可結束。計時人員將３次的時長累加作爲該小組的最終耗時成績。

4安全提示：注意保護、組員的安全。這個遊戲會挑戰身體的承受力，請注意保護組員的安全避免受到損傷。如果有同學的腳和手有傷或者習慣性扭傷，請及時告知並不參加項目。

（三）活動三：兩人三足

1活動目的：遊戲中增加團隊配合能力的考驗。

2活動道具：尼龍繩或者紅布條、秒錶、護膝

活動方式：各小組所有成員並排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下、腳踝以上部分用繩子綁上，一起通過長0米的賽道（具體視賽場情況而定），記錄完成項目的耗時。

　　（四）活動四：孤島求生

１活動目的：增加合作精神，訓練問題解決能力。

２活動道具：廢棄報紙，秒錶

３活動步驟：

（１）以各個小組爲單位，各個小組同時進行。

（２）將一張報紙鋪在地上作爲孤島，所有成員需在開始後儘快將腳放在報紙範圍內，手腳接觸地面的成員則被淘汰。除腳可接觸報紙外，身體的其它所有部位只能接觸組員

（３）記錄每個小組每一輪留下的人數以及淘汰的人數，每淘汰一個成員就在該小組的耗時成績上增加10秒。裁判將報紙對摺後再次進行。依次類推，共進行三論，最終累加三輪耗時爲最終成績。

（五）活動五：心靈相通

１活動目的：培養團隊成員之間的默契。

２活動道具：寫有成語的提示板

３活動步驟：

（１）預先準備好寫有成語的提示板。

（２）每個小組選派一名組員上場，裁判將提示板展示給該選手，該選手明確後用形體語言表達給其他組員看，組員猜出成語即爲成功。每人有兩次回答機會，如果兩次都不對，答題成員就被淘汰，換成下一對組員上臺。先成功猜對五個成語即可項目結束。

（３）每個小組淘汰一個成員即在其小組的耗時成績中增加10秒。

4備選四字成語舉例：龍飛鳳舞、狗急跳牆、猛虎下、餓虎撲食、螳螂捕蟬、眉目傳情、暗送秋波、望穿秋水、昂首闊步、掩耳盜鈴、手舞足蹈。

　（六）活動六：你說我話

１活動目的：增加合作精神，訓練思想敏捷能力。

２活動道具：空白紙，鉛筆，橡皮，畫有組合圖形的提示牌（如圓內有個五角星等）。

３活動步驟：

（１）每個小組成員兩兩配對，背對背站立，由一名成員抽取提示牌。

（２）裁判向該成員展示提示牌，之後該成員向身後的成員描述看到的圖形。聽到描述的成員需儘快在空白紙上畫下隊友描述的圖形。如果裁判認定圖形不相同或不相似，則需繼續繪畫。

（３）小組所有組隊完成作品，記錄完成耗時爲最終成績。

（七）活動七：一元五角

１活動目的：訓練思想敏捷、隨機應變能力

２活動道具：寫有不同金額的卡片（如，三塊，兩塊五等）

３活動步驟：

（１）男組員價值是角，女組員是1元。男女的價錢可隨意調換的。

（２）主持人抽取一個卡片數目，男女組員依數目自由組合。

（３）每組進行６論，每論記錄完成耗時，最終累加6輪耗時爲最終成績。

（八）活動八：共同分擔

１活動目的：讓大家體會同心協力的重要性。

２活動步驟：

（１）每個小組先抽出4人，圍成一圈背對背坐在地上，手臂互扣，然後一起運力，互相依靠的站立起。

（２）若4人合作成功，則可追加1-2名，進行嘗試。

（３）直到小組的各個成員全部添加進去，站立起纔算勝利。計時人員記錄最終勝利的耗時成績。

　（九）活動九：心裏千千結

１活動目的：訓練合作與問題解決能力

２活動步驟：

（１）小組成員手拉手圍圈站立，記住左右手分別牽的是哪位同伴的哪隻手。

（２）所有人閉上眼睛，聽到裁判號令後原地轉圈五圈，之後向前走三步。之後睜開眼睛，面向所有小組成員開始集中，形成一個新的圓圈，並去牽剛纔身邊同伴的手。

（３）牽好後便可開始解結。用穿、轉、爬、拗手等方法都行，但握着的手不可斷開，解開後便爲成功。各個小組可以同時進行，計時人員需記錄每個小組的耗時成績。

（十）活動十：無敵風火輪

1活動目的：培養計劃、組織、協調能力；增強隊員間的相互信任和理解。

2活動道具：報紙，膠帶，標記好的賽道（十米左右）。

活動步驟：

（1）小組成員利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，要求是將圓環立起後，全隊成員站到圓環上，邊走邊滾動大圓環。

（2）所有成員站立在圓環上，從標記好的賽道開始前行，所有人通過終點即爲成功。計時人員記錄從開始製作到通過終點的時長作爲耗時成績。

（3）如果在前行過程中出現圓環斷裂的情況，該組成員需馬上對圓環進行修補，然後繼續完成比賽，耗時將記錄在內。

xx學院團委學生會

20xx年10月11日

活動方案 篇7

一、活動背景：

近年來，主城東部已經成爲新的人氣、財氣聚集區，除了傳統商業外, 一批新的商業機構迅速崛起，聚集了房產、百貨、超市、家電連鎖、餐飲等諸多業態的巨大消費市場。目前已然形成三大成熟商圈，中心商圈、東部商圈和西部商圈的 三大商業旺地呈現三足鼎立之勢。東區區委區政府、報業傳媒集團着眼於商業發展全局，傾情奉獻、全力打造 “購在東區購物狂歡節”。

二、活動主旨：

1、打造“東區”商貿大區、消費強區概念。

2、打造具有地域特色和時尚特色的品牌購物節。

3、提前引爆“聖誕”消費，拉長節慶消費鏈。

三、主題：

本次活動從11月1日至12月8日，將營造兩大高潮（四個週末和聖誕節）。

①第一階段（11月1日-12月2日）主題詞：東部商圈：熟透的葡萄！着重解讀在東區區委區政府的扶持下，東部商業形態的成熟；東部特有的地域和文化氛圍，現有商業的分佈；提前享受聖誕“價”，加盟商家整體亮相。

②第二階段（至12月3日-8日）主題詞：突出聖誕主題，個參與商家推出聖誕夜宴專場。

四、活動時間：11月1日—12月8日

五、模式：

政府搭臺，商家唱戲，傳媒推動，市場運作。

六、參與商家：

商場、超市、專業市場（包括百貨、服飾、家居、珠寶、建材、化妝品、農特產品等）。

七、主辦單位：

東區區委、區政府 報業傳媒集團

①媒體支持：日報、晚報、晨報網絡支持：網

②冠名單位：選定

③協辦單位：待定

八、活動內容：

本次活動分爲東部歡樂購、尋寶特惠地圖 “逛東區、集圖章、中大獎”活動等諸項內容：

（一）東區歡樂購

“東區歡樂購”商家聯合大促銷。各大型商場、百貨店、品牌專賣店、專業店、超市等商家推出打折促銷、贈品促銷、有獎促銷、滿意促銷等多種形式，形成“東區歡樂購”商家聯合大促銷活動。晚報、晨報每週四在商業特刊推出“尋寶”特惠地圖，推介參與商家的特惠信息。

（二）金秋添實惠——現金抵用券發放分別在3個時間段的日報、彭城晚報版面上印發合作商場、超市、現金抵用券（11月4日、11月18日、12月2日），每次刊登規格爲彩色1/2版。商業專刊每週均有相應配合。 抵用券可根據商場特點推出不同的面值，消費者憑此券享受相應金額的優惠。

（三）“逛東區、集圖章、中大獎”趣味活動 活動期間，日報、晚報將製作一個集圖章專版，進一步聚攏人氣，引爆消費。

集圖章版面分成20個左右的方格，該方格內內容可由商家提供購物小知識等。在同一版面上，還將製作一個印章商家所在地的指示地圖，將參與活動的商家位置詳細標註出來，方便市民查找。報社將統一製作印章併發放到商家，市民在該商家消費或參觀後可由商家在其攜帶報紙的對應方格上蓋章。市民集滿8枚以上圖章，即可將報紙寄送報社參與抽獎。“集圖章”專版將分別在11月11日和12月2日日的日報、晚報刊登，於“聖誕”之後抽獎、公佈大獎。

活動方案 篇8

活動名稱：好吃的桔子

活動目標：

1、運用觀察比較的方法發現桔子和柚子的不同，瞭解一些桔子製品；

2、樂意用語言大膽表達自己的發現。

活動準備：

1、大小、顏色不同的桔子若干，柚子

2、桔子製品：桔子汁、糖水桔子、果凍、陳皮、桔子糖、已剝好的桔子等

活動流程：

嚐嚐說說——觀察尋找——經驗交流——活動延伸

活動過程：

一、幼兒品嚐桔子汁，引出桔子

教師出示桔子汁，請幼兒品嚐，引導幼兒說說：吃的是什麼？是用什麼東西做的？怎麼知道是用桔子做成的？

二、幼兒尋找桔子和桔子製品

1、教師出示各種桔子製品向幼兒提出尋找要求。

2、幼兒尋找桔子製品，教師巡迴觀察，瞭解幼兒尋找的不同方法。

三、經驗交流，學會觀察比較的方法

1、幼兒介紹找到的食物名稱並介紹自己挑選的方法。

2、教師引導幼兒觀察、區別桔子和柚子的不同。

3、教師小結。

四、活動延伸

幼兒選擇自己喜歡的食物進行品嚐並與同伴交流自己的感受。