【熱門】活動方案模板彙編10篇

【熱門】活動方案模板彙編10篇

爲了確保事情或工作能無誤進行，通常會被要求事先制定方案，方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編整理的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、時間：

　　二、地點：園內

　　三、主題釋義我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親矇頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

　　四、活動目標：

1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得 飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛他人。

2、有重點地指導幼兒通過多種形式瞭解父親的責任和工作

3、知道父親節的由來。美國最先提出慶祝"父親節"的倡議，並從19XX年開始，將每年6月的第三個星期日定爲"父親節"。

　　五、活動準備：

1、請老師先發校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是幹什麼，會幹什麼和幼兒做遊戲拔河、猜拳、大壓小遊戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;2、成功素質節日主題教材、節日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節的來歷。

2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會幹什麼?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

幼兒唱"父親節"的歌曲;幼兒爲父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家後向爸爸贈送小禮物，並說出;爸爸您辛苦了，我愛您。

活動方案 篇2

活動目標：

1、懂得保護眼睛的正確方法，知道保護眼睛的重要性。

2、積極參與討論，結合生活經驗大膽發表自己的意見。

活動重點：

懂得保護眼睛的正確方法，知道保護眼睛的重要性。

活動難點：

知道眼睛的各種用處，願意積極參與討論，大膽說說自己的想法。

活動準備：

1.通過提問，讓幼兒說出眼睛的用處。

師：小朋友，我們的幼兒園漂亮嗎?(漂亮)哪兒漂亮呢?(幼兒回答)

你們怎麼知道的呢?(用眼睛看出來的)

那你們的眼睛還能幹什麼呢?(讓幼兒分別說出眼睛的許多用處)

師小結：眼睛能夠看見許多許多的事和物，能幫我們寫字、畫畫。也就是說不管幹什麼事都要有眼睛。那眼睛除了這些以外，它還會說話呢，你們信不信?

那你們看老師的眼睛在說什麼?(生氣)

誰的眼睛也會說話?(請幾個小朋友上來表演。)

師：誰能告訴大家他的眼睛說了什麼?(例如：他的眼睛說了我很高興等等。)

2.通過遊戲讓小朋友感知眼睛看不見的滋味

師：眼睛除了能看以外，還能像剛纔小朋友的表演一樣傳遞感情。

今天，老師給你們每人帶了一個自做的眼罩，想不想戴上它來跟老師做遊戲?

那你們就一起戴上它吧!

老師拿出一個皮球，問：現在我手上有什麼?(不知道)

摘下眼罩看一看是什麼?它是什麼顏色,什麼形狀?

再戴上眼罩來摸一摸老師在哪裏?有沒有摸到?

爲什麼我們戴上眼罩就不知道老師手上有什麼，就摸不到老師呢?(因爲眼睛看不見)

3.教育小朋友如何關心幫助盲人。

我們知道眼睛看不見給我們的生活帶來許多不便，可是有的人一出身就看不見，那是誰呀?(盲人)

那我們看到盲人該怎麼辦呢?(讓小朋友各抒己見，說說如何幫助盲人)

4.利用故事告訴幼兒患了近視眼也會給人帶來不便。

眼睛看不見很不方便，那眼睛生病了也會很難受。有一隻啄木鳥沒有保護好眼睛結果鬧了許多笑話，你們想知道它鬧了那些笑話嗎?

讓小朋友聽故事錄音。

聽後提問：啄木鳥鬧了那些笑話呢?(幼兒回答)

5.讓小朋友看情境表演，判斷對錯。

師：不好好保護眼睛，使眼睛近視了不小心就會鬧出許多笑話，那我們平時應該如何保護好自己的眼睛呢?讓我們先來看看他們做得對不對?如果做得對我們一起送他一個五角星好不好?

6.告幼兒怎樣保護眼睛。

剛纔我們看到了有的小朋友做對了，有的小朋友做錯了，那我們到底該怎樣保護好我們的眼睛，使它不生病呢?(讓幼兒回答)

師小結：小朋友真聰明，一下子說了這麼多保護眼睛的好方法。今後我們一定要記住了：

(1)千萬不要用髒手揉眼睛。

(2)看電視時要離電視機遠點兒，而且時間不要太長。

(3)不要躺在牀上看書。

(4)不要坐在行走的汽車上或者摩托車上看書。

(5)不要在光線太強或者太暗的地方寫字、畫畫。

(6)寫字、畫畫的時候，身體要坐正，胸脯離桌要一拳，眼睛離書本要一尺。

(7)要多吃新鮮的水果、蔬菜。

(8)最重要的就是不要玩尖銳的東西，以免傷害眼睛。

7.讓幼兒正確做出看書畫畫的姿勢並通過實物投影儀展示出來，讓他們看到自己做得對不對。

今天老師還爲你們準備了一些圖書、紙、玩具。請你們自由的去玩，然後讓我們來看看誰做得最好，誰最會保護自己的小眼睛。(讓小朋友從電視上欣賞自己的樣子)。

老師小結：從電視上看到我們的小朋友做得真好。老師還要告訴你們每年的6月6日是愛眼日，下面讓我們大家一起做個保護眼睛的小衛士將保護眼睛的知識去告訴小班的小弟弟、小妹妹們吧!

活動方案 篇3

一、活動目的：

爲了進一步深化課堂教學改革，創新課堂教學方法，優化課堂教學，搭設青年教師展示才華的舞臺，促進教師專業化發展，根據《大地小學首屆教學節活動實施方案》，學校將開展數學課堂教學比賽活動，特制定此比賽活動方案。

二、領導小組：

組長：何新中

成員：繆恢金、徐 輝、姜鴻華、羅玉萍、金祿春、繆欣茹

三、參賽內容：

1、參賽內容：各學科現行使用的雙冊下半學期的教學內容，自己選擇確定參賽年級和參賽內容。

2、參賽地點：中心小學四樓多媒體教室

3、比賽順序：4月5日參賽人員抽籤決定比賽順序。

4、比賽時間：4月9日、10日進行賽課（8：00前趕到）。

5、比賽方式：採用借班上課，參賽教師於賽課前30分鐘到教研處繆欣茹處抽籤決定借班上課班級。

6、參賽對象：自願報名參加課堂教學大賽的14位青年教師，要求參賽教師於4月5日前向教研處報送參賽年級和參賽課題。

四、參賽要求：

1、高度重視。各位老師從提高自身業務能力、提高教學效益的高度，充分認識上好優質課的意義，思考形成自己獨特的教學風格，展示自己的鑽研教材和駕馭課堂能力及風采，要把這次活動當作一次學習和提高自己的機會。

2、精心備課。要準確把握學科《課程標準》，熟知新課程理念，準確把握所任教學段、年級的教學目標，深入鑽研教材，落實課時教學目標，選準教學策略和方法（問題嘗試法），安排教學流程。要從學生學的角度，組織教學；從提高課堂效益的角度，思考如何發揮教師的合作者、組織者作用和學生主體作用。獨立備課。撰寫出詳實可行的教學預案。

3、認真上課。課堂是師生共同成長的大舞臺。課堂上能充分體現師生雙邊互動，生生合作學習，自主探究學習的氛圍。通過各種方法鼓勵學生質疑，勇於實踐，敢於創新，促進學生能力發展。教師要靈活駕馭課堂教學，敏銳發掘課堂資源，及時調整教學預案，師生、生生互動要和諧，信息交流要流暢，自主合作探究的學習過程要清晰。倡導使用現代教育技術和追求樸素、真實、紮實的教學風格結合起來，力求課堂教學效益的最大化。

4、及時總結。針對課堂教學反映出來的問題，及時做好教學反思和改進意見，以利今後教學。

5、後勤保障。被借到的班級任課教師在上課前及時帶領本班學生到參賽地點。

五、評委組：屆時抽調

六、獎項設置：

1、無記名評分，評委根據選手上課表現填寫教學評價表，獨立評分；去掉一個最高分和一個最低分，取平均分爲該選手的最後得分。

2、本次比賽設一等獎1名，二特獎2名，三等獎3名，獲獎教師頒發榮譽證書和獎品，獲得第一名的教師將代表學校參加縣賽，獲獎情況列入教師成長檔案。

活動方案 篇4

活動時間：20xx年11月ｘｘ日

活動地點：各班級

活動過程：

一、 欣賞話劇感恩節的由來

瞭解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

二 、感恩遊行

走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

三 、“感恩節”特別活動----護蛋之情，感恩之心

讓孩子們瞭解父母養育孩子的艱辛，瞭解父母之愛的無私

四、 欣賞《感恩的心》故事

五 、手語《感恩的心》感恩的話

六 、幼兒製作《愛心樹》

七、 感恩節宴會

比賽遊戲：搓玉米

以下需要家長配合：

1、 11月ｘｘ日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、 11月ｘｘ日聚餐時請爲寶寶準備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將製作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如：葡萄乾、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項：

1、爲了寶寶身體健康，請家長爲幼兒準備的食品是正規的廠家食品

2、爲了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

活動方案 篇5

爲了豐富我校教師的的課餘生活，加強同事們彼此之間的交流，增進大家的感情，讓大家在工作中能輕鬆一下，本着"娛樂第一、比賽第二"、重在參與的原則，特舉辦本次趣味遊戲活動。

一：活動時間：九週三下午放學後（五點二十分）。

二：活動地點：學校籃球場、足球場

三：參加人員：全體教職員工

四：活動說明：

1、活動以年級爲單位，每個項目參加人員儘量不要重複，讓大家都有機會參與。（活動算積分）。

2、活動結束後，飯堂共聚晚餐。

3、全校共分八大組：六個年級各一組，行政、教輔人員、文員一組；綜合科一組，共八組。

4、工會成員冼貞華、林進亮、馮嘉亮不參與他負責的遊戲。

五：器材準備：冼貞華、林進亮、馮嘉亮各自準備負責的遊戲所需用品。

六：遊戲安排

1、頂橘子（負責：馮嘉亮）

需要道具：每組2個橘子

參賽人數：每組8人

遊戲方法：開始端的老師頭上頂個橘子往前走，過20米線後，另一端的老師才準出發（可提前把橘子放在頭上準備）。如橘子跌落要求從跌落的地方重新放到頭頂上纔可以繼續比賽，比賽賽距離20米，每一邊5人。

2、搭橋過河（負責：林進亮）

需要道具：報紙

參賽人數：每組派9人上場，三人一小組。

遊 戲方法：每組分三人自由組合，起點組手持四塊報紙（原報紙的四分之一），由第一名隊員向前搭放"報紙"，第三個隊員不斷地把身後的"報紙"傳給第一個隊 員，三人踩着"報紙"前進15米，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界後另一組將接過"報紙"以同樣的方式繼續走，直到全部組完成，算時 間定成績。

3、大家樂套圈：

需要道具：呼啦圈4個

參賽人數：每組8人

遊戲方法：每組8人，每兩人之間相互手握一條橡皮筋，排成一列，從第一個老師起，將身體套過呼啦圈，呼啦圈沿着手臂和橡皮筋順着到下一個老師，套過後再到下一個，直到8人全部套完爲止。

以上游戲均以時間快慢確定成績，每個項目分別積分。10、9、8、7、6、5、4、3分。最後以總積分確定名次，納入工會活動積分。

活動方案 篇6

爲進一步落實老幹部的政治待遇，體現縣委縣政府對老幹部政治上的關懷，使老幹部瞭解全縣經濟社會發展情況，爲推動各項事業建言獻策，根據上級文件精神和往年慣例，擬定於10月19日(週三)上午舉行考察活動和座談會，具體安排方案如下：

　一、參觀活動：10月19日上午9：00-11：00

1、參加領導：

2、參觀點：

詹店工貿區(**有限公司→**有限公司→**有限公司等)

二、座談會：上午11：00-12：00

1、地點：縣委常委會議室

2、參加領導：

參會單位：縣委辦、組織部、老幹部局、財政局、民政局、人社局、新聞辦、電視臺

3、主持人：

4、議程：

①縣長通報前三季度經濟社會發展情況;

②老幹部代表發言;

③書記講話。

　三、午餐

1、參加領導：

2、地點：縣賓館多功能廳

3、人數：42人(其中縣領導8人、老幹部16人、老幹部局7人)

　四、分工

1、縣 委 辦：負責協調安排車輛、參觀點和午餐;

2、老幹部局：負責老幹部的聯絡、接送和座談會用品。

活動方案 篇7

爲迎接新春佳節，豐富我校教職工的校園文化生活，更好地展示我校老師們的精神風貌，增進教職工之間的情誼，鍛鍊身體，增強體質。經研究決定，我校將舉辦迎新春教工趣味文體活動。具體安排如下：

一、時間

1月26日(星期三)下午1：30—4：30

二、地點

校廣場、藝術樓、接待大廳。

三、參加對象

全校在編在職教職工

四、具體要求

以工會小組(綜合教研組)爲單位報名組隊參加;

具體分組爲：

語文組、數學組、英語組、

物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術後勤組共七大組。

五、活動項目

團體項目：跳長繩、趣味墊球

單個項目：撲克;你丟我接;卡拉OK或器樂;對、寫春聯

六、報名辦法：

單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接爲二人一報;兼報集體項目，每個教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長於1月21日16：00之前，將電子錶發至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。

七、活動方法

見附件《活動規則》

八、獎項設置

所有項目根據成績，評出一、二、三等獎發放一定的獎品，報名並參加者均有獎。

活動方案 篇8

一、組織概況介紹

維利麥西餐廳是一家裝修豪華、菜式豐富、價錢適中的中檔西餐廳，位於阿 瓦提縣中心廣場，是阿瓦提縣餐廳行業的高端領導者。XX策劃是成立於 20xx 年 3 月，專業從事企業管理諮詢策劃服務。公司位於XX市XX路XX小區六樓，是一家規範化、專業化的純智力輸出公司，爲企業提供一站式、全程 無憂的管理諮詢策劃服務。

二、活動背景及原因

爲了進一步提高西餐廳的的知名度及美譽度，展現優良形象及良好風範，廣泛吸引潛在顧客，樹立和擴大維利麥西餐廳的品牌影響力和市場佔有率，更好、 更快、更直接的宣傳維利麥西餐廳及“維利麥品牌” ，我們除了平常的宣傳辦法 以外，更應該全方位、準確、深層次的做一次規模比較大的活動宣傳。在分析目 前市場的準客戶羣體後，把主要目標客戶定位在 30——45 歲的家庭客戶。此客 戶羣的孩子一般都在 3——15 歲之間。因此我們把突破口放在孩子身上，用招募 孩子參加比賽的方式起到引起社會關注、家長重視，必定會達到廣泛參與、深入 瞭解的目的。其次，傳統的“尊師重道”思想在教師節這一天更能引起人們的重 視， 一方面孩子的學習和成果需要檢驗，另一方面家長也迫切希望能讓孩子心懷 感恩之心，尊重老師、孝敬父母、健康成長，這是我們的一個最重要的出發點和 關鍵點。

三、活動目標

1、通過教師節活動舉辦，營造店面隆重的喜慶氛圍;

2、建立起維利麥西餐廳的品牌形象及知名度;

3、通過一系列的促銷方式，喜慶氛圍和新穎的節目演出，吸引消費者對維 利麥西餐廳的'關注，建立良好顧客羣;

4、店面位於阿瓦提縣城中心，該店可向全縣人民進行廣泛宣傳;融洽與廣 大羣衆的良好關係; 爲該店下一步的發展贏得更多的契機， 打造良好的形象基礎;

5、通過的本次活動，調動維利麥西餐廳工作人員的工作積極性及創造力;加快該部門員工之間的默契程度。並在工作實踐中，發現自我的優勢與劣勢。事 後做好工作總結，爲今後的商業實戰增添了寶貴經驗;

6.促使公司所有員工與餐飲休閒項目的互動，增加員工的凝聚力及向心力， 提升企業整體文化內涵，彰顯企業實力。

四、活動主題

“感師恩優惠大放送 維利麥與你共成長”

五、活動時間

20xx年 9 月 10 日上午午 10：30(暫定)

六、活動地點

XX縣中心廣場

七、活動對象

全縣人民

八、活動主辦方與協辦方

主辦方：XX西餐廳 協辦方：XX有限公司

九、活動策劃

(一)活動內容及亮點

1、精心營造教師節慶典的活動現場，渲染出大氣磅薄的慶典氣氛;同時時 尚活躍的節目演出， 也對過往的消費者形成強烈的視覺感，吸引更多的顧客前來 參加本次慶典活動，期間大肆植入促銷廣告;

2、加強活動的周密性，提升傳播效率，增加顧客的消費慾望;

3、慶典當天的促銷信息，通過單頁、X 展架和形象招貼對外宣傳;並根據 學校的政策，在周邊適當的做些標語宣傳。

4、當日促銷活動：

a、當日凡是在本店消費滿50元，均可以贈送特色菜**份或代金券**元(待 定) 。

b、滿100可以送特色菜**份及果盤1份或代金券**元(待定) 。

c、如消費達到200元(不包括酒水) ，可以回饋**“代金劵” 、在下次光臨 時，可免費獲得一道價值**元的菜(點心)及維利麥西餐廳會員卡一張作爲答謝回報。

d、凡是收銀單上尾數號碼逢8，可獲得獲金額**元代金券**張(待定) 。

e、套餐組合更優惠(廚房製作套餐菜單) 。

f、教師持教師證或有效證件絕可享受5折優惠(待定) 。

(二)環境佈置

1、面對維利麥西餐廳門口將擺放，大型金色氣供門 1 座(標語： “感師恩優 惠大放送 維利麥與你共成長” )及金獅氣柱2 對，彰顯大氣不凡、雄偉壯觀;

2、將在走向維利麥西餐廳門口鋪設大紅地毯，給前來的嘉賓一種朝陽的喜 氣(具體尺寸，由現場核量爲準);

3、在嘉賓入口位置，設置簽到處;準備 40 朵嘉賓胸花，供出席活動儀式; 並安排本公司 4-6 位氣質好， 形象佳的女員工爲前來嘉賓佩戴胸花(根據邀請來 賓人數，確定是否擺設);

4、活動現場將西餐廳 VIP 廂房設爲貴賓休息室，會所門口兩邊各安排 6 位 形象優越的禮儀小姐站守，增加消費者關注度;

5、在維利麥西餐廳門口分別設置一個 X 展架，展架內容分別該店當日的促 銷信息及賀詞標語;

6、在百維利麥西餐廳門口懸掛一道橫幅;

7、活動現場(縣城中心心廣場)將搭建教師節慶典儀式大背景及時尚 T 型舞 臺(安裝尺寸由現場考覈爲準)，圍繞舞臺四周佈滿金布，並在舞臺上前段擺放 20 個冷焰火，用於營造慶典隆重氛圍;

8、舞臺中央擺放一架豎立式麥克風，分別由領導致辭和主持人報幕使用;

9、舞臺兩邊配音響兩套，並選定迎賓、領導上臺和啓動時候的音樂;

10、兩邊各設立旋風彩虹機 2 座，將在慶典啓動儀式正式啓動後噴發，將活 動氣氛帶進高潮;

11、T 型舞臺兩邊各設立 20 個嘉賓靠背椅，使嘉賓便於觀賞時尚走秀，樂 隊表演等一些列精彩演出。

(三)嘉賓的邀請

1、維利麥西餐廳高管領導、企業所有員工全部到場;

2、邀請學院領導、優秀教師、各企事業單位代表、貴賓客戶、及社會各界 有關人士。

(四)活動宣傳

1、周邊小區、高層住宅樓、媒體投放宣傳直達精準消費羣。如：電梯 LED 視頻、傳單等。

2、報紙(廣告)或夾報：篇幅較大，成本相對較低，隨報夾帶,選擇當地發 行量較大的報紙做隨報附送廣告，區域爲縣城及周邊區域。且選擇訂閱戶，時間 爲活動開始前一週。

3、傳單的投放：選擇當地人流量較大且人口質量較高的區域，如：大型商 場門口、小區門口、高檔門面、寫字間、政府部門門口。 發放要求：

(1)發放時段：13:00-14:30;19:30-20:30，這時多是上班族上下班時間， 且多爲政府、行政部門人員上下班時間。

(2)發放人羣：年齡 20-50 歲之間的人，且穿着看起來較有經濟實力者。

(3)注意事項：微笑宣傳，若對方不接傳單不能強行塞到對方手裏，且注 意將附近散落的傳單撿拾起來，以免造成不好印象。

(五)活動流程

9 月 10 日上午 10 點 30，慶典活動正式開始。 9 月 10 日 12 點 45 分-14 點，安排邀請嘉賓參加午宴。

(六)具體分工

1.總策劃小組：負責全方位的活動推進，監督所有小組的工作週期;各種現 場內外的工作人員調度、組織、突發情況的應急(負責人：XX)

2.籌劃組：負責本次宣傳的鼓動;撰寫本次活動的策劃方案、物料設計、預 算支出、 活動流程、 場地佈置、 下家對接及制定慶典活動週期推廣表 (負責人：XX)

3.宣傳組：負責慶典活動文字資料的整理與撰寫，慶典活動的現場演出人員 安排及節目編排，氣氛調動;配合主辦方加快促銷方案的執行; (負責人：XX)

4.協調組：負責組委會人員之間的信息傳達、籌備期間的行政工作;極力配合好總策劃小組的監督工作; 協助宣傳組執行促銷方案;活動現場人員職務的安排、 現場活動進度的協調及交通秩序有關一事;在活動期間安排人員去現場周圍 人流密集處，派發DM單頁(負責人：XX)

5.接待組：負責聯繫相關行業領導、嘉賓;及安排當天慶典的接待工作;並 在活動前期， 與主辦方管理人協商當日宴會招待及酒水訂購;並根據邀請嘉賓統 計派送茶葉及其他相關禮品的數量;統一安排布展員工當日午餐(負責人：XX)

6.財務辦： 針對本次活動所有支出費用的統計整理及相關促銷活動的成本預 算(由財務部安排統籌並將相關資料交遞總策劃小組，在由協調組下達通知);

7.安保組：負責慶典現場和活動期間治安、車輛運輸，交通維護、管制、人 員安全、各項緊急事件的處理(以男員工爲主，當日現場安排3-4人)。

十、活動效果預測

維利麥西餐廳教師節慶典現場宏大氣勢， 能夠有效提高維利麥西餐廳的的知 名度及美譽度，展現優良形象及良好風範，廣泛吸引潛在顧客。樹立和推廣維利 麥西餐廳的品牌優勢， 建立商業實力和文化，從而提升維利麥西餐廳的核心競爭 力，爲主辦方旺盛經營鋪路。

十一、經費預算 略

活動方案 篇9

陽春三月，萬物復甦，生機盎然，是踏青的最好時節。本次活動讓學生通過春遊活動體會大自然的美好，在實踐活動中學習，提升學生的知識和藝術素養，增強學生的環保意識，激發對生活、對家鄉的熱愛之情。現將活動方案公佈如下：

一、時 間：

20xx年3月28日 上午8:10。

二、參加對象：

全體學生(學前班及有身體不適應的學生可不參加)。

三、地 點：

泰州市溱湖風景區海洋館

四、乘車路線

集中乘坐旅遊專車

五、組織領導：

組 長：吳巧華

副組長：吳巧宏

聯絡員：丁茂林、杭 敏

成 員：王金平、黃志陽、侯小偉、梅小燕、張豔

六、活動安排：

(一)參加海洋館開幕式(10：30——11：00)

(二)遊覽溱湖風景區(11：00——13：00)

(三)乘車返校。

1.賞春光。各班認真組織學生觀察春季大自然的變化，讓學生在遊玩中學會學習。

2.畫春色：各班級組織學生拍照，返校後進行畫春色的活動。

3.寫春景：各班級語文教師要組織學生認真觀察，寫一篇關於春天的日記(寫話)。

4.文明教育：各班級應加強“遊覽之禮”的教育，並在遊覽活動中進行實際指導。

5.環保教育：各班組織學生帶好垃圾袋，教育學生帶走自己的垃圾，隨手撿起別人丟棄的垃圾。教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便。

注：活動2、3項由各班班主任徵求任課教師的意見，根據學生情況每生自選一項以上，活動結束後學校將組織一次展評活動。

七、注意事項：

1.活動前各班應充分利用晨會、週會及課堂教學時間做好活動的相關準備工作，加強安全教育、指導學生開展各項活動;

2.不攜帶貴重物品，注意保管好自己的衣物;

3.身穿舒適的運動鞋。

八、安全預案：

1.高度重視安全工作。各班級班主任爲班級安全工作第一責任人，明確協助管理教師的職責;要教育學生一切行動聽指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，活動過程中做到排隊有序。

2.往返前認真清點人數，行程時排好隊伍。教育學生活動時要文明、相互關心、注意安全，不搞有安全隱患的活動。

3.對景區內存有危險的活動區域，班主任應預先設想並採取防範措施，禁止學生在此區域內活動。若活動時發生意外，應立即向學校領導彙報，並採取積極有效的救護措施，確保學生安全。

4.審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸其不要參加本次活動，並向德育處報告。

5.嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。

活動方案 篇10

文學經典是經過歷代讀者長期反覆閱讀鑑賞而篩選出來的文學精華，是人類寶貴的精神財富。閱讀文學經典，讓少年兒童從小接受文學名家名著的文化濡染，將對他們的精神世界和思想成長產生恆久的影響。爲引導鼓勵少年兒童親近文學經典，塑造美好人格，傳承美德善行，放飛激情夢想，向實現“中國夢”的偉大目標揚帆遠航，我校舉辦 “經典浸潤人生，閱讀成就夢想”爲主題的讀書系列活動。

具體活動內容說明如下：

一、活動時間

即日起——20xx年9月

二、活動範圍

全校小學生

三、活動內容及形式

（一）品經典茗香——經典文學名著薦讀

印發《經典文學讀物推薦書目》--邀請少兒文學作家和圖書館專家精選100種適宜少年兒童閱讀的中外經典文學讀物，作爲本次活動的推薦讀物，並印製《經典文學讀物推薦書目》。）

（二）與經典同行——暑期閱讀挑戰賽

爲充分發揮《經典文學讀物推薦書目》的作用，鼓勵少年兒童多讀書、讀好書，切實推動讀書活動的廣泛深入開展，舉辦“暑期閱讀挑戰賽”活動。要求如下：

1、暑假期間，學生到圖書館辦理借書證進行借閱，所借圖書應出自《經典文學讀物推薦書目》，暑假期間完成6本以上圖書的借閱，即視爲完成挑戰。

2、挑戰賽成果展示：

分享閱讀筆記：寫讀後感，分享讀書筆記。

（三）感悟經典魅力——經典文學名著硬筆書法摘抄展評

經典文學名著硬筆書法摘抄展評活動說明如下：

1、摘抄推薦讀物中感觸最深、最喜歡、最能表達夢想追求、弘揚美德善行的篇章、段落、語句，向其他小讀者推薦。

2、作品須使用“經典文學名著硬筆書法摘抄”專用紙抄錄，書體不限。

（四）童音誦讀，愛心接力——文學經典誦讀

用聲音感受經典， “文學經典誦讀”活動說明如下：

1、誦讀內容選自薦讀圖書，每人時間一般不少於5分鐘。

2、用普通話朗誦，吐字清晰、語言流暢，感情表達充分，有一定的感染力。