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關於春節活動方案4篇

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關於春節活動方案4篇

爲了確保事情或工作紮實開展,往往需要預先制定好方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的春節活動方案4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於春節活動方案4篇

春節活動方案 篇1

一、活動背景

隨着現代社會的進步和時代的發展,使得一些十分重要的春節民俗面着無形的危機。近年來,國外節日文化的引入對我國傳統節日產生巨大的衝擊。以物質享受爲主的西方節日的興盛,現代人較爲個性化、多元化的需要,這些因素讓人們對春節的傳統的風俗民情,深層的春節文化逐漸淡忘。雖然春節依舊在,但春節偉大文化遺產的不斷流失,拯救春節傳統習俗文化已是迫在眉睫。韓國“端午祭”20xx年已被公佈爲世界非物質文化遺產,隨着國家間文化競爭的愈演愈烈,我們更應該重視對優秀傳統文化的傳承。

二、活動主題:文化傳承 從我做起

三、活動要求

1、在春節、元宵節期間,每位同學應積極參加寫春聯、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統民謠等傳統文化民俗活動,感受節日喜慶,體驗家鄉優秀傳統文化的魅力,感悟其中蘊涵的文化理念。以下三項,每位同學可任選其中兩項完成,並於開學時上交。

(1)書寫春聯書法作品一幅,可用傳統樣式(紅條對聯紙)以毛筆書寫,也可用A4紙以硬筆書寫,統一在左下方寫明班別、姓名。禁止請人代筆或購買作品上交。

(2)拍攝春節場景照片一幅,照片須沖印後貼到A4紙上,並在下方註明場景說明及感悟、班級姓名。拍攝內容可以是家鄉節日場景、活動現場、家人團聚情景、籌備節日過程、城市或街道節日場景等等,題材不限,但必須有節日特色,禁止下載、抄襲他人作品。

2、學生作品上交後由班主任收集,挑選優秀作品上交年級,由年級美術備課組老師集中挑選上送學校統一展出並評獎。獲獎者將頒發獎品及榮譽證書,優秀作品將在校刊或校報上刊登。

XXXXX中學

20xx年1月20日

春節活動方案 篇2

  一、活動背景

爲了更好地利用春節這一傳統節日,開展假日營銷,規劃以“豪禮迎新年,春節購車七天樂”爲主題的暖場活動。該活動在4s店進行,目的是在春節期間將新老客戶吸引到4s店,提升4s店集客量,促進年節期間的成交。

  二、活動目的

通過本次活動,以4s店爲依託,爲品牌聚集人氣,提升品牌形象、擴大知名度,促成客戶成交,增加銷售量,拉動銷售,增加客流,降低庫存,通過活動拉近消費者買車的距離,提高4s店的品牌形象。

  三、活動主題:豪禮迎蛇年春節購車七天樂。

活動時間:20xx年2月1日---2月23日。

活動地點:4S店展廳。

活動對象:已購車老客戶、有購車意向的潛在客戶。

  四、活動考覈

1、活動期間每個銷售顧問任務5臺車,約客數20批,未完成訂單或約客目標80%的扣200元/人。

2、達標獎:活動期間銷售量達到5臺車的銷售顧問獎勵600元。

3、活動期間銷售量達到7臺車的銷售顧問獎勵900元。

4、活動期間銷售量達到10臺車的銷售顧問獎勵1600元。

5、銷售冠軍獎:活動期間銷售量達到10臺車以上並且銷售量爲第一的銷售顧問評選爲本次活動銷售冠軍,獎勵購物卡200元。

6、團隊完成獎:本次活動期間可完成銷售概定活動目標24臺的,獎勵團隊20xx元 。

  五、活動內容

1.邀約老客戶重新進店,爲老客戶進行車輛檢測,保證其春節過後車輛的正常使用,並且贈送節日禮品(紙袋、紙抽)。

2.購車即送“我的愛車保姆”禮包1份,登記車主直系親屬駕駛證免費年檢1次,自動洗車機免費洗車10次,本條款自購車登記日起計,有效期1年。

3.在活動期間購車客戶均可參加幸運大抽獎活勱,中獎率百分之百:一等獎2名:送價值5000元蘋果IPAD1臺(獎臺擺樣機)。二等獎5名:送價值1000元精品禮包。三等獎10名:獎品(時尚電風扇1臺)。幸運獎:送自動洗車機免費洗車服務1次。

4.試駕有禮,登記試駕送泡沫清洗劑1支或食用油1瓶。

春節活動方案 篇3

一、活動背景 :

節日是一種文化現象,春節更是如此。春節在中華民族傳統文化語境下,是最隆重的節日。它起源於殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動,與宗教、祭祀、慶典、聚會等相聯。傳統的春節,有關於“年”獸、萬年創建曆法、熬年守歲、貼春聯、賞冰燈等各種傳說;有掃塵、春聯、門畫、倒貼“福”字、守歲、爆竹、拜年、看大戲、鬧元宵等習俗;有臘八粥、年糕、餃子、元宵、春餅等食俗;還有大年初一不掃地、不走後門、不打罵孩子、相互祝賀新年萬事如意等風俗…… 春節文化歷經幾千年,質是不變的,這個質就是源於生養我們的“文化之根”。春節文化的魅力,使春節成爲最有凝聚力的節日。每當春節來臨,背井離鄉的遊子都紛紛趕回家中與親人團聚,每年一度上億人次的“春運”高潮,說明了春節在中國人心中的地位。與春節相關的年俗,早已由一種禮儀漸變爲一種打在每個中國人身上的烙印、一種融入每個中國人血脈的習

慣、一種浸入每個中國人骨髓的文化因子。

二、活動方案:

活動目標: 1、瞭解過年是中華民族最隆重、最盛大的傳統節日,也是每一個華夏兒女最期盼的日子。讓學生較全面地瞭解與新年有關的知識,從形式上的過新年到走近新年、研究新年,進而瞭解春節的

由來、禮節及相關習俗。

2、自己到超市、飾品屋、節日禮品屋等進行調查,上網查詢有關資料,培養學生收集整理資料並根

據資料進行分析問題,解決 問題的能力。

3、感受過年的熱鬧與快樂,在活動中培養學生彼此間的.溝通和人際交往能力,增強社會參與意識。

活動人員:四(1)(2)班學生

活動時間:

活動準備:1、活動前,有關人員蒐集並摘抄春節的神話起源、習俗等相關知識。

2、教師準備一些不同民族、不同國家的春節的知識。

3、爲學生提供有關的網址和書籍。

《民俗風情》劉以林主編 北京燕山出版社

《風俗趣聞》高志峯編 廣西民族出版社

《中外節日叢話》 盧正言、尚志明著 上海書店出版社等

活動課時:6課時

三、活動實施

階段一:分組確定研究項目(準備階段)

(一)觀看“春節”音像片斷,引出課題“春節習俗”。

(二)提出可以研究的相關問題:

1、關於“春節習俗”你瞭解多少?

2 、對於“春節習俗”你還有什麼感興趣的問題?(春節的來歷、飲食文化、文學藝術、民間美術等等)

3、把提出的問題進行歸納整理,爲下一步作準備。

(三)學生分組確定研究問題

1、分組討論要採用何種研究方法(上網查資料、調查等)。

2、教師進行適當的引導、幫助。

3、確定研究專題:

(1)回溯歷史淵源——春節的來歷

(2)流落民間的飲食文化——包餃子、年夜飯

(3)春節的傳統風俗習慣——辦年貨、掃塵、貼春聯、拜年、放鞭炮、接財神

階段二:各小組展開研究計劃(實施階段)

(一)每個小組分頭行動,通過不同的方法,不同的途徑最終獲得所研究問題的結果。(小組成員分工協作)

第一組:春節的來歷調查小組。春節由來與傳說組的同學根據自己的計劃開展活動,有的上網查閱資料,瞭解春節的由來與傳說;有的走向圖書館,蒐集關於春節的資料,最後進行加工整理,供大家欣賞。

第二組:飲食習俗調查小組。 該組成員在組長的帶領下週末到食品批發市場、各大超市,瞭解春節期間人們的購物情況

第三組:春節風俗習慣調查小組。該組成員瞭解春節前後最受人們歡迎的春節飾品,如中國結、紅燈籠、對聯、窗花、大紅“福”字、鞭炮。第四組:春節新想法調查小組。

(二)各小組整理歸納研究成果。

階段三:信息交流會。(展示階段)

1、交流研究成果。

各小組可由1名學生向其他學生介紹本組獲得的成果及過程中的一些方法,同時出示相關資料,並介紹資料的來源。

2、歸納總結各組的研究成果,並展示。

(1)研究“回溯歷史淵源”小組蒐集了春節的來歷,春節相關的典故等,並以資料的形式進行展示。

製作手抄報

(2)研究“流落民間的飲食文化”小組,主要研究“年夜飯”、“水餃”、“年糕”的來歷、程序及象徵意義;

傳統菜餚的象徵意義及取菜名的學問等。

(3)研究“春節的傳統風俗習慣”小組,主要研究的是傳統春聯的製法、寫法、張貼的講究及春節燈謎的由來。以及拜年的吉祥用語,還給大家展示精彩的對聯,送上全組同學對大家新年誠摯的祝福。

四、活動評價與反思

這次綜合實踐活動密切聯繫學生實際,突破了教材和學校的侷限,拓展了學生的知識領域,瞭解到了許多過年的知識,形成了一定的查找、蒐集、整理信息的能力,並且能將自己的活動成果以新穎的方式向更多的人展示。

1、培養了自主學習能力。此次活動充分尊重了學生的愛好及興趣,爲學生自主性學習開闢了廣闊的空間。從主題的選定到小組成員,從制定計劃到調查研究,教師只是對各組成員進行必要的指導,沒有包辦代替的現象。

2、爲合作學習提供了廣闊空間。合作學習作爲重要的學習方式之一,調動了學生學習的積極性。課題的研究以小組合作的形式進行,組內成員分工明確、各負其責,同時又是協同互助,形成一個有機的整體。

3、學生的動手能力大大提高。活動中,學生不是講臺下被動的看客,而是活動的主人。他們可以根據需要自主尋找資料,根據活動內容製作主題手抄報報;可以通過詢問父母瞭解餃子的做法,自己動手包餃子。

春節活動方案 篇4

春節即將來臨,爲充分體現黨和政府、學院黨政對老幹部、老教師、老同志及退伍軍人和軍烈屬的關懷和尊重,讓他們過一個快樂、祥和、平安的節日,根據中辦國辦和省教工委、省教廳通知精神,開展“送溫暖、辦實事、促發展”新年慰問活動,爲做好這次慰問活動,特制定如下工作方案。

一、參加慰問活動的領導及工作部門

整個慰問活動由人事處牽頭,黨委工作部、院工會參與,重要慰問活動邀請學院主要領導參加,具體安排另附。

二、慰問的對象

離休幹部、縣處級及以上退休幹部、特級教師、退伍、復員、轉業軍人、軍、烈屬及全體離退休人員。

三、慰問活動的形式

1、分別召開座談會

2、離休幹部、特級教師、縣處級及以上退休幹部上門慰問

3、退伍、復員、轉業軍人、軍、烈屬分校區慰問

4、全體離退休人員參加團拜聚餐

四、慰問活動費用預算

1、離休幹部、縣處級及以上退休幹部、特級教師、退伍、復員、轉業軍人、軍、烈屬共39人,人均100元,共3900元。

2、離休幹部、縣處級及以上退休幹部、特級教師座談會,會費及餐費1200元。

以上費用合計5100元,由學院劃撥經費開支。

3、全體離退休人員春節團拜聚餐20xx元,在離退休人員活動經費中開支。

五、慰問活動參加人員及時間安排:(另附)