班級活動策劃精選【6篇】
班級活動策劃 篇1
活動主題:
活動形式:
1、穿越障礙物。
2、猜謎語(腦筋急轉彎)。
3、套物品。
4、看你瞭解我多少(主要是男生參加)。
活動目的:
1、爲了增加班級的活力,促進班級團結和諧的氛圍。
2、爲了加強班級同學的感情交流,增進友誼和相互瞭解。
3、沐浴陽光,放鬆心情,天天開心。
活動時間:
活動地點:
參與人員:
主要負責:
1、生活委員在活動之前買好所需用品。
2、有意願當主持人的在班長處報名。
3、組織委員,宣傳委員負責策劃,佈置場地。
4、治保委員負責活動秩序,同學們的安全。
活動流程:
1、確定人員到齊,主持人宣佈活動正式開始。
2、將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)。
3、穿越障礙物
(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)。
(2)在規定的時間內,根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品,所獲禮品爲該組所有。
4、猜謎語(腦筋急轉彎)。
三組同學每輪由一名同學提問,其他兩組同學搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最後按得分的多少排名,再給予不同的獎勵。
5、套物品。
將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。
6、看你瞭解我多少。
所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),任意一個男生(蒙着眼睛)和主持人在中心,根據主持人的語言提示(描述任意一個女生),來猜出這個女生是誰,回答正確的給予獎勵,回答錯誤的'接受懲罰(表演一個節目或者唱一首歌)。
注意事項:
這次是在校園內的活動,不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備,以確保活動順利進行。還有就是同學們要儘量放開,全心全意的投入到活動中,創造一個和諧快樂的氣氛。
總結:
這次活動非常成功,每位同學都積極參與,放鬆自己,放鬆心情,營造了一個快樂的環境。直到活動最後都還是捨不得離開,滿臉笑容,相互之間有說有笑,一片歡樂。
班級活動策劃 篇2
【活動主題】 秋冬之際,組織全班同學去省博物館遊玩。
【活動目的及意義】 全班出遊增厚全班同學之間友誼,使同學課餘生活更充實,讓大家在學習之餘得到放鬆,陶冶了同學們的情操,更可以讓同學在遊玩中增加對中國楚文化的'知識,瞭解中國歷史及古代人民的智慧,使同學們更加熱愛我們的國家。
【活動時間】 XX年xx年xx日(若非大雨,活動按時進行,否則活動順延至下個星期六)
【活動流程】 全班上午八點集合完畢,(與校門口),再搭乘事先聯繫好的客車,前往省博物館,與9:00準時到達,再領票進入省博物館遊玩,由於人數較多,可分兩批分別進入不同的展區進行參觀,每批可選出負責人分別帶本批同學。並與下午三點與省博門口集合並搭車返校。
【人員分配】 活動前聯繫往返客車:組織委員:汪巖
生活委員:王德俏
活動前後人員集合:體育委員:xx
人員負責人:一批,團支書:xx
班長:xx
中攝影:一批,副班長:xx
宣傳委員:xx
後總結活動經驗並做出書面報告:學習委員:xx
委員:xx
動預算】 項目 金額
往返包車費 60x2=120元
攝影及洗出照片費 10元
門票費 0元
總計 130元
班級活動策劃 篇3
一、活動目的:爲慶祝元旦佳節,也爲豐富我校的校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。
二、活動參與者:初一年級全體同學
三、活動地點:學校音樂教室
四、形式:
報幕式:預先制定好節目單,主持人按節目單順序報幕,演員按順序演出。
五、活動要求:
1、主題:慶元旦迎新春。並要求學生根據主題設計活動內容和宣傳海報。
2、每個同學都要參與,表演形式、合作伙伴、時間排練、節目主持人和評委都讓學生自己選。
六、活動內容:
(1)節目範圍:可選擇喜愛的歌曲或其它表演形式,要求內容健康,積極向上,與主題密切相關的節目。
(2)節目形式:包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、對唱)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、樂器表演等。
(3)節目人數:自由搭配,每人準備節目一個或一個以上節目,形式和內容自由組合,自願報名,節目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統籌完成,交音樂老師進行審覈。
(4)利用課間、課餘、週末積極進行排練,老師定期指導檢查。
(5)要求重視此項活動,積極進行策劃、排練,屆時進行“班級音樂會”的評比。
七、活動安排:
1、制定活動方案,佈置任務。排練過程給予學生一定的指導,爲學生的排練提供幫助,做好學生間的組織協調工作。
2、每班推選主持人1-2名。主持人除負責節目主持外,還要負責統計本班節目的數量、內容等等。
3、每個班級可設計節目單、邀請書,並對音樂會會場作環境佈置。
八、活動反思與總結:活動過程中出現不少問題,說明在策劃與準備工作上還做得不夠,有待改進,但總體來說,效果還是不錯的`,既鍛鍊了孩子們團結協作的能力,也鍛鍊了他們的組織協調能力。
班級活動策劃 篇4
一、 活動前言
文管!We are 伐木累! 增強班級凝聚力,提高班級榮譽感,增加班級向心力,促進班級和諧。創造班級特色,打造有意義的班級文化,豐富班級生活。培養學生的創意思維,提高動手能力。
二、 活動主題
創意無限,文管本色
三、 活動對象
文化產業管理班的所有同學
四、 活動時間
5月7日——5月18日
五、 承辦單位
文化產業管理班班委
六、 活動前期策劃準備
1、 活動宣傳:製作海報或在班裏進行動員,邀請大家積極參加。
2、 人員分配:
(1)執行負責人王寧負責接收各位同學的創意方案;
(2)建立初審評委團,由有才有審美能力的本班學生,擔任評委。
3、 由活動負責人張強宣佈大賽正式開始(5月6日晚自習)。
注意:(1)創意主題:凸顯專業特色,展示班級文化。
(2)作品內容: 不限內容,任何合理可行的創意均可,即文化衫、小首飾品、工藝品、班徽、班旗、班級特色口號、班級紀念冊等等)。
(3)上交作品:不要求做出實物!所有作品(口號標語除外)需要有圖,均以策劃案(word或者ppt的形式)上交,以簡要介紹該作品、解釋其創意來源、分析其可行性。
(4)創意支持:鼓勵支持所有同學參與創作,大膽自信地展示自己的創意,並藉此機會更深刻地瞭解班級文化與專業特色!
(5)確定評審團成員名單:所有同學均可,以自願申請爲寢室分佈爲原則,組成十人人評審團。
七、 活動組成:
1、創作作品:5月8日至5月15日,八天時間,所有同學抓緊時間準備與創作,寫出策劃案!
2、收集作品:5月8日至5月15日(15日爲截止日期),完成作品的同學將作品,以附件形式發到王寧郵箱彙總。
3、評審作品:5月16日至5月17日將創意策劃方案交由評審團進行初審。
4、決賽及頒獎晚會:
(1)5月18日晚自習,邀請班主任,召開評審大會,對初審後的.入圍作品進行最終評定。(需由創意人對自己的創意進行不超過5分鐘的介紹發言)
(2)評委會選出“最佳創意獎”1名、“一等獎”1名,“二等獎”2名、“三等獎”3名,並頒發證書。
5、活動結束:
大賽結束,由獲獎者發言,班主任發言,負責人總結。
八、 活動總結
由活動負責人張強寫出活動總結,交與班長。
執行負責人:王寧
活動負責人:張強
班級活動策劃 篇5
一、活動主題
走進大自然,構建和諧班級
二、活動背景
隨着時光的流逝,大學的生活緊張了,剛剛進入大學的同胞們擁有豪情壯志,我們都選擇了自己的發展方向,選擇了自己的奮鬥目標。然後坦然的一步步前進,堅定的前行。而且近幾個月以來,學生會和社聯都舉行了戶外活動,並取得了明顯的效果,與團隊加強了合作,增強班級的凝聚力。
三、活動目的
增強體質,促進友誼,提高團隊意識,拓展視野
四、活動時間·地點
XX年12月1日———永川區黃瓜山·神女湖
五、參與對象
重慶財經職業學院工商管理系12級營銷5班
六、主辦單位
工商管理系營銷五班
七、活動形式
(一)活動遵循自願原則,班級成員可選擇性參加
(二)由班級成員徵集一些遊戲節目供大家娛樂
(三)參加活動的人員,自己承擔車費
八、活動流程
(一)前期準備
1.總負責人到黃瓜山進行探查,調查交通路線
2.購買活動所需器材
3.參與討論遊戲的可行性和遊戲的安排
4.查看當地的'天氣預報,確保天氣狀況良好,注意路途安全
5.提前通知大家的活動時間,讓同學們有時間準備
(二)活動流程
12月1日 到達目的地,進行活動
九、工作安排
總策劃人:易小容
協助小組成員:、曾祥、徐壽傑、江亞玲、劉壯、宋盈盈、鄔勇
安全負責人:曾祥、劉壯、
遊戲節目負責人:劉壯、、易小容
遊戲戶外活動必須用品負責人:、宋盈盈、
拍照負責人:江亞玲
衛生負責人:江亞玲
交通負責人:鄔勇
簡報負責人:易小容
十、可行性分析
班級大多數人支持,可謂是羣衆基礎良好,活動所需經費較少,活動對學習無不利影響,而且活動本身很有意義和實踐價值。
十一、注意事項
1. 注意活動地點環境衛生,不要亂丟果皮紙巾,保持場地的清潔
2. 團結有愛,互相幫助,一起出去玩,要發揚團隊精神,聽從安排
3. 注意安全,聽從負責人的安排和指揮
4. 如不聽從負責人的指揮,或者擅自行動,後果自負
附錄:
(一)七、八、九
兩粒骰子,一個骰盒,兩個以上可玩,輪流搖骰,每人搖一次即升骰,如果尾數是7的就加可樂或者水,尾數是8的則喝下一半水或可樂,尾數是9的要喝全杯,其他數則過,輪流一人一次,可能你只加水或可樂,不會受罰,但也有可能每次都一個勁的喝,那就要看運氣了。
(二)踢毽子
遊戲規則:將同學們分成幾個小組,各自一方將毽子踢到對方的場地即可,誰先踢到對方場地並落地10個球爲勝者。
(三)數3
遊戲規則:首先人要多一點,5人以上,任意一人開始數數,1、2、3······這樣數下去,逢3的倍數和含3的數字都以拍手掌代替,如果誰數出來了就算輸。
輸的人要說出:自己的一個搞笑的事情。
(四)合力吹氣球
藉着分工合作來完成任務
人數:每組六人
場地;不限
道具:準備每組各六張籤(嘴巴、手2、屁股、腳2),氣球每組一個
適合:全部的人
遊戲方法:不限幾組,每組必須六人,每組沒人抽籤,抽到嘴巴的人必須藉着雙手兩人的幫助來完成任務,然後另一組就是要壓爆氣球,抽到腳的人擡起屁股的人去把氣球壓爆。
(五)尋寶之路
主持人在一定範圍內放置有紙條,紙條上面有獎勵的等次,可以依紙條兌換獎品。
獎項有:
特等獎:一個暖手袋
一等獎:中性筆一支(5支)
鼓勵獎:棒棒糖(40個)
(六)時間安排
9:00———校門口集合
10:00——–到達目的地
10:30———開始遊戲
12:00———遊戲結束
12:00——13:30 休休息中
14:00——15:00 下一站活動中
16:00———安全返校
班級活動策劃 篇6
一、活動主題:班級五蓮山山一天遊
二、活動目的:經過一年多的相處,同學們關係已經基本融洽,但男生與女生之間,各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。爲打破這種隔閡,增進班級團結,增加班級凝聚力、親和力。戰鬥力,同時,本活動也有助於增進同學之間的交流,培養大家的動手能力和團隊合作意識,豐富大家的課餘生活,並開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,爲同學之間的相互學習提供平臺。
三、活動時間:XX年12月30號
四、活動地點:日照五蓮山
五、參與人員:XX年選修野外生存訓練的.全體學生出發前的一晚把租好的單車踩回學校,放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學校踩單車出發去 五蓮山(事前有班委已做好踩點工作),大概9:45左右到達五蓮山。到達後,同學們 帶好登山的必備用品,然後把自己的自行車上鎖
六、人員分工:
七、經費來源:
八、人文景觀和自然景觀介紹:
九、活動注意事項:
1、團結友愛、互相幫助。一起出去,就是個團體,要發揚團隊精神,聽從安排!
2、注意安全,聽從班委們的指揮
3、如不聽從班委們的指揮,或者擅自冒險行動、離隊,安全自負。
4、提倡團結協作和自助,個人的事情必須由自己完成。
十、活動費用:
1、大概每人40元左右(採用多退少補的原則)
2、租單車自費
策劃書:會計電算化1班
20xx年4月4日